關于消防演練的優秀征文范文800字（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關于消防演練的優秀征文范文800字，希望能夠幫助到大家。
消防演練的優秀征文 1
一個風和日麗的上午，我們正坐在教室里專心致志地寫作業。突然聽見學校大喇叭急切地喊：“同學們，注意了！現在發生了火災，大火很快會蔓延到樓下，請大家趕緊撤離教學樓，跑到操場上去！”大喇叭里的指令打破了校園的寂靜，正在聚精會神學習的我們立刻慌了神，不知如何是好。
“啊！快跑啊！”平日最淘氣的高華杰喊了一聲，整個人已經從位子上跳了起來。這一聲，傳到了大家的耳朵里。就像平靜的天宮被孫悟空大鬧了一場一樣，教室里頓時炸開了鍋。同學們有的站了起來，有的已經離開了座位，有的慌張地收拾書包……一個個好像受驚的野馬，準備撒腿跑起來。我的心也嚇得嘣嘣地跳。“老師，老師，快跑吧，起火了！”班長大喊著，這個時候大家才想起來原來老師還在。嚇得那幾個快要跑出教室的同學又偷偷溜了回來。教室里充滿了同學們著急的聲音，膽小的女生帶著哭腔喊著：“老師，老師，怎么辦？”“老師，我們快跑吧！”
“同學們請安靜，同學們請安靜。”老師喊著。可是很多人都顧不得聽了，下一個動作隨時就是往外跑。“同學們要是發生火災像大家這樣驚慌失措的，結果會怎樣呢？真正發生火災，我們應該怎么辦呢？”大家都驚慌極了，根本聽不進去老師在說什么。這個時候校長走進了我們教室，他大聲地跟我們講：“同學們，我們這是消防演練，并不是真的著火了，但是為了防患于未然，我們要學會應對這種緊急危險情況。遇到這種情況，我們首先要冷靜，然后迅速站隊，有序逃離。逃離的時候，要用手捂住口鼻，彎腰前行，態度要嚴肅認真。”
于是，在老師的`指揮下，剛才混亂的場景變得安靜了。同學們按照剛才校長講的，在老師的安排下，一排排有秩序地站好隊。剛才那幾個慌慌張張，要跑出教室的同學，也安靜地找好自己的位置站好。全體同學都井然有序地撤離教室。
最后，我們班又快又有序地逃到了操場。這個時候大家才長長地舒了一口氣。第一次消防演練的場景讓我明白了：不管遇到什么危險，首先我們要做好準備，不能慌張。特別是集體撤離的時候，面對危險，更應該保持有序、嚴肅，這樣我們才能安全逃生。
消防演練的優秀征文 2
在同學們的等待中，這兩位英雄處理完火災現場，終于來了！“啪啪啪……”掌聲中，兩個身穿綠色軍服，精神抖擻的軍人拎著裝著道具的袋子，昂首挺胸地走上舞臺，向我們行禮致敬，校園里又是一陣迎接這兩位為民服務的消防員阿姨和叔叔的熱烈掌聲……
這不，常熟市消防大隊裴隊長在講臺上給同學們上了一堂生動有趣的消防安全課，他用那響亮的聲音講述了火場經歷，以及如何在火海逃生，如何控制生活中常見的火源，給我們看了有趣的防毒面具，邀請同學上臺零距離學習打牢結，并現場你問我答，那寬敞的星宇劇場充滿了歡笑聲……
可最有意思的就是逃生、滅火的演練了。“同學們，請準備，開始！”只聽老師一聲令下，同學們便有序地往安全出口跑到操場，有些同學早已自覺地排好了整齊的隊伍。可有些同學，早已被眼前一個大方爐吸引了，里面除了一些灰塵和水空空的什么也沒有，可同學們好像預料到了什么，靜靜地守著，仔細地打量著大方爐，在老師的帶領下才不情愿地嘟起小嘴，排好了隊伍。我不禁心想：這要干什么用的呢？可接著，裴隊長出來了，手中團著塑料袋等易燃物，校長也緊跟其后，手中提著油瓶和滅火器。“做什么呀？”同學們都很納悶，不禁竊竊私語。緊接著，校長擰開有瓶蓋，二話不說把油全倒在爐里，裴隊長拿起塑料袋，浸上油，拿起打火機……不一會，熊熊大火舞蹈著，攢動著，映紅每一個同學的臉龐，同學們都看呆了。“誰來滅火？”校長話音剛落，小手“刷刷”如森林般一下子全豎起來，連我也大膽地伸出手。幸運兒產生了，這兩位同學又是激動又有點緊張，在指導下拔掉滅火器插銷，一按把柄，頓時一股白霧噴出，宛如騰云駕霧，霎時間，火焰越來越小，兩位同學就越來越接近，最后，已經跑到了火爐跟前，那燃燒的.火焰一下子沒了影，地上卻留下了白色的粉末，仿佛薄薄的白雪一樣，一腳踩下去，就會留下一個淺淺的腳印，惹得同學們眼中充滿了羨慕，同時熱烈的掌聲響起，同學們歡呼雀躍，慶祝這一次演練成功。“誰要來？”眼前是更多的小手，和一張張熾熱的臉龐……
在實踐中成長，在快樂中學習，這次活動讓我受益匪淺，我想：我長大以后，也一定要做一個像消防員叔叔阿姨一樣為民服務，為社會做貢獻的人。
消防演練的優秀征文 3
周四的課外活動時間，我參加了學校的防火演練。
一下課，我就連忙奔到樓下，演練還沒開始，場地四周便已經被學生們圍得水泄不通，我好容易才硬擠進去。一扭頭，還看見了李思逸，真好，還有認識的同學。
我感到自己像是“走火入魔”了似的，總想著是不是可以把這個當作事例來寫，所以仔仔細細地盯著每一個瞬間：只見老師們拿來幾捆木條，接著演練就快開始了。但還不能進行，你們知道為什么嗎？因為呀，好多沒有安排的學生也都圍在這兒，趕也趕不走，老師們響了響鈴聲，表示上課了，讓他們回教室去。可是，等老師們響完了鈴下來時，看他們還在原地，老師只好笑了笑，表示無奈。
這幫孩子真不好騙，老師只好又用木棍驅趕，趕是趕走了，可是過了一會兒又回來了，又響鈴，又想盡了一切辦法，無奈總是趕不走啊！這可把我們這些參加演練的學生笑得合不攏嘴了。
終于，老師決定采用真正的上課鈴，這下可好，那幾百人慌慌忙忙地跑進教室，還有幾個不走，老師就用棍子裝作打他們的樣子，哈，終于逃走了。這下演練就開始了。第一輪是老師演練，第二輪是學生演練，第二輪又分三組，而我們是第三組。老師提起一個滅火器：“同學們，老師們，等一會兒滅火時，分三步，一拔銷二提起三噴，好，老師們先開始，我一吹哨就噴，再一吹就停……”
接著，老師拿起一個桶，好像裝的'是油，倒在木棍上，又拿起打火機，嘩！一下子就燃起熊熊烈火，老師們，都不由自主地往后退——“開始！”老師們拼盡全力朝著火堆噴去，一下子空氣便煙霧繚繞，白茫茫一片，好壯觀啊！
到我們組時，我是既興奮又害怕，我偷偷地往后退了幾步，“嘩”一下，火燃燒了起來，感覺好熱啊，我又往后退了幾步，“開始”我用力一按，那粉便“飛”了出去，噴到一半時，沒有干粉了，人家還在那里照相，此時的我好尷尬，停止的時候，我前面還在“著火”，還好，有李思逸幫我，終于順利完成了“任務”。
這時，已經上課了，我們飛快地跑回教室，回到座位，可腦子里那白霧彌漫的場景還在繼續。
消防演練的優秀征文 4
