夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇1
如果問(wèn)：“未來(lái)與現(xiàn)在哪一個(gè)更重要?” 也許很難回答。現(xiàn)世，是一份“先天下之憂而憂”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);而未來(lái)，是一份“會(huì)當(dāng)凌絕鼎，一覽眾山小”的夢(mèng)想與追尋。責(zé)任與夢(mèng)想，擔(dān)當(dāng)與追尋，也許能夠找到和諧的平衡點(diǎn)，擔(dān)今日之責(zé)任，追明日之夢(mèng)想。
可曾記得，十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的華夏大地，有這樣一群人，他們胸懷報(bào)國(guó)之志，他們渴求自由與民主，他們想用自己的力量解救中國(guó)。然而，他們?cè)谧非笞约喝松硐胪瑫r(shí)，擔(dān)當(dāng)起了改變中國(guó)的重任，他們的目光在當(dāng)下，也在未來(lái)。從公車上書(shū)到百日維新，從黃花崗起義到武昌起義，他們一次次站起又倒下，他們憂國(guó)憂民又心懷未來(lái)，他們是戊戌六君子，他們是黃花崗烈士，他們是無(wú)數(shù)生活在那個(gè)年代的進(jìn)步人士、革命黨人。在他們身上，現(xiàn)世的憂民與未來(lái)的理想得到了恰好的融合。看看他們，是否還覺(jué)得憐憫弱者和開(kāi)拓創(chuàng)新是不可結(jié)合的?看看他們，是否真正感覺(jué)到責(zé)任與追尋的力量?
關(guān)注當(dāng)下、憐憫弱者的人文精神，是這個(gè)時(shí)代不可缺少的。正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)人懷著這樣的人文精神，我們才會(huì)感受到這世間的溫暖。柴靜，央視的一個(gè)普通主持人，她曾出現(xiàn)在非典的第一線，驚心動(dòng)魄的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，身著防護(hù)服的瘦弱身影和蒼白的面孔給人留下的深刻的印象，她一次次把最有力的信心帶給觀眾;她曾參與礦難的真相調(diào)查，揭露一個(gè)個(gè)欲蓋彌彰的謊言;她作為一名普通的新聞工作者，她關(guān)心的就是社會(huì)的真實(shí)，她所報(bào)道的也是世間的真情，透過(guò)她的視角，我們看到的是社會(huì)真實(shí)的真善美，分辨的是真實(shí)的假惡丑。“真正的歌者，可以聽(tīng)到人心底的沉默”，作為一名新聞工作者，柴靜關(guān)注著當(dāng)下，卻帶給人們最大的心靈震撼。這，便是人文的力量。
關(guān)注未來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)精神，又怎是可以缺少的?“我夢(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”這，便是袁隆平的夢(mèng)想。他是雜交水稻之父，豐富的想象、敏銳的直覺(jué)和大膽的創(chuàng)造精神讓他的研究最終獲得了成功。滿載著袁隆平的夢(mèng)想與希望，雜交水稻在中國(guó)和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)神話般的奇跡。關(guān)注未來(lái)，讓他把幫助其他國(guó)家發(fā)展雜交稻當(dāng)作為人類謀幸福的崇高事業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，讓他提出了“雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想”并最終成功。這，便是科學(xué)精神的力量。
在當(dāng)代，人文精神和科學(xué)精神都是不可缺少的，有無(wú)數(shù)人在為現(xiàn)世的人文而努力，有無(wú)數(shù)人為世間的真情所感動(dòng);也有無(wú)數(shù)人在為未來(lái)的美好世界而實(shí)踐著自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)，就是我們所生活的世界。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇2
“為中華之崛起而讀書(shū)!”這是周恩來(lái)總理在年少時(shí)的夢(mèng)想，正是這一遠(yuǎn)大志向，多少年來(lái)，他無(wú)論求學(xué)，還是工作，一直心系祖國(guó)，勇于擔(dān)當(dāng)，為中華民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。這是一代偉人的風(fēng)采，在他身上我明白了，什么是理想，什么是擔(dān)當(dāng)，所以一顆理想的種子已在我心中發(fā)芽：為祖國(guó)的偉大復(fù)興，好好讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出一份力。也許在別人聽(tīng)來(lái)我的理想很大，也很遠(yuǎn)，但我認(rèn)為我每一天的努力都在向我的理想靠近。
首先，好好學(xué)習(xí)并不是掛在口頭上的，我會(huì)勤奮努力，認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，遇到難題，不輕言放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我現(xiàn)階段的主要任務(wù)，我要對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，這也許就叫擔(dān)當(dāng)吧。
其次，我對(duì)于自己所做的工作做到了盡心盡力。因?yàn)槲移饺盏某錾憩F(xiàn)，老師讓我當(dāng)了班里的班長(zhǎng)，于是我又多了另一種責(zé)任。無(wú)論老師在與不在課堂，我都會(huì)盡力做到一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，協(xié)助老師管理班級(jí)，幫助同學(xué)解決難題。因?yàn)閹е淌诣�匙，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨的夏天，還是大雪紛飛的冬日，我都會(huì)第一個(gè)早早到校為同學(xué)們打開(kāi)教室的門(mén)，每天最后一個(gè)等值日生走后檢查門(mén)窗再回家。我認(rèn)為這些是一個(gè)合格的班長(zhǎng)所應(yīng)盡的義務(wù)，我會(huì)努力一如既往的做的更好。
在家里，我孝敬父母，總是積極的幫助他們做一些力所能及的事。在生活中以一個(gè)文明小公民來(lái)約束自己，遵守社會(huì)公德，禮貌待人，講誠(chéng)信，懂寬容。
也許這一切都是一些小事，在別人看來(lái)不屑一顧，但我記得陶行知校長(zhǎng)在《每天四問(wèn)》這篇演講中講到，我們小學(xué)生現(xiàn)在所做雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)。所以，我現(xiàn)在所做的這些事都是在為實(shí)現(xiàn)我的最終夢(mèng)想而努力，我要心懷夢(mèng)想，勇于擔(dān)當(dāng)，腳踏實(shí)地的做一名合格的接班人。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇3
世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 這是著名的哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)的一句名言。每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的夢(mèng)想。不論遠(yuǎn)大還是渺小，不論困難還是簡(jiǎn)單，只要有夢(mèng)想，就應(yīng)該向著夢(mèng)想的道路上奔跑。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的憧憬和設(shè)想，是一種虛擬的預(yù)期安排。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有待于堅(jiān)持和努力。需要揮灑汗水甚至淚水。堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
你的夢(mèng)想是什么?有人會(huì)說(shuō)我想有著好工作，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)作家，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員…… 有夢(mèng)想，就要為努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。不能畏懼困難，不能半途而廢。努力了，不一定能成功，但不努力一定不會(huì)成功。
周恩來(lái)總理在他12歲那年，隨伯父來(lái)到沈陽(yáng)讀書(shū)。伯父帶他下火車時(shí)，指著一片繁華的市區(qū)說(shuō)：“沒(méi)事不要到這里來(lái)玩，這里是外國(guó)租界地，惹出麻煩，沒(méi)處說(shuō)理啊!”周恩來(lái)奇怪地問(wèn)：“這是為什么?”伯父沉重地說(shuō)：“中華不振啊!”周恩來(lái)一直想著伯父的話，為什么在中國(guó)土地上的這塊地方，中國(guó)人卻不能去?在一個(gè)周末，他和同學(xué)一起到租界看個(gè)究竟。
這里確實(shí)與其他地方不同，樓房樣子奇特。街上的行人中，中國(guó)人很少。忽然，從前面?zhèn)鱽?lái)喧嚷聲，他倆跑過(guò)去看。在巡警局門(mén)前，有一個(gè)婦女，在和警察哭訴著。他的丈夫被洋人的汽車軋死了。巡警不但不制裁洋人，反而說(shuō)中國(guó)人不遵守交通規(guī)則。一次，校長(zhǎng)問(wèn)他們：“你們讀書(shū)為什么。”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)著。這時(shí)，周恩來(lái)站了起來(lái)說(shuō)：“我是為中華之崛起而讀書(shū)”! 校長(zhǎng)震驚了，他沒(méi)料到，一個(gè)十幾歲的孩子，竟有這么大的志氣。
在國(guó)家危難之時(shí)，在中華民族興亡的關(guān)鍵時(shí)刻，周總理果斷地參加了革命，為新中國(guó)建立奮斗，為中華之崛起而努力!作為一個(gè)處在和平年代的少年，勇于擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興之夢(mèng)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要做一個(gè)有著遠(yuǎn)大的理想，勇于擔(dān)當(dāng)起國(guó)家復(fù)興重任的好少年!
祖國(guó)就像一個(gè)大家庭。我們共同生活在這個(gè)家里。應(yīng)該愛(ài)護(hù)這個(gè)家、心系這個(gè)家。國(guó)家強(qiáng)大需要我們共同努力，維護(hù)大家庭的和諧安寧。勇于做一個(gè)社會(huì)正能量的傳播者!從小學(xué)步入初中，我們開(kāi)始了新的求學(xué)之路。我們正處于人生的美好花季，這是我們身心和智能迅速成長(zhǎng)和發(fā)展的黃金時(shí)期。在初中，我們將接受更好的教育，做一個(gè)掌握科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體全面發(fā)展的好少年。在生活中，應(yīng)該懂得中華民族的傳統(tǒng)禮節(jié)。做一個(gè)全面發(fā)展的好少年!
