環(huán)保的征文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過征文吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好征文呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保的征文300字，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的征文300字1
叔叔是一中學的水電工，他講了這樣一件事：
學校廁所里安裝了“自動沖廁裝置”，兩只粉筆盒大小的盒子裝在兩側的墻上，下課了，有人上廁所，盒子“指揮”水龍頭向水箱放水；上課鈴響，無人了，水龍頭自動關閉。以前從早上6點到晚上10點16個小時、有時甚至一天24小時放水不停，現在根據作息時間表推算，只有5個小時。
叔叔走后，一家人對這件事議論開了，最后提了三點看法：
1、這些裝置，大城市的學校肯定早有了，像我們農村地區(qū)，也應該及早普及。
2、對這些事情，多數人談論的是節(jié)約了多少多少水，節(jié)省了多少多少錢，但很少有人談到：減少了多少多少污水，保護了多少多少“環(huán)境”。
3、政府部門和環(huán)保管理部門，應提醒設計單位，設計時一并考慮安裝這些環(huán)保裝置，爭取一步到位。
環(huán)保的征文300字2
迎來了新的一天，作為飲料家族的一員，身穿鮮艷的外套站在貨架的最前排，看著來來往往的顧客，我使勁兒地腆著肚子，眼巴巴地盼望著有人把我?guī)ё撸タ纯赐饷鎮(zhèn)髡f的美麗世界。
正想著，忽然一只有力的大手抓住了我，心中一陣狂喜，就這樣我被主人拿著走出超市。哇！外面的陽光是那么燦爛，天空是那么湛藍，風兒吹拂著，我幸福地搖晃著身體。主人坐進車里，打開我頭頂紅色的“小帽子”，一邊喝著飲料一邊哼著歌，不一會兒我的肚子就空了，還沒等我反應過來，主人順手把我從車窗里撇了出來，翻滾著落在了馬路上，輕靈靈的身體怎么也站不穩(wěn)，一輛輛疾馳而過的汽車帶得我東轱轆幾下西轱轆幾圈，轉眼我的外套沾滿了灰塵，急得我只想快點兒離開“是非之地”，一抬頭只見一輛汽車直奔我而來，黑色的車輪重重地碾過，“小紅帽”隨著“嘭”的一聲彈了出去，圓滾滾的身體被壓得稀扁，已經灰突突的外套破碎不堪，離開我被風刮走了。
最后我流落到了馬路的角落里，欲哭無淚，一個飲料瓶憧憬的美麗世界這么快破滅了，我多希望人們把我重新揀回去，環(huán)保利用，讓我再站在貨架上幻想外面的世界，也讓我的夢想變成現實。
環(huán)保的征文300字3
敬愛的大隊委：
你們好！現在母校一直都在提倡節(jié)約資源，那是由于學生們每天都在浪費資源，如：水，電，紙張，公共財物等。
現在學生們都把學校搞得烏煙瘴氣的：先說水資源：學生們上完洗手間，洗完手，而水龍頭卻在默默地流淚;有的同學還拿水來打水來打水仗，弄得學校地板濕淋淋的。再說電：我們放學后，教室里又沒有人，風扇，燈，電腦都在慢慢地流血，讓他們受盡地獄般的痛苦;紙張：學生們現在都在流行撕本子，用紙張來折飛機，飛來飛去，有時想不出做什么，就丟在垃圾桶里，使本子和紙骨肉分離；最后說公共財物：學生們用刀把桌子刻得千瘡百孔，桌子被學生當出氣筒又亂踢又打，椅子比桌子還慘椅子整天被學生們摔，差點死亡。
部分學生行為意識比較淡薄浪費資源的意識越來越嚴重。我建議：
1. 在水龍頭旁邊加上標語，提醒學生們珍惜水資源。
2. 在班上安排兩個管理電源的人。
3. 我們可以用紙來做手工，還可以循環(huán)利用。
4. 愛護學校的公共財物，大隊部多在班上舉辦保護學校資源的主題班會。
保護學校環(huán)境，人人有責，我希望同學們能夠自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們擁有一個整潔，美麗的校園吧！
建議人：XXX
20xx年4月8日
環(huán)保的征文300字4
現在有很多人隨地亂扔垃圾、亂砍樹木、污染小河，所以現在的環(huán)境很不好。我們開展“我是綠色小衛(wèi)士”的活動。
我們決定利用課間時間去撿垃圾。一下課，同學們趕緊沖出去撿垃圾。我也準備了一個非常大的垃圾袋裝垃圾，仔細一看滿地都是小食品袋，我趕緊用笤帚把它們掃進撮子里。我又抬頭一看，天上還有許多塑料袋，我急忙跑著去追它。風終于停了我也抓到他了，把它放進了塑料袋里。這時我看到樹枝上掛著一個塑料袋，我急忙去撿，可是一不小心我的手被刺劃了一個口子，非常疼。張雨鋒看到了，關心地問：“你是不是很疼啊？休息休息吧。”可是，看到別人都在爭先恐后地撿垃圾，我又振作起來說：“沒關系。”上課鈴響了的時候我撿滿了一大袋垃圾，我把它扔進垃圾桶里。我雖然很累也很臟，但是看到干干凈凈的操場我很開心。