為了增強同學們的自護能力，我校在星期二下午舉行了一次消防演練，并請來了縣消防中隊隊長和醫院急救人員為我們講解消防和急救知識。
“嗚……”刺耳的警報聲響起，同學們迅速的蹲下，并用濕毛巾捂住口鼻。當第二聲警報聲響起時，我們在老師的指導下，彎著腰、貓著步，手扶墻壁，迅速、有序、安全撤出教室，到達指定的安全地點集合。當我們慶幸地認為全校已全部安全轉移時，張博老師卻對我們說，四五班的同學們還被困在教室里。朝著四五班的'方向一看，四五班的窗口正冒出滾滾濃煙！四五班的師生們真的還被困在教室里！這可怎么辦？大家的心頓時提了起來。有的同學向老師要求到教室里去救被困的同學，被老師阻止，因為我們英勇的消防官兵們帶著專業的消防工具已經到達現場。我們的心稍微放了一點，默默在心中祈禱，希望消防員叔叔快些把被困的同學們和老師救出來。只見穿戴整齊消防員叔叔們快速地把水管接到救火車上，飛奔上樓，去營救被困的師生。這時，救護車也及時來到現場，抬著擔架上樓去搶救傷員。火漸漸被消防隊員們撲滅，護士阿姨也順利地把傷員抬到主席臺上進行搶救，四五班的師生也被營救到安全場所。
隨后，學校邀請縣消防中隊的隊長給我們講授了“發生火災怎么辦”、“如何報警”、“報警的方式方法”、“如何使用滅火器”、“如何在火場進行逃生自救”等與學生們生活密切相關的各類消防知識。并讓老師們嘗試著用滅火器撲滅一堆點燃的木柴，在消防員叔叔的指導下，老師們順利地將火撲滅。醫院的急救人員也對一些緊急傷員的現場處理方法進行了講述。至此，消防逃生演練圓滿結束。
這次活動讓我們增強了在出現危急情況下的自我救護的意識，掌握了在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高師生抵御災害和應對突發緊急事件的能力。在整個活動過程中，同學們都表現的很優秀，每個人都在專心地看，認真地聽，我們學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。
消防演練的優秀征文 5
今年暑假剛開始，我們下大路社區舉行了一次有意義的社區活動“消防演練講座”我懷著既好奇又激動的心情去聽講，見到吳雨杰，我好開心原來我們是一個社區的，更出乎我意料的是我們班的吳以航、柳雨晴、胡鈺逸等也來參加活動，我后來才知道這也是我們班的'一次小隊活動。
我們開始行動了，由社區的叔叔、阿姨帶著我們去了消防大隊。到了消防大隊，首先由消防員叔叔帶著我們到內勤室，穿上衣服，戴上帽子，好威武啊，真想一民消防隊員！接著，就帶我們去觀看消防車上的器材，只見一套套衣服都井然有序地放著。消防隊員只要一接到急救電話，他們便以飛快的速度戴上帽子，穿上衣服，背著工作袋上車。他們心里一直想著：快一秒鐘，就能給人們多一份安全，一份快樂。
接著又給我們介紹了消防車上放著的許多器材：有榔頭、高壓水槍、噴霧水槍、多功能水槍、吸水換水器等。參觀完后，叔叔就來叫我們如何使用水槍，叔叔先把水帶與消防栓、水槍接上，再叫我和吳以航、吳雨杰一起拿起水槍，把把子使勁向左扳，我們如實做了，果然一股水從里面涌了出來，我們商量一起往一棵大樹底下噴去，頓時，樹下變成了一片“汪洋”。
最后我又觀看消防隊員訓練，只見消防員叔叔雙手拎水帶，只用了一瞬間的功夫，就跑到了目的地，如果去了水帶，他們可以當上奧運會的短跑冠軍了。接下去的是高空訓練，班長一聲令下，只見那位叔叔把梯子上的鉤子鉤到二樓的窗戶，迅速爬到二樓，再用梯子上的鉤子夠到三樓的窗戶，再爬上去，就這樣，等叔叔下來，我們看見叔叔手上起了許多血泡，可想而知，消防員叔叔是多么的辛苦，多么累啊！
看了這次消防演練，我的心久久不能平靜，難道他們這么嫻熟的動作是天生的嗎？不，他們是磨練出來的。我明白了一個道理：有時我們干一些活，就感覺累了，那是應該想到消防員叔叔為了人們的生命財產，毫不猶豫，不惜一切，去救人們，不知付出了多少心血，他們永遠是我們學習的榜樣。我一定要發奮學習，長大做對人們和祖國有用的人。
消防演練的優秀征文 6
聽說今天要消防演練，同學們個個高興得蹦蹦跳跳，興致勃勃地期待著。可是從早上第一節課一直盼到第二節課下課，也沒有見到什么動靜，哎，也不知道今天到底還演習不演習了。
第三節課上，黃老師正在給我們上語文課，突然廣播里想起了校長急促地報告聲：“現在五樓的電腦室著火了，請各班班主任帶領學生疏散到安全地帶！”接著一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。我的.心里很緊張，很害怕。黃老師急忙說：“同學們不要慌張，請保持鎮靜，用自己帶的小毛巾捂住口鼻，拱著腰，以最快的速度兩個人一組沿著墻壁下樓撤離到操場去！”結果坐在第一桌的李培串同學嚇呆了，他居然坐在那里不動彈，老師趕緊跑到他位置邊說：“李培串，你怎么啦？快帶隊跑呀！”李培串這才跑出了教室。接著我們一組一組地跑出去，一個人接在一個人后面，老師跑在最后一個。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動地聲音：“同學們，祝賀你們，這次消防安全疏散演習，你們只用了2分31秒就圓滿地完成了這次艱巨的任務。”話音剛落，同學們都報以熱烈的掌聲，我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散，大家們要明白‘安全第一，珍愛生命’的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時，學校的體育老師走上操場中間點燃了火盆，熊熊的大火燃燒起來，火焰沖天，我們都嚇呆了。可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴，“哧——哧——”，頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不起啦，操場上又是一陣熱烈的掌聲。
這次消防逃生演練真是太精彩了，同時對同學們來說受益匪淺，經過這次活動后，同學們掌握了基本逃生技能，學到了如何自救或他救，這是生命中一堂意義重大的課！
消防演練的優秀征文 7
一提到“119”，就會讓我們想到火警電話；一提到“消防”，我們就會想到火災，眼前就會浮現出烈焰、濃煙、毒氣交織的可怕場景。在火災中，有的人死里逃生，有的人葬身火海。學校為了加強我們的消防安全意識，舉行了一場大規模的、別開生面的消防演練。
