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立家規傳家訓樹家風優秀征文（通用21篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的立家規傳家訓樹家風優秀征文，希望對大家有所幫助。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇1
你最不能忍受的聲音是什么？有人回答：“只要是大聲說話我都不愛聽，因為我害怕�！眲e人的音量一上來，我就下意識地想要躲，因為我腦子里縈繞的全是媽媽從小到大對我大聲嚷嚷的情景。我一度懷疑媽媽不喜歡我，甚至討厭我，不然為什么總是對我大聲說話？從父母說話的音量中，孩子能感受到父母是不是真的愛自己。大聲吼叫、大聲責罵，怎么能讓孩子相信你是愛他的呢？
柔聲細語，是一個家庭最好的家風。胡適，與魯迅齊名的一代大師，他說：“我的'恩師便是我的慈母�！焙m的母親性子溫和、寬宏大量，跟誰說話都是輕聲細語，從沒說過一句傷人心的話，即便吃了虧，也從沒和人吵過一次架。胡適犯了錯，母親從來不在外人面前罵他一句、打他一下，而是到了夜深人靜時，關上房門，心平氣和地跟胡適擺事實講道理，跟他說：“你要踏上你父親的腳步，我一生只曉得這一個完全的人，你要學他，不要丟他的臉。”胡適說：“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母�！蹦赣H的柔聲細語，是胡適最好的言傳身教。在他以后的人生中，與人起了矛盾和沖突，他都能不急不躁，溫和化解。很多時候，溫和是一種強大的力量，能抵御世界的詆毀和惡意。
大聲說話，就像一把無情的利刃，刺傷了家人的心，讓家人陷入不安和恐懼中�？刂谱约旱囊袅�，對家人溫柔地說話，是一個家庭幸福的開始，也是一個家庭最好的家教。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇2
每個家都有自己的家規、家訓、家風，要說起我家的家規、家訓、家風，那就要從幾件事說起。
小時候我經常去我大伯家玩，有一次夏天我去大伯家，大伯語重心長的對我說，你馬上要上小學了，現在大伯跟你說幾句話，你一定要牢記，第一、勤勞，不要依賴別人��！要做一個誠實、善良、懂事的孩子，做一個值得別人信任的人，不管在任何時候都不能撒謊。第二、尊老愛幼是我們中華民族傳統美德，要尊敬老人、孝順長輩，每做一件事都讓老人稱心如意。坐公交車的時候要給老人讓坐位，幫正在過馬路的老爺爺或老奶奶牽他們過馬路。
奶奶說：在我們家有一條家規，就是放學要快點回家，不能在路上玩，不讓奶奶擔心，路上要注意安全，過馬路要左右看看有沒有車再走，不能隨便買零食吃，放學回家先洗手再吃飯，吃飯時不能看電視。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食，不能浪費糧食，不要剩飯要勤儉節約。書桌上的`書要擺放整齊。在家里幫奶奶做些力所能及的事，比如掃地、擦桌子。
每天早上奶奶都起的很早給我做早餐，上學之前總要給我說，在學校不要和同學打鬧，要團結同學和同學和睦相處，互相幫助，互相學習，要尊敬老師，看到老師要說聲好。上課要專心聽老師講課，不能做小動作，寫作業時要專心，動作要快。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇3
家風是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最直接、最經常的教育。
我們家的家風便是誠信二字。誠就是要堂堂正正、清清白白地誠實做人。而信就是要守信，說到做到。
還記得發生在我六歲時的一件小事。那天，上完培訓班天已經黑了，我和媽媽走在回家的路上。我說餓了，剛好路邊有一個老爺爺推著三輪車在叫賣鹵雞蛋。媽媽給了我五元錢自己去買，我買回后把找的錢遞給媽媽，媽媽也沒看就一把裝進褲兜。到了車站，媽媽掏出零錢準備打車，才發現口袋里的零錢是九元錢。老爺爺肯定把五元當成十元，找了九元錢。媽媽把情況告訴我，然后問我：你說我們現在應該怎么辦？肯定應該把多找的錢還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還？你看，我們都走了這么久。媽媽覺得天太晚，征求我的意見。我非常堅定地說：不，我們馬上去還。
其實這時候天已經漆黑，還刮著呼呼的北風，但我們還是大手牽小手往回走�；侍觳回撚行娜�，我終于把那五元錢退給了老爺爺。老爺爺感動地摸著我的`頭：真是個誠實的孩子！我開心地笑了。
雖然我的臉被被寒風刮得生疼，小手也凍得通紅，但我的心卻是溫暖的。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇4
