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新時代好少年征文范文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編整理的新時代好少年征文（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新時代好少年征文 1
新時代少年，生活在新時代社會，游走在成功與失敗之間；潛行于知識的海洋之中；貫通于每次小小的歷練。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風暴過后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個地方召喚著自己。他立刻，就會有了拼搏向前的決心與希望。
新時代少年，熱愛歷史，珍愛生活，充實人生。在知識的海洋中暢游，領悟人生的'真諦。
在那廝殺不停的古戰場，我們看到詩人李白對于戰爭所帶來的迫害，發出了最深的嘆息；在那風雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發出了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的國之感慨；在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞”的樂觀人生情緒。
新時代好少年征文 2
今天是3月5日，是我們開學的日子，同時也是“學雷鋒”的日子。我坐在電視機前觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課》。
本次《開學第一課》的主題是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”，分三個部分：
第一，講述雷鋒精神，從現在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領巾代表著一種榮譽，同時也是一種信仰，我們要把幫助別人當做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學習雷鋒成為一種社會風氣，這樣人們的道德水平將會顯著提高，我們的祖國會更加強盛……
第二，講述了社會主義核心價值觀，石家莊在創建文明城市過程中，提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個社會就會閃耀光輝。
第三，人生最美少年時，從我做起，爭做新時代的“小雷鋒”。
在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動的“小幫手”。在學校，我們做團結互助、刻苦學習的'“小標兵”！見到同學問聲好，見到老師道聲早；幫同學解開學習上的疑難；給生病的同學送上一份關懷；悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場所，我們做保護環境，遵守秩序的“小衛士”。不隨地吐痰，愛護花草樹木……
同學們，作為新時代的我們，更應該提倡和發揚雷鋒精神，體現雷鋒價值。我們應該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學習。讓我們以實際行動，投身到學雷鋒中去吧，做新時代的好少年，加油！
新時代好少年征文 3
我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國八九點鐘的太陽，給國家帶來了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年！
什么是新時代好少年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年！
古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎！
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年，我們還應該奮進！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的.心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心。”我們可以多看新聞，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年！
游遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時，我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時，竟也會把自己比作葬花的黛玉；在奮力學習時，竟也想與西漢的張良相比。
新時代少年，雖然人生的經歷并不多，卻也樂意學習古人，領悟做事的真諦；新時代少年，對萬物都充滿了好奇；新時代少年，充滿了新的活力，在這個新的社會，一定會創造出一個又一個的奇跡！
新時代好少年征文 4
如果說花朵需要綠葉的襯托才會美麗，那么成長中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長是童年的符號，那我就是文明的代表。
我是一名優秀的少先隊員。活潑可愛，樂于助人，愛好廣泛卻學藝不精，正是因為這樣，我對這個世界有著美好的期望，對未來有著美好的憧憬，對班級、同學、老師和自己有著十足的信心。
在平時學習生活中，我們經常會有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動作；下課鈴聲一響同學們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴重影響了我們小學生的形象。
在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的.家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們三姐弟當中，我排行老大，曾經，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來了我愛吃的粽子，我一個人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，從那以后，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會到了分享的快樂。
爸爸媽媽每天都要花很多時間來照顧我們，我們還不會聽爸爸媽媽的話，調皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應該懂事，幫爸爸媽媽分擔一些任務，照顧好弟弟妹妹。我們家三個孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂成長。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個文明好少年吧！
新時代好少年征文 5
什么是社會主義核心價值觀呢？社會主義核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標；自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；愛國、敬業、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則。如果我們都能踐行這24個字，我們將是新時代的最美少年。
作為小學生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點一滴做起。
做最美少年，首先要做一個熱愛祖國的人。熱愛祖國就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應該像周總理一樣把書念好，掌握科學技術文化知識，將來為“中國夢”而奮斗。
做最美少年，其次要做一個誠信的人。俗話說“民無信不立。”講的是一個人如果沒有誠信，就無法在社會上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個自己喜歡的悠悠球。被媽媽發現后，我死活不承認。后來，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個“狼來了”的故事。我終于明白：一個人如果不講誠信，媽媽不會喜歡，別人也不會相信自己，自己會成為一個孤獨寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個有誠信的人，我覺得非常開心。
做最美少年，還要做一個友善的人。人與人之間應該和睦相處，這樣才會更幸福。記得有一次放學排隊，一位同學踢了我的書包，我一發怒，就把那個同學狠狠地推了一把，她摔倒了。結果，那個同學就和其他同學聯合起來不跟我說話，也不和我一起玩，我覺得很傷心、很難過。其實，現在想想，我可以用更友善的.方式處理。比如說一句：“同學，書包也是有生命的，請不要亂踢哦！”我估計同學也不會再踢書包了。今后，我一定要做一個友善的人，友好地和身邊的人相處。
