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足球伴我成長(zhǎng)征文
足球，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，全球體育界最具影響力的體育運(yùn)動(dòng)。以下是小編整理的足球伴我成長(zhǎng)征文，希望對(duì)大家有幫助！
足球伴我成長(zhǎng)征文1
我喜歡在綠茵場(chǎng)上與風(fēng)追逐，渴望在萬(wàn)眾矚目下奮力射門(mén)，夢(mèng)想到國(guó)際賽場(chǎng)上為國(guó)拼搏。這雖然只是一個(gè)小小的校園足球夢(mèng)，但是卻可以織就一個(gè)大大的中國(guó)足球夢(mèng)。
上學(xué)期，我們洋溪小學(xué)新組建了一個(gè)足球隊(duì)，我有幸被負(fù)責(zé)訓(xùn)練足球的閔校長(zhǎng)選中，成為了一名足球運(yùn)動(dòng)員。每天早晨一到校，就在操場(chǎng)上開(kāi)始練習(xí)足球技能。足球的技能很多，如：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內(nèi)外側(cè)倒球、踏球等。這些足球技能看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻十分困難，需要刻苦地練習(xí)，才能掌握這些足球技能。
在足球訓(xùn)練的漫漫“征途”上，我不知經(jīng)歷了多少困難，遇到了多少阻攔，但我從不放棄！
記得剛開(kāi)始練習(xí)踢足球時(shí)，我們都不知道如何下腳，只能全部圍在足球旁邊，你踢一腳，我踢一腳，卻都沒(méi)能把球踢出去，大家就像一群小狗一樣，圍著自己心愛(ài)的肉骨頭轉(zhuǎn)。“啊！好疼呀！”我發(fā)出了一聲慘叫。原來(lái)我摔了一跤，膝蓋流血了，閔校長(zhǎng)看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)事吧？要不要到旁邊去休息一下？”我聽(tīng)到閔校長(zhǎng)對(duì)我如此關(guān)心，腳疼便好了一大半，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，這點(diǎn)小傷算得了什么？我一定要堅(jiān)持下去，要比完這場(chǎng)足球賽！”閔校長(zhǎng)拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“好樣的，加油！”聽(tīng)了閔校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我的腳居然不疼了，我相信，這一定是一個(gè)奇跡，我一定不能辜負(fù)了這個(gè)奇跡！就這樣，我便重新站了起來(lái)。我在這足球場(chǎng)上，不知摔了多少跤，不知流了多少淚，可我憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)。就是因?yàn)檫@種精神，我現(xiàn)在可是足球隊(duì)的`主力前鋒呢！我一定要踢得更好，要和隊(duì)員配合得更加默契，這樣我們?cè)谝院蟮谋荣愔胁拍苴A，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
雖然踢足球的過(guò)程是十分辛苦的，但是讓我感受到了成功的喜悅！通過(guò)練習(xí)足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習(xí)，還要講究方法。
在足球運(yùn)動(dòng)中，我不僅強(qiáng)健了體魄，同時(shí)也磨煉了自己的意志，學(xué)會(huì)了許多足球技能，使我體會(huì)到成長(zhǎng)中那無(wú)窮的快樂(lè)。
足球伴我成長(zhǎng)征文2
綠茵場(chǎng)上，它是千百萬(wàn)人追逐奔跑的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是千百萬(wàn)人歡呼雀躍的動(dòng)力。而在我心中，它是我一步一個(gè)腳印的良師益友。