家風是做出來的，不是說出來的，好的家風會對孩子將來在社會上立足有很大的幫助。
我們家是個普通的家庭，有歡樂，也有爭吵，但更多的是歡樂，我們對未來充滿美好的憧憬，雖然我們能力不高，能教給孩子的知識有限，但是我們會教給孩子很好的做人原則和積極向上的生活態度。好的家風可以讓孩子健康的成長。在我們家，最重要的是“百善孝為先”，從兒子懂事開始，我們教育他要尊重長輩、懂得感恩，而我們在日常生活中也是以身作則。孩子的爺爺奶奶生活在農村，我和孩子爸爸每逢休息日總會帶著孩子回去看望，并和孩子一起幫爺爺奶奶做點力所能及的農活。孩子平時的生活，都是姥姥在打理，教給孩子要懂得感恩，遵重別人的.勞動，自己的事情自己做，有時間要幫助姥姥摘菜呀、收拾碗筷什么的，讓孩子明白，孝敬長輩不是嘴上說的，是要付出實際行動的。
其次要學會做人，做一個善良的人，要有愛心。記得有一次，我們一家在文化中心遛彎，在路邊有個失去勞動能力的人在乞討，孩子爸爸掏出錢鼓勵孩子給送過去，從小培養孩子的愛心，教給孩子，平時生活中、學習中，遇見需要幫助的人要主動伸出援手。
家給人以溫曖，它是我們唯一定所，是我們的避風港灣，家要有家的樣子，不能沒有規矩�！霸搶W習的時候學習、該玩的時候玩”良好習慣的養成是孩子
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇5
無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風家訓吧。
所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬爸媽。爸媽一直告誡我，百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的'基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和爸媽的影響，把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇6
每個家庭都有自己的家風、家訓，要說起我們家的家風家訓，那便是爸爸媽媽常常跟我說的做人要有感恩之心。
在字典里，感恩是對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。我們讀過許許多多關于感恩的.小故事，我發現，那些心存感恩的人，充滿著人性的光輝。
父母將孩子養育成人，孩子懷有感恩之心奉養雙親，在我們看來是天經地義的，因為動物界尚有烏鴉反哺、羔羊跪乳，難道人不會嗎？人間自有真情在，我曾看到一個小男孩捐髓救母的新聞，他用自己稚嫩的肩膀擔當起救母的責任，讓母親有了活下去的希望。當時，我反問自己，如果換作是我，我會怎么做？答案是我也會像那個小男孩一樣做。為什么？因為我的父母給了我生命，那么地愛我，所以我也同樣愛他們。父母在我們的成長路上付出了數不勝數的艱辛，當他們有難時，我也無法去漠視他們的苦難。
不止感恩父母，也感恩成長之路上遇到的好心人。每個人都會遇到困難，每個人都會受到他人的幫助。父親說，別人有災我去救，自己遇難有人幫，別人有事不去幫，自己有事難求人。當我們幫助他人之后，自己遇到困難時，相信也會有人伸出援手。
優秀的家風影響的不只是一代人，這會是世世代代傳承下去的，影響的是世世代代的人。所以，學會感恩，將中華民族的傳統美德發揚光大。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇7
“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說的話。
而小時候的教育，給我養成現在的好習慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會說我有禮貌。
因為家訓，我在許多人的心里留下還不錯的印象。
噢，對了，我現在的性格也是因為家訓培養的。爸爸說過：“不能欺軟怕硬�！本瓦@樣，我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣，我是個愛打抱不平，而好勝心又極強的人。
“寒門家風好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀�，將來也許不能給予自己的孩子豐富的.物質條件和寬泛的人際關系，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成為一和潛在的，無形的力量吸領未來孩子的健康成長！
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇8
難忘的是在父親肩頭度過的童年，也難忘母親在燈火黃昏下為我縫制衣服，更難忘父親在伸手不見五指的黑夜里送我上醫院，也難忘母親送我離家時拐角的一抹余光。