11月8日，第一節課剛上完，只聽見廣播里傳來急促的.報警聲：“喂，是119嗎？育才路淮河路小學發生火災，原因是電器老化引起的……”緊接著，一陣尖利的警報聲響起：“嗚嗚嗚”，同學們趕緊掏出毛巾或手帕捂住口鼻，分別從前門和后門有秩序地沖出教室。剛到樓梯口，我們立即被濃煙包圍了，但我們毫不慌亂，只是繼續捂緊口鼻，并貓著腰，急速而有序地撤退到安全地帶——大操場，然后才長長地舒了一口氣。
接下來進行的是消防隊救援活動。只見教學樓二樓的一扇窗戶，煙霧彌漫，一名學生被困住了，兩名消防隊員飛快地跑來，幫助他跳上了氣墊床，安全逃脫了“火災現場”。另一邊，幾名消防隊員抬著一副擔架，上面躺著一名學生，也已經脫離了“危險”。還有消防隊員用云梯爬上樓層“救人”，還有消防隊員舉起水槍現場“滅火”……
救援行動結束了，消防支隊的叔叔給我們演示了怎樣使用滅火器。只見他面前有一個火盆，手上提著滅火器，向我們介紹：“這是干粉滅火器。”然后，他詳細地解說著：“第一步，是要拔掉保險栓，像我這樣。”叔叔一邊說，一邊拔掉了保險栓，“接下來用一只手抓著這根管子，另一只手捏住把柄。”只見他使勁往下按去，從管子里噴出了大堆粉末狀的東西，瞬間，火滅了！操場上響起一片掌聲。接著，叔叔又繪聲繪色地給我們講述了如果遇到火災，應該如何應對：“在學校遇到火災時，一定不要慌張，要冷靜，用毛巾捂住口鼻，彎下腰，有秩序地脫逃火災現場……”
消防演練結束了，大家陸續回到教室，剛才的一幕還在眼前清晰地浮現，同學們在緊張之余發覺自己真的學到了許多——無論是消防知識的儲備，還是實戰經驗的積累。這真是一次難忘的消防演練！
消防演練的優秀征文 8
每年11月9日是消防安全日，我們學校都會開展許多關于消防安全的活動：消防安全知識競賽、消防安全手抄報、消防安全征文……其中，最讓我難忘的就是消防演練了。
去年11月9日，我們學校里，突然，嗚——，警報聲響起，全校同學在老師的指揮下，立刻快速而有秩序地排好路隊，用手捂住口鼻，匍匐前進……看到這一幕你可別認為是失火，這是我們學校在消防演練呢！
等到所有班級都到齊后，校長緩緩走上主席臺，手里攥著一張白紙，顯得喜出望外：“同學們，你們剛才來到操場的時間已經計算出來了，想知道你們的成績嗎？”大家高喊：“想！”校長用驚喜的語調鄭重地宣布：“一分零三秒！大家掌聲鼓勵一下自己！”頓時，廣場上歡呼聲，掌聲和加油聲，不絕于耳。“另外，校長清了清嗓子，因為這次的優異表現，待會兒還會有一個特別的驚喜送給大家哦！”操場上再次響起巨大的歡呼。
老師演講完關于消防知識，八個身強力壯的老師突然抬了一個邊長為3米的正方體容器，放在主席臺旁邊的平臺上，并灌入幾十公斤的汽油，我頓時心生疑惑，那么多汽油是干什么呢？只見老師又提來幾十個滅火器，解答了我的疑惑——原來是要演練如何使用滅火器啊。校長的神情突然變得嚴肅了：“高年級已經是大孩子，有責任參加滅火，現在，學校給你們創造煅煉的機會，每班派出三名代表來學習。”我和兩位同學很幸運地被選中，來到了油池旁邊。老師點燃了火，一瞬間，濃密的黑煙直沖云首，滾滾的熱浪向我襲來，大火像一只大老虎，呲牙咧嘴在挑釁。近距離的接觸讓我第一次感受到了大火的恐怖，光是這么小的火就有這么大的'威力，那火災……我正沉思著，這時，老師把滅火器遞給了我，并講述了滅火器的使用方法和滅火技巧。在老師的一聲令下，我拔掉保險銷，向火焰根部噴去，給它來了個“下馬威”。剛才還氣壯山河的大老虎在滅火器前變成了可憐的小貓咪，又變成了剛剛出殼的小雞，最后徹底消失，只剩下滿天的泡沫。
巨大的火焰依舊深深地震撼著我，生命只有一次，一定要珍惜每一次練習的機會，防患于未然，杜絕悲劇的發生。
消防演練的優秀征文 9
人在災難面前，生命總是十分脆弱，所以我們應該學會如何在險境中逃生，為此學校給我們準備了一份成長的禮物—一次消防演練和有關它的一次講座。
我們全班都到齊了。我忽然聞到了一股刺鼻的味道，緊接著一陣警鈴響起，同學們陷入了恐慌之中。我連忙拿出我的手帕，跟著大部隊沖出了教室。外面煙霧繚繞，但這可不是人間仙境，而是生死線！我拿著手帕迅速地在水龍頭下沖濕，然后捂住口鼻，弓著腰，踩著小碎步，飛速前行。那煙味可真嗆人，它們都來源于那塊煙餅，雖是無毒無害，可還是讓人感覺置身于火海。我十分害怕，可就在這時，我們被前面的'同學擋住了去路，我心急如焚，如果真的著火了，那我們早就被燒死了！過了十幾秒，路終于通了，我快速地下樓，一位消防員叔叔與我擦肩而過，如果著火了，他們就是我們的救命稻草！到達操場后，老師開始清點人數，我們一個都沒有落下。
待我們平復心情后，一位身著軍裝的叔叔開始點評我們的逃生過程。“同學們用了4分26秒完成了逃生任務，但這還不夠快，照這樣的速度，遇到危險時，時間肯定不夠。還有我們下來時，要靠右邊，為消防員叔叔們讓路……”
我不禁感到心頭一震，四五分鐘的時間就能要了這么多人的性命！接下來，一位叔叔為我們講了消防員的精神，如何配合消防員救我們，使我對消防員的工作有了初步的了解。最后消防員叔叔點燃了一堆木頭，那火在風中搖曳著，仿佛在嘲笑著我們在它面前的脆弱。消防員叔叔們拿出了許多滅火器，請了好幾位老師個給們演示如何滅火。消防員叔叔給老師們比劃了幾下，老師們似乎就懂了。于是他們從遠處走向了火苗，緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環，一股白色的東西噴了出來——那白色的東西是由氯化鈉、氯化鉀、氯化鋇、碳酸鈉等為基料的干粉，用于撲滅輕金屬火災。碰到那干粉后火好像變得十分脆弱，一下子就滅了，許多干粉從空中飄了下來，像雪一樣，地上也被粉末蓋住了，變成了白色。
這次活動讓我學到了許多知識，它們將讓我受用終身！
消防演練的優秀征文 10
在第一節課上，黃老師給我們講了一件很重要的事情，今天有消防演練，叮囑我們排隊時要安靜整齊，不要嘻嘻哈哈的，要把這次演練當成真的一樣。
黃老師剛講完，下課鈴聲就“鈴鈴鈴”地響了起來，但我們沒什么反應，還是和往常一樣去排隊。過了幾秒鐘后，警報聲突然急促地響了起來，著實把我嚇了一跳。這時大家才反應過來，是消防演練啊。雖然大家都明白要開始消防演練，但有的同學還是不當一回事。
同學們的反應都不一樣，有的左右張望，看看哪里在冒煙;有的緊張地環視四周，看看煙會不會往這邊飄;有的按捺不住興奮的情緒，非常期待消防演練會是什么樣的;還有的卻調皮的起哄，在那里吼：“著火啦，著火啦，大家快跑啊!”