足球，這顆圓圓的黑白相間的球體，從小就在我的心中滾動(dòng)，陪伴著我成長(zhǎng)，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
小時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了足球場(chǎng)，那時(shí)我才6歲，因?yàn)槟暧祝业暮闷嫘囊幌伦泳捅稽c(diǎn)燃了。足球?yàn)槭裁纯梢栽诰G茵地上滾動(dòng)？為什么那些大哥哥姐姐踢的足球那么有力？為什么那么多的人要為這么一個(gè)小小的足球“戰(zhàn)斗”？為什么觀眾席上的觀眾時(shí)常大聲呼叫？
我百思不得其解，正當(dāng)我躺在草坪仰望天空時(shí)，一顆足球飛快地飛過(guò)來(lái)，重重地砸在了我的腿上。我很疼，腿都黑青了，我的'眼淚止不住地向下流，哪里還有心思去思考這些問(wèn)題。
從此，我再也沒(méi)有碰過(guò)足球。我始終認(rèn)為足球是一個(gè)可怕的魔鬼。足球，就這樣在我幼小的心靈中留下了心理陰影。
后來(lái)，爸爸和他的朋友去踢足球，爸爸非要拉上我，我哭著被拉上了小汽車(chē)，在途中我在座位上抽泣。到了以后，我只是靜靜地坐在場(chǎng)地外，漫不經(jīng)心地看著爸爸在場(chǎng)上踢足球。
足球從一個(gè)人的腳下滾到另一個(gè)人的腳下，我心中很想踢，但是一想足球在我心中的烙印，就一眼也不想看爸爸踢足球了。
就在這時(shí)，足球滾到了我的腳前。一開(kāi)始，我一眼也沒(méi)有看它，但是爸爸一直在叫我，我的心中很煩，只好輕輕推一下足球，足球滾動(dòng)了起來(lái)。
開(kāi)始，我沒(méi)有關(guān)注足球，但是它一直在滾動(dòng)，我的好奇心慢慢地又被吸引了。我站起來(lái)又踢了一腳，它滾得更快了，我很高興。
我看著爸爸在球場(chǎng)上踢得熱火朝天，想踢的沖動(dòng)更加強(qiáng)烈了，便忘了足球曾經(jīng)給我的痛苦，也加入了踢球的隊(duì)伍。
從此，足球真成了我成長(zhǎng)的好朋友。我開(kāi)始對(duì)它戀戀不舍，每到星期天，我都想去踢一腳足球，不踢就感覺(jué)渾身不舒服。我喜歡上了和小朋友們一起在綠茵場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)。
后來(lái)，我的足球踢得越來(lái)越好，我參加了縣里的足球隊(duì)，還代表學(xué)校在縣里的足球比賽上取得了好成績(jī)。從此，我對(duì)它的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。
就這樣，足球在我心中的烙印漸漸消失了，并且，我還在這期間立下了自己的理想。我立志長(zhǎng)大后要成為一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員。現(xiàn)在，我為那些足球員歡呼；長(zhǎng)大后，我要讓他們?yōu)槲覛g呼。
這個(gè)目標(biāo)可能有一點(diǎn)大，但是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我想，我要是努力的話，一定可以成功！
我知道我現(xiàn)在的足球技術(shù)不是那么爐火純青，但我一定會(huì)努力。我不一定能成為C羅、梅西，但我也要成為優(yōu)秀的自己。我一定可以做到的，一定可以。
足球是一項(xiàng)可以使人堅(jiān)強(qiáng)、使人快樂(lè)、使人熱情的運(yùn)動(dòng)，我的生活正因?yàn)橛辛俗闱虿盼宀世_紛。足球伴我成長(zhǎng)，我為足球癡狂。
足球伴我成長(zhǎng)征文3
我已經(jīng)六年級(jí)了，在金口嶺小學(xué)這個(gè)大家庭里，我生活得很快樂(lè)。而學(xué)習(xí)之余，我最大的快樂(lè)便是踢足球，它不但鍛煉了我的身體，更讓我體驗(yàn)到了勝利的喜悅。
還記得二年級(jí)的一次課間，我在操場(chǎng)玩游戲。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一群同學(xué)在踢足球，看著看著，就入神了。我覺(jué)得這種體育項(xiàng)目很有趣，于是，便誤打誤撞地參與了一場(chǎng)比賽。其實(shí)那時(shí)候，我根本不知道怎么踢，只是跟著大家追隨那圓圓的球跑。但是，打那以后，我就深深地愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并知道了它的名字——足球。從此，我的每一個(gè)課間，都交給了足球，我和同學(xué)們練傳球、踢高球、打比賽，快樂(lè)無(wú)比。