十五年過去，彈指一揮間，時光宛如白駒過隙，泥牛入海，周圍的一切早已物是人非，但任時光任茬，歲月流逝，父母的潺潺教誨，循循善誘卻永記心頭。
父親對我的教誨是態度決定高度。是��！面對挫折與失敗，每個人的態度都是不一的。毛主席是“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂，而蘇軾則是“一樽還酹江月”的無奈。幾百年花開又花落，幾百年潮起又潮落，早已洗凈了風波亭上的點點殘血，抹去了零丁洋里的聲聲嘆息，我們所能做的，也只有以正確的.態度對這一切，正如父親所講“態度決定高度”。
母親的教誨確是“面對大海，春暖花開”，每個人都會遇到挫折，然而以什么樣的方式去面對呢？就是母親一句話：“面對大海，春暖花開�！毕嘈琶魈鞎�，今天仍不是末日。仲尼厄而作春秋，屈原被貶，乃賦離騷，左丘失明，厥有國語，孫子髕腳，兵書修列，不韋遷眉，世傳呂覽。當面對挫折時，讓我堅實的喊出一聲：“面對大海，春暖花開！”
古人云：子不教，父之過。至此可見，家教何其重要。所以，請重視家庭教育，人生將由此揚帆！
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇9
家是成長的港灣，修復殘破的帆船；家是海上的避風所，保護雛鳥躲避暴雨的拍打；家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向。
而家風，則是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。
父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。
那時我剛剛升入小學讀一年級，懵懵懂懂的我步入全新的環境。面對那么多陌生的臉，我于是把自己武裝的無懈可擊。從不考慮別人的感受，即便自己是友善的也是好意的。記得有一次，當下特別流行玩摩爾莊園的小游戲，我自然也不例外，并且我對那個打工掙金幣的環節特別感興趣。所以整日里和同學談的說的全是這些，可是好像大家都不太感興趣，但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種，終于招來了同學的'反感。我感覺很委屈，這么好的東西他們都不感冒。放學回到家也是悶悶不樂的，被細心的父親覺察到了。問我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。父親笑了笑，溫和的對我說：“每個人都有自己的喜好和觀點，你認為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個本身沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是你的不對了�！庇镁鋵I的話說也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當時不是很理解真正的含義，但隨著年齡的增長和社會經驗的增加對這句話的意義是越來越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。
“己所不能勿施于人”是最可靠的基石，是最安全的屏障，是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。
家訓伴我成長并長成。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇10
每個人家都有自己的家風家訓和家歸，說起我的家訓和家歸，還得跟我小時候的幾件小事說起。從我懂事起就跟我說了很多做人的道理，首先是做人要誠實，不然，別人怎么相信你？其次要善良，不然在別人有困難的時候，你怎么會去底幫助他呢？沒有一顆善良的心，怎么會為他人著想呢？最后還要勤學，意思是要好學，勤奮，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行。
我五歲時就學會了做很多事，掃地，分碗筷，疊衣服，但吃飯很挑食，并且經常會剩飯；每次洗手都要一大臉盤水，并且還不知道關水龍頭。媽媽就對我說：“飯和菜都是用媽媽的血汗錢換來的，水也一樣，浪費了它們，就是對長輩的.不尊重。勤儉節約，尊重長輩是我們中華民族的傳統美德。慢慢地，我吃飯也就吃的干干凈凈了，用水也不再浪費。
去年正月初一，我到家�？鞓罚∩眢w健康！爺爺給了我一個紅包，并語重心常的告訴我說：“孫女�。∧阋呀浭且粋�小學生了，應該比別人更懂事了。我告訴你三句話，請你一定要記住。第一是要尊重長輩。無論你走到哪里，看到長輩都要問個好，對長輩要有禮貌；第二是要孝順父母，父母將你帶到人間美育你長大，你長大一定要孝順他們，報答他們；第三是要自強自立，無論做什么，都不能依賴別人，要自己努力。