環(huán)保的征文300字5
尊敬的少年隊大隊部領導：
您好！
身為校園的一名小學生，生活在美麗的校園里，到處是綠樹成陰，藍藍的天空，美麗的花朵，小鳥在歡快的歌唱“世界地球日”環(huán)保主題征文3篇“世界地球日”環(huán)保主題征文3篇。但這些優(yōu)美的環(huán)境都漸漸消失了，在這些優(yōu)美的環(huán)境中，也有不和諧的現象中，為什么呢？可能是同學們亂扔垃圾，隨地吐痰，上完洗衣手間不沖廁所等。現在的小學生不遵守小學生守則，保護環(huán)境意識薄弱，導致破壞環(huán)境的現象不時發(fā)生。
身為在校的小學生，我們應該怎樣做呢？由此，我有以下幾點建議：
1、在學校里設立一些醒目的標語牌，提醒同學們自覺維持環(huán)境衛(wèi)生。
2、要求各班召開“愛護環(huán)境”，爭做衛(wèi)生小標兵主題班會，提高同學們保護環(huán)境意識。
3、學校大隊部每天對校園進行檢查，若發(fā)現有同學在校園亂扔垃圾，就扣發(fā)該班的流動紅旗，并對當事人進行處罰與提出批評。
4、對自覺愛護環(huán)境并能主動撿拾垃圾的同學提出表揚
保護環(huán)境，人人有責。我希望同學們能自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，讓我們積極行動起來，有一個美麗潔凈的校園吧！
環(huán)保的征文300字6
清新的空氣，你去哪兒了？
不知道從什么時候起，大街上戴口罩的人越來越多了。我感覺自己仿佛走進了病毒的世界里，一不小心就會沾上毒氣。可不是嗎？抬頭望望天空，藍藍的天空不知道跑到哪兒去了，天空變得灰蒙蒙的。空氣污染這么嚴重，清新的空氣究竟到哪兒去了呢？
我睜大眼睛仔細地尋找。我看到一輛輛汽車從我身邊駛過，排出了大量的尾氣。我看到大大小小的餐館排放出大量的油煙正在快速地升上天空。我看到工廠排放出的滾滾黑煙把天空攪得烏煙瘴氣的。我還看到農民焚燒秸稈，刺鼻的煙霧占領了整個天空……
我看到由于人們對空氣的污染，霧霾現象越來越嚴重，車禍慘劇屢屢發(fā)生。我看到去醫(yī)院看咽喉的人越來越多了，我看到突發(fā)疾病的人越來越多，我還看到人們的精神越來越差……這都是空氣污染惹的禍，我一定要把清新的空氣找回來！
我覺得我們應該少坐汽車，提倡綠色出行；禁放煙花炮竹，減少空氣污染；我們要勸說農民不要燒秸稈，要廢物利用；我們還要給工廠提建議，讓他們少排放濃煙；我們還要多種樹，多多凈化我們的空氣。
我們大家一起行動起來，一定能把清新的空氣找回來！
環(huán)保的征文300字7
同學們，你知道嗎，每年的6月5日是世界保護環(huán)境日，每年在這一天，世界各國都開展群眾性的環(huán)保宣傳活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護。作為一個小學生，為保護環(huán)境我們能做些什么呢？
1、拒絕使用一次性筷子。
2、使用節(jié)能型燈具。
3、多用肥皂，少用洗滌劑。
4、節(jié)省紙張，回收廢紙。
5、少吃口香糖。
6、回收廢電池。
7、做一個環(huán)保小志愿者。
潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個人都應對環(huán)境保護盡一份義務。你也許會說，自己不懂環(huán)保知識。這不是問題！只要你愿意，來做環(huán)保志愿者吧！你可以做的事情很多，比如參加環(huán)保宣傳、義務幫助環(huán)保組織工作，參加公益活動如植樹、撿垃圾等等，最重要的是我們要從生活中的每件小事做起。
愛護環(huán)境，改善環(huán)境是我們每個人的事情，大家都來做環(huán)保志愿者吧！
環(huán)保的征文300字8
身體力行低碳生活，呵護地球從我做起
你知道低碳生活嗎？
低碳生活你都不知道？
那你可就落伍啦！
更不配做一個“合格”的地球人，原諒我這么危言聳聽，但你肯定知道，越來越頻繁的臺風、干旱、洪水，冰川加速融化，物種加速滅絕，這些都是全球變暖帶來的災難，而煤炭、石油等化石能源消耗產生的二氧化碳正是導致全球變暖的罪魁禍首，這就是越來越嚴峻的全球環(huán)保形勢。
