安全教育征文（通用30篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編精心整理的安全教育征文（通用30篇），希望能夠幫助到大家。
安全教育征文 篇1
為了保障我校學生們的安全，以提高學生的安全意識，我校少先隊組織觀看了有關安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創傷。
每個人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程......
生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當我們在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節的喜悅中時，他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室里朗朗讀書時，他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開了。就因為一場車禍，他們所給自己，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價!
直到現在，我的眼前還閃現著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩!
車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會因為你是貴族而退避三舍，也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自己的生命，請遵守交通安全!
安全教育征文 篇2
在人們的生活中，有一個十分重要的因素，那就是安全了。如果在日常生活中人們不注意安全的話，就會造成鮮血淋淋的慘案。輕則受點兒皮外傷，重則可以使人殘廢，甚至使人失去寶貴的生命。
如果不注意安全，就連上下樓的這類小事情，也會出危險。我清楚地記著，那是我上小學一年級時，一天中午，一個高年級同學不聽老師話從樓梯上滑下來，結果摔傷了手臂，可能骨折了。不過他的手還是不會殘的，更不會失去生命。下面的這些人可是差點失去了生命呢。在一所小學里，有幾個同學正走著，忽然上面跑下來一群同學，那幾個同學還沒來的及閃，就被踩在腳下，當場重傷，有的還差點不行了。還有一次，一個小朋友因為失足滾下樓梯，摔成了植物人。
還有，在鐵路和馬路上不能待的太久。有一次，我們放學之后，我正要回家，忽然聽見了一聲巨響，一個小朋友因為在馬路上待的時間太長，被車撞了!一下子被撞出了很遠!前年，有幾個小朋友在鐵路上玩耍，這時，正好有一列火車呼嘯而來，有一個小朋友沒來的及閃開，被火車一下子撞飛。在世界上，這類事件的發生多的數不勝數。
在家里也不能大意，根據統計，每年在家里發生意外的人高達幾萬個。有一個小孩在家里玩火，誰知不幸燒著了屋子。幸虧消防員叔叔來的及時，不然那個小朋友可慘了。
在野外玩水時，也一定要注意安全，不能靠水深的地方太近，因為根據統計，世上每年因溺水而死的人不計其數。前些日子，就有人溺水而死。
在生活中，處處都充滿了危險。正如上面那樣，如果那幾個同學注意一下安全，也許就不會都踩偏了。有些事情，只要小心一下，也許就沒事。有些危險，其實只要有應對的方法，根本不可怕。比如，如果不想被車撞，過馬路時就要快，不可以太慢。而且，如果你以好的心態去面對，危險并不可怕。
最后，我再說幾句，安全重如泰山，讓安全的警鐘長鳴，安全對我們很重要，請大家注意安全，處事小心。
安全教育征文 篇3
世界上最寶貴的是生命，生命對於每個人來說只有一次。作為一名小學生，我想告訴大家：安全事故的發生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔憂，帶給學校老師的是一份責任。因此，我們應該珍惜生命，熱愛生命。今天藉此機會，我向同學們提幾點有關安全方面的建議：
首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現的傷害，樹立自我保護意識，增強自我保護能力。
其次，要自覺遵守交通規則，自覺遵守學校紀律，虛心聽取老師的教誨。放學回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預防交通事故的發生。
第三、同學們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學要告訴家長把車停在學校給各班指定的地點，不要擠在門口或隨意停車而影響同學們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學，要坐穩、抓緊，要提醒家長注意安全。
第四、同學們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
第五、希望同學們愛護身體，講究衛生，保持健康，千萬不要在校門口小攤販那里購買本身就具有制癌物的不潔食品。
同學們，我們是祖國的未來和希望，建設新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
安全教育征文 篇4
九月，送來金色的信封，帶來了開學的喜悅。不管是剛入學的新生還是升上高年級的學生，都背著書包、踩著輕盈的腳步進入學校。
然而，一些令人痛心的事情接二連三的發生了……
昆山周市永平小學，一位媽媽送小孩上學，由于前面小汽車開車門的影響，導致小孩被另一輛汽車帶倒，最后小孩搶救無效死亡。
9月2日晚7點，彭澤楊梓鎮一個健身廣場上，一個小男孩被條幅勒住，送到醫院前已經死亡。這些事情都是我們最不愿意看到的。但是事實卻擺在了我們面前，我們應該得到什么教訓呢？
首先，家長應該照顧好自己的小孩，去外面玩的時候，家長要告訴孩子哪些事情不能做，哪些東西不能吃（千萬不能吃路上小攤的垃圾食品）。遇到危險的時候，要學會自我保護，尤其讓小孩熟記家長的電話號碼和應急求救電話，例如119、110、120等。
其次，作為學校可以通過廣播、通知、演練、主題班會等，提醒學生注意安全，根據某些特殊節日，書寫黑板報進行宣傳。
再次，作為學生的我們該怎么做呢？我們該認真學習安全知識，不管在學校、在家里，還是在外面都要注意安全。
生命只有一次，想讓生命之花開得燦爛，不但需要陽光、水分和沃土，還需要悉心照顧，才能茁壯成長！
安全教育征文 篇5
安全是綠葉，給鮮花舒適的懷抱；安全是大樹，給小草避風的港灣；安全是藍天，給小鳥翱翔的天空。
鮮花因為有了綠葉，才能盡情綻放；小草因為有了大樹，才能茁壯成長；小鳥因為有了藍天，才能自由飛翔；我們因為有了安全，才能無憂無慮。
我們的安全是父母常常的牽掛，是老師時常的擔憂，是國家無時無刻的記掛。我們安全了，他們才安心。
在生活中，一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。
這個周末，回到家，爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。
這又是一場車禍。一輛數噸重的大卡車，從一個弱小的身側無情地碾過。瞬間，便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手，失去了一只腳，至今還未蘇醒……
盡管我沒有親眼所見，但那凄慘驚人的畫面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇，有太多這樣的意外。
我在暗流小學上六年級的一個中午放學后，同村的本班同學小華（化名）因為天氣悶熱，便與兩個同學相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水，小華迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了掙扎，就是不斷的吹水泡。兩個同學不知所措，眼睜睜看著小華慢慢沉下去，最后水面一片平靜。兩同學驚醒后，跑回學校，吞吞吐吐的向老師報告了事情經過。學校老師和暗流街上的人們趕來時，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來的。
一個正在綻放的生命被死神拽走了。
小華本來是個身體健康的孩子，而且聰明可愛，也是家里唯一的孩子，盡管家境貧困，但一家人卻也其樂融融，很和諧幸福。
事故就是這樣無情，一個幸福的家庭被打破了，痛苦成了小華親人永遠的哀思。
在事故面前，一個個鮮活的生命被無情的河水淹沒，一個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪，一個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……
安全是生命的保障，是生活的需要，是未來的翅膀！如果沒有安全，生命會變得脆弱，父母會為之牽掛，老師會為之擔憂，國家會為之記掛。我們不安全，他們便不安心。
我們要將安全時刻銘記在心：不隨意橫穿馬路，不隨便下河游泳，不肆意玩火縱火，不輕視電源電流，不無視生命的鮮活……
以對生命的敬重而時刻銘記：
安全在心中！
安全教育征文 篇6
小小的一分鐘，在很多人的眼中，腦中根本沒有引起重視，其實一分鐘也往往決定著一個人一輩子的幸福，你相信嗎?