現在我已經是小學的學生了，我有不是這樣在長輩們的關懷和教育下，在家庭的潛移默化中長大的。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇11
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見，急忙上前制止我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的.錯誤。看到我好像意識到錯誤，爸爸的口氣緩和下來，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂�！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇12
我們的家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但是更多的還有快樂�！皼]有規矩不成方圓”，在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的.典籍，無聲的力量。是最基木、最直接最經常的教育。可以說有什么樣的家風就有什么樣的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，只要有時間我們就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開心果。
其次是儉。小時候，爺爺就講“節儉興家，浪費可恥。”這句話深深的印在我的心里，影響著我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過年的壓歲錢從不亂花，我就養成了不攀比不浪費的好習慣。
最后是勤。勤就是勤奮，不僅僅體現在學習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會操作時就向爸爸請教，爸爸輕點鼠標就把問題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛讀書，勤思考，養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬萬個幸福的家庭組成的，只要我們每個人認真尊守好自己的家風和家訓，我們才能夠安居樂業。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇13
家風，是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家規，是指一個家庭所規定的行為規范，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。
尊重師長，孝敬老人是我家的家風。孩子在平時耳濡目染，看樣學樣，從小就知道孝順。上學后接觸了《弟子規》、《孝經》通過背誦及聽故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時候，周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛，喜愛她的懂事乖巧。待人真誠、寬容、善良是我們的`家訓。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任；寬容可修養自己性情，遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則，我們也不妄加干涉。
自己的事情自己做是我們的家規。從幼兒園開始自己穿衣洗臉、洗腳到后來自己洗頭、整理自己的小屋，都做得很好。獨立、
自立的孩子在生活中遇到難題不會困惑，在無人能幫助時不會難過。
有了家規家訓后，教育過程中貴在堅持，并在堅持中也得學會放手。在不違背原則情況下，讓孩子自己去體會，自己去總結。去形成自己的為人處事風格，將家風在傳承的同時，發揚下去。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇14
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸媽媽經常掛在嘴邊的那句話：付出，這樣才能有尊嚴地活著。
小時候，媽媽總是給我講一個故事：
有個小孩，家里很窮，有時候，他們的母親高興，就會給他們一毛錢，他們就會拿著這一毛錢換糖吃。
有一次，小孩的.哥哥生病了，藥很苦，小孩想要給哥哥換一塊糖吃，可是，他哪來的錢換糖呢？
一天中午，小孩溜進了經常換糖的糖果店，將一顆薄荷糖塞進口袋，準備跑走�？墒牵@一舉動正好被店主趙爺爺看見了，小孩捂緊了口袋，說：“哥哥病了，藥很苦……你能把糖送給我嗎？”