少年強則中國強，少年美則中國美。讓我們一起踐行社會主義核心價值觀，做一個新時代的中華美少年吧！
新時代好少年征文 6
新世紀的我們，是幸福的，每一個人都擁有無憂無慮的美好童年，都在父母保護我們的羽翼下成長，從來沒有獨立勇敢地去完成過一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發生了天翻地覆的改變，但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過早地了解到了人間的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經遍體鱗傷。如果沒有高爾基的外祖母保護著他，給了他生活的動力，他的世界將會充滿殘酷、野蠻和污穢。
跟高爾基相比，我們的童年是快樂的、自由自在的，沒有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說是在水深火熱中度過的，然而，他以超人的堅強毅力，微笑著面對人生，在惡劣的環境下仍然每天認真地學習著，他從不輕言放棄，他的堅持不懈，他的勇敢自立，多么可貴。可是想象我自己，總是動不動就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脫。
“媽媽，我不想去那個舞蹈班!” 我一臉憤怒地說道。“怎么又不想去上課了?”媽媽一臉迷茫地望著我問道。“我們的老師讓我們壓腿，我壓不下去，實在是太痛!”我火冒三丈地吼道。“那個班你才讀了三個星期，你又想退掉嗎?”媽媽沒好氣地對我說道。“可是我不想去讀了!”我憤憤不平地反駁道。媽媽語重心長地勸道：“你已經退掉了兩個興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的.老師解釋呢?你要有耐心呀，不能總是說不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠都保護你呀!你現在要學會吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學會獨立。自己一個人去完成一件事。不要老是來找我和你爸爸尋求幫助!”那時的我根本不懂媽媽的意思，只覺得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關在房間。我百思不得其解：我哪里做錯了?為什么媽媽要這么對我說?我真的不想去上興趣班呀!我有什么錯，我真的很沒有耐心嗎?我想著想著就漸漸地進入了夢鄉。
如今，讀了《童年》，我對高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無知羞愧不已。花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。經歷風雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時代的接班人，我們是祖國明天的希望，自立自強，勇敢創新，才是我們努力的方向。讓我們在新時代的召喚下，爭做強者，共圓美好的中國夢!
新時代好少年征文 7
我是老師的小助手。在班里，我樂于幫助老師做一些力所能及的事；對于有困難的同學，我樂于伸出援手。
我還是同學們的小對手。我愛好學習，也愛好文藝和運動。上學期在數學競賽中獲得了三等獎；我寫的《西游記》讀后感在一次讀書征文活動中獲得了小學低段組三等獎；2018學年第一學期榮獲善行好少年的稱號；去年六一兒童節活動中我表演的中國舞也受到了老師和同學們的稱贊。在運動場上我也是一名運動健兒，每年的'運動會上我屢屢奪冠。同學們都覺得我是他們的對手，我希望自己實力更強，并把我的快樂變成大家的共同快樂，在互相競爭中過得更充實。
在家我是父母的小幫手，學會了自理。從上幼兒園起，我就自己住一個房間，每天早晨自己起床，自己洗漱。媽媽為了鍛煉我，在寒暑假期間經常送我去冬令營或夏令營，這讓我學到了更多生活技能，自理能力也提高了很多。回到家，經常會主動分擔一些家務，每當這時，父母就夸我是個能干的小幫手。
在生活中，我還是一位熱心公益的小公民哦！放假的時候會參加一些公益活動。保護母親河是我經常參加的一項活動，我覺得保護環境，從我做起，綠色康城，你我共建的環保理念是我們每個人都應該去實踐的。這樣的公益活動提高了我們的環保意識，從中鍛煉了我，不管在上學、放學的路上，還是在公園、學校，每次看到亂丟的垃圾我都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。
做個好學生，做個好孩子，做個對社會有貢獻的人，一直以來是我努力的方向和目標。
新時代好少年征文 8