在2000年10月21日，一個4歲的小女孩和鄰家的小朋友在穿過馬路時，被一輛違章的大貨車卷入了了飛奔的輪下，在一聲凄厲的剎車聲中，小女孩鄰家的小朋友當場當場死亡，成了又一個輪下之鬼，一個活潑潑的孩子，在一分鐘之內，就從人間蒸發了，這個小女孩，在這短短的一分鐘之內，這一輩子就在也不能站立起來，自由行走了。
這個小女孩就是生活在云南省陸良縣馬街鎮莊上村的錢紅艷，人們稱她為“籃球女孩”。
為了讓小紅艷能夠走路，恢復自由，她的爺爺想了不少辦法，最終決定把她的身子插進半個籃球里，讓她用手拿著兩塊像電熨斗一樣的木質“手墊”，這樣，她就可以像蚯蚓一樣“突、突、突”地向前蠕動。當遇到有上坡的地方，小紅艷先用兩塊“木手墊”撐起身體，緊緊地抿住小嘴巴，臉憋得比關公還紅，把身下的籃球用力“擺”上去，然后再使勁地往前“走”。從那時到現在，小紅艷用童年最美好的時光磨爛了8個籃球，以后的路，還很長，她這一輩子幸福嗎?
短短的一分鐘，甚至幾十秒，由于司機的大意，小紅艷的掉以輕心，才釀成了這場人間悲劇。
這樣的悲劇豈止小紅艷一人。據資料顯示，在2004年，我國有7000多名兒童被道路交通事故奪去了生命，有近30000名兒童在道路交通事故中受傷;有10萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880人、2656人和1767人。
這些觸目驚心的數字說明，“馬路殺手”仍在嚴重危害人們的生命財產安全，“關愛生命”并不應只是人們一句停留在口頭的話語。我們應該時時注意安全，在交通路上，注意每一分鐘的安全，就會幸福一輩子!
安全教育征文 篇7
“我叫錢紅燕，今年7歲了。在我4歲的時候，我們幾個小朋友去給正在地里干活的媽媽送鑰匙。當穿過公路時，只見一輛大汽車向我們猛撲過來。等我醒過來的時候，只覺得我的兩只腳冷冰冰的。我叫媽媽給我穿上鞋子，媽媽什么也不說。淚水滴到我的臉上。原來我今生今世再也不用穿襪子，鞋子，甚至連褲子也不用穿了。我走路的鞋子是一個籃球了。有些好心的叔叔阿姨來看我，他們總是給我買一些糖果啊，餅干什么的。可我多希望他們給我買一個新籃球和一個新書包啊。駕駛員叔叔阿姨們，你們飛快地開著汽車，在路上跑的時候，請你們想想我，想想我這個坐在籃球里的小孩。我天天在想，誰能給我像別人一樣的兩條腿呢?……”這是前些天學校播放的交通安全教育記錄片《坐在籃球里的小女孩》中的一段給我留下深刻印象的自述。回味著片中的每一個鏡頭，那一幕幕又在我的腦海中閃現。多么可憐多么痛苦的小女孩啊!親眼目睹了她那悲慘的遭遇，我的心非常酸痛，就像快要熱淚瑩眶似的，整個眼睛紅通通的。
知道嗎?她才只有7歲，圓圓的臉蛋上，兩只晶瑩的眼睛閃啊閃，兩道淡眉活像小金魚的尾巴。可是，她今生今世再也沒有一雙腿了，她走路的鞋子卻是一個籃球。每天，這個女孩猶如失去翅膀的雄鷹，失去了應有的自由和快樂，只能坐在籃球里手扶木把手，依靠兩手的支撐，半個身子隨著籃球一點點挪動。我們小觀眾的心也隨著那個籃球地挪動而顫動，這都是因為那次“飛來橫禍”。那天的車禍完全改變了她的生活，在4年時間內，她整整磨破了8個籃球。可想而知，她是一個多么堅強的女孩啊!
倘若不是因為這次車禍，籃球女孩會像我一樣，擁有美好的快樂童年。如果不是因為這次車禍，籃球女孩會像我一樣，過著無憂無慮的幸福生活。知道嗎?我們整天纏著爸爸媽媽要這要那，而那個小女孩每年的心愿就是希望有人送她一個新的籃球。看完這部教育片，我真想大聲為這個女孩吶喊：“駕駛員叔叔、阿姨們，你們飛快地開著汽車，在路上跑的時候，請你們想想她——坐在籃球里的小女孩吧。
籃球女孩的故事告訴了司機叔叔很多很多，也告訴我們小學生很多很多。“遵守法規，安全出行”是無數鮮血換來的真理，更是車輪對生命的警告。遵守交通規則，它就如同你的護身符，只要你時時遵守，它就會處處保護你，讓你免受災難。但是如果你忘了它，它就會像惡魔一樣纏上你，讓你處處碰壁，傷人又傷財!我們每個公民都應當自覺遵守交通法規，不僅珍惜了自己的生命，更關愛了別人的生命。
幸福快樂生活，安全永駐心間。相信我們絕不會再把老師苦口婆心的安全教育當作耳邊風。坐在籃球里的小女孩艱難前進的鏡頭，就像一面鏡子，時常照著自己的言行。同學們，讓我們行動起來，自覺遵守交通規則，從我做起，遠離車禍，讓幸福在來來往往的日子里穿梭!