趙爺爺拒絕了小孩，講道：“不行，這樣吧，這些糖先借給你，限你一周內吧錢還回來，不然，我就告訴你媽媽�！�
之后，小孩每天都很晚才回家。五天之后，小孩湊齊了糖錢。
趙爺爺接過錢，和藹地說：“我原本可以把糖送給你，但是，你必須明白，用自己的勞動換來果實，才更加地有意義。無論想得到什么東西，你都要光明正大地去爭取，用你的勞動去獲得。”
之后，我漸漸明白，在人生的道路上，沒有人可以施舍給你一個未來，任何幸福都需要你自己去爭取，都需要付出，用自己的雙手獲取明天，這樣才能有尊嚴地活著。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇15
人們都說：“校有校規，家有家規�！泵總�家庭里都有家規、家風、家訓�，F在我來跟你說說我家的家風、家訓吧。
有一次，媽媽帶我去阿姨家，阿姨的房間有一個很漂亮的布娃娃。我看看沒有人，就偷偷地跑進阿姨房間，把布娃娃藏到我的.書包里，若無其事地走向媽媽那里，對媽媽說：“我先出去玩了�！边^了一會，我又回到阿姨家，對媽媽說：“時間不早了，我還有作業沒有寫完，該回去了。”
回到家，媽媽正準備去廚房炒菜，看見我手里拿著一個布娃娃，就跑過來問我，“你這娃娃從哪來的�！蔽抑ㄖㄟ磉淼卣f：“我……阿姨給我的�！眿寢尪⒅业难劬�，而我不敢看媽媽�！澳闳鲋e。”媽媽生氣地說，“你是從阿姨家拿來的吧�！蔽业哪樇t紅的。媽媽嚴肅地對我說：“小時偷針，大時偷金。你知道什么意思嗎？”我羞澀的對媽媽說：“我知道，意思是小時候偷一根針，將來就會偷錢。”這時我才懂得其中真正的意思。我小聲地對媽媽說：“我以后再也不會了�！眿寢層终Z重心長地說：“倩倩，‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’這是我們家的家規家訓，希望你要牢牢記住�！�
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币胱龃笫拢鸵J認真真地把身邊的一件件小事做好起。這句話我將永遠記在心里，永遠不會忘記。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇16
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。家風是中華優秀傳統文化的一部分，每一個家庭都有淳樸的家風，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。
俗話說得好：百善孝為先。孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個家庭都應該首先傳承的家風。黃香是我國東漢時期的一位文化名人。他為官的品位并不高，但他生命歷程中有一個亮點，《三字經》中的“香九齡，能溫席”就是指黃香。
黃香小時候，家中生活很艱苦。9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。 冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。
黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以后，人們說，能孝敬父母的.人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。 這呢，就是“香九齡，能溫席”的故事，我剛開始聽了這個故事后，就產生了這樣的感悟：我要學習九歲的黃香關心、體諒父母、孝順父母，為父母分憂。
正所謂：寒門家風好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。讓我們為傳承家風一起努力吧！
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇17
好的家風是兒女成才的一種無形的力量；好的家風是人生事業最響亮的招牌；好的家風更是人生幸福的源泉和美德的傳承，而我認為：好的家風，還同樣決定著一個人的命運！
家風，是對孩子出生后的第一步后天影響，它很大程度上決定了一個人的命運�？v觀古往今來，唯有良好家風者，才能出圣賢之人，成就一番豐功偉業！
曾國藩，湖南湘江人，晚清重臣，中國古代歷史上的最后一人，近代歷史上的第一人。他以“勤”字為人生第一要義，自己身體力行，教育子女要求“諸男在家勤灑掃”，“諸女學洗衣，學煮茶燒菜”，曾家婦女還有“日課”四項：“食事”、“衣事”、“細工”、“粗工”。俗話說：人貴勤�？梢�，曾家勤之家風著實可贊。
