家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生征文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生征文1
古人云：有家譜的家庭，屬于耕讀靠譜之家；有收藏家譜的家庭，屬于名門(mén)望族之家；有家譜、有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家；有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門(mén)貴族之家。但我們至少有家風(fēng)家訓(xùn)。其如同一把利劍，時(shí)時(shí)督促著我們，讓我們?cè)卺葆鍟r(shí)當(dāng)機(jī)立斷；在失落時(shí)振奮精神；在身處逆境時(shí)披荊斬棘，所向披靡。
小時(shí)候的一個(gè)暑假，陽(yáng)光惡毒的炙烤著大地。我的運(yùn)動(dòng)鞋因?yàn)榇┑拇螖?shù)過(guò)頻，不堪重負(fù)，一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見(jiàn)了一陣深思，對(duì)我說(shuō)∶“自立，我們買(mǎi)鞋去。”我因無(wú)鞋可穿，只好跟著父親去買(mǎi)鞋。我想;“嗯，雖然只好跟著去，但至少可以兜兜風(fēng)。”
過(guò)了車(chē)站，父親一個(gè)點(diǎn)也沒(méi)有坐車(chē)的意思，一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車(chē)了，沖上去說(shuō)：“爸你忘記坐車(chē)了吧，車(chē)站過(guò)，我們要坐車(chē)。”可父親猶如一顆大樹(shù)，一言不發(fā)，木訥的向前走著，我也只好無(wú)奈的跟著他走。
過(guò)了許久，我見(jiàn)父親還沒(méi)有停下來(lái)的意思，手足無(wú)措焦急的問(wèn)父親：“爸，還有多久才到鞋店啊，怎么這么遠(yuǎn)還沒(méi)到，你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默，繼續(xù)往前走。
我看見(jiàn)父親一直沒(méi)有回答我，目的地也一直未到，心中十分不快。不禁蹲在路旁，抱頭痛哭起來(lái)，邊哭邊道：“不去了，這么遠(yuǎn)，不去了，你一定是在騙我，我哪兒都不去了！”父親見(jiàn)狀，眉頭緊鎖，一陣深思。最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)到：“諸葛亮云：夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以成才。瑤慢不能研精險(xiǎn)躁則不能理性。”做這件事也一樣，我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的去完成，不能太過(guò)于急躁。我恨恨的說(shuō)：“那為什么不坐車(chē)﹖”爸爸說(shuō)：“正如武侯所說(shuō)靜以修身，儉以養(yǎng)德，所以我們應(yīng)該勤儉，沒(méi)必要坐車(chē)就不要坐車(chē)，以此修養(yǎng)品德。因?yàn)槟闫綍r(shí)在家過(guò)于享樂(lè)，所以我今天帶你出來(lái)鍛煉鍛煉，你看看歷史上哪個(gè)開(kāi)國(guó)君主不是生于憂患，哪個(gè)亡國(guó)之君不是死于安樂(lè)?天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，今天我們應(yīng)居安思危，此則有備，有備則無(wú)患。”我聽(tīng)了恍然大悟，沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們接著往鞋店的方向走去……
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生征文2
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在，對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如：在公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn)，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長(zhǎng)著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!
就在前不久，我的奶奶因?yàn)樯弑P(pán)瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩摹＿@是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。
我們?cè)诟改浮⒂H人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順。”媽媽也常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生征文3
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹绎L(fēng)家訓(xùn)是什么?”媽媽笑著說(shuō)：“家風(fēng)家訓(xùn)啊，就是一個(gè)家庭里應(yīng)該遵守的原則，比如說(shuō)孝敬父母，尊老愛(ài)幼，做事認(rèn)真，這些都是我們家每個(gè)人應(yīng)該做到的，這也就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