有夢(mèng)想、勇?lián)?dāng)、有志向、有追求。讓我們向著祖國(guó)復(fù)興之路前行!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇4
十八年風(fēng)雨兼程，十八年歲月匆匆，我們終于迎來(lái)了屬于我們的特殊日子，我很榮幸能站在這里代表大家發(fā)言。
時(shí)光荏苒，我們終于還是結(jié)束了這十八年的人生歲月，青澀年華一去不復(fù)返。懵懵懂懂，踉踉蹌蹌，告別少年的狂傲與童稚，我們所迎來(lái)的是成年人的身份，這意味著，肩膀上多了那份責(zé)任，要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)親朋好友負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)社會(huì)與世界負(fù)責(zé)。十八歲的你我將在天地之間昂首矗立，在璀璨星河中追云逐月，去尋覓人生的真諦!
十八歲，無(wú)須感嘆流年似水，我們正值青春年少，我們似鋼似鐵，滿懷著激情與斗志，眼里充滿著的，是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有煙火塵埃，而我們有青春與熱血。我們用青春拼搏未來(lái)，用熱血澆筑功勛，在迷霧塵埃中找尋方向。
或許，我們將要面對(duì)的是苦難，是挫折，是未知的恐懼與焦慮。抑或是，我們對(duì)現(xiàn)如今的生活有所不滿，我們還有著各種各樣的缺點(diǎn)等待去彌補(bǔ)，有著無(wú)法言說(shuō)的痛楚要去宣泄。但如今我們已邁進(jìn)了成年人的行列，就要扛起肩上的責(zé)任，成就一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖晕摇?/p>
十八歲，夢(mèng)想已在我們心頭扎根，信念也已悄然躍上心頭，我們向往未來(lái)的無(wú)限，亦將放飛屬于我們的無(wú)限可能。
成人禮所帶給我們的不僅是對(duì)未來(lái)的定義，更有心中堅(jiān)定的理想與腳下堅(jiān)實(shí)的土地。回首歷史，古人以加冠或及笄為信標(biāo)，成就了他們的歲月人生，而如今，十八歲的我們經(jīng)過(guò)成人的洗禮，亦將踏上為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平的`非凡征程!或許，我們中的大多數(shù)只是大自然中的繁星一點(diǎn)，是歲月樂(lè)章中的一個(gè)簡(jiǎn)單音符，但只要我們擁有夢(mèng)想與信念，就要朝著心中的方向努力奮斗，永不停息。
十八歲，在我們的生命中是簇新的開(kāi)始，是全新的旅程。十八歲的我們，肩上有責(zé)任，腳下有遠(yuǎn)方，心中有堅(jiān)定的信念與夢(mèng)想
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們一同邁進(jìn)十八歲，一同迎接成人禮，就讓我們一同揮動(dòng)責(zé)任與夢(mèng)想的雙翼，扶搖直上，振翅翱翔，去譜寫(xiě)一段可歌可泣的傳奇，去成就時(shí)代與國(guó)家的輝煌!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇5
“盡管我很貧困，但我一點(diǎn)也不自卑。因?yàn)橹灰嚯y不是因?yàn)槲易约旱膽卸柙斐傻模筒皇俏易员暗睦碛?只要我還能爬得起來(lái)，我就要堅(jiān)強(qiáng)驕傲地活著!”這是洪戰(zhàn)輝在書(shū)中說(shuō)的一句話。
在小小的年紀(jì)，13歲的洪戰(zhàn)輝就必須面對(duì)命運(yùn)帶給他的不幸。爸爸的發(fā)病，妹妹離去、媽媽的出走，生活的艱辛，并沒(méi)有把他壓垮，相反，正是經(jīng)歷了一系列令常人難以想象的苦難，使他磨煉成有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任以的人。他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風(fēng)雨飄搖的家，把一個(gè)和他沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹一年年撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
洪戰(zhàn)輝一邊艱難求學(xué)，一邊還要掙夠?qū)W費(fèi)、生活費(fèi)、伙食費(fèi)和爸爸的醫(yī)藥費(fèi)。天天奔波于學(xué)校，家庭，醫(yī)院三點(diǎn)一線之間。他想盡了一切辦法解決生活中遇到的難題。有許多來(lái)自社會(huì)的愛(ài)心人士向洪戰(zhàn)輝伸出援助之手，卻一一被他謝絕了，因?yàn)樗麖膩?lái)不花不勞而獲的錢(qián)，著實(shí)令我敬佩。為了保證“小不點(diǎn)”每天能喝上牛奶，吃上雞蛋，洪戰(zhàn)輝幾乎每天都有一頓吃方便面，一袋方便面分開(kāi)吃：面沖開(kāi)水，調(diào)料留下來(lái)蘸饅頭或拌飯吃。
想想我們，面對(duì)父母創(chuàng)造好的一切有利條件，并不十分珍惜，反而認(rèn)為父母給的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?不情愿甚至被動(dòng)地學(xué)習(xí)，總找機(jī)會(huì)偷懶，輕易地放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還記得二年級(jí)時(shí)媽媽幫我報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班，剛開(kāi)始的時(shí)候我還興致勃勃的，練了一段時(shí)間，我就失去了興趣，覺(jué)得天天練，對(duì)于活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)太枯燥了，我就鬧情緒，媽媽拿我沒(méi)辦法，于是堅(jiān)持了幾個(gè)月就半途而廢了。與洪戰(zhàn)輝比起來(lái)，真令人臉紅。
從洪戰(zhàn)輝的事跡當(dāng)中，我明白了：苦難能磨礪一個(gè)人的心智，用鐵肩擔(dān)起責(zé)任，才會(huì)贏得尊重。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇6
小時(shí)候喜歡仰望星空，因?yàn)槟抢锾N(yùn)藏著我對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。時(shí)光飛逝我們都長(zhǎng)大了，消逝的時(shí)光拉近了我們與夢(mèng)想的距離，但同時(shí)也賦予給了我們更多的責(zé)任。此時(shí)的我們不能僅僅躺在星空下幻想，而是要勇敢的肩負(fù)起我們自己的責(zé)任。
如果把理想比作是海上的燈塔，那責(zé)任就是劃船的槳，空談理想過(guò)于虛幻，沒(méi)有目標(biāo)的責(zé)任亦是徒勞，因此權(quán)衡好兩者的關(guān)系對(duì)我們至關(guān)重要。
作為家庭的未來(lái)，我們自呱呱墜地便享受著家庭帶給我們的幸福和安逸，在父母的護(hù)佑下我們已經(jīng)長(zhǎng)大，是時(shí)候回報(bào)這個(gè)生我們養(yǎng)我們家庭了，那便是怎樣讓這個(gè)家庭繼續(xù)的和諧幸福下去。時(shí)光在父母兩鬢和臉上留下的烙印是對(duì)我們樹(shù)立這種理想并付諸行動(dòng)的動(dòng)力，這種對(duì)家庭未來(lái)美好憧憬是我們作為人子的目標(biāo)，只有有了這種意識(shí)我們才有動(dòng)力。同時(shí)我們應(yīng)承擔(dān)起這個(gè)家屬于我們自己那份責(zé)任，只有時(shí)時(shí)腳踏實(shí)地的做好自己的本分，我們的理想才有意義。
如今的我們已步入青春，正是我們活力四射，大展宏圖的時(shí)期，我們每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。然而說(shuō)起容易做起難，樹(shù)立理想仿佛就是腦子的一個(gè)念想，然而我們有多少次面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)我們把理想拋之腦后，只顧眼前的享樂(lè)與安逸，
并一次次的欺騙自己。可是沒(méi)有跨過(guò)責(zé)任的階梯我們?nèi)绾蔚竭_(dá)那遙遙無(wú)期的理想，想想我們當(dāng)初樹(shù)立目標(biāo)時(shí)的豪情壯志，我們是否會(huì)感到羞愧，放下報(bào)效祖國(guó)不說(shuō)，我們能否能像我們小時(shí)候父母對(duì)我們那樣，也讓辛苦了大半輩子的他們無(wú)憂無(wú)慮的安度晚年，能否讓自己的孩子無(wú)憂無(wú)慮的享受童年。這些看起來(lái)離我們很遠(yuǎn)，但這是我們每個(gè)人都將面臨的。去理避害本來(lái)無(wú)可厚非，但就是這種不負(fù)責(zé)任的'觀念讓我們對(duì)自己沒(méi)有做好本分覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，。
不想當(dāng)長(zhǎng)官的士兵不是好士兵，沒(méi)有責(zé)任感的員工不是合格員工。這句話就告訴我們理想和責(zé)任相依相存，如果我們沒(méi)有理想，我們注定將會(huì)碌碌無(wú)為，因?yàn)槲覀儾恢雷约簩⑷ズ畏剑粫?huì)隨波蕩漾，然而不是說(shuō)我們有了理想就注定不平凡，關(guān)鍵在于 我們?yōu)榇顺袚?dān)了多少責(zé)任，大到一個(gè)企業(yè)，只有領(lǐng)導(dǎo)人有高度的使命感和責(zé)任感，在明確目標(biāo)的前提下，堅(jiān)定全員共呼吸，才會(huì)有足夠競(jìng)爭(zhēng)力。
理想是動(dòng)力，責(zé)任是階梯，有了理想我們就有了方向，敢于承擔(dān)責(zé)任才有前進(jìn)的可能，它們共同決定我們的人生將會(huì)去往何方，讓我們掌控好人生的小船，讓它在這兩股風(fēng)的吹拂下一路乘分破浪，披荊斬棘，到達(dá)自己小時(shí)候的那片美麗的星空。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇7
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎?”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。”看到它，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì)，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。你想去何方呢?現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧!
說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧!
曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生。
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走;在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買;回到家，打開(kāi)電視，名模們穿我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩。那一刻，你就會(huì)覺(jué)得多么的欣慰與自豪啊!
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇8
在悄無(wú)聲息的日子里，時(shí)間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進(jìn)了多姿多彩的15歲的大門(mén)。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到，青春已來(lái)到我的身邊。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想：為青春色。
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí)，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì)出青春的芳香;有時(shí)，青春是一首輕快的音樂(lè)，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律;有時(shí)，青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。
其實(shí)，我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫(huà)筆，讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春;白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內(nèi)心充滿陽(yáng)光青春;藍(lán)色，寧?kù)o而清新，象征海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春。
但什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走自己獨(dú)特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊，你可曾尋到過(guò)兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。對(duì)，上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。我相信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會(huì)的一些條理規(guī)矩束縛了它，使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格。可我知道，青春擁有無(wú)盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽(yáng)，就應(yīng)該發(fā)光放熱;是雄鷹，就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨，但那也是一場(chǎng)七彩太陽(yáng)雨。青春中的我們，有快樂(lè)、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽(yáng)光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。
何必問(wèn)更喜歡哪一種顏色?又何必問(wèn)喜歡哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為青春色。不管濃或淡，只要握住手中的畫(huà)筆，蘸上屬于自己的顏色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫(huà)筆，努力奮斗，創(chuàng)造自己的命運(yùn)，為青春色!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇9
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，與自己的擔(dān)當(dāng)，而我如今的夢(mèng)想是當(dāng)一位偉大的白衣天使，為祖國(guó)和人民添一份力量，抗擊疫情，讓肩上扛起一份重任，在前線與病毒作戰(zhàn)，不能退縮，因?yàn)椤砗缶褪亲鎳?guó)和人民!
我的夢(mèng)想是做一名白衣天使，為生病的病人治療，為家人們治療，為人民治療，為祖國(guó)治療，穿上“戰(zhàn)衣”，拿上“武器”——醫(yī)療用品，在“戰(zhàn)場(chǎng)”與“敵人”戰(zhàn)斗，即使我只是一小份力量，但是我相信一定還有許多人也在與病毒較量，積少成多，慢慢的一定會(huì)勝利，比如說(shuō)警察、醫(yī)生、護(hù)士們等。
我的夢(mèng)想是做一名白衣天使，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，把許多人民從閻王爺那搶回來(lái)，有時(shí)許多醫(yī)生、護(hù)士會(huì)因?yàn)閯诶墼谵k公室里睡著，我認(rèn)為這是最優(yōu)美的睡姿，應(yīng)該沒(méi)人會(huì)反對(duì)吧!
我的夢(mèng)想之所以是做一名白衣天使，是因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)工作是非常偉大的，世界上還有許多白衣天使，比如說(shuō)：葉欣、衛(wèi)保周、王晶、謝婉雯……
他們每一個(gè)人都有自己的故事，葉欣：2003年3月25日凌晨，47歲的葉欣——廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)的閉上了她美麗的雙眼。衛(wèi)保周：洛陽(yáng)花開(kāi)非典戰(zhàn)，奮戰(zhàn)在非典防治一線的洛陽(yáng)市直機(jī)關(guān)第二門(mén)診部51歲的副主任醫(yī)師衛(wèi)保周，因勞累過(guò)度，導(dǎo)致心臟病復(fù)發(fā)，與5月29日犧牲在他所熱愛(ài)的崗位上。王晶：用激情托起脆弱的生命，十年32歲的北京大學(xué)人民醫(yī)院護(hù)士王晶，同非典病毒頑強(qiáng)抗?fàn)幜艘粋�(gè)多月后，于5月27日下午與世長(zhǎng)辭。謝婉雯：于5月。13日逝世以來(lái)，一直為各界敬仰，并被視為香港的“南丁格爾”。騎士是喚起了港人在逆境中團(tuán)結(jié)求生的精神。謝婉文的生命永遠(yuǎn)凝固在年輕的35歲。
如果這些偉大的人還活著，我一定會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“歡迎英雄們回家!”
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇10
著名的哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句名言：每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的夢(mèng)想。不論遠(yuǎn)大還是渺小，不論困難還是簡(jiǎn)單，只要有夢(mèng)想，就應(yīng)該向著夢(mèng)想的道路奔跑。我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花……可我最向往的是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)生，是一個(gè)神圣的職業(yè)。因?yàn)樽鲆幻t(yī)生可以幫助人擺脫痛苦;因?yàn)樽鲆幻t(yī)生可以讓有生命危險(xiǎn)的人恢復(fù)健康;因?yàn)樽鲆幻t(yī)生，是一種滿滿的幸福。在幫助他人的時(shí)候，同時(shí)你也會(huì)感到快樂(lè)。像在醫(yī)院里的醫(yī)生，他們?yōu)榱司戎∪硕Φ叵氡M一切辦法，讓他們?cè)谧疃虝r(shí)間恢復(fù)健康，為那些病人精準(zhǔn)的開(kāi)藥方，這份責(zé)任心讓我很感動(dòng)。
自從新型冠狀性病毒引起的肺炎彌漫全國(guó)，一方有難，八方支援，全國(guó)各地都派出了許多優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者前去支援，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，為的就是治病救人于水火之中。看到新聞聯(lián)播里播放的一幅幅感人畫(huà)面，不計(jì)其數(shù)的人捐錢(qián)，捐物為的就是打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。看到大家眾志成城，萬(wàn)眾一心抗擊冠狀病毒，他們不計(jì)個(gè)人得失，忘我的工作，我的眼睛濕潤(rùn)了。為此，更加堅(jiān)定了我想當(dāng)一名醫(yī)生的信念。我深知，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去。
我要好好學(xué)習(xí)，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，做一個(gè)棟梁之才，絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的教育和長(zhǎng)輩們對(duì)我們的付出。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇11
前幾天看到的一個(gè)大學(xué)生籌建希望小學(xué)的報(bào)道，深深感動(dòng)了我。賈凡，一位不平凡的大學(xué)生。他和他的同學(xué)們，動(dòng)員了20余所高校、中學(xué)，2014多名大學(xué)生、中學(xué)生，百余萬(wàn)愛(ài)心市民，募集了100萬(wàn)元，為貴州大山里的孩子，籌資建設(shè)了一所希望小學(xué)。在賈凡身上，生動(dòng)的體現(xiàn)出了夢(mèng)想與責(zé)任的交融。
蒲松齡的自勉聯(lián)寫(xiě)到：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。所謂志，是志向，也是夢(mèng)想。人生中的大多數(shù)人，都被生活的重負(fù)壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過(guò)氣來(lái)。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來(lái)，去尋找出路。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向和為之奮斗的明確目標(biāo)。沒(méi)有人生的目標(biāo)，只會(huì)停留在原地；沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，只會(huì)變得慵懶，變得聽(tīng)天由命，嘆息茫然。
但是，夢(mèng)想雖然美好，同時(shí)也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)，甚至是一生的努力。我相信責(zé)任可以守住夢(mèng)想，責(zé)任是每個(gè)人奮斗的意義，是內(nèi)心的良知，責(zé)任讓我們時(shí)時(shí)不忘我們?cè)撟鍪裁矗覀冃枰鍪裁矗驗(yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，才能完成我們的夢(mèng)想。
用一顆負(fù)責(zé)的心去完成我們的夢(mèng)想，放飛我們的夢(mèng)！