安全教育征文 篇8
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。你的生命，你珍惜嗎？
隨著經濟的快速發展，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為你的疏忽或違規，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
近年來，隨著科技的發展，社會的進步，交通運輸日益發達，人們的出行方式也越來越多。然而，現象的背后，也隱藏著不容忽視的一個重大問題——交通安全問題。
也許會有同學說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細微的縫隙，就會帶來終生的遺憾。我曾經聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會騎得那么快呢？不久，在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
生命是寶貴的，也是美好的，每個生命都是奇跡。每個人都有一個幸福的家庭，每個人都有親愛的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼的啊。
可是，我們身處的世界，每天都有很多無法預料的事情發生。每天都有很多生命的悲劇在媒體中報道，交通事故、溺水、火災、食物中毒------那些過早凋零的鮮花，讓多少家庭飽嘗了失去親人的痛苦，讓多少人的一生經歷了生離死別的苦難，也給社會帶來了不安定的因素。所以為了防止各類安全事故的發生，為了我們的幸福家庭，為了我們的健康成長，我呼吁，人人都來學習安全知識。
從我們小學生的角度和實際，我們應該注意以下幾點：
交通安全方面，過馬路時候，要遵守“一停、二看、三通過”的交通規則。橫穿馬路要走人行道，還要注意信號等的變化。出行時不乘坐超載和非法車輛，并且要監督父母遵守交通規則。飲食方面，我們不吃“三無食品”，飯前便后要洗手。用電方面，不用濕手、濕毛巾等濕物品擦燈泡或電器。離開家，要拔掉插座電源。夏天馬上就要到了，同學們都喜歡去游泳，游泳的時候，要有大人的陪護還要做好防護措施。
生命對于我們每個人只有一次，我們的生命像花兒一樣美，我們的人生才剛剛拉開序幕，還有許多的精彩，許多的未知等待我們去體驗，去探索。同學們，一定要記住安全知識，不要玩“死亡游戲”。因為安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩！
安全教育征文 篇9
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是金銀財寶。而我認為生命最寶貴，因為生命只有一次！
當我們每天無憂無慮的生活在這五彩繽紛的世界時，我們是否意識到一些不安全因素正潛伏在我們周圍呢？當我們面對突如其來的危險時，我們又是否具備了自救自護的應變能力呢？
現在，人們都對食品特別重視。因為在日常生活中，常有一些不良的飲食習慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣才有助于我們的身體健康。
近年來，由于人們的消防知識的缺乏和大意從而導致的家庭火災事故頻頻發生，給許多家庭帶來了災難。因此，我們要增強消防意識，學習消防知識，預防家庭火災的發生，確保我們的`家庭平安、幸福。無論何時，在何地，我們都要記住“珍愛生命，人人有責”這八個打字。
我們中學生常會遇到校園暴力，打架斗毆，敲詐勒索等現象，這些都嚴重影響了我們的身心健康。校園暴力現象，提醒我們要提高自己的防范意識；一旦發生，應該在第一時間實施有效的自救和呼救，以避免受到意外傷害。
為了自己，他人和社會的安全，我們不僅要學會正確的對待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識，增強自我保護和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會安全的事情。
同學們，生命是大自然賦予我們每個人不可復制的寶貴財富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長長的紐帶，維系著我們沒個人的快樂人生！
從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命、熱愛生命，我們每個人的生命撐起一片安全的天空！
安全教育征文 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常高興老師和同學們可以給我這次演講的機會。學校是培育花朵的搖籃，我們學生是祖國的未來，民族的希望。學校安全工作直接關系到學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定，我們一定要把學校的安全工作做好，創造一個安全和諧的學校環境。
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。
同學們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發生。
為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
我們心中的安全警鐘要長鳴，把安全牢記心中，平安才會相伴一生。同學們，人的一生中有很多美好的東西，但是只有保證我們的安全，我們才會有機會去享受生活、享受生命帶給我們的驚喜與幸福。讓我們大家共同努力，珍愛生命，為創建平安校園共同努力！
謝謝大家！
安全教育征文 篇11
每年三月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”，這讓我想到了一些身邊不安全的事情。
每次去學校我都要經過一條馬路，路口沒有紅綠燈，汽車和行人都是搶著過馬路，誰也不讓誰。我和奶奶每次過馬路的時候，我緊緊抓著奶奶的手，心里十分緊張，總是怕司機叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那該怎么辦呢?所以我在這里提醒開車的叔叔、阿姨們，希望你們在經過路口時，停一下車，讓一讓過馬路的小學生們，同時我也要提醒每一位小學生們，我們在過馬路時要戴好小黃帽，讓叔叔阿姨看到我們，以免發生不應該發生的悲劇。
安全教育征文 篇12
五彩斑斕的世界，幼兒總是有著許多的好奇，許多的疑問，他們想看個究竟，弄個明白，就是這種心理，促使孩子們不斷地去發現。他們用腦去想，會用手去觸摸，幼兒想的很簡單，不知道哪些是有危險的，有時就會傷害自己或者小伙伴。
具體有三種行為：一、自傷行為。隨著幼兒年齡的增長，自我意識有所增強，自我行為在日常生活中也不斷出現，使得幼兒能不斷地適應生活環境。然而在教學過程中，老師如果不加以注意和引導就會出現問題，比如：一些幼兒會學著老師的模樣，試著打開鋼琴蓋，這時老師必須馬上阻止，告訴他這樣做的后果是不堪想象的。二、他傷行為。活潑好動是孩子的天性，通過游戲不僅使孩子們增長智慧增強體能，同時也增進了小朋友間的友誼。但事物的發展是辨證的，一些幼兒在相互玩耍追逐中，會被絆倒、摔倒。三。互傷行為。幼兒在玩玩具的過程中，常常會因為爭執玩具而兩敗俱傷。