爸爸媽媽在我的小的時(shí)候就不時(shí)的給我做示范。過(guò)馬路時(shí)紅燈停綠燈行、不隨地亂丟垃圾、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等。雖然都是生活中的小事，可是我卻牢記在心跟著去做。長(zhǎng)大后，雖然科技發(fā)達(dá)了，可是人們的素質(zhì)卻降低了——滿大街都是垃圾、人們都在街上打鬧吵架、紅燈的時(shí)候人們都搶著過(guò)馬路。所以我也放縱自己，不再遵守規(guī)則了。而爸爸媽媽卻告訴我說(shuō)：“不要放縱自己，如果社會(huì)沒(méi)有規(guī)則，不就亂套了嗎?”那天我看到了酒后駕車(chē)后出的車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，雖然是在電視里看到的，那些恐怖的血淋淋的鏡頭媽媽不讓我看，但是帶給我的震撼卻在我心中抹不掉。
小時(shí)候爸爸就教我背《弟子規(guī)》，第一句就是：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶⑹鞘裁茨?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“孝就是孝順。古人說(shuō)百善孝為先，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。有一次吃飯的時(shí)候，我看著一大桌香噴噴的飯菜，忍不住搶先拿起筷子準(zhǔn)備開(kāi)吃。這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“錦塵，爺爺奶奶還沒(méi)動(dòng)筷子呢，你怎么先吃了?”我不好意思地放下筷子，端坐好，等大家到齊了，爺爺說(shuō)：“吃吧。”才開(kāi)始享用我的美食。爸爸一邊把
好吃的往爺爺、奶奶碗里夾，一邊贊許地對(duì)我說(shuō)：“這才是孝順的好孩子!”以后每逢吃飯的時(shí)候，我都會(huì)幫爸爸媽媽擺碗筷。因?yàn)槲抑佬㈨樇瓤梢允且痪錅嘏脑捳Z(yǔ)，也可以包含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
媽媽教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次，在我的座位下發(fā)現(xiàn)一個(gè)與自己的本子不一樣的漂亮作業(yè)本，我趕緊撿起來(lái)，寫(xiě)上自己的名字，然后美哉美哉地用起來(lái)。晚上我讓媽媽檢查作業(yè)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了這件事，耐心地教育我：做人一定要誠(chéng)實(shí)、正直，不是自己的東西堅(jiān)決不能要。并且，第二天媽媽就買(mǎi)了相同的.本子讓我還給同學(xué)，我還向同學(xué)道歉。
這些平凡的家風(fēng)家訓(xùn)教會(huì)我要做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩、做事認(rèn)真的人，也教會(huì)我要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人。
家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生征文4
所謂“國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)”，在一個(gè)家庭中，家訓(xùn)家風(fēng)至關(guān)重要，因?yàn)榇碇麄�(gè)家庭的道德觀、人生觀以及價(jià)值觀。“家”是我避風(fēng)的港灣，父母是指引我人生的方向的舵手。“望子成龍望女成鳳”的期望并不是爸爸媽媽讓我去實(shí)現(xiàn)他們的理想，也不是按照他們的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我提出要求與呵斥，我可以以自己興趣和愛(ài)好去做選擇，爸爸媽媽在陪伴的過(guò)程中，更多的是以身作則。
一、祥和的家訓(xùn)家風(fēng)
爺爺奶奶過(guò)世早，我們一家三口（夫妻親子）感情都特別好，在我的記憶里，爸爸媽媽就沒(méi)有吵過(guò)架，遇事商量都是輕聲細(xì)語(yǔ)，面帶微笑的。我更是個(gè)幸福的小天使，一直謹(jǐn)記爸爸告誡我的“不想跟媽媽說(shuō)的，可以跟爸爸說(shuō)，不想跟爸爸說(shuō)的，可以跟媽媽說(shuō)，”。媽媽責(zé)任心很強(qiáng)，雖然工作很忙，但她還是會(huì)合理安排時(shí)間來(lái)陪伴我。我最喜歡的就是和媽媽聊天，因?yàn)樵诤蛬寢屃奶斓倪^(guò)程中，媽媽會(huì)幫我解開(kāi)心中的困惑！
二、誠(chéng)信守時(shí)
媽媽經(jīng)常與我交流，做人要誠(chéng)正信實(shí)，守信要從守時(shí)開(kāi)始，但我常常是“左耳進(jìn)右耳出”。一次，去姐姐家玩，當(dāng)我返回到家中時(shí)，答應(yīng)媽媽返回的時(shí)間早就溜走了，一進(jìn)門(mén)，感覺(jué)家具都散布著憤怒的氣息。剎那間，我很希望受到***批評(píng)和指責(zé)，媽媽卻用和藹地聲音說(shuō)：“回來(lái)啦！”我慚愧的“嗯”了一聲，便不好意思地走開(kāi)了，過(guò)了好一會(huì)兒，才鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)：“對(duì)不起”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“人都會(huì)犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是知錯(cuò)要改”。從那以后，我不再把守時(shí)當(dāng)“耳邊風(fēng)”了。但媽媽更是以身作則，每次和我約定的時(shí)間，她都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)，我也學(xué)習(xí)到，我不能準(zhǔn)時(shí)的時(shí)候，會(huì)提前打電話告訴媽媽不能準(zhǔn)時(shí)的緣由。
