我向往的地方普通話考試說(shuō)話范文（精選20篇）
我們生活的世界之大，無(wú)奇不有！有的令人驚嘆，有的令人害怕，有的令人好奇……所以，總有一些是令人向往，令人心曠神怡。下面和小編一起來(lái)看我向往的地方普通話考試說(shuō)話范文，希望有所幫助！
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇1
我從小就有一個(gè)向往的地方，這個(gè)地方就是大海。大海的美千變?nèi)f化，我向往著去看遍大海的每一副面孔。
我想平靜中的大海是溫柔的，在海風(fēng)的吹拂下波光粼粼，太陽(yáng)在大海的上空懸掛，蔚藍(lán)色的大海看上去就像是在襁褓中安靜沉睡的寶寶，美好的直擊我們的心靈。
偶爾從海面的上空飛過(guò)幾只海鷗，它們潔白的羽毛在藍(lán)色的大海之中格外的亮眼。它們?cè)诤Ｃ嫔喜妒�，飛掠而過(guò)的身影時(shí)刻吸引著人們的眼球。
這樣子的大海平靜中只有不時(shí)沖過(guò)來(lái)的幾股小浪花，若不仔細(xì)去瞧，還以為這片大海就是一面翻著著陽(yáng)光的鏡子呢。
大海有平靜的一面，也有讓人恐懼的一面。
我向往大海，雖然一直到現(xiàn)在我都還沒(méi)有親眼去瞧過(guò)大海，但是，我從書(shū)本上，從電視里也能感受到大海的力量。若是大海上暴雨狂風(fēng)，不時(shí)的還加上雷鳴閃電，這樣子的大海會(huì)令很多人感到害怕，我也害怕，但是，我對(duì)大海的敬畏超越了我內(nèi)心里的害怕。
大海是一個(gè)充滿著神秘的地方，有時(shí)在狂風(fēng)中能卷起幾十米高的巨浪，這時(shí)在海面上的船只在巨浪的對(duì)比之下小的可憐，大海的有足夠讓我們恐懼的地方。
但對(duì)比此時(shí)海面上狂風(fēng)暴雨，深海下依舊是一片寂靜，大海里的生物豐富多彩。我記得在我看到了一步有關(guān)大海的記錄片里，在大海的深處，就算是在透不進(jìn)陽(yáng)光的暗海里，也都還生存著生物，這些神秘的生物將大海又帶向了一個(gè)神秘的領(lǐng)域。
我向往大海，向往大海的平靜中透露出來(lái)的溫柔，向往大海里無(wú)數(shù)奇妙的生物，希望將來(lái)有一天我能站在大海面前，張開(kāi)雙手，感受大海神秘與美麗。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇2
田園，鄉(xiāng)下的風(fēng)景在我眼里就是濃濃的新鮮空氣，一眼望不到邊的綠色，一大片的田地。那真的沒(méi)有半點(diǎn)，物質(zhì)參雜。一切都那么心曠神怡。
雞鴨，鄉(xiāng)下人家大多會(huì)養(yǎng)，野鴨雞不算少，隨便一個(gè)路旁小溪都能看見(jiàn)，鴨媽媽帶領(lǐng)著小雞們戲水覓食。小鴨子撲撲翅膀，抖抖身上的水，挺起脖子，踏著步子，去曬太陽(yáng)了。小雞還會(huì)趁主人不注意鉆出家的空隙偷偷溜出去，雞鴨也不光是可愛(ài)的動(dòng)物，也是鄉(xiāng)下人家口中的美食，香噴噴的，肉嫩嫩的，金黃金黃的。一想起就那么誘人。