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇12
在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中，任何個(gè)體的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，以及在何種程度和范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)，除了個(gè)體的個(gè)人努力，還要看個(gè)人夢(mèng)想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的契合程度。任何與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫離、與社會(huì)發(fā)展規(guī)律相違背的個(gè)人夢(mèng)想，都將會(huì)是無(wú)源之水、無(wú)本之木，不可能實(shí)現(xiàn)。因此，個(gè)人夢(mèng)想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)息息相關(guān)，我們追求夢(mèng)想，必須立足社會(huì)現(xiàn)實(shí)。古羅馬著名思想家西塞羅說(shuō)：“生活的全部高尚寓于對(duì)責(zé)任的高度重視，生活的恥辱在于對(duì)責(zé)任的疏忽。”
正如夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)息息相關(guān)一樣，責(zé)任也與現(xiàn)實(shí)緊密相連。人之所以為人，就在于人是社會(huì)的一個(gè)有機(jī)組成部分，是社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的產(chǎn)物。這一現(xiàn)實(shí)規(guī)定性，決定了人必須與跟他緊密相關(guān)的自然、社會(huì)、其他人進(jìn)行交往，并承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。基于此，馬克思、恩格斯特別強(qiáng)調(diào)：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)”。季羨林先生深刻指出：“如果人生有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感”。
如何對(duì)待責(zé)任，是映照個(gè)人素質(zhì)高低、社會(huì)文明程度的一面鏡子。對(duì)與自身緊密關(guān)聯(lián)的自然、社會(huì)、他人是否能自覺(jué)盡到應(yīng)盡的責(zé)任，并將自己的夢(mèng)想追求和社會(huì)的發(fā)展軌跡有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力為社會(huì)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，決定著個(gè)體的成就大小，也決定著社會(huì)發(fā)展的文明程度。社會(huì)中的個(gè)體具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，能夠自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任，這個(gè)社會(huì)的發(fā)展就會(huì)和諧美好。反之，如果社會(huì)成員普遍缺乏責(zé)任意識(shí)，不愿承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，再美好的社會(huì)建設(shè)規(guī)劃都將是空中樓閣，難以變成現(xiàn)實(shí)，這樣的社會(huì)也會(huì)缺乏發(fā)展的后勁和動(dòng)力。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇13
肩扛千斤謂之責(zé)，背負(fù)萬(wàn)石謂之任。人除了要懷揣夢(mèng)想，自覺(jué)而積極地履行社會(huì)責(zé)任，還須敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)。
艱難困苦，玉汝于成。人的成長(zhǎng)歷程中總會(huì)經(jīng)歷曲折、挑戰(zhàn)，在工作中也會(huì)遇到各種困難和阻力。面對(duì)困難敢不敢于積極解決？面對(duì)矛盾敢不敢于迎難而上？面對(duì)失誤敢不敢于承擔(dān)責(zé)任？面對(duì)危機(jī)敢不敢于挺身而出？面對(duì)是非敢不敢于堅(jiān)持原則？面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢不敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)？如此等等，考驗(yàn)的就是人的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)品質(zhì)。從本質(zhì)上講，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，就是敢于和善于負(fù)起責(zé)任，它是一種工作作風(fēng)，更是一種人生覺(jué)悟、個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)。
有多大的擔(dān)當(dāng)才能干多大的事業(yè)，盡多大的責(zé)任才會(huì)有多大的成就。在現(xiàn)實(shí)生活中，擔(dān)當(dāng)總是與人們的果敢、良心、責(zé)任、奉獻(xiàn)、犧牲等品質(zhì)素養(yǎng)緊密聯(lián)系在一起，既代表著“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)品質(zhì)，也彰顯著“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的犧牲精神；既代表著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的責(zé)任覺(jué)悟，也體現(xiàn)著天下興亡、匹夫有責(zé)的無(wú)私情懷。盡管如何正確認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng)可以有不同角度，怎樣明確區(qū)分擔(dān)當(dāng)也可以分不同層次，但人生需要擔(dān)當(dāng)，并且要敢于擔(dān)當(dāng)和善于擔(dān)當(dāng)，則是確定無(wú)疑的。
總之，夢(mèng)想、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。夢(mèng)想為安身之魂，責(zé)任為立命之本，擔(dān)當(dāng)是成事之要。三者的協(xié)同作用，鑄就著社會(huì)個(gè)體的品性修為，也共同支撐著社會(huì)的和諧發(fā)展。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇14
理想可以說(shuō)是崇高的志愿，或者任何美好的夢(mèng)想都可以稱為理想。像一個(gè)人的人生觀一樣，理想在不同的人生階段會(huì)有所不同，年少時(shí)，長(zhǎng)大后，或者在學(xué)校里，在社會(huì)上，理想都可能發(fā)生改變。同樣，在我們生活中，“要有責(zé)任感”這話也是不絕于耳，可見(jiàn)，“責(zé)任感”是每個(gè)合格公民必備的基本素質(zhì)之一。責(zé)任感就是那種我們對(duì)自己的角色和所承擔(dān)的義務(wù)的詮釋。我們每一個(gè)在校生應(yīng)該根據(jù)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧嬲母兄约核?fù)有的責(zé)任，從而不負(fù)眾望，奮發(fā)有為。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，它是我們創(chuàng)造人生價(jià)值、達(dá)到成功彼岸的浮標(biāo)，若隱若現(xiàn)，卻總在關(guān)鍵的時(shí)候給我們一個(gè)前進(jìn)的方向，而責(zé)任是我們生命海洋中的洶涌波濤，有時(shí)候一浪比一浪高地推著我們前行，有時(shí)候又給我們?cè)斐煽膳碌恼系K，雖是壓力，但是更多的是動(dòng)力。
上了研究生唯一的想法就是能夠多一些真才實(shí)學(xué)，然后畢業(yè)找一份理想工作。在這個(gè)期間你要很努力的完成各種課題，發(fā)表相關(guān)論文，讓你的簡(jiǎn)歷上多一些亮麗的東西。與此同時(shí)，你又要處理好自己生活的瑣事，不能夠只顧一面忽視另一方面。當(dāng)初我在考研的時(shí)候認(rèn)識(shí)了我的女朋友，就是黃昏戀的時(shí)候我們?cè)谝黄鹆耍R近畢業(yè)的時(shí)候她選擇離我近的地方找了份工作，而后從我準(zhǔn)備考研到現(xiàn)在她給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)與照顧。不知從何時(shí)起讓她幸福便銘記在我心里，我希望自己也能夠好好的照顧她，讓她感受到我對(duì)她的好，但是現(xiàn)在學(xué)業(yè)的任務(wù)又繁重，經(jīng)常不能騰出時(shí)間陪她，未來(lái)我一定會(huì)好好的補(bǔ)償她，但是現(xiàn)在又不能為她做些什么，這種責(zé)任感讓我迫不及待的想多學(xué)一些知識(shí)，多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)好讓自己能夠找到一份理想的工作，這種責(zé)任感讓我堅(jiān)持按照今后的發(fā)展方向每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)課題相關(guān)知識(shí)，定時(shí)向師兄、導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)心得。這種責(zé)任感讓我知道就算再苦再累都是值得的。一直以來(lái)我都對(duì)自己說(shuō)每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有很大的收獲。一件事只要你堅(jiān)持得足夠久，“堅(jiān)持”就會(huì)慢慢變成“習(xí)慣”。原本需要費(fèi)力去驅(qū)動(dòng)的事情就成了家常便飯，原本下定決心才能開(kāi)始的事情也變得理所當(dāng)然。
責(zé)任與夢(mèng)想相輔相成，缺一不可，不存在沒(méi)有責(zé)任的純粹的夢(mèng)想，也不存在沒(méi)有夢(mèng)想的艱巨的責(zé)任，明確的理想和目標(biāo)將能充分調(diào)動(dòng)一個(gè)人的積極性，責(zé)任感也會(huì)促使一個(gè)人發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷取得成就。所以作為一名研究生必須將內(nèi)在的責(zé)任感化作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，讓責(zé)任與夢(mèng)想齊飛，讓責(zé)任與夢(mèng)想共同創(chuàng)造你的人生輝煌。
希望每個(gè)人都可以擁有美好的夢(mèng)想，承擔(dān)起重大的責(zé)任，這樣我們才能真正撐起一片屬于自己的藍(lán)天。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇15
看到楊宗華老師的“責(zé)任勝于能力”的演講視頻后，不寒而栗，茅塞頓開(kāi)的楊老師用他那特有的幽默方式，給我們講了許多道理，逐步地向我們說(shuō)明了作為一名員工，要想成為一名出色的員工，責(zé)任應(yīng)該在我們的工作中扮演什么樣的角色。如今回想起來(lái)，楊老師的話似乎還在耳邊回響，心中澎湃。
伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，
生活變得越來(lái)越精彩，我們有了許多選擇，同樣也有許多不快樂(lè)，好像世界上沒(méi)有那么多美好的事物，想要的太多，得到的太少。但是，從另一個(gè)角度來(lái)看，難道這些東西就是我們應(yīng)得的嗎？不要想當(dāng)然，在想得到任何東西之前，先想想我們?yōu)橹冻隽耸裁矗冻隽硕嗌佟Ｗ屑?xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們不應(yīng)該抱怨，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感謝你，感謝你的國(guó)家，讓我們有一個(gè)可以生存和繁衍的地方；感謝你，感謝你的社會(huì)，讓我們有一個(gè)安定和快樂(lè)的生活工作環(huán)境；感謝你，感謝你的家人，讓我們有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方；感謝你，讓我們生活在一個(gè)不再孤獨(dú)的地方，有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｉ頌楣蛦T，你有沒(méi)有想過(guò)要感謝我們的企業(yè)，我們工作的地方？正是她給了我們工作的平臺(tái)，讓我們能在這里發(fā)揮自己，舞動(dòng)自己，給自己機(jī)會(huì)，給自己學(xué)習(xí)，給自己激勵(lì)，更給自己進(jìn)步！最直言不諱的，是她給了我們生存的條件。
當(dāng)遇到不滿意的工作時(shí)，我們也會(huì)不停地抱怨，抱怨這個(gè)不好，抱怨那個(gè)不好。怨天尤人，抱怨命運(yùn)的不公平，為什么機(jī)會(huì)總是讓人垂青忽視自己；怨天尤人的可憐薪水，為什么自己每天早出晚歸的工作卻總是沒(méi)有得到提升；怨天尤人的工作似乎都如魚(yú)得水，而自己卻一直碌碌無(wú)為。埋怨林林工作中的種種不如意…我們的豪情，我們的價(jià)值被現(xiàn)實(shí)所踐踏，我們的理想，我們的期望被現(xiàn)實(shí)所粉身碎骨。漫步在黑暗的道路上，仿佛看不到前方的光明，到底什么時(shí)候才能得到自己想要的東西，什么時(shí)候才能到達(dá)心中理想的彼岸？期望本就是美好的，當(dāng)然，想要也很重要，但是，在想要和得到之間還有一點(diǎn)很重要：那就是做！想想自己，為了自己想要的，自己付出了多少？為了自己的事業(yè)，我們付出了多少，我們承擔(dān)了多少，才應(yīng)該屬于自己的責(zé)任？
“趨利避害”是人類的天性，尤其對(duì)我們中國(guó)人而言，事不關(guān)己，高高掛起，多事不如少事，人人都在掃除門(mén)前的雪，休管別人的風(fēng)霜，管一畝三分地，這些流傳下來(lái)的信條，正在逐步蠶食我們的責(zé)任意識(shí)。又是這種既不負(fù)責(zé)任的態(tài)度害了我們這一代又一代人，讓我們很多人不負(fù)責(zé)任，相反，“混吃等死，碌碌無(wú)為”。
有愛(ài)必有回報(bào)，有愛(ài)必有回報(bào)，有責(zé)任必有力量，要想有多大的收獲，就要考慮自己付出了多少，承擔(dān)了多少責(zé)任，當(dāng)你用多大的責(zé)任感去對(duì)待他時(shí)，他又將如何回報(bào)你。
無(wú)論我們?cè)谏鐣?huì)中扮演什么角色，只要存在于社會(huì)中，就有責(zé)任。麥當(dāng)勞創(chuàng)始人雷·克洛克曾說(shuō)過(guò)：“人生中所有的簡(jiǎn)歷都必須以負(fù)責(zé)任的精神為基礎(chǔ)”，西點(diǎn)軍校也有一句名言：“缺乏責(zé)任心的軍官不是合格的軍官，沒(méi)有責(zé)任心的雇員不是優(yōu)秀的雇員，沒(méi)有責(zé)任心的公民不是好公民。只有人人都具有高度的責(zé)任感和使命感，這個(gè)社會(huì)才能真正形成戰(zhàn)斗力和凝聚力，這個(gè)社會(huì)才能持續(xù)、良性、健康地向前發(fā)展，我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)時(shí)代才能真正走向強(qiáng)大。對(duì)一家企業(yè)來(lái)說(shuō)，只有每一位員工都具有高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定地與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)的決心，把企業(yè)的發(fā)展與自己的命運(yùn)緊密地結(jié)合在一起，才能形成凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能心無(wú)旁騖地為企業(yè)謀利益、謀發(fā)展。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。因此，不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，而應(yīng)該承擔(dān)不應(yīng)該的問(wèn)題。
每個(gè)人都渴望不凡，要想明天不平凡，今天你的崗位不管有多少不凡，重要的是你要以怎樣的心態(tài)面對(duì)今天的不凡。「負(fù)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有選擇，選擇的道路不同，結(jié)局也不同」，身為一名員工，普通員工沒(méi)有任何背景，經(jīng)驗(yàn)也不多，想要接近成功，則首先要使自己成為一名負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)橹挥芯邆涑瑥?qiáng)責(zé)任心的人，才能保持足夠的精力去工作，只有具備超強(qiáng)責(zé)任心的人，才不會(huì)被工作中的單調(diào)、乏味、乏味等因素所困擾，才能沉下心去做事，才能踏踏實(shí)實(shí)地干，才能在工作中出類拔萃。
現(xiàn)實(shí)主義總是很殘酷，也有很無(wú)奈，但環(huán)境總是對(duì)的，而真正的強(qiáng)者是不會(huì)為這些困難而妥協(xié)的！在我們無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，在我們無(wú)法控制環(huán)境時(shí)，我們唯一能改變的就是自己的心態(tài)，只有面對(duì)環(huán)境才能改變！要經(jīng)常調(diào)整自己，改變自己，讓自己以最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)世界，面對(duì)我們的工作。進(jìn)化理論告訴我們，“物競(jìng)天擇，適者生存”，如果我們無(wú)法改變環(huán)境，也不愿改變心態(tài)，那就是我。
他們只會(huì)有一個(gè)結(jié)局，那就是繼續(xù)做我們的怨婦，整天怨天尤人，然后這個(gè)世界還是那個(gè)世界，工作還是原來(lái)的工作，我們還是原來(lái)的我們，生活還是原來(lái)的生活。同時(shí)，我們也會(huì)繼續(xù)在抱怨中，在無(wú)休止的自我折磨中，慢慢地走出自己的人生。
身為一個(gè)有追求、有理想的人，我們必須時(shí)刻牢記，責(zé)任是我們勝利的起點(diǎn)，超越自我是必不可少的。
要想從平庸中走出來(lái)，走向卓越，關(guān)鍵在于心存感激，勇于承擔(dān)責(zé)任，追求卓越，不經(jīng)意間，成功就會(huì)追上你，取得輝煌的成就。如此，青春就可以無(wú)悔地活著，生命就值得回味地歌頌！
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇16
夢(mèng)想到責(zé)任的距離，是值得用一生去沉淀和旅行的距離。
——題記
從孩提一路走到豆蔻，我并沒(méi)有像同齡孩子那樣富有各種朝氣蓬勃的理想。若是其他孩子是朝陽(yáng)，我卻更像是天邊隨性浮云。然而我有一個(gè)執(zhí)著的追求——成長(zhǎng)并擔(dān)起責(zé)任。
我想，這是一段夢(mèng)想到責(zé)任的距離，一段值得用一生去沉淀和旅行的距離。若是追溯它的起源，也是多年前的事情了——
幼兒園的時(shí)候，總是父母照顧我的起居，清晨便從廚房傳來(lái)叮叮咚咚的聲音，為我準(zhǔn)備好早飯和衣物。待我揉著眼睛起床吃早飯的時(shí)候總能看見(jiàn)母親端著早飯從廚房里走出，和著清晨的和煦。逆光中，看見(jiàn)母親絲絲的微笑。
那時(shí)，我只想擔(dān)起照顧自己的責(zé)任，我打心底地不想再麻煩母親。然后我學(xué)著自己做早飯，自己洗衣服，自己去幼兒園，跌跌撞撞地開(kāi)始在這條長(zhǎng)路上奔跑，這是我擔(dān)起的第一個(gè)責(zé)任。
時(shí)光荏苒，我漸漸走遠(yuǎn)孩提的時(shí)候，進(jìn)了小學(xué)。
歲月在母親發(fā)間添了幾絲銀白，恍惚間，我發(fā)覺(jué)我的母親已開(kāi)始慢慢蒼老起來(lái)。每當(dāng)她工作、做家務(wù)的時(shí)候，我都會(huì)不禁地心一緊。每當(dāng)她回家的時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得她淡淡地隱在月色里，披著一聲月華歸來(lái)。
于是，我想要減輕母親的負(fù)擔(dān)，擔(dān)起我力所能及的那一部分責(zé)任，于是我常在周末為父母做早中飯，代替母親做許多家務(wù)，看著母親能坦然安心地在沙發(fā)上看書(shū)，做自己喜歡的事，我不禁為此而欣慰。這或許是我擔(dān)起的第二個(gè)責(zé)任。
后來(lái)我漸漸成長(zhǎng)，離開(kāi)童年那段青澀的時(shí)光。
因?yàn)槲易孕◇w弱多病，常常“光顧”醫(yī)院。我的好友總是在我生病之時(shí)前來(lái)探望，時(shí)常會(huì)帶些小玩意，大多都是她自己手工制作的，精美小巧，散發(fā)著溫暖的氣息。
為此我開(kāi)始想做一個(gè)稱職的朋友。雖然我的手并不巧，但每逢朋友的生日，我都會(huì)畫(huà)上好幾個(gè)小時(shí)甚至一天的時(shí)間為她們準(zhǔn)備生賀禮物。雖算不上精美，但每次看見(jiàn)能把她們逗笑，我都極有成就感。這應(yīng)該算是我擔(dān)起的第三個(gè)責(zé)任。
潮起又潮落，我從自己、到父母、再到朋友們，開(kāi)始學(xué)著在這條道路上奔跑，我想擔(dān)起更多的責(zé)任，收獲更多的成長(zhǎng)，這便是我的夢(mèng)想。或許，這早已成為我一生的追求和夢(mèng)想。而我，現(xiàn)在正與它同行并進(jìn)著，走向彼方。
夢(mèng)想到責(zé)任的距離，是值得用一生去沉淀和旅行的距離。
因?yàn)檫@段旅程，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇17
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在心中有一幅屬于自己的藍(lán)圖，而屬于我們每個(gè)中國(guó)人的，是一個(gè)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，肩負(fù)責(zé)任。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)：“天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。中國(guó)少年者，則中國(guó)少年之責(zé)任也，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”我們正當(dāng)年少之時(shí)，踐行中國(guó)夢(mèng)，義不容辭。前不久，去了英國(guó)，為期10天的游學(xué)，感觸良多。其實(shí)，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度來(lái)看，近年來(lái)中國(guó)迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)已與英國(guó)不相上下，甚至中國(guó)的gdp已經(jīng)超過(guò)了英國(guó)，作為一個(gè)中國(guó)人，我為此而自豪。然而，從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看，英國(guó)作為老牌資本主義國(guó)家，無(wú)論在何時(shí)何地，甚至在它最繁華的首都倫敦，都能看見(jiàn)藍(lán)天和白云。