上述幾種行為，給我們的教學工作提出了一個重要的課題，如何教給幼兒必要的安全知識，如何提高幼兒的安全防范能力。個人以為：
第一，開展安全教育活動。
我園一直把安全教育放在首位，寓安全教育于教學活動之中。如：小班健康課，通過情景表演，讓幼兒感知不能跟陌生人走;通過健康課《不能玩的洞洞》，告知幼兒不能把紐扣、玩具子彈等小物件塞進耳朵、鼻子里等。中大班通過認識常用安全標記，如：交通安全標記、防火安全標記，讓幼兒知道危險性所在，并通過體育游戲的形式，編制兒歌等鞏固安全知識。
第二，強化安全教育氛圍。
開展安全教育活動離不開全體教職員工以及孩子們的積極配合，這就需要制定有效的安全制度并建立起安全網絡，形成安全教育責任到人。園領導定期組織教師之間學習和討論，對教學環境、安全設施等硬件進行安全性評估，找出不安全因素;另一方面可納入考核機制，將教師的安全教學與個人收益掛鉤，進一步促進安全教學質量。
第三，模擬安全情景。
在對幼兒進行安全教育的基礎上，要讓孩子懂得什么事情該做，什么事情不能做，還要讓幼兒懂得當危險發生后，該如何去處理。在日常教學過程中，老師應有針對性地就幼兒時期常會發生的一些不安全現象進行剖析，分年齡組，老師進行模擬安全情景表演，后開展幼兒與幼兒之間，老師與幼兒之間互動討論，讓孩子們從中“取長補短”從而得出正確的回應。
通過以上活動和教學形式，使幼兒在活動中增強安全意識，玩得更為開心，也使家長更為放心，老師更為寬心，政府更為滿意。
安全教育征文 篇13
今年安全教育日的宣傳主題為“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”。我們濮院幼兒園以此為重點，展開了豐富多彩、生動活潑的安全教育周活動，您不妨隨我一起去看看吧！
小班組的老師把安全教育周的主題定為“寶寶當心”，通過每天的一日活動對幼兒進行了初步的安全知識教育和安全自救技能培養。內容很豐富，有《我會坐自行車》、《十字路口》、《開門關門》、《小雞中毒了》、《認識剪刀》、《離群的小雞》、《創可貼娃娃》、《小貓吃魚》、《寶寶知道》等。形式也很生動，有看圖片、講故事、情境表演、看VCD等。通過這一周的活動，小班的孩子懂得了不能隨便離開大人或集體、過馬路要走人行橫道和看紅綠燈、一個人在家不能隨便給陌生人開門；知道了坐在自行車后座上小手要扶好和小腳要擱好、不能玩電、不能亂吃東西；還學會了正確使用剪刀和正確的吃魚方法。
中班組的老師把安全教育周的主題定為“我會當心”，通過每天一個主題的教育形式對幼兒進行了全面、細致的安全教育。通過“交通安全教育”使孩子們了解了基本的交通規則，認識了一些常見的交通標志；通過“消防安全教育”使孩子們懂得了玩火的危險性，并掌握了簡單的自救技能，而且還知道了火警報警電話“119”；通過“食品衛生安全教育”培養孩子們養成良好的飲食衛生習慣；通過“玩具安全教育”使幼兒知道了玩大型、中型和小型玩具時各要注意的安全事項；通過“生活安全教育”使幼兒懂得了不輕信陌生人的話和不玩電線等日常生活中的一些安全小知識。
大班組的老師更是別出心裁，不僅在每天的晨間談話活動中讓幼兒知道了安全教育日是哪一天、不隨便亂吃藥、遇到火災該怎么辦等安全小知識以外，還通過每天的教學活動讓幼兒懂得了許多的安全小常識，同時還通過環境布置張貼了安全標記和“怎樣保護自己”為主題的幼兒畫展。
怎么樣，內容很豐富吧！除此之外，我們還通過園內的閉路電視系統讓孩子們觀看了VCD《生命安全高于天》，通過直觀形象的事例讓幼兒接受了一次生動的安全教育。
當然，我們也沒忘了對成人進行安全教育，首先我們組織全園的教職工學習了有關安全工作的一系列文件和會議精神，并觀看了《預防食物中毒》和《預防藥物中毒》的VCD資料。其次，我們邀請了濮院中心醫院防保科的醫生為我們的教師和家長進行了一次衛生防病知識講座，使我們了解了傳染病的流行過程及影響因素、傳染病
的特征、傳染病的預防和控制、常見傳染病的表現與治療等專業知識，提高了我們預防傳染病的意識和能力，為以后家園配合共同做好幼兒的衛生防病工作打下了基礎。同時，我們還通過墻報、家園聯系欄向家長宣傳了家庭防火須知等安全常識。
豐富多彩的安全教育周很快就過去了，但是安全教育并沒有就此停止，而是時刻都貫穿在我們每一天的工作之中，因為“生命安全高于天”，讓我們把安全工作始終放在第一位，讓我們的孩子平平安安地健康成長吧！
安全教育征文 篇14
假期生活馬上就要開始了，你們有假期，安全無假期，為了能夠愉快的度過這個假期，我們學校組織開展了這次“安全就是愛”的講座。我希望同學們能認真聽講，牢記安全知識。
在這里，我不想先聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故，不想先聲嘶力竭地強調安全的重要性，因為，那會使人感到安全是一個沉重的話題。同學們，您可知“安全”也有它的另一層含義？那就是愛，你的安全就是你對家人的愛！
但是同學們，你們可知“安全”也有它的另一層含義？那就是愛！你可知道，每次當假期你又沒有準時回家，父母望著空洞洞的房間，心中有種無言的失落。房間已打掃得干干凈凈，可依舊沒有聽到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽，我回來了”。無意中你忽視了家，忽視了父母，忽視了時間……，可父母卻在心里牽掛你！安全就是愛！
你可知，當你失意的時候，家人和老師時時盼著你快樂；當你生病的時候，家人和老師時時盼著你健康；當你努力的時候，家人和老師時時盼著你成功；當你外出的時候，家人和老師時時盼著你安全。安全就是愛！
當你喝酒的時候，懂得愛自己和家人嗎？當你一個人深夜晚歸的時候，知道你身邊潛在的危險嗎？當你使用違規電器的時候，你考慮過可能出現的嚴重后果嗎？當你出現意外時，你想過愛你的人的感受嗎？安全就是愛！
你可知，當你失意的時候，家人時時盼著你快樂；當你生病的時候，家人時時盼著你健康；當你努力的時候，家人時時盼著你成功；當你上學的時候，家人時時盼著你安全。“騎車慢點”，“玩時注意安全”，這都是家人對著你的背影的肺腑之言。生與死之間有段距離，我們叫它人生；如何走過人生，這就是生活；怎樣才是幸福生活，就是永遠和愛的人在一起。我不知道，如果沒有了你，你的家人將如何生活。你可知道危險時刻與你相伴，當你不在家時，你的父母一聽到附近出了什么事，便一下先想到了你，為你默默的祈禱，急刻去找你，父母也希望你能對他們“負點責任”，以實際行動注意安全。生命是脆弱的，它僅僅是一張單程車票，終點站就是生命的另一種形式，因而，這短暫的人生路程對我們是彌足的珍貴，我們要珍惜它的時時刻刻，記憶它的分分秒秒。逝去了，也就沒有了。
每次父母和你在一起的時光是何等的快樂。你知道嗎？因為你的平安，生活才會實在；因為你的平安，父母才能真摯去愛你；因為你的平安，父母才有最貼心的關懷。無論你在家還是在外，學習還是玩耍，都要注意安全，不要辜負父母及家人對你的愛！
為了安全，我們就要學習、懂得必要的安全知識，時刻提高警惕。下面我就來向大家談一談有關安全方面的知識。
安全教育征文 篇15
我們都知道生命和安全都是十分重要。那我就講講安全里的兩條吧。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的?