種地，田園里必不可少，春天播種種子，一排排整齊的嫩嫩的綠葉鉆出土壤，但也偶爾有幾個(gè)掉隊(duì)的。夏天，小種子也頑強(qiáng)地頂擋著太陽(yáng)的熱情。秋天，可是植物最猖狂的時(shí)候呀，猛烈的長(zhǎng)高，爭(zhēng)著主人寵愛(ài)。冬天，我們可以大飽口福了，菜一道，接著一道。都來(lái)不及吃了。
勞作，挖土豆也是一道靚麗的風(fēng)景，兩兩合作，人們手握鋤頭傾斜的朝著土豆進(jìn)攻，左翻翻，右翻翻，蚯蚓都跑出來(lái)找土豆了，另一個(gè)人找著土豆，粉嫩的土豆，扁扁的，似乎在別處沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。不一會(huì)兒，一扁擔(dān)都裝滿了。粘上了一些泥巴。
小溝，小溪那可是我們玩耍的樂(lè)園，魚(yú)蝦螺，那可是隨處可見(jiàn)，隨手一撈，滿滿一罐帶回家。
山上的霧環(huán)繞著山，一座山，若有若無(wú)，加上瀑布，清水，灰藍(lán)色的天，不知是山圍著霧還是霧圍著山，構(gòu)成了一幅山間的水墨畫。
空氣，空氣的新鮮，能把你從城市呼吸的汽車尾氣。排出，給你一場(chǎng)新鮮的洗肺之旅，那功勞還不是有了綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，或者有了綠色植物。
田園是空氣的故鄉(xiāng)，田園是山和霧的樂(lè)園，田園還是小溪田螺的旅游勝地，田園更是新鮮植物的家鄉(xiāng)，雞鴨的天堂，還是我向往的地方。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇3
每個(gè)人的心中都有自己所向往的地方，也許是神秘莫測(cè)的太空，也許是風(fēng)景如畫的西湖，也許是廣闊無(wú)垠的草原……而我心中最向往的地方是——廣闊無(wú)垠的草原。
說(shuō)到草原，大家一定會(huì)想到“廣闊無(wú)垠”這個(gè)詞吧!的確是的，草原廣闊無(wú)垠，一眼望不到邊，而且也有非常美麗的風(fēng)景。有一篇課文就是寫草原的。我想：草原那里的空氣一定是清新的，天空一定是明朗的，使人神清氣爽，心曠神怡。而草原一碧千里，但是也有羊群的裝扮，顯得格外美麗。羊群像一朵朵白色的大花，一會(huì)兒到小丘上，吃吃草;一會(huì)兒又下來(lái)，好像在欣賞草原的美景;一會(huì)兒又和伙伴追逐嬉戲，顯得是那么得和諧、自然。
而廣闊無(wú)垠、一碧千里的草原上，還有著一些凸起的小丘。這些小丘的線條是那么得柔美，多么像只用綠色渲染，不用墨線勾勒邊緣的中國(guó)畫那樣啊!是顯得那么得動(dòng)人。在這樣的草原上，人肯定也是對(duì)這樣的草原感到驚嘆，但同時(shí)又感到舒服，既想要久立四望，有想要坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這樣的草原上，連那些駿馬大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在那兒回味草原的那些無(wú)限的樂(lè)趣。
草原是多么得美啊!而草原上的那些人們，也都是熱情好客的�？偸菚�(huì)到幾十里外的地方來(lái)迎接我們。在主人的家里，我們吃吃喝喝、說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)兒也不拘束，就像一家人一樣，是那么得和諧。
這就是我心中所向往的地方——廣闊無(wú)垠的大草原!