什么是新時代好少年？
做新時代的好少年，我認為首先要熱愛自己的祖國。這個周末，我照常坐在電腦前，與外教一起上一對一的英語口語課。這次的主題是理想，我告訴老師，我的理想是當醫生。老師是個美國人，他建議我長大以后到美國當醫生，因為美國的醫療非常的發達。爸爸在一旁聽了馬上說：“你告訴他，你是中國人，以后只會為自己的國家服務。”我贊同爸爸的觀點，于是我委婉的告訴老師，謝謝他的建議，我希望以后能到美國學習他們的`先進醫療知識，可正如魚兒離不開水；瓜兒離不開秧。我是中國人，自然也就離不開中國。假如我是魚，祖國就是我暢游的海洋；假如我是雛鷹，祖國就是任由我飛翔的藍天；假如我是向日葵，祖國就是那紅火的太陽。
要做新時代的好少年，其次應該做到勇于攀登和探索科學的高峰。愛因斯坦曾經說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想象力，這才是標志著科學的真正進步。”當前，國內外不斷發生變化的形勢為實現中華民族偉大復興的道路鋪上了一層層的，一道道的難題，一次次考驗。我們少先隊員都應肩負起時代重任，因為少年強則國強。我們要做好自己的事，而學生最主要的任務就是學習知識，要勇于探索和創新。因為當今世界科技迅猛發展，國際間的競爭日趨激烈，而科學技術的創新是我們贏得中華民族偉大復興的最關鍵的鑰匙。
最后，要做新時代的好少年應當講禮儀。古人云：“人無禮則不立。”中國自古以來是禮儀之邦，歷代講禮儀的人很多。比如：漢文帝劉恒，有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對父母的禮儀嗎？一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代的好少年更應如此。面對父母，我們要做到父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。面對老師，我們應做到尊師重道。禮儀讓國家有大愛，禮儀是做一個全面發展的新時代好少年的基礎。
少年當與時代共享輝煌，也要用自己的青春年華與時代共創輝煌，銘記自己的責任為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。這才是一個新時代的好少年。
新時代好少年征文 9
少年小杰，機靈幽默，文明懂禮，人見人贊。
有一次，他在門外踢球，忽然看見一個中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過去認真地對男子說：“叔叔，您掉東西了！”男子一聽到處翻查口袋，問道：“我掉啥了？給我吧！”小杰從身后拿出香蕉皮，說：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應該放在垃圾桶里呢！”男子聽完，臉瞬間紅了，慚愧地接過香蕉皮扔進了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環衛工看見了，他一個勁地夸小杰是新時代的'好少年。
又有一天，小杰放學時路過一個修車店，剛好看到一個衣著時髦的青年，正對著店里的老師傅大叫：“老頭，快來給我的電動車充氣。”老師傅一直沒有回應青年。青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來充氣，你聾了嗎？”小杰看不下去，走過去對青年說：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現在氣得飽飽的，自己充就行啦！”青年聽完臉都紫了。這時，老師傅出來了，他語重心長地說：“小伙子，像你這樣無禮，誰愿意為你服務呢？言語粗魯，有失體面啊！你還不如這個小學生明禮呢！”
每周日上午，小杰都會陪媽媽到菜市場買菜，有時會幫賣菜的阿婆熱情吆喝，有時會和精明的魚販討價還價，有時遇到城管執法還會學樣耐心地勸導小攤販不要占道經營，就連媽媽都驕傲地“批評”他“愛管閑事，人小鬼大”。
小杰這樣的少年很贊吧，新時代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時代新少年！
新時代好少年征文 10
李青的媽媽是一位腦癱患者，兩年前離家出走！至今未歸！父親在2019年不幸車禍去世！
12歲的李青擔起了照顧整個家的責任！她要照顧弟弟，爺爺，奶奶！成了老師，同學，村民眼中名副其實的媽姐。因為年邁的爺爺和奶奶無法照顧幼小的弟弟，所以李青向爸爸和學校申請，讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學部！最后方水松校長破例讓弟弟住進小學部！