第一條：如果你們在家里遇上火災該怎么辦呢?讓我告訴你們吧。發生火災要呼救的話，我們最好揮動毛巾、床單等目標大的東西，這樣容易被發現。身上有火，用手拍打只會助長火勢，要就地打滾，或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴散，所以，接近地面的地方空氣要好一些，煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后，跪蹲著爬出。千萬不要忘記撥打火警電話119。
第二條：在家里也要注意煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒應該注意什么?在家里，燃氣熱水器一定不能安裝在浴室內。洗澡時，裝有燃氣熱水器的房間一定要開窗通風。冬天，北方屋里用煤爐取暖時，一定要裝風斗。睡覺時，將煤爐封好后，要注意通風，防止煤氣中毒……
以上兩條我們都要記住，還有很多安全法則比如：水災、地震、交通事故等等。我們都要記住。
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
還有要注意被狗咬哦，我們見到狗后，不要亂跑，要鎮靜地經過它的身邊。一旦被狗咬了，要馬上去醫院注射狂犬疫苗，越快越好，不要以為被狗咬后沒有什么癥狀就可以掉以輕心，因為狂犬病的潛伏期一般可達2～8周，如果不及時治療就會有生命危險。
在校要注意活動安全.尤其是在上樓梯時,要有秩序,不能追逐打鬧.在進行活動時,要注意安全,不能玩那些危險的游戲。
我們在家中不能玩的東西：不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲劑、汽油。家中不能玩的游戲：不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽臺上打鬧。在戶外不玩危險的游戲：不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點樹枝廢紙玩、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁。
為了我們的幸福，讓我們一起做好安全知識的宣傳，人人增強防范意識吧!
安全教育征文 篇16
在語文課上，全班同學分成了十個小組，并展開了激勵的討論。同學們究竟在談什么呢，那就讓我們來采訪一下吧。
我們來到了陽光小組，這一組的同學們正在討論著跟紀律有關的話題。原來，這一周我們班的紀律問題已到了難以救治的地步。最過分的是在音樂課上，有老師來聽課也吵吵鬧鬧的。于是，同學們對于本周的紀律展開了討論。
同學們在討論時，都發表了自己的想法，可每談到一點，臉色就越嚴肅，因為大家都對我們班的紀律問題表示痛心。
黃強杰說：“在音樂課上，同學們知道了有老師來聽課，都十分安靜。可沒過一會兒，幾位同學就按捺不住了，開始竊竊私語起來，課上到一半時，已經有十幾個同學在講話了。后來，全班沸騰起來，在平時輕而易舉就能唱好的高音，唱了好幾次都沒有唱好。因為大部分同學都在吵鬧，只有幾位同學在唱歌。平時一節課就能上完的課件，卻到了下課時都還沒上完。
大家都表示了自己的想法，有同學還講了一些關于紀律的故事，名人名言……
“沒有規矩，不成方圓。”只有遵守紀律，才能使班級在老師們的心目中留下好的印象。所以，同學們，請遵守紀律吧，如果我們再不改正的話，那可就真的無藥可治了呀。
安全教育征文 篇17
4月20日下午，我們班來了一位陳警官，他是市勞教所的警察，他給我們上了一節生動的安全教育課。
他先講了喜羊羊與灰太狼的故事新編，告訴我們喜羊羊怎樣憑自己的聰明才智掙脫了灰太狼的魔掌。
再給我們看了動畫片《隕落》。里面有一個小朋友，晚上在家里跟媽媽吵架，后來他一個人出去了，他看見旁邊有一家網吧，他走進去，坐好在玩電腦，后來他玩著玩著，看見電腦上顯示資金不足，他就走了。他摸摸口袋只有3元錢，忽然他看到地上有一把破刀，他把這把刀撿起來，又去網吧了。他看見一個人口袋里有很多錢，就走到他的旁邊把他殺了。后來警察就把他抓起來了。到牢里他就后悔莫及了。
然后，他給我們講了幾種情況：
1、在回家的路上如果遇到陌生人詢問你家的情況，該怎么辦?
2、如果在逛街時與家人走失了，該怎么辦?
3、如果發現家中來了小偷，而父母剛好又不在，該怎么辦?
4、如果，一個人獨自在家時，有陌生人來敲門，該怎么辦?