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇4
在這江南水鄉(xiāng)住了二十年，雖不曾細(xì)細(xì)咀嚼每一場(chǎng)雨的纖柔，每一場(chǎng)雪的紛揚(yáng)，但還是飽覽了無(wú)數(shù)次的細(xì)雨纏綿和許多水清山明屋雅，所以，我想我現(xiàn)在向往的是北方，沒(méi)有去過(guò)，但聽(tīng)過(guò)，它的粗獷，豪爽，它的樸質(zhì)人民，它的略帶滄桑，總令我心馳神往。
西安，自我知道了它是唐朝的都城長(zhǎng)安之后，我便十分渴望去感受它曾經(jīng)的繁華和現(xiàn)在的蒼涼。在我想象的世界里，它該是古色古香的，一條條的街道，用石子自然鋪成。兩邊應(yīng)挺立著一株一株的楓樹(shù)或梧桐，走在樹(shù)下，抬頭看葉，干凈利索的風(fēng)吹動(dòng)每一片葉子，搖曳中點(diǎn)綴了靜穆，聽(tīng)著樹(shù)葉的耳鬢廝摩，似乎也看得到慘淡的陽(yáng)光透過(guò)縫隙遺漏下來(lái)的光點(diǎn)。天空，也許是灰蒙蒙的；呼吸，也許會(huì)有些困難的；皮膚，也許會(huì)變得干燥的。但那種激動(dòng)的喜悅還是會(huì)伴著心跳呼之欲出的。
西安，聽(tīng)說(shuō)還有大小雁塔，我很想去見(jiàn)識(shí)一下。不知道那有什么好吃的，嘴饞的我總?cè)滩蛔∫獓L鮮的。
去尋找那么一種逝去的久遠(yuǎn)的蕩氣回腸，去感受從前那一刻的驚心動(dòng)魄，去回想一份歷史的記憶鏤刻在城墻上的痕跡，去體會(huì)悠悠的古代東方的氣質(zhì)與深意。西安，我所向往的北方之城，我多想立刻展翅飛去，只是可惜，由于種種原因，至今我還沒(méi)去實(shí)現(xiàn)這一心愿，希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)我可以如愿以償。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇5
每個(gè)人的心中都有自己所向往的地方，也許是風(fēng)景如畫的西湖，也許是白雪皚皚的雪山……而我心中最向往的地方就是氣候舒適的云南。
云南中我最難忘的一個(gè)景點(diǎn)就是云霧飄渺的玉龍雪山，在雪山下我十分雀躍，以為上了雪山就可以玩雪，不過(guò)結(jié)果卻不是這樣，雪山上雖然有雪，但是十分稀少，而從山上往下看，白茫茫一片，不過(guò)雖然坐了纜車不過(guò)上去上去之后還可以看自己的體力走到最頂上，不過(guò)我卻因?yàn)槟繙y(cè)太高，所以我毅然決然的選擇走一段路之后在下面等，不過(guò)雖然下面等，但是心情絲毫不減。仍然欣賞著，玉龍雪山有時(shí)云蒸霞蔚、玉龍時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；有時(shí)碧空如水，群峰晶瑩耀眼；有時(shí)云帶束腰，云中雪峰皎潔，云下崗巒碧翠；有時(shí)霞光輝映，雪峰如披紅紗，嬌艷無(wú)比。
云南空氣清新，并且遠(yuǎn)離那些喧囂，使人走路時(shí)心情舒暢。不過(guò)天氣太冷了，還是要多穿點(diǎn)衣服，云南樹(shù)木十分多，云南氣候條件相當(dāng)優(yōu)越，冬暖夏涼，四季如春。昆明的特產(chǎn)有嘉華鮮花餅、雞絲涼面、豆花米線、竹蟲(chóng)、呈貢寶珠梨、滇池麻鴨、宜良板鴨、餌絲；大理的有白族三道茶、乳扇、河水煮活魚(yú)、洱海海菜、耙肉餌絲、燒餌塊、彌渡卷蹄、銀魚(yú)；麗江的有麗江粑粑、酥油茶、雞豆涼粉、永勝油茶、臘排骨、螺旋藻、青刺果。
我對(duì)云南的向往，就像是蔚藍(lán)的海水一樣一眼望不到邊。下次再來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的地方時(shí)，我一定要更加珍惜每一分一秒……這就是我最向往的地方！