從那以后李青每天六點鐘喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上學，看弟弟到了學校后再自己去上學！每到天氣降溫，她便到班主任那兒借來一些愛心人士捐贈的厚衣服給弟弟穿！在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣！讓我們一起來聽聽弟弟是怎么評價姐姐的吧！姐姐，有什么好吃的先給我吃；有什么好穿的'先給我穿；有什么好玩的都先給我玩！姐姐世界上最好的姐姐！啊！
在弟弟的眼里，李青儼然是媽媽的存在呀！李青有一句話讓我很感動：因為爺爺奶奶年紀太大了，又不能照顧弟弟，他還小我應該對弟弟負責，照顧他。
李青是我們的榜樣，我們應該向她學習！我們的生活還沒有像她那樣，那我們就更要珍惜生活，好好學習，天天向上！
新時代好少年征文 11
6月9日的晚上，我早早坐在電視機旁等著收看“新時代的好少年先進事跡發布晚會”。
晚上8點節目準時開始。首先，表演了“少年強，則中國強”說唱舞蹈，同學們個個英姿勃勃、容光煥發地在舞臺上又唱又跳，表演得非常精彩！舞蹈表演使我深刻地感受到我們青少年對祖國更加強大的未來充滿了信心，為能生活在這樣的時代多么驕傲和自豪！
接著，主持人向我們隆重地介紹了十位“新時代的好少年”。他們可真了不起！個個都出類拔萃，令人羨慕！
其中，我印象最深的是董天晨和邵子衿。董天晨是江蘇省淮安市小學六年級學生。她學習成績優異，熱愛科學，尤其熱愛航模。為了解決航模發明中遇到的`問題，她經常和航模小組的成員們在一起討論研究。平時做得研究筆記就寫了厚厚的一大冊。雖然在發明中有很多次失敗，但她始終不放棄，勇往直前，終于取得了成功。
第二位是邵子衿。他是浙江省衢州市實驗學校六年級學生。他小時候落下了殘疾，所以不能正常走路。但是他身殘志堅，當老師和同學們要幫助他時，他總是說：“不用了，因為我自己終究是要面對現實的，所以我要自己多去練習。”通過自己不懈的努力，他不僅學習上取得了好的成績，而且還樂于幫助同學們，大家都非常敬佩他！
節目結束了，但我激動的心情久久不能平靜。我閉上眼睛，耳邊又響起了節目開始時那首歌“少年強，則國強……”
新時代好少年征文 12
姥爺去世至今已經太多年了，那時候我還小，對姥爺的事兒印象深刻的確實不多，但他的行事作風，為人處事卻時常被提起，被“炫耀”，甚至是我們后代驕傲的資本。“我們”自然是我和媽媽還有爸爸。因為媽媽教育我們時，總是說“你姥爺教育我們時就是這樣的”。是啊，姥爺的家風，我從小聽到大。
姥爺是村里的干部，70年代，生產隊里買農具和現在不同，當時買東西都要憑票供應，而且當時那家商店不知道什么原因，還得要一塊銅才能賣。要知道當時的集體財產也不是要什么就正好有什么，隊里還真沒有銅塊，姥爺就把姥姥的陪嫁銅臉盆強行充公了，姥姥埋怨他，可又氣不過他。
姥爺從來不準家里人動集體物資，媽媽每次提起姥爺把大舅打暈這件事，眼里總是泛著淚花。媽媽說記不清當時你有沒有參與其中，只知道是大舅和幾個淘氣的小伙伴偷拿了隊里的一個西瓜，回到家，姥爺拿起“大腳板”就往大舅身上打。大舅那時還是個孩子，哪里經得起這痛打，當時就暈倒了，也就是這一次，一向忍讓的姥姥第一次和姥爺大吵了一架。
姥爺的家風就是這樣，只許吃虧，不許占便宜，不私用集體一分一毫，偶爾還把自己的東西挪為公用。這樣的家庭也許在別人看來至少衣食無憂吧，卻還真不是，家里三個男孩兩個女孩，教育經費只能維持兩個孩子上學。后來，老舅被姥爺送去當了兵，走之前，姥爺說的最多的話就是讓舅舅一定要努力表現，爭取申請入黨，做一名黨員。確實如姥爺所愿，舅舅在部隊表現突出，得到部隊領導的認可和組織的接納，成為了一名光榮的共產黨員，退伍回來后在村里也是有很高的`威信。
我們這個大家庭，雖不是書香門第，但到處也都透露著孝敬與奉獻，有淳樸的家風，也有修身之教。我們是紅色之家，是生在紅旗下的一份子。這個家風影響著我的父親叔伯，他們在70年代積極申請入黨，成為了一名黨員。同時也影響著我們這一代人，我的堂哥堂姐、表哥表姐們在大學期間也都申請入黨，成為一名黨員，這個家風對我的影響更大，因為我找男朋友的標準之一就是黨員。
優秀的家風也一直激勵著我的前進和成長，從一個黨員“小白”，到熟知黨內的各項制度，從懵懂學生到代表全村黨員參加各項比賽并獲獎項，每一步跨越都有姥爺的影子。我是女子，但也要像姥爺那樣做個“巨人”。扛起使命，負起責任，踐行黨員義務，傳承紅色家風。
新時代好少年征文 13
我從小就與眾不同。我很安靜，但不活躍。在學習上，我努力工作，一絲不茍，教。從入學到現在，作業工整及時完成，成績優異。每年都被學校評為三好學生。讀完之后，我歡讀書，一有書就放不下，有時候因為讀書而忘記了自己的任務。從童話到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我津津有味地讀著。四大名著，海底兩萬里，格林童話，安徒生童話 利波特等都是我讀的對象，所以我從小就讀過群書。開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。