最后，他送我們一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
安全教育征文 篇18
星期天的上午，我正打算起床去"華杯班"上課，起床一看時間，已經8點了，我上課要遲到了，我連忙叫醒熟睡中的媽媽，我們兩人急急忙忙的出門了。
我們的電動車在馬路上飛快的行駛著，天下著大雨，風又大，地又滑，媽媽又急，車輪子都有點發抖了，就在一個路口，媽媽的車駛進了一個水坑，不辛滑倒了。媽媽的褲子和我的衣服都被摔破了，媽媽的左腿膝蓋骨上起了一個"大饅頭"，又腫又紅，皮都破了，還好我反映快，跳出車外，沒有受傷。就在這時，一位跑來，幫我們扶起電動車，并說："你們已經是今天第三個被滑到的。"媽媽聽了很驚訝，問道："那你們為什么不立一塊警示牌，提醒過往行人注意安全呢?"聽了媽媽的問話后，連忙說："你提議的好，我們應該馬上去辦。"雖然我們摔疼了，但以后騎過這里的人就不會摔交了。
晚上，我和媽媽在分析我們今天摔交的原因，首先我認為我們能夠早一點起床，就不用那么極了，就可以繞過哪個水潭，不摔交了。媽媽說我分析的很有道理，安全隱患無處不在，我們要警鐘長鳴。
安全教育征文 篇19
生命是唯一的，是寶貴的，世界之因為有了生命而更精彩。隨著科技的不斷進步，人們的生活越來越富裕，街道上的車輛也愈來愈多。一個不小心，生命之花就會悄然凋謝。據不完全統計，我國平均每年就會有16000名中小學生死于交通事故，每天就有40名中小學生死于滾滾的車輪之下，有近一個班的學生死于交通事故。這是一個多么觸目驚心的數字啊。
有人會說，“交通安全”算什么。只要遵守交通規則，過馬路、騎車的時候多注意些就好了。其實并非如此，也許我們的一個疏忽，就會給我們和我們的家人留下終生的遺憾。新聞報紙上那一個個活生生的例子難道沒有敲醒我們的安全意識警鐘嗎？
2011年4月13日下午，1名12歲小學生騎腳踏車載著1名8歲的同伴，兩個小孩騎著腳踏車從員村二橫路橫穿大路，沒留意到交通指示燈已轉向紅燈，被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷。后雙雙被送往醫院，最后搶救無效死亡。2012年10月18日，湖南省永州市永連公路雙牌茶林路段發生了一起慘烈的校車交通事故，一輛載有48名學生的校車由于司機操作不當，翻下三四十米深的山崖，造成4人死亡，44人受傷。生命是美好的，而沒有安全的生命是危險的，在我看來，安全是幸福，造就一個美好的家庭；安全是快樂，讓生活充滿樂趣……讓我們從現在開始，攜起手來一起譜寫生命之歌。
安全教育征文 篇20
一、交通安全。
1、冬季氣溫偏低，雨雪極易結冰，而且最近路上經常有霧出現，所以在上放學時更要注意往來車輛，并注意不要摔倒。同時，由于冬季同學們穿棉衣上下學，觀察不太方便，所以穿越公路時更要認真觀察有無車輛通過，確保安全下才可以通行。
2、在雨雪后，個別人家的屋檐等地方可能會出現冰椎、冰凌等懸掛物，從附近經過時，要時刻注意，嚴防懸掛物墜落傷人。如果發現有上述物品，要及時告知家長或其他成年人，由他們去清除，未成年人不得自行處理。
3、為了確保交通安全，在遇到雨、雪等惡劣天氣時，班級不記錄學生考勤，無論遲到還是由于道路原因不來上學，都視為滿勤。但如學生不來上學，應通過電話等渠道向老師請假，不請假者將作曠課處理。
二、在校安全。
不得觸摸空調等電器設備，嚴防觸電或燙傷。注意樓道、走廊、操場上有無結冰，防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、時刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項，自己也要遠離水壺、火爐等熱水、取暖及其它電器設備，確保安全。
2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。
四、防范凍傷。
要經常做戶外運動，促進血液循環。如感覺到手腳很冷時，提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷，可在大人的監督下用冰雪搓受凍部位，促進血液循環，提高體溫。
安全教育征文 篇21
在我們生活中，安全是必不可少的，但是我們有時會把安全忘記，給自己和他人造成一定的傷害。怎樣才能預防危險，讓危險遠離我們，那就請你們往下看吧!
“紅燈停，綠燈行。”聽到這句話，總能讓我想起放學時過馬路的情景。有些同學急著回家，不看紅綠燈，闖紅燈了，你過去就沒事了，如果被車撞著了，那你就受到傷害了，更嚴重的小命就會飛到西天上去。有一些大人，為了趕時間，就闖紅燈，不是把別人給撞了，就是被別人的車撞了，造成了“兩敗俱傷”。所以我們一定要遵守交通規則，過馬路時看好紅綠燈，綠燈亮時才能走，“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”。
在家里，如果沒有大人獨自在家，要是有人敲門，請確認是不是自已認識的人。如果認識，可以開門，如果不認識，就不要開門，想辦法讓他們走開。
夏天，天雖然很熱，我們也不要隨便到河里游泳，那樣是很不安全的，一不小心，就會被河水吞沒生命。我們小區里就有一個小學生，才10歲，去年一天的中午在澧河游泳，結果淹死了，他的爸爸媽媽哭的死去活來。多可惜呀，一個幼小的生命就這樣消失了。
吃東西我們也應該注意，如果吃了一些不好的食品，就會生病，病小了還好說，病大了可就不好了。有一次，上完體育課，我非常渴，回到家我從冰箱里拿出兩瓶飲料就喝，結果到了晚上就開始拉肚子，難受極了，只好到醫院輸了兩瓶藥水。我們應該聽大人的話，不要亂吃東西。
我說了這么多，大家一定都記清楚了，我們要健健康康、快快樂樂的成長，不能出任何危險和意外。安全可不是兒戲，如果我們不注意安全，不僅自己不能活了，父母會難過一輩子。我們要珍惜生命，一起遠離危險!
