人教版一年級下冊語文《火車的故事》公開課教案
作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的人教版一年級下冊語文《火車的故事》公開課教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【教學目的】
１、正確流利地朗讀課文。
�。�、讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。
�。�、激發同學學科學、愛科學的興趣。
【教學準備】
�。薄⒔虒W課件──各種類型的火車動畫。
�。病熒鶞蕚渫婢呋疖�。
【教學過程】
一、出示玩具火車，談話導入
�。�、大家看，這是什么？對，是玩具火車。有誰見過真的火車嗎？能來給俺們講一講嗎？
２、現在讓俺們一起來看一看這列玩具火車，看看火車是什么構造。
３、下面，俺們來學習一篇關于火車的.故事。（出示掛圖）
４、板書課題，同學齊讀課題。
二、指導正確琉璃地朗讀課文
�。�、同學初讀課文，要求把課文讀準確、劃出自然段。
２、同學朗讀課文，喜歡哪一自然段就站起來讀哪一自然段，要求讀準確、流利。
三、朗讀感悟
�。薄W習第一、二段。
�、拧⌒〗M內互助學習，討論“飛馳而過”是什么意思。用玩具火車演示一下“飛馳而過”的樣子。
�、啤】紤]指名讀第二段，“帶動”的意思，并用玩具火車演示一下“帶動”的樣子。
�、恰≈笇Ю首x。讀出小明那種奇怪的語氣和爸爸鼓勵的語氣。
�。�、學習第三段。
�、拧〕鍪締栴}，引導小組合作學習。
�、佟∽x了課文后，你知道了哪幾種火車？
�、凇∽钤绲幕疖囀鞘裁礃拥�？最先進的火車是什么樣的？
⑵ 各小組合作學習，動筆畫出關鍵詞語。
⑶ 指導朗讀第三段。
�。病⒆杂山Y合學習課文最后三個自然段。
⑴ 各小組選出代表匯報交流學習效果。
�、佟√崴伲禾岣咚俣龋椿疖囬_的速度不時提高。
�、凇∠Πl朝至：晚上動身早上就能到達。（指導讀出驚喜、高興的語氣。）
�、啤〗處熤v解：
�、佟『０危寒媹D表示。
�、凇 笆澜缥菁埂保赫Z言描述。
３、指導朗讀，讀出贊嘆的語氣。
四、朗讀全文
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