通過閱讀，我也知道中華民族是一個文明禮儀之邦，有著幾千年的優良傳統。文明禮貌成了我的人生訓練。我會主動向老師問好，這是我對老師的禮貌；放學回家，我向父母打招呼，這是我對父母的禮貌；很小的時候，我就知道了孔融讓梨的故事。孔融體現了中華民族的傳統美德，我從小就決心做一個像孔融一樣的人。
我在學校工作積極，從不猶豫。我可以很好地完成課堂上的勞動任務。只要我值班，總是不吃早餐，我就去學校值班。我總是愿意伸出小手來幫助有困難的學生。
樂于助人，真誠奉獻是我的座右銘。黑板報是體現班級風采的重要陣地，我負責的.每一期黑板報都受到老師和同學的好評。辦板報是一份出力不討好的工作，又臟又累，還要有創新。記得老師第一次給我任務后，我立即組織同學，合理排版，合理分工。在最短的時間內，一期內內容豐富的板報上墻。現在，黑板報成了我展示才華的花園。
我參加過很多活動，取得了優異的成績。如今，家里有無數的榮譽證書，這受到了家里每一位客人的稱贊。他們都說我是個好孩子。我認為：好孩子也應該幫助父母盡力做家務：倒垃圾、選擇蔬菜、洗蔬菜等。
我禮貌地對待我的親戚；對待鄰居，我主動打招呼；對待同學和朋友，我對別人很好；對待老師，我很有禮貌。我熱情地幫助別人，不怕困難，不怕疲勞，贏得了每個人的愛。因此，我成為了一個公認的好男孩。獲得這個榮譽，我對自己提出了更高的要求：我將繼續努力，努力學習，揚起理想的帆，再次起航！努力成為一個好的中國青少年！
新時代好少年征文 14
在這個新時代，有許多好青少年。他們熱愛祖國，理想崇高；勤奮學習，追求進步；善行，樂于助人；文明禮貌，微笑……
打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空，一道彩虹顯得特別光彩照人。路上沒有車水馬龍，也沒有人穿梭。一個穿著綠白校服的小學生，一只手拿著書包帶，另一只手拿著一把藍色的大傘。傘并沒有遮住他的小身體，在他的傘下是一位白發蒼蒼的爺爺，爺爺薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕的。在爺爺的肩膀上，拿著空簸箕，似乎要賣東西回家。彎得像駱駝背的背，抬起的腳步，臉上流淌的不知是汗水還是雨水，怎么能掩飾露出的.微笑呢？
這不是爺爺和孫子嗎？多么和諧的畫面啊！我仔細地看著這張照片，默默地想。圖片下面的文本描述讓我更加驚訝。原來這是大田城關二小學的少先隊員，在雨中為一位從農貿市場賣完菜回家的爺爺撐傘。
雨中美少年用自己的傘撐出了心存善行、樂于助人的新氣象。這樣的好少年在我身邊并不少見。
那天早上，我們值班——在操揚衛生區打掃衛生。飄落的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。我真的不知道從哪里開始，所以我們不得不分塊打掃。突然，毛毛細雨飄落在天空中，很快就像破碎的珠子一樣灑了下來。我們匆匆地揮舞著掃帚，掃起明顯的落葉，然后三步跑到教室。在樓梯上。從上面的樓梯傳來一陣急促的腳步。抬頭一看，啊，原來是校長，是校長，在樓梯的角落里，我們遇到了校長，我拿著掃帚，退到角落，低下了頭。校長好！打破了我內心的膽怯和無知。抬頭一看，廖坤一只手拿著掃帚，另一只手還在行少先隊禮。原來廖坤在跟校長打招呼。我趕緊跟著問候：校長好！看著校長回頭一笑的表情，我的心理像一束美麗的花朵。
撐著傘問好不過是生活中的一件微妙的事情，但當你發自內心地去做，成為你對生活的一種態度時，你也可以看到微知。生活中的好男孩應該從這件小事開始，做好。
新時代好少年征文 15
在這個世界上，有太多的真相讓我們不知道為什么。
然而，如果我們應該站在我們現在的時代，回顧歷史，判斷那些人的成就，這可能沒有任何意義，甚至沒有任何意義。當我看到知乎時，我覺得有句話很好。夏蟲不說冰。
也許現在我們很多人讀了一些書，覺得自己很棒，甚至可以評論幾千年前的人物。甚至在評論中，也加入了女權主義和許多現代思想。
現在仔細想想，難道不覺得很可笑嗎？
在封建社會，你可以有這樣的知識來判斷那些人的'創造力和想象力。天賦，從來不是說玩。如果我們改變時間和空間，改變身份，我們不知道結果會是什么。
因此，永遠保持內心的謙遜和低調，讓別人感到舒適，有后退和發展的余地。
所以，無論你走多遠，都不要忘記你的初衷，也不要忘記你卑微而渺小的自己。時間來來去去。也許我們最終會發現這一切都是一場夢。
新時代好少年征文 16
“叮鈴鈴……下課后，語文老師布置了一個特別的作業，今天回去給媽媽洗個頭，讓家長親自簽字。