安全教育征文 篇22
俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”遵守交通法規是我們每個人的義務，更是我們每個同學和每個公民的責任，只要我們人人嚴守交通規則，我們就會向安全的彼岸又邁進一步。
為了我們的安全，我們應認真學習交通法規知識，從我做起。在安全自身的同時，我們應懂得紅燈停，綠燈行，俗話說“斑馬線是我們的生命線”。所以我們在過馬路時一定要走斑馬線；現在許多學生騎車喜歡上機動車道并在機動車道上追逐，對此我們應做到騎車不追逐不上機動車道，未滿12周歲不騎自行車上馬路，還有我們在上學、放學時不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過馬路時要先向左看再向右看，看到沒車時才能過馬路。小朋友上街要與大人同行，說到這里我不禁想起一個血淋淋的交通事故：在云南省的一個小村落有一個小女孩子與媽媽一起去田間勞作，突然小女孩的媽媽叫小女孩回家取鑰匙，由于小女孩只有5歲對交通安全認識不深，過馬路時沒有左右看看但穿過馬路，被一輛飛馳的汽車壓斷雙腿，在未來的時間里小女孩只能靠皮球行走，在短短兩年時間中，小女孩已磨壞了5個皮球。
因此我們要遵守交通法規，維護交通秩序，是創“人文大余，禮儀大余”的需要，血淋淋的事件告訴我們，多一份自律，就多一份安全的籌碼，多一份警惕，就擁有一張通往安全的綠卡。親愛的同學們、朋友們，為了您的全家的幸福，為了您全家的幸福，讓我們積極行動到起來，從我做起，從小事做，自覺遵守交通規則，珍愛寶貴的生命，讓交通安全的警鐘時常在我們的腦海中敲響，時時提醒著我們。
安全教育征文 篇23
生命是寶貴的，我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心，不可以拿生命來開玩笑！
記得有一天下午，在放學回家的路上，我和幾個朋友正邊走邊聊，看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲。可他們不聽，硬把我們推開。我們只好無奈地和朋友走開，但他們仍然在路邊玩耍。哪知道我們剛轉身就只聽見從背后傳來一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿地都是血，小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時又為這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護車。等救護車來時，這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的世界。這是一次血的教訓，這是一次慘痛的教訓，這是一次視自己的生命為兒戲的教訓！我們要謹記在心！不能讓這樣的悲劇再次重演！
還記得有一次打開水，老師千叮嚀萬囑咐我們一定要排隊，不能著急，安全第一。可是不知是哪個班的同學偏不聽老師的忠告，一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時恰好有一個小女孩打開水從他身邊經過，悲劇再次發生了。一瓶滾燙滾燙的開水往女孩身上灑去，小女孩痛得哇哇大哭，頓時她的手上和身上被燙起了水泡，那樣子真叫人心疼！這時有一個老師來了，他趕緊抱起她往醫院跑去。盡管小女孩得到了及時的治療，但她的身上的傷疤是無法抹去的，這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘！
生命是寶貴的，它對于每個人來說都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個人連生命都沒有，又何談理想呢？
安全教育征文 篇24
5月20日，我們五年級全體師生在二樓多功能廳召開集會。校外輔導員陳輝老師給我們主講關于汽車安全的知識講座。
系著鮮艷紅領巾的陳暉老師精神抖擻，首先作了自我介紹，然后為我們講述了一些關于交通事故和乘車安全的注意事項。我聽后不禁怔住了：“每年發生交通事故的小孩都比大人和老人多一倍！中國發生交通事故的數量是英國的2.5倍，是美國的2.6倍！”
接著，陳老師為我們播放起視頻，涉及的內容各不相同。其中，有一段視頻讓我出乎意料：一位5歲小女孩的媽媽停車接電話，走出車外順手關上了車門。過了一會兒，車門卻自動上鎖，把正在熟睡的她和車鑰匙一起鎖在了車里。當老師提問在這種情況下孩子的媽媽該怎么辦呢？我馬上猜測應該是叫人來把車門砸碎，然后救出孩子，再將車開到4S店去修理一下就可以了！如果你也這么想，那就錯了！呵呵，正確的做法卻是拍打窗戶叫醒熟睡的孩子，讓她試著打開車窗！
隨著講座的進行，還有一件十分有趣的事。每當視頻播完一個情景故事時，大家就會跟著視頻上的字幕齊聲喊道：“安全出行，大眾知道！”有趣的童謠引人入勝。生命是最寶貴的。看來，交通安全意識已經根植于我們稚嫩的心中。
在講座中，我最喜歡師生互動啦。陳老師提問了我們許多問題，只要我們回答正確，就有小禮品作為獎勵。我積極參與答問，得到了一份愛的小禮品。你想知道是什么嗎？哈哈！告訴你吧，禮品袋里藏著一份安全知識CD套餐哦！
這節課我受益匪淺，真是一次有意義的講座啊！
安全教育征文 篇25
5月26號上午，我們五年級全體師生集聚多功能廳，聆聽了一場別開生面的交通安全講座課。主題是“小手拉大手，安全伴我行。”
主講是校外輔導員陳輝老師，他給我們講述了關于兒童交通安全的知識。我們都津津有味地聆聽，饒有興趣地參與互動。他主要講了兒童需在家長的監護下乘車；小孩子不能獨自過馬路；孩子若被家長一人鎖在車里，要學會自救；兒童不能坐副駕駛位，要使用兒童坐騎，安全帶要正確系好；兒童不能帶食物和玩具上車等。借助視頻里的一個個情景故事，他深入淺出地揭示了安全出行重于泰山的大道理。
聽完這堂課，我的感悟很深。溺水和交通占意外死亡前兩位。每年因交通事故造成兒童死亡的人數達到一萬多人。這是一個觸目驚心的數字，也為我們敲響了安全的警鐘。“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。”為了預防交通事故的發生，我們小學生應該時刻注意，小心防范。
我想，過馬路時，要自覺遵守交通規則，做到：“一停，二看，三通過”。紅燈亮時不能走，過馬路要走斑馬線；幼兒過馬路大人應牽著，不能橫沖馬路。父母開車時，提醒紅燈停綠燈行，不能因為快點過紅燈而開太快，自己不要帶零食和玩具上車！安全帶要系好，不能卡到脖子，如果弟弟妹妹坐車，個子太矮要用坐墊或兒童座椅。天氣太熱不能長時間悶在車里，不能一人待在靜止的空調車里，更不可以上鎖。掌握正確的求救方法，在危險降臨時能逃出車外。
安全出行重于泰山。小手拉大手，安全伴我行。從現在起，同學們要牢記安全事項，并告誡家長安全出行無小事，平安度過七彩童年。
安全教育征文 篇26
生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命！
我們的學校環境優美，老師和藹可親，同學們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻！
現在校園里都在講“和諧校園”、“平安校園”，可就在我們身邊，卻每天都在發生大大小小的事故，孩子們有的失去了生命，使得家庭支離破碎；有的發生一些小的意外，讓父母和老師擔心，還耽誤了學習。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎？同學們一定要遵守學校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路一定要遵守交通規則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們可以放松了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話，“高高興興上學，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
防患于未然，我真誠的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
安全教育征文 篇27
喬娜是一個幸福的孩子，她是我的一個朋友。她美麗、可愛、健談、大方，是父母的驕傲。但是，一次由煙頭引發的事故差點兒奪去了喬娜的生命。
那年喬娜才11歲。發生事故后，她的媽媽痛不欲生，爸爸發瘋似地懺悔。還有喬娜的龍鳳胎弟弟—喬依，在姐姐住院治療的那段日子里，他也承受著巨大的痛苦，幫助父母照顧受傷的姐姐。喬依也在事故發生后變得勇敢、懂事了。
那么在喬娜身上到底發生了怎樣的事故呢?