歐陽修，北宋政治家、文學家。他四歲喪父，家境貧困，后勤奮好學又從名師，文章名冠天下。他的長子歐陽發受其父嚴謹求實學風的影響，少年好學，后也頗有學名；二子歐陽奕也繼承其父的學風，飽讀經書，持之以恒，文詞很有才氣。俗話說：學貴恒�？梢姎W家恒之家風亦讓人欽佩。家風，影響著我們，也影響著下一代人。
古人云：“勤儉持家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩書齊家之本，忠孝傳家之本。”由此可見家風是多么的重要，好的'家風又是多么的必要。家庭是文明的核心，家風則是家庭的核心。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一家必不可少的成分（部分）。簡單說，家風就是家規，是一家人的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家再也難以培養優秀的后代了。可以說家風是非常重要的。雖然它只是一個無形的概念，卻能讓子女后代延續的更長，讓他們走的更遠！
家是遠航的船，良好的家風就是船上的帆；家是美麗的花，良好的家風就是花朵的根；家是廣闊的天，良好的家風就是天邊的月。
良好的家風會在孩子幼小的心田上撒下希望的種子；良好的家風是在熏陶和教育中逐漸形成的；良好的家風是人生起跑線上的一次有力的助跑，良好的家風是一個人成功的根基。所以說：“好家風必成材！”
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇18
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的。要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲，媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的'夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著，媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時間，在學校我可是衛生部長，不僅勞動響當當，學習也不例外。
一次，數學老師布置作業，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時間不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時間的結果呀！
我們家的家風——惜時之風，愿它常駐我家。愿那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇19
家庭是圃，孩子是苗。仁義禮善如春雨，孩子是幼苗，只有在良好家風的輔助下，孩子們才能茁壯成長，成為一個優秀的人。從一個孩子呱呱落地，她就承載著全家人的寵愛，但我們對教育孩子的觀點始終是一致的：在教育孩子時，統一“戰線”，不能溺愛。
記得在1歲多的時候，她對擇菜非常感興趣，每次看到我在擇菜時會很興奮的過來幫忙，其實真心不想讓她弄，但經不住她的”熱情” ，迫不得已后直接給了一堆菜給她，當然，菜的”下場”可想而知了。后來慢慢學得倒是有模有樣了，再后來發展到可以自己洗自己的小物件了，當她學會以后，下次主動去做時，我就給予一些表揚。這樣，既鍛煉了她的動手能力，也讓她知道幫助他人也會成為他們生活的一部分。當然，當她做完這些事后對她表達感謝，鼓勵他也這樣，讓感謝別人也成為她的一種習慣。就這個感謝的習慣讓我的母親非常的意外，她都沒有想到這么小的小朋友會脫口而出的說感謝。
學習最基本的餐桌禮儀，從小我們的父母就教育我們”粒粒皆辛苦”，再小的孩子也不可以剩飯剩菜，吃多少拿多少，喜歡的菜也不能獨食，要學會和家人一起分享。言傳身教，在餐桌上，我們可以互相指出做得不足的地方，表現得好的可以獎貼貼紙哦！這樣，既增加了趣味性，也能督促小朋友養成良好的習慣。
讓孩子學會等待。很多情況下，屬于所有人的`資源是有限的，后來者必須等待。一開始我是沒注意這個問題的，每次和別人在說話時，可可總是會插嘴，后來教她這樣是沒有禮貌的，她馬上對我說：媽媽，我知道了，以后我會改正的。當她學會等待后，能讓她形成一個平等的交往模式，擁有一個愿意等待的好心態。做孩子的好榜樣和心靈導師，孩子會模仿父母的行為，所以父母教育孩子時，要注意言傳身教，而身教的力量大于言傳。當然，想要讓孩子有教養，首先我們先讓自己成為有教養的好父母。如果自己犯了錯，也要向孩子承認，并教會他們怎樣才是對的。為人父母需要不斷地學習，提升自己，才能成為孩子的好榜樣。
“仁義禮善之于人也，辟之若貨財粟米之于家也” ！
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇20
家風是一盞燈，照亮了自己前進的道路；家風是一面明亮的鏡子，時刻發現自己的不足。孩子只有在優良的家風熏陶下，方能健康成長。而我們家的家風就是誠實守信，我們一家人是怎樣傳承家風的呢？