給媽媽洗頭真是個奇怪的作業。這算什么?一個衣來伸手，飯來張口的小皇帝，怎么會做這種事呢！老師真奇怪。一路上這樣想，不知不覺，我已經回到了家門口。媽媽看見我回來，趕緊從廚房拿出一碗湯，笑著說：兒子，回來了，餓了，來吧，快喝一碗湯，飯菜馬上就好了。我接過湯，隨便抿了幾口，便對廚房喊道：媽媽，飯好不好，我好餓，快給我吃飯！媽媽趕緊把食物拿出來放在桌子上。我用筷子隨意撥弄，吃了幾口，說:又是肉了。我厭倦了吃，所以我不吃。哦，對了，媽媽，今天老師讓我給你洗頭簽字。不要讓我洗頭。給我簽字。媽媽說:那不行。這是欺詐。既然老師布置了這個作業，你就得認真完成。真麻煩！我嘀咕了幾句，起身和媽媽一起去了廁所。
我幫媽媽摘下發帶。她的頭發沒有自然散開，而是像枯草一樣蓬松纏繞。我有一段時間出神了。
記得我上小學的時候，媽媽的頭發又亮又亮，松開的時候像瀑布一樣自然瀉下來；她的皮膚又嫩又白，像羊脂玉一樣滋潤；她的手指修長，十指不沾春水。那時，她的母親是如此的年輕和美麗。當時我只覺得我媽是世界上最美的媽媽。現在，媽媽的太陽穴上有一點白發，頭發不再那么柔軟；臉被歲月無情地刻下皺紋，不再那么潤滑；手變得非常粗糙，覆蓋著老繭。
為什么媽媽變化這么大！
這一切都是因為我。有一次，我抱怨媽媽的`菜單調，只有幾道菜，她特別向隔壁的李奶奶學習烹飪技巧，不厭其煩；有一次，我因為學業成績和媽媽吵架，生氣她經常不能吃；有一次，我放學后不時失蹤一段時間，急于找她……曾經，我做了太多對不起媽媽的事，讓媽媽心碎了……
兒子?母親溫柔地打電話，我的思緒回到心里，抬頭看著鏡子里的我，發現臉上有幾滴眼淚，我平靜下來，真誠地說：媽媽，來吧，我現在只是想給你洗頭。
一個晚上，在一個溫暖的家里，在橙色的燈光下，一個知道如何珍惜的兒子醒來，正在給一個太陽穴微霜的母親洗頭……
新時代好少年征文 17
今天，我讀了一篇題為《蹲下不僅僅是身體》的文章。這篇文章主要講述了作者一家三口去杭州動物園時看到的一件事。
事情是這樣發生的。當一位父親帶著孩子進入動物園入口時，孩子說：他的身高已經超過了免費門票的大小，所以他可以買半張票。但他的父親讓他蹲下來，像一只有趣的鴨子一樣避免了檢票員“成功”逃票的過程。
讀完這篇文章后，我為那個孩子臉紅了。我認為這種行為很糟糕，既沒有誠信，也沒有原則。父親沒有給孩子樹立好榜樣，孩子也沒有自己的原則。
我親身經歷過這樣的`事情。上學的時候，我的好朋友告訴我千萬不要借給同學筆。我當時沒當真。
有一次，一個同學真的想讓我借筆，并指定借我新買的粉色水性筆。我毫不猶豫地借給了她。她還慷慨地說：“下課后一定要還給我。”我還在想，一個好朋友怎么能不讓我借錢給一個同學呢？一個同學很好！結果，一個同學甚至放學后都沒有把筆還給我。
第二天放學后，我忍不住找到一個同學說，你能把筆還給我嗎？她從筆袋里拿出我的筆，把它還給了我。我看到了，唉！筆磨掉了油漆，少了一半的油。那是我一次也沒用過的新筆！我想下次我不能借給她的筆了！
我們身邊有很多這樣的人，說話不算數，做事不誠實。
孔子曾經說過：言必信，行必果。自古以來，“誠實守信”就是我們良好的道德品質。我們的青少年應該是一個誠實守信的好青少年！
新時代好少年征文 18
最近，我的父母休年假，準備帶我去我的家鄉。我很高興，因為我們已經三四年沒有回到消息，我特別高興，同時，也有一點擔心，高興我可以找到叔叔的孩子玩，擔心記得幾年前回家到處都是泥，尤其是下雨，不能出門！
幾年前，我的家鄉特別窮，只能基本上解決食物和衣服，至于什么大魚和肉，都是奢侈的想法。由于交通不便，人們不知道外面的世界是什么樣子，特別封閉，每次車不能進入村子，只能走進村子，因為房子破舊，蚊子太多，每天晚上睡不好。
兒子，你在想什么？我父親把我從記憶中拉了回來，說我到了車站。我打開窗戶向外看。它仍然是我原來的家鄉。變化太大了。筆直寬闊的柏油路直接通向村莊。這個村莊也是一排排美麗的兩層樓。在陽光下，它特別溫暖。
就在我眼花繚亂的.時候，我們來到了我叔叔的家。我叔叔的家也是一棟兩層樓的建筑。院子里鋪著瓷磚，看起來很干凈整潔。當我進入大樓時，我看到我叔叔的房間比我的房間大得多。我特別羨慕。我叔叔說，近年來黨的政策很好，為農民創造了很多機會，這不僅解決了就業問題，也讓人們過上了幸福的生活。現在他們可以在家上網，種植的莊稼足不出戶就能賣出去。叔叔頓了頓，然后說，我每天都去活動室打乒乓球，鍛煉身體。這是我以前想都不敢想的日子。
這時，弟弟打開電腦，唱著承前啟后的領路人，帶領我們進入新時代……在優美的旋律中，我們家有說有笑，這是我心中的新時代！
新時代好少年征文 19