消防演練開始了!同學們連忙用手捂住嘴巴和鼻子，井然有序地下了樓梯，大家都沒有說話連平時愛講的那些同學都乖乖閉上嘴，彎著要弓著背慢慢地向前行走，把這次的演練當成真的一樣，看上去都顯得那么嚴肅認真。
下了樓，突然一股像霧一樣橙色的煙涌了上來阻礙了我的視線，而且感覺是特別得嗆人。我咳嗽了幾聲，應該是被嗆到了，真是很難受。頓時，我的腦子一片混亂，停了一會兒，聽得見同學們的聲音，卻看到的都是模糊的身影。我追上了同學們，離開被橙色煙霧籠罩的地方。
來到了大操場，這里的新鮮空氣格外舒服，我反復地做了幾個深呼吸。我看著橙色的煙霧，雖只是那短短的一段距離，回頭想想還真是心有余悸。
煙霧瞬間就飄進了教室，走廊上一片橙色，煙霧慢慢吞噬了我們的教室，另一邊也開始向外擴散，朝同學們的方向涌來。這是，張老師發話了，她在司令臺上講了剛剛消防演練的事情，并讓身旁的叔叔給我們展示如何使用滅火器，還讓同學們來試了下，看著看著，我突然也想去試一下，心情一下子變得愉快起來。過了一會兒，就退場了。剛剛的煙霧已經消散開了，氣味也沒了。
這次消防演練讓我明白了，如果不實用好火，那火就會變成災難，他會無情地吞噬我們的生命，那將會是多么可怕呀。所以，我們一定要預防火災!
上周五早上預備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領導在喇叭里廣播說因為5月12日是“全國防災減災”日，學校要在第二節后的大課間進行“防火防震減災”演練，要求各班提前做好準備工作。
第二節快下課時，班主任馮利霞老師和數學張高峰老師提前來到了教室，布置了演練中的.有關事宜。我和同桌在討論一個問題，并沒聽老師說的話，當時我想這種演練年年進行，我們都五年級了，還能出錯！伴隨著下課的鈴聲，領導的聲音又從喇叭中飄了出來，預警聲也隨之大振，我們迅速的站起來把凳子放在課桌下進入撤離狀態。由于我們班被安排在最后一個撤離，得等其他班撤完才能撤，我開始的緊張在等待中放松了下來，就想著和好朋友李夢瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢瑤談起話來。
到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學都迅速跑出教室，我這時站在第三組的第一個位置，看著他們由剛才的遲遲不動一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著不動嘞！快撤！”等我反應過來沖出教室才發現比前面的同學落后了一大截，只能飛快的跟上去。事后，我后邊的同學都埋怨我耽誤了他們的撤離時間，有的還說要是真發生災情他們有可能被我害死……那時候，我很不在意，我又做錯了什么？不就是晚了一會嗎？值得都怪我嗎？我從心里感到特不高興。這時，老師也來找我談話了，剛開始我從心里感到很委屈，慢慢的從談話中我認識到了這次出錯的原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒有批評我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒想到下午放學前，老師又告訴我們說這次是預演，下周一升國旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽老師的話，把演練成功的進行到底！
終于挨到本周一了，我這次做了充分的準備，預警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學迅速的撤離教室，提前到達的預定位置。在操場上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學們不約而同的笑了，有的還看著我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……
從這件事中，我懂得了在團隊中要一切行動聽指揮，要認真的對待每一次活動，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災難面前，時間就是生命，守紀就是救己！
消防演練的優秀征文 11
火在人們的日常生活中起著重要的作用，燒水、做飯、取暖都離不開火。但是，如果用火不當，會對人民生命財產和國家建設造成極大的危害，帶來不可挽回的經濟損失，甚至造成部分人員死亡。所以在生活中，要提高警惕，謹慎用火，懂得必要的滅火知識和火災中逃生自救的方法。
開學不久的一天，幾個消防員的叔叔突然來到學校。我好奇地對同學說：“我們學校消防員叔叔都是干什么的？”我們學校不火？”同學說，“我也不知道。"
“丁……”鈴響了，我們迅速走進教室，坐在座位上。過了一會，老師進來了，后面跟著我剛才看到的消防隊員叔叔們，我更好奇了：“喂，他們在教室里干什么？”這時，老師對我們說：“同學們，這些消防隊員是南江消防隊的同志。今天，他們是來給學生上消防知識課的。”消防隊員的一個叔叔說：“同學們，我叫王少偉。今天，我們將為您的小學生宣傳一些消防知識，并進行一些實用的消防演習，教學生如何滅火和自救。”然后他開始給我們講消防知識。
半小時后，王叔叔的消防知識講座結束。接下來，他們要開始滅火演習。我既緊張又興奮。我看到另一個消防叔叔，拿了塊抹布，倒了點汽油在上面，用火把點燃。火焰突然高高躍起。只見大叔舉起身邊的滅火器，迅速拔出保險銷，然后一只手握住噴喇叭上的木柄，另一只手傾斜鴨舌開關，向著火的地方噴去。我看到一個白色的泡沫，火焰猛烈地噴射出來。很快，火被撲滅了。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。看完消防員叔叔的表演，我覺得驚心動魄，很開心。
王叔叔問：“還是找個同學親自試試吧。誰愿意上來操作？”我勇敢地舉起了我的小手，我很幸運被選中了。我走到講桌前，面對著面前熊熊燃燒的爐火，嚇得直往后走，細密的汗珠從頭上滲出來。剛才執行滅火的`大叔鼓勵我說：“不要怕，做我剛才做的就好，相信自己！”聽了叔叔的話，我大膽地伸出手，拿起滅火器，照著叔叔的話做了，可是一提到滅火器，就很重！我回憶了一下操作方法，做的時候發現手不聽使喚。過了好半天，泡沫終于噴出來了，但我感覺火好像是故意針對我的。它又大又小，過了很久也沒有出去。手一直抖，頭上的汗越來越多。大叔說：“再難一點！”我加大了力度，看到泡沫從滅火器大力噴向火焰，火很快就熄滅了。我松了一口氣，心里很高興。我知道如何使用滅火器，我叔叔一直表揚我。下課后，消防員叔叔走出教室，我的心里充滿了前所未有的喜悅。
消防演練的優秀征文 12
黑夜里的一把火，讓我們在黑暗中找到光明；冬日里的一把火，讓我們在嚴寒中感到溫暖……火，可謂我們生活中不可缺少的一部分。
但是，火，它也是一把"雙刃劍" 。它在帶給我們無限美好的同時，也有可能像惡魔一樣奪走無數人的生命，讓我們的家園變成一片灰燼。幾年前，吉林省吉林市中的百商廈發生了一場特大火災事故，這場火災事故造成了54人死亡，70多人受傷，財產損失400多萬元，讓無數原本幸福美滿的家庭陷入了無限的哀痛中。這場造成如此慘重代價的火災是由什么引起的呢？一個小小的煙頭，一個沒有被完全踩滅的`小煙頭！百商廈公司至始至終都在強調生產廠區內禁止吸煙，可是百商廈中的一位員工不僅無視公司的規定——在生產廠區內吸煙，還把吸完的香煙隨意扔在某一個角落踩幾腳便離開了，他沒有注意到那煙頭沒有被完全踩滅，那煙頭一閃一閃的火光，正閃著猙獰的面孔，他更沒想到，一場令人類夢魘的特大火災事故就因此發生了！
細節決定成敗，有時候，細節也能決定生死。因為在一個排插上插滿了插頭，導致電量超負荷使用引起的火災；因為一個沒熄滅的煙頭引起的火災……這都是生活中的小細節，但是正是因為沒把這些小細節做好，所以，災難發生了。
無規矩不成方圓。如今每個地方都有每個地方的規定，比如：在商場中，可以看到"禁止攜帶寵物""禁止吸煙" ;在森林中，可以看到"禁止攜帶易燃易爆物品" ……可是，有些人卻對這些標語置之不理，仍然我行我素，最終就有可能導致悲劇的發生。比如，百商廈的那位員工正是因為對公司的規定的置之不理，才導致了那場火災的發生。那些標語貼出來，必定是有道理的，有用處的。只有每個人都用心按標語上的做，才可以有效地減少安全隱患，避免災難的發生。
作為一名中學生，我們應當注重生活中的小細節，善于發現生活中的安全隱患，學習并掌握一些消防安全知識；認真對待每一次學校舉行的火場逃生演練。只有這樣，當火災真正發生時，我們才可以從容面對，提高生存下來的幾率。讓我們從身邊的小事做起，把"消防安全"這四個字牢記在心，真正做到"消防安全伴我行"!