自我們小時(shí)候會(huì)拾起畫(huà)筆涂鴉時(shí)，藍(lán)天白云的景象就已被深深地刻入我們的心，它是“美麗”這一詞當(dāng)時(shí)在我們心中最佳的詮釋。早些年，中國(guó)為了迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)付出了慘重的代價(jià)，環(huán)境的破壞便是其中之一。如今，當(dāng)我穿梭在充斥著揚(yáng)塵的空氣中，當(dāng)我凝望著籠罩著一層灰幕的天空，當(dāng)我途經(jīng)污水橫流的河流時(shí)，一個(gè)“美麗中國(guó)”的夢(mèng)想在我心中激蕩，我多么渴望中國(guó)美麗的藍(lán)天！
十八大的報(bào)告曾提出，要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。因此，保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境，迫在眉睫！眼下即使困難重重，我們作為中國(guó)的青年人、作為祖國(guó)未來(lái)的希望，永遠(yuǎn)不應(yīng)放棄且更應(yīng)為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、還中國(guó)一片藍(lán)天而奮斗。我們要付諸實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立美麗中國(guó)的信念，艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起完成中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任，我相信未來(lái)的中國(guó)定將擁有最美麗的藍(lán)天！
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇18
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人真正的成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任就作為一份成年的禮物，不知不覺(jué)得卸落在他的肩上。他那五彩的色澤內(nèi)涵，也定會(huì)侵潤(rùn)每個(gè)人的心靈，永不退色。
——題記
紅色，熱烈而莊重
望著岳陽(yáng)樓那奇麗的景色，時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào)，逐浪排空”，時(shí)而“岸芷汀蘭，郁郁青青”，不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“，對(duì)責(zé)任做最好的詮釋。烈火閃爍在他的瞳孔里，使他的目光更加堅(jiān)定。
在陰暗的監(jiān)獄里，面對(duì)眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對(duì)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”他把對(duì)祖國(guó)的責(zé)任刻進(jìn)史書(shū)，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，照亮了一個(gè)國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，燃燒著人類的激情，激揚(yáng)著人們的斗志。
藍(lán)色，清澈而永恒
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚；都云作者癡，誰(shuí)解其中味。”曹雪芹埋頭十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機(jī)會(huì)拜讀《紅樓夢(mèng)>，體會(huì)他難言的苦痛；徐悲鴻——為祖國(guó)而畫(huà)的人民畫(huà)家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈神韻；無(wú)聲世界里的他，不懂漢語(yǔ)的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”做成視覺(jué)上的盛宴。藍(lán)色的責(zé)任，蕩滌著心靈，使我們頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)久不衰。
紫色，高貴而偉岸
一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ隈R路邊，并用生命最后力氣拉下手動(dòng)剎車閘；把車門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客、行人的安全，他做完了這三件是，安詳?shù)呐吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸，這位司機(jī)叫黃志全，一個(gè)讓所有大連人都銘記于心的名字，他把對(duì)生命的責(zé)任完美詮釋，他高貴的靈魂也定將被所有人所銘記。紫色的責(zé)任，是一份書(shū)寫(xiě)與天地間的偉岸，更是讓我們?yōu)橹鸷掣锌木瘛?/p>
責(zé)任，是五彩的顏色，而每一份責(zé)任都是一個(gè)立足于社會(huì)的人對(duì)自己的一份承諾，對(duì)他人的一份承諾。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇19
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，當(dāng)然我也不例外。我從四年級(jí)開(kāi)始就一直是班上的勞動(dòng)委員，一開(kāi)始，我還挺抱怨這個(gè)職位，因?yàn)檫@可是一個(gè)“苦活”，每天來(lái)的比別人早，走的卻比別人晚，唉！這還可以忍受，可如果對(duì)值日生太兇的話，值日生們便對(duì)我破口大罵，這對(duì)于我這個(gè)性子急燥的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是條“導(dǎo)火索”，只要?jiǎng)e人一和我吵起來(lái)，我便會(huì)像一只猛獅一樣，有時(shí)候，我真想辭職不干，可想了想又覺(jué)得是自己的不對(duì)，管好班級(jí)衛(wèi)生本來(lái)就是我這個(gè)勞動(dòng)委員的責(zé)任。老師把這個(gè)職位交給了我，證明老師對(duì)我很信任，如果我辭職不干，那又能代表什么？那只能代表我的無(wú)能，后來(lái)我一直堅(jiān)守在勞動(dòng)委員的崗位上，再也沒(méi)說(shuō)過(guò)任何怨言了，因?yàn)槲抑溃@就是我的責(zé)任。想到這，我的記憶之門(mén)也隨之打開(kāi)……
“丁零丁零”放學(xué)鈴響了，湯老師一如既往的去走廊那整隊(duì)去了，教室里只剩下我和這些值日生，教室顯得更加寂靜了，值日生們懶洋洋的，拿著掃把在隨意的亂掃，我叫到：“你們就不能認(rèn)真對(duì)待一下自己的任務(wù)嗎？”我這一吼，瞬間打破了這寂靜的場(chǎng)面，值日生們不耐煩的回了我一句：“煩不煩啊？我們知道！”我的心里瞬間火冒三丈，恨不得將他們K一頓，可我還是忍住了，然后一絲不茍的檢查著，終于值日生們掃好了，剛準(zhǔn)備逃出教室，卻被我拉了回來(lái)，他們不解的望了望我，我將手指指向了那兩個(gè)爆滿的垃圾桶，值日生們通通明白了我的意思，但卻沒(méi)一個(gè)人去倒垃圾，我十分無(wú)奈，想想我的職責(zé)就是管好班級(jí)衛(wèi)生，于是我自己將垃圾倒了，原本以為值日生們?cè)缱吡耍烧l(shuí)知他們卻沒(méi)有一個(gè)人先走，我一上來(lái)就有人幫我拿垃圾桶，責(zé)任的力量是偉大的，他能是別人給你一種不同的態(tài)度，從那以后，我在值日生中變得十分擁有威性。
責(zé)任是一種無(wú)形的力量，好好管你好自己的責(zé)任吧！
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇20
火炬手因傳遞火炬而美麗;老師因傳遞知識(shí)而尊敬;傳承文化的人因持之以恒而更加傳奇。——題記
一個(gè)人，一些人，有沒(méi)有責(zé)任，只在一念之間。
之前，發(fā)生了“小悅悅”事件，從小悅悅被車撞倒地時(shí)，途中18個(gè)路人從中路過(guò)，卻并沒(méi)有一個(gè)路人肯停下腳步，拿起手機(jī)撥打“120”求救，全都當(dāng)看不見(jiàn)，讓早已趴倒在地上的小悅悅，又被不知情的第二輛的車碾了過(guò)去，血漿傾涌而出，幸好，在第19個(gè)路過(guò)的一個(gè)拾荒老太太看見(jiàn)了，過(guò)去報(bào)警，可是，此時(shí)的小悅悅已經(jīng)是奄奄一息了。被送到醫(yī)院的小悅悅因搶救不及時(shí)，終于走了，永遠(yuǎn)的走了。
小悅悅的事件引起了廣泛的關(guān)注，她為人們的生活敲響了警鐘，就因缺乏了那份責(zé)任，而覺(jué)得事不關(guān)己，傳遞責(zé)任，共同生活。
還有最美乘務(wù)員，在列車上，突然就有一位女乘務(wù)員的孩子突發(fā)癥病發(fā)，孩子臉色蒼白，嘴唇都發(fā)紫了，雙手抖動(dòng)，全身也顫抖著，就在醫(yī)生簡(jiǎn)單確定后，說(shuō)要有人把鼻子里的東西給吸出來(lái)，不然會(huì)堵住呼吸，會(huì)沒(méi)命的，此時(shí)，時(shí)間不多了，最美乘務(wù)員就挺身而出，救下了我們的小孩，頓時(shí)全列車掌聲響起，一路上，洋溢著大家滿臉的微笑。
最美的乘務(wù)員為救下嬰兒不顧甚么，果斷，讓人欣慰。
還有最美司機(jī)吳斌，用生命守護(hù)了24名乘客安全，感動(dòng)了浙江大地，成為了人民心中的英雄，在生命受到致命打擊的時(shí)候，行為英勇，是他長(zhǎng)期品德修養(yǎng)鑄就的，短短一分鐘里，注滿了他對(duì)人民的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，充分體現(xiàn)了吳斌同志舍己為人的高尚品質(zhì)，他的行為值得我們深思，或許有的人會(huì)說(shuō)，那有甚么大不了的，只不過(guò)是他工作的習(xí)慣罷了，沒(méi)甚么好值得學(xué)習(xí)的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道，可是在這社會(huì)上又會(huì)有誰(shuí)會(huì)做到這樣呢?真是因?yàn)槊煨∷圆胖档米鹁矗胖档脤W(xué)習(xí)。
生活中，一個(gè)人，一些人，一份責(zé)任足矣。——后記
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇21
責(zé)任像一壺清茶，需要用心去品，用時(shí)間去泡；責(zé)任像一盆花，需要用心去栽，用時(shí)間去養(yǎng)；責(zé)任還像一本書(shū)，需要用心去讀，用時(shí)間去推敲。可見(jiàn)，一個(gè)人只有付得起責(zé)任，才能有所成就。
責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分重要的，守得住責(zé)任方可成大器。1920年，有個(gè)年僅十一歲的男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)賠人家？”父親拿出12。5借給了他，但要求他一年后還給自己。從此男孩開(kāi)始了艱難的打工生活。經(jīng)過(guò)半年努力，男孩終于掙夠錢(qián)還給了父親。此后，他做任何事，都會(huì)將責(zé)任放在首位。他，就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就，是靠他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感，可見(jiàn)，謹(jǐn)守責(zé)任，對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。