三、虛心求學(xué)
我從小在贊美聲中長(zhǎng)大的，爸爸媽媽很少用打罵的方式來(lái)教育我，在一大家子人的寵愛(ài)下，養(yǎng)成了自以為是的習(xí)性。課堂上經(jīng)常開(kāi)小差，總以為自己對(duì)老師教授的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握了，學(xué)習(xí)態(tài)度極不認(rèn)真。老師在課堂上用眼神提醒我、不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓我發(fā)言、在課后好言相勸、辦公室談話，自以為是的我絲毫沒(méi)有體會(huì)到老師的良苦用心。媽媽從老師那里得知現(xiàn)狀，我以為狂風(fēng)暴雨要降臨了，但卻沒(méi)有。媽媽卻選用中華德育故事《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》，借機(jī)開(kāi)導(dǎo)我：“一日為師終生為父”，作為學(xué)生上課開(kāi)小差，與同學(xué)交頭接耳，這是對(duì)老師極其的不尊重，進(jìn)而引導(dǎo)我老師的辛勞。媽媽還給我看了一條群信息，是老師凌晨?jī)牲c(diǎn)多發(fā)出的信息：“第二單元的考卷明天上午分發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)檢閱簽名”，我傻眼了，原來(lái)老師這么的愛(ài)崗敬業(yè)，燃燒自己，照亮我們。自那以后，雖然經(jīng)常還會(huì)受壞習(xí)慣使然，但我心中對(duì)老師充滿了感恩的敬意，懂得慢慢的約束自己的行為，不久前還評(píng)上了校級(jí)“三好學(xué)生”呢！***一次開(kāi)導(dǎo)，我觀察到我的導(dǎo)師為人一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真，還創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)了我打乒乓球的愛(ài)好，激勵(lì)我勇往直前。
四、知足常樂(lè)
“買(mǎi)需要的，不買(mǎi)想要的”這句話也讓我時(shí)刻記憶猶新，媽媽常說(shuō)：“要知足常樂(lè)”，但是我卻不以為然，看到什么就想買(mǎi)，如果媽媽不同意，我還會(huì)鬧一點(diǎn)小脾氣。我們學(xué)校位于清源山腳下，對(duì)面就是馬路，也當(dāng)然有那些小攤鋪，在販賣(mài)“三無(wú)食品”，但我終究敵不過(guò)“美食”的誘惑，向媽媽討取零用錢(qián)，媽媽說(shuō)：“這些食品屬于垃圾食品，吃了對(duì)身體有害，要買(mǎi)就要買(mǎi)質(zhì)量好的，對(duì)身體有益的。”我只好垂頭喪氣地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里在埋怨媽媽?zhuān)荷岵坏缅X(qián)就直說(shuō)，還找那么多理由。“山地”自行車(chē)霸氣十足，我非常向往，膽怯地向媽媽提出想買(mǎi)“山地”自行車(chē)，媽媽親切的詢問(wèn)我買(mǎi)車(chē)的理由——“現(xiàn)在騎可以鍛煉身體，馬上就上初中不能讓您每天再接送我。”媽媽很爽快的答應(yīng)了，第二天，爸爸媽媽帶著我買(mǎi)回一輛藍(lán)色、霸氣十足的自行車(chē)，我開(kāi)心極了，也明白了媽媽常說(shuō)的“買(mǎi)需要的，不買(mǎi)想要的”。
五、家風(fēng)熏陶
“書(shū)就是降落傘，打開(kāi)才有用”這句話使我深受影響，我本來(lái)是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩（也正是因?yàn)檫@樣，天性使然，我一寫(xiě)完作業(yè)就出去玩，要么就是看電視、玩游戲），這讓媽媽很憂心，但是她似乎找到了解決的辦法，每天忙完公事，都會(huì)坐下來(lái)閱讀書(shū)籍，終于有一天我忍不住了，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑫?shū)好看嗎？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”嗎?”我隨手拿起一本書(shū)，看了起來(lái)，看著看著，就入迷了，似乎到了忘我的狀態(tài)，這才恍然大悟——書(shū)籍給我力量，教我如何做人，教我如何做事。“我”是爸爸媽媽心中的太陽(yáng)，“我”是爸爸媽媽生命的延續(xù)，爸爸媽媽用心陪伴我成長(zhǎng)，我非常感恩，因?yàn)槲夷茉谶@樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，是很多父母都做不到的。在此，我由衷地對(duì)父母說(shuō)：“謝謝你們，因?yàn)橛心銈冞@么好的榜樣，才能給我以深刻的影響。”在往后的日子里，我將你們的話視為時(shí)刻要求自己的警鐘，只要我遇到困難，你們的話就在我耳邊一遍遍地響起，讓警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴。
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