我們都應該知道，每節(jié)約1度電，就相當于節(jié)省了0。4千克煤的能耗和4升凈水，同時還減少了1千克二氧化碳和0。03千克二氧化硫的排放……
為什么要了解這些略顯枯燥的數字呢？因為我們面臨的是日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……
我們呼喚建立綠色、環(huán)保、時尚的低碳生活，從自己身邊力所能及的小事做起，用自己的力量呵護我們美麗的地球家園！
還等什么，立即行動起來，身體力行低碳生活，呵護地球從我做起。
讓我們不僅在家里隨手關燈，上班也要處處節(jié)約愛店如家；
讓我們步行、自行車少開車，鍛煉身體節(jié)約支出一舉兩得；
讓我們都來崇尚低碳生活方式，為呵護我們的地球家園而貢獻自己微薄的力量。
環(huán)保的征文300字9
親愛的孩子：
你們好!
作為媽媽，我一直希望我的孩子們都能健康、美麗、快樂，希望你們都能生活在美好的環(huán)境中。可是為什么你們喝的水不再清澈，你們呼吸的空氣不再新鮮，你們居住的環(huán)境不再美麗呢？
孩子們，為什么會這樣呢？我很為你們擔憂！
我思來想去，卻發(fā)現這一切其實是你們自己造成的。你們喝的水不再清澈，是因為你們把工廠的廢水和生活污水大量排入河流；你們呼吸的空氣不再清新，是因為工廠不斷的排放有毒氣體和廢氣；你們居住的環(huán)境不再美麗，是因為你們把各種垃圾隨手扔在地上、河面上。
如果你們繼續(xù)這樣下去，你們居住的環(huán)境會越來越糟，你看你們出門都要帶上口罩，看著城市那灰蒙蒙的天空，你們有多久沒看到藍天白云啦？
行動起來吧，孩子們，你們可以這樣做:少砍樹、多植樹，綠色出行；;少用一次性用品，不亂扔垃圾，并且把以前扔的垃圾撿起來合理處理掉；愛惜糧食，節(jié)約水、電。
孩子們，我給你們的家，你們要自己去守護好。愛護環(huán)境，節(jié)約資源，希望你們做知錯就改的好孩子。
祝你們健康快樂。
地球媽媽
環(huán)保的征文300字10
各位老師：
我校即將組織師生們到深圳紅樹林自然保護區(qū)進行社會實踐活動，為了鞏固這次的環(huán)保教育成果，同時充實我校綠色學校的資料，現將我校開展環(huán)保征文活動通知如下，請各班主任和語文科任協(xié)助做好本活動的宣傳工作。
一、 參加對象：
參加本次社會實踐活動的所有學生。
二、 征文內容：
1、 寫藍天、白云、紅樹林、小鳥和昆蟲等，以喚起人們對大自然的熱愛。
2、 寫海濱生態(tài)區(qū)的環(huán)境美，以提高人們創(chuàng)建美好生活的積極性。
3、 寫由于環(huán)境污染給經濟建設和人體健康造成的嚴重危害，喚起人們意識到環(huán)境的危機感，增強保護環(huán)境的緊迫感。
三、 文章形式：
記敘文、游記、觀后感等。
四、 題目：
自擬。題目要突出環(huán)保教育的思想。
五、 要求：
1、 交搞時間：4月25日。
2、 文章字數：參照各年級平時作文要求。
統(tǒng)一用原稿紙寫，并注明班級、姓名。
六、 評選方法：
由學校語文教研組負責評眩
七、 獎勵辦法：
以年級為單位，根據各年級具體人數評選出30%的文章作為優(yōu)秀文章，給予全校通布表揚，并在校園廣播網進行廣播。
環(huán)保的征文300字11
綠色環(huán)保人人都知道，可又遲遲不行動，我總結了一下，希望大家看看我的觀點。
綠色出行：現在大馬路上到處都是汽車，除了停車的位置，兩三輛車就能把馬路上堵住。而且，汽車，摩托車，排出的煙十分難聞，也污染環(huán)境。我認為其實人們出行騎自行車也是很好的，既能減少尾煙的排放，也能有利于健康。
廢物回收：我發(fā)現許多同學往學校一帶就是十幾個本子，這個用幾頁，那個寫幾個字，到最后不用了一律扔進了垃圾桶里，我在心中感嘆：真浪費啊！所以希望以后大家有廢紙和易拉罐，飲料瓶等可以回收的物品進行回收，更不能像這樣浪費資源。
廢物排棄：有的人把垃圾像塑料袋這樣的包裝袋，隨意扔在地上或水溝里，大海中，有的公司也把污水排在小溪中，慢慢油流入河里，大海里，臭氣熏天讓人路過不得不捂住鼻子。如果大家都有秩序的投放垃圾，那該有多美好。
綠色資源：現在許多人砍伐樹木，看完以后又不進行新的植樹，空氣也越來越不好，在沒有以前的清新空氣了。植樹并不是3月12日這一天才能植樹，平時我們也要植樹造林，這樣才會有好的空氣供我們呼吸循環(huán)。
綠色環(huán)保不止是我舉得這幾個例子，還有許多許多這樣的例子。讓我們行動起來，保護我們現在所擁有的綠色家園吧！
環(huán)保的征文300字12