相反，一個(gè)人如果忽視他的責(zé)任，那么他是不會(huì)有所成就得的。四川地震的時(shí)候，北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室，對(duì)教室里的學(xué)生不管不問(wèn)。事后，范美忠說(shuō)：“在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我，其它的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會(huì)管的。”此言一出，舉國(guó)嘩然，身為教師，就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛(ài)護(hù)學(xué)生的責(zé)任，而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強(qiáng)烈的譴責(zé)，還被教育系統(tǒng)樹(shù)立為反面教材，以儆效尤。可見(jiàn)，畏懼責(zé)任、逃避責(zé)任，不但會(huì)招致惡名，更會(huì)摧毀事業(yè)。
反觀我們當(dāng)代的少年，有個(gè)別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實(shí)，責(zé)任就像目標(biāo)一樣，是指引著我們前進(jìn)的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事，會(huì)盡他最大的努力去面對(duì)，以最美的方案完成，這樣的人最終必定會(huì)有所成就。因?yàn)樨?zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此，做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo)，就能為未來(lái)奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，責(zé)任如此重要，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)肩負(fù)的責(zé)任，為我們的將來(lái)而努力吧！
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇22
太陽(yáng)的責(zé)任是放射光芒，樹(shù)木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地，大海的責(zé)任是容納百川……大千世界，蕓蕓眾生，皆有責(zé)任。做人，如何做人？古今中外，責(zé)任為首。一個(gè)人要是沒(méi)有責(zé)任感，他不可能發(fā)奮圖強(qiáng)，也不可能大有作為。孔子的“當(dāng)仁不讓”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都是這個(gè)道理。責(zé)任，使我們懂得如何做人，做什么樣的人。
培根說(shuō)：“責(zé)任好比寶石，它在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。”責(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒使那些有高度責(zé)任感的人格外耀眼。
現(xiàn)代社會(huì)，在強(qiáng)調(diào)約束、規(guī)范等共性要求的同時(shí)，更加注重個(gè)人的基本修養(yǎng)。責(zé)任感就是基本修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。我們有了這種意識(shí)，在任何時(shí)候，不同場(chǎng)合下，能做什么，不能做什么，就會(huì)有一個(gè)以責(zé)任為基準(zhǔn)的判斷，從而規(guī)范自己的行為，自覺(jué)地肩負(fù)祖國(guó)富強(qiáng)的重任，自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)民族復(fù)興的使命。
“兩彈一星”，玉兔月球車，抗美援朝、對(duì)越自衛(wèi)，奧運(yùn)會(huì)，世博會(huì)，上合組織，經(jīng)濟(jì)總量前茅……這一切，靠的是責(zé)任鑄就！
大慶鐵人王進(jìn)喜，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋詷?shù)英雄馬永順；還有，領(lǐng)導(dǎo)干部孔繁森，愛(ài)國(guó)巨匠錢(qián)學(xué)森，東方魔稻袁隆平，地質(zhì)之光李四光。再有，陳氏定理陳景潤(rùn)，扎根戈壁樊錦詩(shī)，最美教師張麗莉……這些人，是有強(qiáng)烈責(zé)任心的人！
責(zé)任，無(wú)處不在；做人，要做有責(zé)任感的人。
平常生活，責(zé)任不是驚天動(dòng)地，不是轟轟烈烈；而是就在身邊，就在每一件小事。比如，自我管理、孝敬長(zhǎng)輩、節(jié)儉樸素、尊重別人、待人誠(chéng)信、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、實(shí)踐公德……這些，都是責(zé)任，做好這些，就是盡到責(zé)任。
易卜生說(shuō)：“責(zé)任猶如一條船，每個(gè)人都要掌好舵。”我們擁有人生最美好的階段——青春。青春是人生的春天，但是青春又仿佛是匆匆一現(xiàn)的曇花，一放松，一放縱，就極可能悄悄凋謝。唯有掌好我們的責(zé)任之舵，砥勵(lì)品德，奮發(fā)進(jìn)取，培養(yǎng)責(zé)任，方謂不虛度青春，不后悔碌碌無(wú)為。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇23
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。如果他有責(zé)任，他應(yīng)該負(fù)責(zé)任，不能逃避。
那天，我出去玩，坐公交車回家。我?guī)Я丝蓸?lè)和手機(jī)。上車后，我找了個(gè)靠窗的座位坐下，一邊喝可樂(lè)，一邊玩手機(jī)。
不知不覺(jué)中，我經(jīng)過(guò)了幾站。這時(shí)，我手里拿著一杯可樂(lè)。我打開(kāi)窗戶，輕蔑地把它扔了出去。我只聽(tīng)到“啊！”從站臺(tái)傳來(lái)。一個(gè)聲音。
在車?yán)铮粋�(gè)阿姨進(jìn)來(lái)了。我抬起頭，手里穿著旗袍，長(zhǎng)發(fā)，高跟鞋，錢(qián)包和手機(jī)。她喊道，“剛才誰(shuí)扔了那個(gè)可樂(lè)瓶？那么就沒(méi)有素質(zhì)和修養(yǎng)了。”聽(tīng)到她說(shuō)的話，我又氣又羞。我被阿姨對(duì)我的咒罵激怒了。我感到羞恥的是我不應(yīng)該亂扔垃圾。
聽(tīng)完她剛才說(shuō)的話，我羞愧地低下了頭。我一低下頭，就感到震驚。我姑姑的旗袍底部已經(jīng)濕了，水還在往下滴。我還沒(méi)喝完可樂(lè)就把它扔了出去。碰巧的是，蓋子沒(méi)有蓋好，我阿姨的衣服都濕透了。我必須向她道歉。我必須承擔(dān)自己的責(zé)任。我正要站起來(lái)道歉。不，萬(wàn)一這件事被帶到學(xué)校，會(huì)不會(huì)毀了我的好名聲？不，不要道歉，只是坐下回家。
隨著時(shí)間的流逝，我低下了頭。我總覺(jué)得姑姑的目光落在我身上，從未離開(kāi)。一塊大石頭掛在我的心里。我太內(nèi)疚了，不敢抬頭。
當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我仍然低著頭站起來(lái)，感到羞愧。這時(shí)，一陣風(fēng)從窗戶吹來(lái)，吹起我胸前鮮紅的圍巾，小聲對(duì)我說(shuō)："向她道歉！"是的，我是少先隊(duì)員。如果我做錯(cuò)了什么，我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)，而不是逃避責(zé)任，走開(kāi)。這不是一個(gè)人的行為。
我走向阿姨深深鞠躬：“對(duì)不起，阿姨，我不該亂扔垃圾，請(qǐng)?jiān)徫遥 蔽艺f(shuō)。“沒(méi)事的。承認(rèn)錯(cuò)誤仍然是個(gè)好孩子。”她說(shuō)。我心中的大石頭終于落下來(lái)了。那次，我承擔(dān)了責(zé)任。這是因?yàn)椤耙粋�(gè)人必須知道生活中責(zé)任的痛苦，然后才能知道履行職責(zé)的快樂(lè)”。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇24
未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。
——題記
《最苦與最樂(lè)》的作者從最苦和最樂(lè)兩個(gè)方面來(lái)談人生的責(zé)任，告誡人們，要對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家以及自己盡到應(yīng)盡的責(zé)任，這樣才能得到真正的快樂(lè)。
的確，每個(gè)人都要承擔(dān)各種責(zé)任：對(duì)家庭、親戚、朋友，對(duì)自己的職務(wù)，以至于對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任是我們應(yīng)該承擔(dān)的。除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
作為學(xué)生，我們最大的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)，獲取足夠的知識(shí)。如果我們不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又怎么會(huì)對(duì)它負(fù)責(zé)呢？正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”
那么，我們今天就來(lái)談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)這件事。
我出生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，生活不怎么富足，所以我就認(rèn)定了學(xué)習(xí)這條改變命運(yùn)的捷徑。俗話說(shuō)得好，“唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方知甜。”所以說(shuō)學(xué)習(xí)就是一個(gè)“吃苦”的過(guò)程。在這條吃苦的道路上，我們始終要堅(jiān)信“越努力，越幸運(yùn)，堅(jiān)持住，才能見(jiàn)識(shí)到最堅(jiān)強(qiáng)的自己。”
當(dāng)我們完成一次考試，有人收獲了淚水，有人收獲的喜悅。可這一切已成為過(guò)去，前方的路還需要我們繼續(xù)去奮斗。可你是否想過(guò)如何去奮斗？你是否認(rèn)真寫(xiě)考后反思？是否及時(shí)對(duì)錯(cuò)題做了糾正？如果沒(méi)有，那就是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)本身是一種艱苦的付出，只有勤奮踏實(shí)地將點(diǎn)滴的知識(shí)掌握好，才能取得成功。
“凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。”