事情要回顧到去年的暑假，爸爸把姐弟二人帶到單位去玩兒。他們在辦公室里看爸爸怎樣工作。過了一會兒，主任叫爸爸到他的辦公室去一趟。爸爸回來以后滿臉通紅，從他忙亂的動作可以看出他很煩躁。一會兒坐，一會兒站，接著拿出了一包煙，抽了一支又一支，煙還沒有滅就扔進了煙灰缸。喬娜很想知道發生了什么事，但是看爸爸正在氣頭上，就沒敢說話。突然，爸爸抽著煙沖出了辦公室。出于關心，他們姐弟倆也跟著爸爸出去了。爸爸跑進了一個車間，上面印著禁止吸煙的標志。喬娜剛要提醒爸爸，爸爸就拉著喬娜和喬伊沖出了車間。因為爸爸把煙頭不經意間扔到了車間的地上，地上還放著幾桶汽油，撿已經來不及了，就快燒到汽油了。快到大門的時候，喬依跑的過程中被什么東西絆倒了，爸爸只好拉著喬娜往外跑，喬娜把爸爸推了出去，拉起弟弟跑向門口，就在她把弟弟推出去的那一剎那，汽油桶爆炸了。一起慘痛的安全事故發生了。
喬娜幸好只是嚴重受傷，這起事故也沒有人員死亡，但爸爸得去坐牢，喬娜住院后，家庭失去了往日的歡笑。
這個事故的發生，都是因為當初爸爸沒有看清標識的結果。大家可想而之安全的重要性了吧。所以，我們要認真學習安全知識，知道安全的重要性，這樣，慘痛的安全事故才不會重演。
安全教育征文 篇28
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家破人亡。
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題；在家里，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的吸煙的人還是在不斷的增多呢？有多少人知道，吸煙的增多將意味著什么？意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。()在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊！他們可是祖國未來的棟梁啊！
諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的珍貴嗎？
今天我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源；炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規則；在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
安全教育征文 篇29
隊伍被帶到中原地區某地，進行飛機跳傘前的封閉式訓練。其中一項就是跳平臺，開始是從離地面一米高的水泥平臺上往下跳，三個月后，平臺高度升到一米半，再過三個月，平臺高度升至兩米。接著就在兩條腿上綁著小沙袋或者磚頭，繼續跳。每天固定跳500次，小腿腫得像冬瓜一樣的粗。十個月后，小腿逐漸消腫了，硬得如同鐵棍一般。
教官說，帶著降落傘從近千米的高空往下跳，接觸地面的瞬間，雙腿所承受地面的反沖力，是人的實際重量的八倍。當時戰士們的平均體重約為110斤，攜帶的武器裝備約為30斤，每人的實際重量約為140斤，人體承受八倍的反沖力時所受到的襲擊程度可想而知。而且著地時要求雙腳要穩穩站立在地面上，不宜向前倒地，尤其是不能向后倒地，以避免傷及尾椎而致殘，這需要多大的腳力來支撐啊！
當時的訓練口號是：“平時多流汗，戰時少流血！”
戰友們相互鼓勵和幫助，個個都像生龍活虎一般。
從近千米的高空往下跳，什么意外都有可能發生。其中就有一次，班長申軍武第一個跳出飛機艙門，而新戰士張勝文是第三個跳出飛機艙門。沒多久，張勝文的降落傘離班長的降落傘愈來愈近。糟糕！新兵第一次跳傘，對傘的操縱還不是那么熟悉，慌亂之中踩在了班長申軍武的傘上。班長的瞬間反應是：危險，張勝文處在極端的危險中：在傘上面的傘是進不去空氣的，等于降落傘已經失去載人的功能；如果不果斷進行施救，張勝文將在幾秒鐘之內，就會墜到地面摔成肉餅。
張勝文的傘失效后，24根傘繩將他的全身緊緊地纏住。正當他和失去功能的傘一同往下墜落的一瞬間，千鈞一發的緊急關頭，班長申軍武伸出手來緊緊地抓住了張勝文的一根傘繩死死不放，兩人共用班長申軍武的一具傘安全地降落到了地面上。
一只手，一根傘繩，需要多大的力量，才能承受住一個人的一百多斤的重量。班長的那只抓傘繩的手卻永遠的殘廢了。
班長寧愿舍棄自己的一切，也要挽救戰友的生命。
安全教育征文 篇30
幼兒由于年齡小，活潑好動，對事物的危害性缺乏認識，缺乏自我保護的能力，經常會發生一些傷害事件，所以，必須對幼兒加強安全教育，提高自我防護能力，促進幼兒健康成長。可以采取以下措施：
一、通過日常教育活動，對幼兒進行安全教育。
通過活動《失蹤的喜羊羊》、《一個人在家》《燙傷了怎么辦》、《認識紅綠燈》等活動，創設生動有趣的情景表演，讓幼兒在看看、說說中明白了不能輕信陌生人的話，不吃陌生人的食物，不跟陌生人走，在家不隨便開門，遇到困難找警察幫忙，還能了解意外傷害的簡單處理方法，學會一些簡單易行的求救方法，記住特殊的號碼，例如：報警電話110、急救120、火警119等，使幼兒具有初步的自我保護的能力。
二、加強戶外體育活動時的自我防護教育。
戶外體育活動是幼兒非常喜歡的。由于幼兒玩得非常專注、非常投入，跑、跳的動作較多，更容易發生一些碰撞、擦傷等傷害現象。在活動前，先向幼兒介紹活動的規則和活動中的安全注意事項，同時，老師還會事先做示范，讓幼兒對可能出現的危險有所防范。另外，在幼兒活動時，更要密切觀察，及時發現安全隱患，及時提醒幼兒，提高幼兒的防護能力。
三、利用生活活動，對幼兒進行隨機安全教育。
生活活動中幼兒不經意的小動作也會造成大的傷害。所以，在生活活動中，要結合幼兒的活動隨機進行教育。如在幼兒喝水時，提醒幼兒要先試試水溫，小口喝，熱的話，吹一吹;上下樓梯時，教育幼兒要靠右走，不能在樓梯上擁擠、打鬧等，通過生活中瑣碎的小事，潛移默化地對幼兒進行教育。
四、家園聯合，對幼兒進行安全教育。
安全教育還要充分利用家長資源，通過家長會、致家長的一封信等多種形式，加強家長的安全意識，同時通過家長對幼兒在家的活動進行安全教育，如不亂動煤氣開關、不玩火、不亂放煙花爆竹等，從而保證幼兒在家的安全，促進幼兒的健康發展。
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