消防演練的優秀征文 13
安靜的校園里，只有輕風撫摸著窗外的大樹。靜謐的教室，同學們正在津津有味地看書。大家都沉浸在書的世界里，似乎忘記了自己，也忘記了一切。
突然，教室門口飄來了一陣陣嗆鼻的淡煙，緊接著，“嗚——嗚——”刺耳的警報長笛鬼哭狼嚎般地在校園內響起。不一會兒，濃煙滾滾，可怕的黃色濃煙就像兇惡的魔鬼一般把整個校園籠罩住了。
當大家還驚魂未定時，我們的班長振臂一呼：“快！排隊，捂鼻，低頭彎腰，第一組、第二組先出去，快！”同學們紛紛捂上濕毛巾，彎下腰，低下頭，魚貫而出。糟糕，哪個冒失鬼把一把椅子擋在我前面了，我趕緊把它移開。
“快，快！”班長的聲音在前方響起。我連忙緊貼墻根，緊跟同學，鎮定地向前方行進。糟糕，前方樓梯轉角通道處濃煙彌漫，根本看不清前進的方向。黃色的煙正在張牙舞爪地向大家展示著它那肆虐狂妄的猙獰面目。這里是大家的生命通道，只有穿過它，才能到達空曠的操場。同學們奮不顧身地沖進了濃煙，勇敢地穿過了生命之路。
我也隨著人流，沖進了濃煙。強烈的煙味一下子嗆到了我的喉嚨，難受異常，喉嚨又干又辣。刺眼的'濃煙一下子辣到了我的眼睛，睜不開眼，淚奔涌而出。我屏息凝神，猛跑幾步，終于沖過了濃煙，來到了可愛、空曠的操場。
“報告老師，我班共有49人，逃出49人，報告完畢。”只聽班長激昂的聲音響起。“好！同學們很厲害！”童老師的臉上也綻開了笑容。這時，廣播里傳來王校長溫柔的聲音：“同學們，本次逃生演練時間是2分14秒，去年用時是2分17秒，提高了3秒，略有進步。”
“現在，我們要進行模擬滅火演練。”只見一名消防員叔叔用長柄火把點燃了兩個高大的汽油桶。頓時，火光沖天，映紅了一排排教室。另一名消防叔叔手執一瓶干粉滅火器過來了。他動作熟練，轉軸、拔銷，噴頭對準火焰底部，一按滅火器，干粉傾瀉而出，如雪龍般從天而降。可是火不但沒有滅掉，反而越躥越高了。火焰帶著干粉沖上天空，仿佛下著一場漫天遮地的白霧雨，場面壯觀極了。消防員叔叔又猛地一按滅火器，一道白色氣流擋住了我們的視線。白色煙霧消失后，油桶里的火焰也不見了蹤影。
接著，老師、學生代表、家長代表，還有旁觀群眾，都上臺進行了滅火體驗。
這真是場驚心動魄又令人受益匪淺的消防演練啊！同學們，我們一定要把消防安全牢記在心，關注安全，關注生命！
消防演練的優秀征文 14
火災，是一種可怕的災難。它可以使人們財產受到損失，造成無家可歸，更嚴重的時候會危及人的生命。
今年我參加了軍事訓練，我們的教官就是消防支隊的官兵，我們不但進行了隊列操練，而且也受到一次生動的消防教育，向我們敲響消防意識的警鐘。讓我們知道作為一名小學生應該如何提高消防意識，面對火災發生時要采取什么措施自救呢?通過在學校的消防演習，使我知道了不少的消防知識，知道在發生火災時：首先要及時的撥打119火警電話，告知火災的地點、火情;二要了解和熟悉環境;三要迅速撤離事故現場;四要保護呼吸系統，用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要從通道疏散，盡量減少傷亡;六要利用繩索滑行，避免不必要的損傷;七要借助器材盡快逃生;八要盡量使身體貼近地面，披上浸濕的衣物、被褥沖向安全出口，身上著火了就地打滾或用重的衣物把火苗壓滅;九要大聲呼救，發送求救信號;十要提倡利人利己，只有有序地迅速疏散，才能最大限度的減少傷亡。
說起火災，我就想起二年前我家樓上的一個老婆婆家發生的驚心一幕。那是一個月色很亮的夜晚，老婆婆想煮些點心來吃，可是當她去開煤氣時卻不小心把備用的煤氣給打開了，頓時她不知所措，急忙跑下樓來說：“怎么辦?我家漏煤氣了!”，爺爺和郭叔公急忙跑上樓去，只見煤氣吱吱地散發出來，滿屋子煤氣味，郭叔公奮不顧身沖進去關煤氣開關，但無濟于事，爺爺只好急忙說先撤出來吧!這時煤氣已經彌漫了整棟樓房，從一樓至六樓的.人都撤出來了，只好向110報警，警察叔叔10分鐘就趕來了，但是也不敢輕易處置，只好向119火警求助，二部消防車很快就來到院子里，只見他們個個全副武裝，帶著防毒面具，指揮員鎮定自若命令一個火警上樓，火警戰士便不顧危險直接就沖了上去，我們都為他出了一把汗。時間在一分一秒地過去，正當我們為消防戰士的安危擔心的時候，突然消防戰士從陽臺上露出了頭，用手畫了一個圈，大聲說煤氣關好了!這時大家的臉上都露出了笑容!都說消防隊幫我們化險為夷，真是好樣的!圍觀的人們都對消防隊的官兵投于敬佩的目光。
隨著年齡和知識的增長，讓我懂得了好多安全知識，知道獨自一人在家時，不要去玩火、電、氣等易燃易暴物品;離家時電源插頭要及時拔掉，消除一切火災隱患;做到警鐘長鳴，安居樂業!