身為中學(xué)生的我們，不會(huì)被生活的煩惱所困擾，也不必為了生存四處奔波，而我們必須要做的就是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，將自己融入其中，去熱愛(ài)，去探索。
趁我們的青春還未逝去，趁我們還未肩負(fù)起生活的使命，請(qǐng)放下包袱不息向前，凡事多找方法，少找切詞，因?yàn)閺?qiáng)者都是含淚疾馳的人。
靜下心來(lái)，用心去承擔(dān)這份簡(jiǎn)單而又有重大意義的責(zé)任，因?yàn)檫@將是你生命中最快樂(lè)，最輕松的責(zé)任。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇25
我曾聽(tīng)到很多人說(shuō)：“對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)別人負(fù)責(zé)。”家里的長(zhǎng)輩常常會(huì)教育我：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任了。”這些話在我耳邊像風(fēng)吹過(guò)一樣，很快就過(guò)了。我理解自己的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，而這件事我認(rèn)真做好了，也就是履行了自己的責(zé)任。但近期在學(xué)校飯?zhí)冒l(fā)生的一件事，讓我懂得了“責(zé)任”一詞的真正含義。 那是一個(gè)中午，室溫估計(jì)有三十多度，非常悶熱，飯?zhí)美锶寺暥Ψ校途邅G在餐車?yán)锏穆曇粲绕浯潭Ｎ液托∥餮杆儆猛晡绮停瑴?zhǔn)備去放餐盤(pán)，然后離開(kāi)。 餐車仍然是一如既往的臟和亂——收納盒中眾多餐盤(pán)像三歲兒童堆的積木一樣，歪歪斜斜，隨時(shí)都有可能“哐”的一聲掉下來(lái)。餐車周圍都是水油混合物，同學(xué)們的腳踩上去就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)腳印。
我嘆了一口氣，想將餐盤(pán)放進(jìn)餐車后馬上離開(kāi)，覺(jué)得時(shí)間待長(zhǎng)了心里憋得慌。正當(dāng)我放下餐盤(pán)準(zhǔn)備離去時(shí)，小西一把拉住我，說(shuō)：“餐車太亂了，我收拾一下吧。”我一愣，收拾餐車不是我們的責(zé)任啊！可是小西沒(méi)有猶豫。
他彎下腰，將散亂的餐盤(pán)一個(gè)個(gè)疊好，不在意餐盤(pán)上的油膩，還有陸續(xù)來(lái)放餐具同學(xué)異樣的眼光。天氣炎熱，一會(huì)兒，小西額頭出汗了，雙手也沾滿了油汁，可他仍然一絲不茍地整理著大家亂放的餐盤(pán)在那一刻，我懂得了什么時(shí)責(zé)任。
一個(gè)人能看到眼前事，并將這件事做好就是承擔(dān)了責(zé)任。我以前只是做好了自己的事，而小西做好了眼前的事。我曾以為除了自己周圍的事與我無(wú)關(guān)，看到一些不良現(xiàn)象，認(rèn)為抨擊這種現(xiàn)象、批評(píng)幾句就是盡了自己的責(zé)任。可今天看到小西的言行，明白了真正的責(zé)任不僅僅是自己的事情要做好，還要做好自己身邊的事。不少人認(rèn)為自己懂得了責(zé)任，事實(shí)上那只是責(zé)任的一部分。他們懂得的是自己的責(zé)任。作為一個(gè)社會(huì)人，我們應(yīng)該有一份家國(guó)天下情懷的責(zé)任，有這樣一份奮斗與擔(dān)當(dāng)。想到這，我也彎下腰，與小西一起整理起餐具
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇26
重視責(zé)任，才能無(wú)悔于一生！
于是就有了歌德的一句名言：“責(zé)任，就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”只有我們重視責(zé)任，才能把所有的愛(ài)灌注進(jìn)所做的事中，盡心盡力地完成自己的任務(wù)，無(wú)悔于一生！
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，所以才有中華民族的輝煌！
八路軍——我們熟悉的軍隊(duì)，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中，勇往直前。因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，我們才安心地把自己的生命交付給他們。他們把責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻記在心中，在戰(zhàn)場(chǎng)中不畏橫尸走肉的恐怖場(chǎng)景，為了百姓的生命與民族利益，不惜犧牲自己的生命，誓死要把鬼子殺個(gè)片甲不留。
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，所以八路軍即使?fàn)奚耍蔡固故幨帲瑹o(wú)悔于一生。
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，所以才有繁華街道的整潔！
環(huán)衛(wèi)工人——我們不時(shí)忽略的工作者，他們?cè)诮值郎希瑱M“掃”千鈞。因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，我們才能每天都享受到清新的空氣。踏上干凈的大路，欣賞花兒朵朵的燦爛笑容，他們起早貪黑，忍受沙塵滾滾侵面而來(lái)，忍受臭氣醺天的垃圾，他們只想把自己該有的責(zé)任完成！
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，所以環(huán)衛(wèi)工人即使受人忽略，也瀟瀟灑灑，無(wú)悔于一生。
不重視責(zé)任害己害人。
前陣子，電視、網(wǎng)絡(luò)流傳——某些醫(yī)院的一位醫(yī)生，在手術(shù)中由于疏忽大意，在為接受手術(shù)的病人縫針時(shí)，不慎將紗布遺留在內(nèi)臟。使病人再次忍受開(kāi)刀之苦。
這都是因?yàn)樵撫t(yī)生不重視責(zé)任，在操作時(shí)不謹(jǐn)慎，沒(méi)真正地把病人的安危當(dāng)成一回事，因此才有這樣的不幸。
可想而知，責(zé)任，不容忽視！
課堂上，總有那么一些同學(xué)在課室上搞小動(dòng)作，說(shuō)閑話，睡覺(jué)之類的，這難道不是對(duì)我們的未來(lái)，對(duì)我們的父母不負(fù)責(zé)任嗎？
既然我們選擇了這條路，即使有再多的絆腳石，我們都要調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)現(xiàn)在的選擇。沒(méi)有回頭路可走，就要堅(jiān)持下去，既然選擇了，爬著也要走完。
因此，重視責(zé)任，無(wú)悔于自己，無(wú)悔于父母，無(wú)悔于一生！
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇27
走在大街上漫步，身旁總會(huì)有一輛輛自行車悠然駛過(guò)，仔細(xì)一看，十有八九都是共享單車，它們飛駛著，把我們引入一個(gè)新時(shí)代——共享時(shí)代。
現(xiàn)在的生活，處處離不開(kāi)“共享”二字。共享圖書(shū)、共享單車還有共享籃球，都為我們的生活提供了極大的便捷。但是，人們?cè)谙硎軝?quán)益的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)定。
一天，我正要去圖書(shū)館看書(shū)，可走著走著，卻不得不停下腳步——一大片共享單車擋住了我行走的道路。我心中一滯，這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次，嚴(yán)重影響了行人的正常行走。我剛想繞過(guò)這片區(qū)域，卻聽(tīng)見(jiàn)了兩位老爺爺?shù)母袊@。一位老爺爺眉頭緊皺，看著那一堆車子，不停搖頭，對(duì)著另一位老爺爺說(shuō)：“以前這里多么通暢啊，我還每天都能在這條道上慢悠悠地散步，現(xiàn)在，還得繞遠(yuǎn)路，我這腿又因此痛起來(lái)咯！”另一位老爺爺雙手交叉在身后，也搖頭嘆息道：“可不是嘛，現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越不負(fù)責(zé)任，唉！”老爺爺發(fā)出一聲嘆息。這聲嘆息仿佛讓我的心被千斤重的石頭壓了下去。人們違規(guī)停車的行為，已經(jīng)攪亂了社會(huì)秩序啊。大家要做的并不多，只要按照要求放好車而已，難道大家連一點(diǎn)責(zé)任意識(shí)都沒(méi)有嗎？共享單車共享的還有你我他的一份責(zé)任。
帶著復(fù)雜的心情，我離開(kāi)了這條小道，繞道進(jìn)了圖書(shū)館。我挑了一本精彩的圖書(shū)，打開(kāi)翻看。翻著翻著，竟有些潮濕的痕跡，再往下翻，竟缺了頁(yè)。我的心，先是憤怒，隨即又有些疲累——圖書(shū)館的書(shū)是共享給大家的，雖然與自己看似沒(méi)有關(guān)系，但實(shí)則，破壞者破壞的不僅僅是一本書(shū)，還有自己的責(zé)任心。
大家小小的舉動(dòng)，給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了污點(diǎn)。積少成多，這四個(gè)字對(duì)破壞來(lái)說(shuō)是如此，但是對(duì)于守律亦是如此。若是我們每個(gè)人都能遵守規(guī)則，社會(huì)也不會(huì)那么充滿污點(diǎn)。共享責(zé)任，也是“共享時(shí)代”中的一員！
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文 篇28
有時(shí)候，堅(jiān)持也是一種責(zé)任。
——題記
我們的班主任兼語(yǔ)文老師周老師教兩個(gè)班。可在前幾天，周老師得了感冒，又用嗓過(guò)度，聲音沙啞起來(lái)。
第二天，周老師的聲音已經(jīng)令人難以分辨了。
早上，周老師為我們默寫(xiě)。她用極細(xì)的聲音叫我們翻開(kāi)本子，似乎稍大一點(diǎn)都會(huì)損害嗓子。由于聲音不清楚，我只得結(jié)合老師的嘴型來(lái)判斷。只見(jiàn)周老師一手拿書(shū)，眼睛盯著書(shū)，眉頭稍稍皺了起來(lái)，好像是醞釀了很久的樣子。周老師艱難地說(shuō)出每一個(gè)詞語(yǔ)，剛開(kāi)始還好些，可漸漸地，周老師的聲音愈發(fā)的沙啞，愈發(fā)的渾濁，但她的精神愈發(fā)的令人折服。
經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的休息，周老師的聲音清晰了些，語(yǔ)文課上，她又為我們灌輸知識(shí)。盡管周老師能說(shuō)話了，但還不能讀書(shū)。經(jīng)常這樣，她讀到一半便失聲了，要清清嗓子哼幾聲才能說(shuō)出聲。雖然如此，但她依舊堅(jiān)持著為我們講課。
我在課上認(rèn)真地記錄要點(diǎn)，周老師也趁著我們記的時(shí)候再說(shuō)明一遍，讓我們理解透。此時(shí)，教室里就她一人聲音——沙啞卻依舊堅(jiān)持。突然，聲音嘎然而止，仿佛是病危的人的話一樣中斷。我不由自主的抬頭一看。周老師一手捧著書(shū)，一手撫摸著胸口，眉頭緊皺，一下窘了起來(lái)。此時(shí)的她仿佛說(shuō)一個(gè)字都很困難。她咽了咽口水，又繼續(xù)講課……
周老師沙啞的聲音所蘊(yùn)含的無(wú)限精神力量撥動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦，也讓我們每個(gè)人為她揪心。但周老師硬是憑堅(jiān)強(qiáng)的意志用沙啞的嗓子教了兩個(gè)班近一個(gè)星期，我的心被震撼了。
是什么樣的力量支持著她？是責(zé)任，教師的使命。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任，責(zé)任看似簡(jiǎn)單，但要盡到責(zé)任，必須要堅(jiān)持，不堅(jiān)持，怕困難，還有什么會(huì)等著我們？
哦！周老師！感謝您讓我們懂得如此深刻的道理。您的聲音像歌一樣傳頌著責(zé)任的含義，祝您永遠(yuǎn)健康！