三年級(jí)時(shí)，我第一次正式參加了“誰(shuí)是球王”校園足球聯(lián)賽。那是一次真正的足球比賽，有裁判、拉拉隊(duì)，還有觀眾。我們?cè)诰G茵場(chǎng)上奮勇拼搏，披荊斬棘。最終，我們獲得了冠軍，從那以后，我更愛(ài)足球了。
四年級(jí)，我參加了第二次足球比賽。那次比賽，我至今記憶深刻：比賽的前一個(gè)月，我們的隊(duì)長(zhǎng)每天放學(xué)后都帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。教我們?nèi)绾芜^(guò)人、如何傳球、如何射門(mén)。那屆比賽，我們克服各種困難，相互鼓勵(lì)，相互扶持，與各班“拼殺”，每一場(chǎng)比賽都異常激烈。有一個(gè)細(xì)節(jié)我記得特別清楚：在和二班比賽時(shí)，球落到了我方門(mén)前，情況十分危急，在這千鈞一發(fā)之際，我的'小腿突然一陣疼痛，像針扎一樣。但我知道，如果這時(shí)倒下呻吟，我們會(huì)輸?shù)舯荣悾瑏G掉冠軍，于是我忍住疼痛，堅(jiān)持防守，直至贏了比賽，那年我們?cè)俅潍@得了冠軍。
到了五年級(jí)，我們的足球隊(duì)伍實(shí)力已經(jīng)大大提升。比賽中，每個(gè)隊(duì)員都信心滿滿、發(fā)揮出色，再一次奪得冠軍。那一刻，我們?cè)S多隊(duì)員都哭了。我們用汗水實(shí)現(xiàn)了三連冠。
現(xiàn)在，我們依然每天練球。足球已成為我生活的一部分，為我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣。它也讓我明白：一個(gè)集體需要每一個(gè)人的努力和拼搏，需要全體的配合和團(tuán)結(jié)，需要大家的信任與鼓勵(lì)才會(huì)走得更遠(yuǎn)。足球給了我快樂(lè)，也促進(jìn)我成長(zhǎng)。
足球伴我成長(zhǎng)征文4
當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí)，是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候，操場(chǎng)沒(méi)有那么大，但每天，我都可以在校園里發(fā)現(xiàn)足球的痕跡，那時(shí)候我就在想：“我末來(lái)的學(xué)校，真有意思啊！”
我的思想真對(duì)了，我的校園就是一個(gè)足球世界。早上來(lái)上學(xué)，就可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上足球班的同學(xué)，正在賣(mài)力的訓(xùn)練。傍晚，黃昏染紅了在半個(gè)天空，操場(chǎng)上仍有足球班的身影。周末我去學(xué)畫(huà)，經(jīng)過(guò)校園時(shí)，足球班的隊(duì)員還在操場(chǎng)上奔跑著。學(xué)過(guò)畫(huà)回家，已快是中午了，太陽(yáng)掛在天上，走著走著額頭上冒汗。但白色欄桿里的操場(chǎng)上，那橙色、藍(lán)色的身影，似乎停不下來(lái)，他們仿佛和足球融合為了一體，這已經(jīng)是校園里的一道風(fēng)景了。
等我在大一點(diǎn)兒時(shí)，校園里又舉行了另一個(gè)特色——足球操技能展示。
老師下令讓我們每個(gè)人都帶個(gè)足球來(lái)，我回到家時(shí)，翻箱倒柜，找到了一個(gè)灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦干凈，輕輕地放在桌子。