《我家的`低碳生活》
媽媽是一個比較節(jié)約的人，每晚回家我都喜歡把所有的燈全部打開，媽媽都會說我在浪費電，說開一個燈就可以了，我還經常說媽媽是個“小氣鬼”。后來媽媽告訴我，現在環(huán)境污染大，全球氣候變暖，天氣越來越熱了，所以我們在生活中要減少消耗，減少對大氣的污染。人人都該做這樣的“小氣鬼”！
在我們家有兩個盆經常盛有水，一是媽媽在廚房做飯時，淘的洗米水，用來洗碗、洗抹布；另一個是媽媽在衛(wèi)生間洗過衣服的水，用來洗拖把和沖廁所。機智的媽媽~
媽媽買菜逛超市也經常自己帶環(huán)保購物袋，說是少用塑料袋，減少白色生活垃圾，減少污染。
媽媽還告訴我，洗手洗東西的時候，不要把水開到最大，要節(jié)約用水。
另外，我家很少用一次性筷子、杯子及牙刷，盡量用能重復利用的。
地球是我們共同的家，愛護地球，人人有責，讓我們用實際行動來愛它！
環(huán)保的征文300字13
我發(fā)現現在人們越來越不會保護環(huán)境，那些伐木工人為了自己的利益而去砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境。
眾所周知，人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
如果每個人都能做到不亂扔垃圾，注意環(huán)保，那我們地球就不會這么脆弱了。當我們看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠順手關上呢？當電池用完后能否分類收處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
同學們，讓我們做點我們力所能及的來保護地球吧，比如：我們可以節(jié)約每一張紙；不使用白色塑料袋，不亂扔廢舊電池；春暖花開的時候，我們和家長一起到山坡或郊外栽下幾棵小樹，每年如此，讓小樹和我們一起長大，長成一片郁郁蔥蔥的森林。
環(huán)保的征文300字14
我們所關注的環(huán)境問題：
植物是地球最寶貴的財富，我們學生的用紙浪費現象很嚴重，造紙的原料很多都來自于植物，會導致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。
我們認為可以改進的方法：
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、多種植植物。
11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。
12、珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護意識。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、大家沒有重視對植物的保護。
2、用過的廢紙沒有恰當的去處。
3、同學們有大手大腳的壞習慣。
環(huán)保的征文300字15
綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。
環(huán)保，在我的眼里從來都是大人的事，對于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會做呀？可是現在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無動于衷，同學們，所以我們要連索來保護它、一起來舉辦宣傳活動，并采取切實的行動，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護每一處空間。這時我才感到環(huán)境的保護人人有責。
我們在路上行走時，可以看到路兩旁的樹木上掛著許多的垃圾袋呀！為什么？我們會給地球帶來資源的缺少？就是因為我們人類不斷的破壞、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。
不久的將來我們將怎樣生存下去？地球還能住下去嗎？我們還有各種資源嗎？這都是人類將來是否能在地球生存的證據呀！我們現在一定要保護環(huán)境，保護我們的家園呀！不能再讓它受到破壞了。
人們呀！讓我們共同來保護、維護我們的地球吧！把它變成比以前更好的地球吧！不再讓它受到更大的破壞，使我們的生活更好吧！
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