消防演練的優秀征文 15
周四的課外活動時間，我參加了學校的防火演練。
一下課，我就連忙奔到樓下，演練還沒開始，場地四周便已經被學生們圍得水泄不通，我好容易才硬擠進去。一扭頭，還看見了李思逸，真好，還有認識的同學。
我感到自己像是“走火入魔”了似的，總想著是不是可以把這個當作事例來寫，所以仔仔細細地盯著每一個瞬間：
只見老師們拿來幾捆木條，接著演練就快開始了。
但還不能進行，你們知道為什么嗎？因為呀，好多沒有安排的學生也都圍在這兒，趕也趕不走，老師們響了響鈴聲，表示上課了，讓他們回教室去。可是，等老師們響完了鈴下來時，看他們還在原地，老師只好笑了笑，表示無奈。
這幫孩子真不好騙，老師只好又用木棍驅趕，趕是趕走了，可是過了一會兒又回來了，又響鈴，又想盡了一切辦法，無奈總是趕不走啊！這可把我們這些參加演練的學生笑得合不攏嘴了。
終于，老師決定采用真正的`上課鈴，這下可好，那幾百人慌慌忙忙地跑進教室，還有幾個不走，老師就用棍子裝作打他們的樣子，哈，終于逃走了。
這下演練就開始了。第一輪是老師演練，第二輪是學生演練，第二輪又分三組，而我們是第三組。
老師提起一個滅火器：“同學們，老師們，等一會兒滅火時，分三步，一拔銷二提起三噴，好，老師們先開始，我一吹哨就噴，再一吹就停……”
接著，老師拿起一個桶，好像裝的是油，倒在木棍上，又拿起打火機，嘩！一下子就燃起熊熊烈火，老師們，都不由自主地往后退——“開始！”老師們拼盡全力朝著火堆噴去，一下子空氣便煙霧繚繞，白茫茫一片，好壯觀啊！
到我們組時，我是既興奮又害怕，我偷偷地往后退了幾步，“嘩”一下，火燃燒了起來，感覺好熱啊，我又往后退了幾步，“開始”我用力一按，那粉便“飛”了出去，噴到一半時，沒有干粉了，人家還在那里照相，此時的我好尷尬，停止的時候，我前面還在“著火”，還好，有李思逸幫我，終于順利完成了“任務”。
這時，已經上課了，我們飛快地跑回教室，回到座位，可腦子里那白霧彌漫的場景還在繼續。
消防演練的優秀征文 16
從小，我看過很多有關消防員英勇救人的電影，心里對這些可愛的人充滿了崇敬之情。今日，我們一行小記者來到弋江區消防隊，參加“小小消防員”體驗活動，我的內心可激動了，充滿了未知和期待！
消防員叔叔首先帶領大家來到車庫。車庫里一排炫酷的紅色消防車讓我立刻眼前一亮，我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開車門，為大家介紹了車內配備的各種消防器材。原先消防車還分好多種呢，有水罐消防車，泡沫消防車，云梯消防車……他告訴我們，消防員不一樣顏色的服裝，也代表不一樣的職責。指揮員穿的是黑色制服，胸前警報器在他遇到危險時會發出尖銳的聲音，發出紅光，他們戴著重重的頭盔，脖子后面的避火布，頭盔前方的護目鏡，都能確保他不被火灼傷；而救援服則正好相反，頭盔和衣服都很輕便，更易于搜救。聽了這些，我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”——這種水炮，能夠噴射三種水花。第一種是開放水花，第二種是噴霧水花，第三種是直流水花。
之后，大家一齊來到廣場上，消防員叔叔為大家演示了搭云梯救援。只見兩位消防員合作搭好云梯，說時遲那時快，其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了，這速度太驚人了，僅有在電影中才看過呢！今日，讓我大開眼界了！消防員叔叔告訴我們，救人可是分秒必爭的事，容不得半點遲疑。
最終，我們來到設備庫。設備庫分門別類地擺放著各種消防設備，讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩，大家都想躍躍欲試。當我戴上頭罩一小會兒，就感覺快要透可是來氣，還有一種刺鼻的氣味，那感覺實在難受！我在想，消防員們在沖進火海救火的時候，身穿厚重的防火服那么長時間，該多么難受啊！想到那里，我對他們的崇敬之情又增添幾分！
經過這次的活動，讓我了解了很多消防知識，也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出，正是因為他們不畏艱辛，舍己救人的`精神，阻止了無數無情的水火之災，保護了千萬家庭的安全。他們是我心目中最可愛的人！
我也會將我這次所學到的知識，傳播給周圍更多的人，讓更多的人，了解更多的消防知識，大家在學會自我保護的同時，也能幫忙他人，讓我們都遠離傷害，遠離危險！
消防演練的優秀征文 17
危險就像一只殘忍的野獸，時時刻刻潛伏在我們身邊，好像隨時就能將我們吞噬。每次的災難發生都會給人們敲響警鐘，但其實只要我們掌握好了逃生方法，危險也可以遠離我們。學校為了提高我們防范的意識，特別安排了一次別開生面的消防演練。
一陣急促的鈴聲響起，整個學校籠罩著緊張的氣氛，同學們馬上用衣物捂住口鼻，秩序井然地離開教室，按照指定路線逃生。我剛跑到走廊就被一大股人流淹沒，說明大家的警惕性一點也沒松懈。為了模擬真實情景，老師放了橙紅色的煙霧，那煙霧逐漸彌漫開來。它仿佛在咆哮著，張著血盆大口，?慢慢無情地霸占了我們本不多的`逃生空間。突然，在我的耳旁傳來一陣尖叫聲，在我身旁的一位女生被人絆倒了!她跪倒在地上，表情十分痛苦，眼淚已在眼眶中打轉。后面還有一大群人呢，再這樣下去后果不堪設想啊!怎么辦?怎么辦!我能見死不救嗎?可是我又不認識人家……我猶豫不決，后面的人一大批一大批地朝樓道涌來，這不禁讓我想到了《植物大戰僵尸》中那僵尸的恐怖攻勢，雖然不是很恰當，但形容得很貼切!絡繹不絕的人流已不容我多想，我嘟嚷了一句：“這是每個人都應該做的。”于是，我毅然決然地挽起那同學的手就往樓下跑。總算是過五關斬六將跑到操場了，我如釋重負，那名女生向我道了聲謝，回到自己的班級里去了。
晚上我躺在床上，回想著演練時的一幕幕，回想起當時我在樓道時的“糾結”情況，到現在還心有余悸，對災難也有了新的認識。面對災難要冷靜沉著，你兵來將擋我水來土掩;在危難時刻要互幫互助，避免造成更大的意外……今天的演練或許有同學會不以為然，但在真正的災難面前，誰都是公平的，多學一個逃生本領就少一分危險。學校也十分關心我們，為我們精心安排這樣的演練，那么我們就更應該珍惜自己的生命，學會在大難來臨時團結一心，用智慧的堡壘抵擋災難的攻擊!