努力成為新時代的好青少年，我認為我們需要做以下幾個方面，首先，我認為做一個好青少年的新時代，第一個品質是樂觀和積極，如果你的生活非常消極，拒絕面對生活困難，不積極處理生活問題，每天沉浸在他們的消極世界，所以沒有動力和激情去做他們喜歡的事情和需要做的事情，因此，我認為努力成為新時代的好青年的第一點是保持樂觀的態度和積極的樂觀態度，面對生活，處理生活中遇到的問題。努力成為新時代的好青年，我認為也需要誠實，誠實是人的基礎，如果一個人沒有誠實，那么他就不能站在社會上，在學校我們應該注意誠實，知道不能隨意撒謊，也不能履行承諾，承諾必須完成，承諾別人做，這是至少誠實，在學校我們也應該注意誠實，比如考試的時候不能超過答案，不能用手機查答案，這些都是不誠實的行為。
努力成為新時代的好少年，要從誠信做起，每個人都要注意誠信。我認為努力成為新時代的好青少年，也知道寬容和謙遜，在我們的生活中，如果別人對我們做什么有利于我們，我們必須記住感激，成為一顆感激的心是非常重要的，但如果有人意外做了什么對我們不好，我們應該有一顆寬容的心，不要記住一切，所以你會很累，因為如果你記得別人做了什么，即使他不是那么故意，或者對你沒有太大的.傷害，牢牢記住，那么我們的生活將充滿消極的抱怨和抱怨，這對我們自己的發展不利，所以我們想保持一顆寬容的心，有些人不知道謙虛，總是有問題，總是感到尷尬地問別人，覺得自己是最強大的，或者覺得問會顯得很羞愧，這個想法也是錯誤的，我們應該努力成為一個好青少年的新時代，做一個謙虛的人，做一個謙虛的人，自己的能力有深刻的理解，不要總是覺得世界上最強大，學會欣賞別人的優勢，知道如何發現自己的缺點。
努力成為新時代的青少年，也學會幫助別人，我們會遇到各種各樣的困難和問題，需要別人的幫助，別人在生活中，如果我們愿意幫助別人，別人會回報我們，也會給別人留下深刻的印象，也會給自己帶來幸福，所以努力成為一個好青少年的新時代，也需要有一顆熱情的心來幫助別人。
新時代好少年征文 20
晚上8點，我和媽媽準時坐在電視機前，看著激動人心的《新時代好少年》。
董天晨是新時代第一個好少年。她勤于學習，善于學習，學習習慣好，時間管理方法高效。她和我一樣熱愛閱讀，每年讀近300本書。哇!我真佩服這個閱讀量！不管我讀多少書，我只能有這么多本書。她不僅讀了很多書，還有一些學習筆記的好習慣。她已經記了十多本學習筆記；她也善于思考，總是想辦法解決問題——相比之下，我有點粗心。我經常直線思考，不懂事情。這是我最大的問題。
我和她一樣喜歡航模，但差別也很大，我想，大概有十萬八千里遠吧。她愿意學習和探索新的遙控飛機飛行方法和技能，我只會按照教練教的飛行方法，飛行方法保持不變，偶爾犯錯誤；她有勇氣承擔責任，擔任學校“寶寶航空模型俱樂部”的.總統，但我甚至感到困難，更不用說組織更多的學生活動了。不僅如此，她還是老師和同學的好幫手.好伙伴。
與董天晨相比，我找到了與我最相似的學習模式。我想向她學到很多東西。從學習習慣到思維方式，從做事方式到時間管理，我想以她為目標，克服自己的缺點，彌補自己的不足。
我的夢想是在北京大學學習，但我發現，憑借我目前的實力，我離夢想還有很長的路要走。我必須向董天晨學習，腳踏實地地做好每一件事，實現我的北京大學夢想，追求我的科學夢想！
新時代好少年征文 21
我們都是新時代的好青少年。我們的學習目標是積極進取，努力工作。在新時代的十大好青少年中，我最欽佩的是來自延安的“小紅評論員”張立文。
每周張力文都要背一篇1000多字的演講稿，每次晚上11點以上。她每周都會成為一名“小紅色敘述者”，向來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下激動人心的土地。張麗文的講解風格獨特，她的演講生動活潑，口才出眾，贏得了乘客朋友的喜愛。張力文的.祖父是一場老革命。她從小就經常聽祖父講紅軍長征和延安革命的故事，對紅色文化充滿感情。為了成為“紅領巾志愿者”評論員，張立文從三年級開始就參加了“小評論員”補習班。他花了很多時間和精力反復練習每一個手勢和眼睛。
經過層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領巾志愿者講解員隊伍。從那時起，她訓練得更加努力。她一有時間就去魯毅的舊址向游客解釋。她還將革命故事與藝術表演融為一體，以講、唱、跳的形式向游客展示延安時期的經典故事。在業余時間，張力文經常與其他小評論員交流經驗，討論每一次解釋的收獲。此外，她還經常在各個學校和社區自愿講解，激發大家對家鄉的熱愛。
張立文是延安精神的全面發展、活潑大方的小評論員，學習紅色傳統，感受革命精神，繼承紅色基因，弘揚延安精神……和每一個新時代的好青少年一樣，她有許多值得學習的寶貴精神。我必須向她（他）學習，努力成為下一個“新時代的好青少年”！
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