我的爺爺和奶奶，雖然年紀很大了，但從不說謊，也從不違背信用，他們還常說，誠信是個人的.立身之本，是一盞永不熄滅的指路燈，繼而也將這種誠實守信的做人準則傳給了我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽又將這種精神傳給了我，希望我把這種精神發揚下去。于是，我便對媽媽發誓：一定要做一個誠實守信的人。但我的誓言的“保持期”并沒有多久，很快就破碎了。破碎時，是我第一次沒有守信用。
記得那一次，雖是我最好的朋友小玲的生日，當天早上，小玲打電話來了，說是要邀請我放學后去參加她的生日派對。我一想，既然有蛋糕吃，那我就一定去，于是便欣然答應了。放學了，我媽媽給老師打來電話，說叔叔打工回來了，要我回家吃飯，我聽了，高興極了，徑直回到了家里。把去小玲家參加生日派對的事情忘記得一干二凈。
第二天早上，我來到學校時，發現同學們跟我都疏遠了；有的同學不理我了，有的同學當我是空氣；有的同學看到我就跟看到怪物一樣，掉頭就跑。我心想：這究竟是為什么？在學校，我就像一只沒有團隊的螞蟻，到處亂撞，雖然看見了自己的同伴，但我的同伴卻毫不搭理我。我傷心欲絕，眼淚像斷線的珠子，不由自主的落了下來。一放學，我就迫不及待的沖回了家，想找一找媽媽談談心，媽媽正在家，我向媽媽說明了事情的原因和經歷，媽媽說：“當時你應該去，兌現自己的諾言，或者去不了，也應該打電話向同學說明情況。”
我問媽媽怎么樣解決這件事，媽媽對我說：“你主動向你的同學說聲對不起，講一講沒去的原因，然后向你的同學們承認你的錯誤，保證以后絕對誠實守信，再向你的那位同學表示歉意，并請她原諒�！�，我點了點頭，按照媽媽說的給小玲到了歉，說了緣由，她也原諒我啦，最后，我們又和好如初，像以往一樣快樂的在一起學習、玩樂、生活。
這件事情讓我明白了：一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地，將會失去很多的朋友。因此，我要將誠實守信的好家風永不懈怠的傳承下去。
立家規傳家訓樹家風優秀征文 篇21
古往今來，不論是達官貴族還是王侯將相，能世代相傳經久不衰的家族，必是有嚴格的家風家訓之家。自古以，老祖宗教導我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些，是家風家訓的永恒主題，家風家訓一直都是中國傳統文化的一個重要組成部分，好的家風家訓，讓一代又一代人健康成長，給兒女們無窮的正能量。
家風是什么？家風就是所有的父母在自己家里隨時隨地用言傳身教所傳遞出來的一份信念。如何言傳聲教呢？孝敬長輩，爺爺奶奶家離我們較遠，但逢年過節及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會專程帶禮物回家陪他們，最近爺爺身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個人照顧我們全家老小，每天接送我和弟弟上下學，還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過意不去，說太辛苦媽媽啦，爸爸工作很忙，但進門就會做家務，很體貼媽媽，但媽媽從不說累，總是笑瞇瞇的，她是我們家的福星，也是我和弟弟最好的'榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節，守時守信，做一個對自己有擔當的人；公眾場合吃飯要用公筷，在家吃飯要小聲交談，吃多少盛多少，不浪費一粒糧食；零用錢自己保管，平常做家務有獎，但是媽媽要求零用錢不能亂花，要做到勤儉節約從小事做起。不論在哪兒，遇到長輩先問好，遇事請求時，要謙恭有禮。
家訓是什么？家訓是老祖宗給我們留的規矩，我們能世代傳承并發揚光大。黎明即起，庭堂內外打掃整潔；到了黃昏查看門戶。一粥一飯，當想著來之不易；凡事先要準備，像沒到下雨的時候，要先把房子修補完善，不要「臨時抱佛腳」，像到了口渴的時候，才來掘井。生活上必須節約，聚會在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質樸而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品節約而精美，雖是園里種的蔬菜，也勝于山珍海味。不要營造華麗的房屋，不要圖買良好的田園。這些道理粗淺易行，但在當下來看確是漸行漸遠，我要緊記這些家訓，嚴于律行，世代傳承。
家風、家訓是家長在立身、處世、為學等方面對子孫的教誨。這不僅是一個家族的道德規范，更是對中華民族優良傳統的傳承！
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