消防演練的優秀征文 18
只用了一分十三秒，全校師生就順利從“火災現場”逃生！平時動作比較散慢的我們居然只用了這么短的時間就成功撤離了危險，這是學校消防安全經常教育的力量！這是師生們掌握正確逃生方法的結果。
我們窈川小學為了普及消防安全知識，讓更多的同學能夠掌握消防逃生的知識，每學期都會舉行兩次的“火災逃生”的演練。
上午第二節語文課，當我們全班都在全神貫注地聽老師講課時，突然，我們聽到了尖銳的警報聲，緊接著一陣陣刺鼻難聞的煙味撲鼻而來，有些同學馬上意識到“火災逃生”演習開始了。教室里引起了不少的騷動，同學們爭先恐后地想看看刺鼻難聞的煙味。教室里一陣騷動，同學們爭先恐后地想看看冒煙的是什么？老師趕緊厲聲說道：“快，大家放下手中的東西，捂住口鼻，有序撤退。”于是，大家急忙拿出袋里的手帕或餐巾紙，顧不上放好椅子，就排著隊伍，扶著墻，彎著腰，弓著背，沿著墻迅速前進。一個個敏捷的身影從二樓經過走廊，從樓梯上飛奔而下到達了操場，聚集在安全場地。廣播里傳來了老師的聲音：“真快啊！我們的同學只用了一分十三秒就全部成功地逃生。我們真是好樣的。”
火災發生后只要沉著、冷靜、不要慌亂，那么，我們就能用最快的時間為自己的`生命贏取綠色的通道。通過了這次的演練，我們掌握了火場逃生的知識。知道里了火災發生時不要慌亂，不要逃竄，要用濕的毛巾捂住口鼻，要從安全的通道有序地撤退，不要觀望，不要起哄，也不要輕視煙霧。演練結束后，老師還給我們上了一堂用火安全的課。不要在野外干燥物品邊用火，不要在山林里野炊，不要在草木茂盛的山頭點火。家里的電器不使用時要把插頭拔離電源，家中的煤氣閥門要及時關閉，學會正確地使用滅火器，進入商場超市的你，要在第一時間關注標識與消防通道的位置。
多學一些消防安全的知識，當火災發生時，我們就會多帶給自己一些生的希望。通過消防演練，我們懂得了更多的消防知識。
消防演練的優秀征文 19
生命只有一次，我們要愛護自己的生命。為了提高我們的安全意識，讓大家在火災中學會自救。今天，我們學校組織了一次消防演練活動。
首先消防員叔叔在廣播里講了一些預防火災以及在火災中如何自救的安全知識。同學們聚精會神地聽，每一句話都深深地刻在了我的心里。講解完后消防演練正式開始，同學們心里十分緊張，就好像火災真的要發生一樣，很快，學校里響起了火警警報聲，嘟——嘟—-我們害怕極了，撒腿就跑，用毛巾包住口鼻，一手捂嘴，一手抱頭，屏住呼吸，將自己縮成一團迅速跑到了樓下，同學們長出了一口氣，總算安全撤離。
提起火災，大家自然想到的就是滅火器了，滅火器真的能滅火嗎？怎么用它？同學們個個都很好奇。只見消防員叔叔在主席臺上準備了一個大油桶，里面是熊熊燃燒的大火，我們派了幾個代表在消防員叔叔的指導下用滅火器滅火，剛開始他們有些害怕，火勢越來越大，就像一個張牙舞爪的魔鬼向他們挑釁。在消防員叔叔的指導和鼓勵下，他們小心翼翼地拔掉安全塞，舉起滅火器上下搖晃，準備就緒。對準火苗底部噴射，霎時這里的白煙蔓延出來，就好像扔了無數個煙霧彈，讓我們伸手不見五指，處處白茫茫的一片，而且非常刺鼻。消防員叔叔告訴我們滅火器里裝的`是石灰，在滅火時石灰與空氣和火苗接觸就產生了大量的氣體二氧化碳，這些白色粉末在可燃物表面發生化學反應，在高溫作用下形成一層保護層，從而隔絕空氣，引起窒息，起到滅火的作用。聽消防員叔叔這么一講，我們恍然大悟。
這一次消防演練，真是既好玩而又有意義，他教會我們在火災之時如何順利逃脫。火給人類帶來很多方便，如稍不注意也會帶來不計其數的災難。同學們水火無情，我們要時刻提高警惕，避免火災發生，確保生命財產的安全。
消防演練的優秀征文 20
這周五下午，我和班里的同學去下城區少年宮參加了消防知識假日小隊活動，很過癮的體驗了一把“小小消防員”。
我們十六個人一起來到下城區少年宮的消防體驗中心，走進教室就看到教室中有一個黑洞洞的“消防逃生通道”，一下子就吸引了我們的注意力，旁邊墻上還有幾個緊急電話，真像一個不折不扣的消防站。老師給我們講解了滅火的方法后，就讓我們做一個滅火演練——是用一個電子滅火器模擬滅火。我們個個躍躍欲試，看著其他同學一個個都地成功滅火，我接過沉甸甸的滅火器時，不禁有些擔心，我能成功滅火嗎？進入程序后，我快速地在屏幕上選擇了滅火器，然后拔掉了滅火器上的'栓子，朝著起火點使勁地噴著。不一會兒，火就漸漸滅了，原來滅火的關鍵就是要沉著冷靜、動作迅速、找準目標，站在離起火點1米處連續用力噴射。于是我的到了“消防員”光榮稱號。
接著，我們又體驗了撥打緊急電話呼救和學習了關于逃生的教育片，但讓我們最激動的還是消防逃生演練了。
我們一個個戴上了護膝，用衣服捂住口鼻，看到黑乎乎的煙霧開始在逃生通道里彌漫開來，我們就毫不猶豫地一個接一個地爬了進去。我們組的四位伙伴奮力地、快速地靠著墻壁匍匐前進著，但只爬了幾步，姿勢就變了：原來緊緊用衣物捂住口鼻的手開始亂抓，腳也四處亂蹬，護膝也移了位子。也不知繞了幾個彎，終于在伸手不見五指的通道里到了頭，然后我們又一個接一個地爬了回去。剛從通道出來，大家就大叫：“哎，累死了。”不過雖然很累，但我們都學會了在著火的濃煙的區域里正確的逃生方法，也得到了滿意的成績。
這次消防活動就在動靜結合的體驗中結束了，今天，我們學到了很多關于火場中正確逃生的方法，也體驗了很多消防活動，都順利地成為了一名“小小消防員。”
消防演練的優秀征文 21
今天班會課，學校舉行了一次別開生面的消防演練。起初，我還以為是普通的地震演練，可沒想到學校請來了周鐵消防大隊的許隊長來對我們進行火災防范意識的教育。
過了一會兒，一陣急促的警報響起，我們在老師的安排下有序而又快速地離開了座位，三五成群地往樓下飛奔。剛跑到操場上我們班預留的位置蹲下，就發現在我們右側停著一輛消防車，車上的消防隊員們全副武裝，整裝待發，那陣陣警笛聲就是從那兒傳出來的'。哦，原來這次是要看消防隊員演練呀!
果然不出我所料，過了一會兒，消防隊員搬來了六個滅火器、兩個大鐵盆，還有一根棍子，上面包著浸過汽油的抹布。一個消防隊員把一桶汽油分別倒進了兩個鐵盆子里。點燃棍子后。再用棍子點燃盆子中的汽油。只見火勢大了起來。接著許隊長手持干粉滅火器，一邊向我們介紹如何正確使用滅火器，一邊站在火勢上方，距離一米左右，用力按下“鴨嘴”。只噴了幾秒，一股股黃煙就騰空而起。火勢立刻得到了控制。沒過多長時間，火就被撲滅了。在許隊長的介紹下，我們都聽得津津有味，躍躍欲試，遺憾的是只有幾位男老師進行了實地演練。
最后消防隊員們又展示了用高壓水槍滅火。只見兩個消防隊員熟練地拿起水槍，往籃球架下一站，許大隊長把水管接上水泵，水從消防車的水箱中迅速流出。在水管里就好像土行孫在使遁地術一樣。不一會兒，水從小型高壓水槍中噴出，猶如一條長蛇直沖向草坪上那棵大枇杷樹。霎時，操場上水霧彌漫，我們只能立刻向外散開。緊接著，大型車載高壓水槍開始工作了。消防員叔叔調整好角度，開始噴水了，紅色槍口向天空發射水波，忽然天空中一道七色光環閃現在我們面前。我們一愣，隨即爆發出一陣陣歡呼聲。“哇!彩虹!真的是彩虹!”過了一會，噴水停止了，雨霧過后彩虹消失得無影無蹤。
這真是一次別開生面的消防演練啊!