第二天早上，我?guī)е闱颍d奮的走向校園。哇！每個(gè)人的手里，都抱著一個(gè)黑白相間、閃著光的足球。走進(jìn)教室，把足球掛好，下午學(xué)校就開(kāi)始訓(xùn)練了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的乖乖的'站好隊(duì)，開(kāi)始學(xué)習(xí)足球操，練完之后，頭上都流著豆大的汗珠，衣服也和背緊緊地貼在一起，不過(guò)足球操很簡(jiǎn)單很有趣，再累也沒(méi)關(guān)系吧。就在一大團(tuán)同學(xué)里，一個(gè)精華出現(xiàn)了，那就是足球方陣。
足球方陣算是我們學(xué)校的一重大特色。你從樓上看，足球方陣的隊(duì)員，在多少太陽(yáng)的爆曬下，從烈火般的磨練后，是做得那么整齊，那么的完美，這是我們多少天的辛勤結(jié)果，贏得了很多人的嘖嘖贊嘆，展示過(guò)后，每個(gè)人都笑了，那是自豪的笑。
足球伴隨著我走完三年級(jí)、四年級(jí)。足球似乎成了我的小學(xué)記憶。現(xiàn)在，我已上六年級(jí)了，校園也隨著我們的成長(zhǎng)而變化，學(xué)校蓋起了新的教學(xué)樓，操場(chǎng)也擴(kuò)建了，也增加了許多體育教材。但這一切，都離不開(kāi)足球的功績(jī)，足球伴隨著我，度過(guò)了快樂(lè)的兩年，我相信校園的足球會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)閷W(xué)校里面有太多太多愛(ài)足球的孩子了。
足球伴我成長(zhǎng)征文5
“接球快接球！射門(mén)！耶！終于進(jìn)了。”一陣陣響亮，激動(dòng)的吶喊聲打破了學(xué)校天空的寧?kù)o，這是我們六班與四班舉行的足球友誼賽。
比賽一開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精力十足，裁判讓我們用剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)先發(fā)球。結(jié)果對(duì)方贏了，由她們先發(fā)球。
哨聲一吹響，四班首先發(fā)球，對(duì)方球員接到傳球后，立刻把球帶往我們的球門(mén)，作為前鋒我立刻跑上去搶球，我方球員都來(lái)配合我，可那名球員一下子把球傳給了一位短頭發(fā)女生，她是四班踢球最牛的女生，只見(jiàn)她迅速帶球向我們沖來(lái)，隨后又靈活的把球傳給了一名靠近我們班球門(mén)的球員，只見(jiàn)那位球員來(lái)了個(gè)冷腳射門(mén)，球像發(fā)怒的獅子，跟我擦身而過(guò)直沖球門(mén)，我急的直冒汗，心想：“千萬(wàn)不能進(jìn)啊！”還好球擦著橫梁飛出界外，好險(xiǎn)啊！”
雖然這球沒(méi)進(jìn)，可四班因此士氣大增，一次又一次的組織進(jìn)攻，在上半場(chǎng)只剩下幾分鐘的時(shí)，大家都拼盡全力使勁往對(duì)方球門(mén)踢，我們腳下像踩了風(fēng)，可一不留神，球飛出了界，由她們班來(lái)發(fā)球，這次發(fā)球的人也是高手，她輕松的把球踢到了我們的球門(mén)前，假裝要往左踢卻又從右邊直接將球射進(jìn)了球門(mén)。四班的所有同學(xué)都?xì)g呼雀躍，而我們班卻有點(diǎn)垂頭喪氣。
短暫的中場(chǎng)休息，教練把我們召集在一起，給我們出謀劃策，要我們注意配合和保持體力，另外要看住那個(gè)短發(fā)女生。
下半場(chǎng)比賽繼續(xù)，我們一鼓作氣攻到了對(duì)方的球門(mén)前，我接到球剛想射門(mén)，卻突然被對(duì)方一名后衛(wèi)搶走了，這時(shí)我的隊(duì)友在跟他爭(zhēng)搶的'過(guò)程中，將球踢出了界外。裁判判角球，由我來(lái)踢，我一下把球踢給了我們班的后衛(wèi)，她接到球，機(jī)靈的一個(gè)假動(dòng)作迷惑對(duì)方，隨后一腳射門(mén)，球進(jìn)了！“耶！太棒了！”滿場(chǎng)都是歡呼聲，最終這場(chǎng)比賽以一比一的比分踢平。
雖然比賽沒(méi)有分出勝負(fù)，但是隊(duì)友們都盡了自己的全力，我想學(xué)校組織我們踢球，目的除了鍛煉身體之外，最重要的應(yīng)該還是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，永不服輸?shù)木癜桑?/p>
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