消防演練的優秀征文 22
“快跑啊，快跑啊！火來啦！再不走沒命了。”走廊傳來一陣陣尖叫，聽上去十萬火急，其實啊，我們是在進行安全演練。
早上，我們體驗了滅火裝備。燃燒著的熊熊大火一次次被滅掉，驚心動魄，讓我們這些人目瞪口呆。
下午的體驗更是讓同學們感興趣。我們班的所有同學來到了操場上。跑道和草坪都濕漉漉的，天上烏云密布，并不怎么樂觀，不過，即將體驗的安全屋，讓各位朋友都興奮了起來。這個小屋子像是小時候玩的氣床，可能是我們教室的四分之一，很小很小。可也不能以貌取人，聽里面出來的同學說，那兒黑黢黢的，伸手不見五指。
我剛剛進去的時候，接著門口的`一點點兒余光，還勉強看得見，四周沒有一個燈，完全模擬了或在來時的一片混亂的情景。指導老師在外面就告訴我們，請進去后一定要扶著墻，不然，若是真是火災來了，脫離了墻，可能你就出不去了。我謹記老師的話，進去后，左手一直扶著墻，就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊，還真是不錯，前后左右，沒有一點光，我把眼珠子都快瞪出來了，一點兒又看不到。
走著走著，由于看不到光，我幾度想睡過去，腿好像不是自己的，越走越像在做夢。這兒就像個迷宮一樣，彎彎曲曲，拐過來也拐過去，我一直扶著墻，即使覺得路線有點不對也會順著墻走。
本來一切順利，結果那些在“迷宮”逗留的男生故意尖叫。“啊！鬼啊！鬼來了！”男生們在那尖叫。我們在黑黑的地方，一片混亂，我們不知怎地跟著叫起來。“啊，啊啊！”男女生的尖叫聲混在一起，合成了個不太悅耳的曲子。
從“迷宮”走出來后，大家嘆了一口氣，見到光的感覺實在是太好了！這一次安全屋的體驗太有幫助了，但是，我經過這次體驗，發現火災太恐怖了，我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識。
消防演練的優秀征文 23
隨著一陣刺耳警報聲在校園急促響起，本學期的消防應急疏散演練正式拉開了序幕。
我們班在五樓，按照老師給我們講授的消防急救知識，大家用濕手巾捂著鼻，貓著腰蹲在座位旁，大家都很安靜，等待著廣播的疏散指令。我右手邊李曉明在桌子底下還朝著我做鬼臉，一臉滿不在乎的樣子。我想：要是真正有火災了，他還能這樣嗎？
廣播里傳來“現在五樓開始疏散，請按預定路線撤離！”大家依照事先演練的隊列順序，紛紛從座位邊快速起來，從前后門依次而出，自動在走廊前站成兩隊，沿著預定路線迅速達到樓梯口下樓。語數老師一前一后，在旁邊緊隨著我們，嘴里不時喊著：“快點，快點！不要慌！靠右下樓！”“保持冷靜！貓下腰，不要說話！”我心里頓時覺得有點緊張，快步跟隨著前面大部隊下樓。我們就像搬家的螞蟻一樣，一個接著一個，貓著腰，捂著鼻，腳步急促的沿著樓道墻壁下樓。每個樓層的轉角處還有老師在提醒大家：“小心腳下，靠右墻壁走！”
不一會兒，我們就下到樓前廣場了，學校演練組一位老師，領著排頭學生，迅速到指定區域集中，并蹲下。我的'心這時終于算是落了地，平靜了許多。
大約四五分鐘后，所有六個樓層學生全部到廣場集中，黑壓壓一片，聲音比較吵，場面堪比觀看露天演出，人山人海。
不一會兒，演練組廣播里傳出“學生均全部撤離，演練獲得成功！”全場立即爆發出一陣歡呼聲！我也拍手歡叫起來！接著，學校校長開始講話，對同學們的表現表示稱贊，對老師的付出表示感謝，教育大家要有憂患意識，學會自救自會，當危機到來時，才不會慌張忙亂，甚至恐懼！校長最后宣布“此次消防應急疏散演練圓滿結束！”廣場立即響起了雷鳴般的掌聲！
演練結束了，我想，災難永遠不要發生；當災難真的來臨時，我們都像今天這樣從容應對，做自己的首席安全教育官，是多么的美好！
消防演練的優秀征文 24
第一節課，黃老師給我們講了一件很重要的事。今天，有一場消防演習。他告訴我們排隊的時候要安靜整齊，不要笑也不要笑，要把演習當成真的。
黃老師剛說完，“鈴鈴鈴”就響了，但我們沒有反應，所以我們像往常一樣去排隊。過了幾秒鐘，警鈴突然急促地響了起來，真的嚇了我一跳。然后大家都反應過來了。這是一次消防演習。雖然大家都知道要開始消防演習，但還是有同學認真對待。
學生們的反應不一樣，有的環顧四周看煙在哪里；有些人緊張地環顧四周，看看煙霧是否會飄到這里；有些人不禁感到興奮，非常期待消防演習會是什么樣子；其他人調皮的大喊：“火，火，大家快跑！”
消防演習開始了！學生們趕緊用手捂住口鼻，有秩序地走下樓梯。大家都沒說話。就連那些平時愛說話的同學也閉口不言，彎著腰背慢慢走，把演習當成真的，看起來都那么嚴肅。
下樓的時候，突然一股像霧一樣的橘黃色煙霧涌了上來，擋住了我的視線，感覺特別嗆人。我咳嗽了幾聲。我想我被噎到了。真的很不舒服。突然，腦子里一片混亂。停了一會兒，我能聽到同學的聲音，但我看到的都是模糊的人影。我追上了同學，離開了那個滿是橘黃色煙霧的地方。
我來到了大操場，那里的新鮮空氣很舒服。我反復做了幾個深呼吸。我看著橘黃色的煙霧，雖然只是很短的距離，但是回頭看的時候真的.很在意。
煙霧瞬間飄進教室，走廊一片橘黃色。濃煙慢慢吞噬了我們的教室，另一邊開始向外蔓延，朝學生的方向走來。這是張老師說的。她在指揮官的桌子上談到了剛才的消防演習，并讓她的叔叔給我們演示如何使用滅火器。她還讓同學去試試。突然想去試試，心情一下子變得很開心。過了一會兒，我走了出去。剛才煙已經散了，味道也沒了。
這次消防演習讓我明白，如果用火不當，就會變成災難，會無情地吞噬我們的生命，那就太可怕了。所以，一定要防火！
消防演練的優秀征文 25
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災發生。在損失我們財產的同時，它也威脅著我們的人身安全，像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切。而為了防止這種災難的發生，我們首先應消除火災隱患，但發生意外時，就需要我們具備熟練的逃生技能。為落實學校的消防安全教育安排，3月13日，我們在家里舉行了家庭消防逃生演練。
我畫了一張家里的平面地圖，在大門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉，表示當火災發生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的'。在每個房間，我都畫了通往大門的逃生路線，但如果房門被大火、濃煙堵住時，我和媽媽還準備了消防繩索，就可以從窗戶進行逃生。我還在平面圖中特別做了標識，火災發生時是不可以乘坐電梯的。
畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生路線。我和爸爸媽媽確定好以樓下的小廣場作為疏散場地，在那里見面。就這樣，我們計劃好了逃生方法和路線。
當鬧鐘（報警）響起，我的心弦繃緊了，快速把房門打開查看火情，然后拿起枕巾，從書桌上的花瓶往外倒出水灑在枕巾上，捂住口鼻，彎下腰從原先設定好的逃生路線逃生。到家門口時，爸爸媽媽分別從廚房和書房，用毛巾捂著口鼻沖了出來。爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，讓我們快速地從樓梯跑下樓。從12樓到小廣場，我們用了1分26秒。一家人見了面，我們都拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，并互相擊掌表示消防應急逃生演練成功。爸爸為我們拍下了這一勝利的瞬間。
通過這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情，生命無價，而這次練習，提高了我和家人的防火意識，鍛煉了逃生技能，受益匪淺。
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