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇6
云南麗江是我最向往的地方，我一直夢(mèng)想著有朝一日能在那里定居，過(guò)著麗江人的生活。水是麗江的血液。麗江的水很清很秀，一如玉龍雪山那般圣潔。一方水土養(yǎng)育一方人，好水造就了麗江這樣一個(gè)人杰地靈、鐘靈毓秀的好地方。我們常說(shuō)水靈水靈，有水就有了靈氣。如此清秀的水才養(yǎng)育了如此靈秀的麗江人。
橋是麗江的骨骼。在麗江，橋就跟柴米油鹽一樣離不開(kāi)人們的生活。麗江的橋是那么古樸、那么純粹，不加任何修飾，橋就是橋，但卻比那些經(jīng)過(guò)豪華裝飾的橋來(lái)得更加自然，更加具有親和力和生命力。那密如繁星般的橋仿佛是自盤古開(kāi)天地之初就已經(jīng)立在那里似的。
可以毫不夸張地說(shuō)，在麗江，人們走過(guò)的橋甚至比走過(guò)的路還長(zhǎng)。麗江淳樸的民風(fēng)是我向往它的另一個(gè)主要原因。那里的人們勤勞、善良，日出而作日落而息，怡然自樂(lè)，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活。那里的生活是慢節(jié)奏的，沒(méi)有城市的聲色犬馬、燈紅酒綠，少了一份喧囂，多了一份恬靜、祥和。那里的人們走路不疾不緩，不像都市男女那樣行色匆匆、形神疲憊。
我想，假如當(dāng)年陶淵明先生去過(guò)麗江，他就不會(huì)采菊南山下了，那篇千古傳頌的《桃花源記》也要改名為《麗江行》了。麗江，我夢(mèng)中的香格里拉！
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇7
曾記得，小時(shí)候聽(tīng)到外婆講，她們的家園都是青瓦土墻，院里院外養(yǎng)著雞鴨豬兔，還有那條看家狗整天叫聲汪汪。屋后的高崗上楊柳成蔭，崗下留有自己家的一片魚(yú)塘，魚(yú)兒總喜歡游到岸邊的樹(shù)蔭下戲水，外婆和四姨常在塘邊喂魚(yú)、放羊。大姨和舅舅們?cè)陔x池塘不遠(yuǎn)的果園里嫁接希望。趕到秋天收獲的季節(jié)，爸爸媽媽也都乘車趕到那里日夜奔忙。果熟、魚(yú)肥把一年的辛勞一掃而光，一大家人都把汗水和喜悅堆到了臉上。當(dāng)我聽(tīng)到外婆講過(guò)之后，會(huì)經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)那片人間天堂。她激動(dòng)地述說(shuō)常留在我的記憶里，那是我多么向往的地方。
前不久，外婆又來(lái)給我講，她們的家園如今變了樣，院前開(kāi)辟了迎賓大道，院后矗立起一棟棟商業(yè)樓房。以前的池塘和果園變成了汽車南站，近處的三環(huán)路早已通向了四面八方。不遠(yuǎn)處那商業(yè)云集的淮海食品城，已把城市和郊區(qū)連綴成網(wǎng)。這天翻地覆的巨變呦，把外婆一家人樂(lè)得喜淚成行。如今外婆拿著豐厚的養(yǎng)老金，住宅建得更加寬敞明亮，姨舅們也都進(jìn)了機(jī)關(guān)和工廠，富裕的生活一天更比一天強(qiáng)。然而，她們都不會(huì)忘記那辛勤勞作的過(guò)去，更對(duì)未來(lái)充滿嶄新的希望。外婆現(xiàn)在的新家園，讓我更加朝思暮想。
啊，外婆明天的家園，是我夢(mèng)中的天堂。外婆今日的家園呦，更是我向往的地方。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇8
有人向往現(xiàn)代化的大都市，也有人向往海濱城市，更有人向往江南小城，我最向往的地方是--桃花溝。
桃花溝位于我居住的縣城東面，距離縣城也就三五里地。在兩條深溝里，一邊是市人大桃花溝生態(tài)園區(qū)，一邊是市政協(xié)葡萄溝生態(tài)園區(qū)。
走進(jìn)了桃花溝，也就走進(jìn)了陶淵明筆下的世外桃源。
桃花溝，顧名思義，滿滿一山溝幾乎全是種植桃樹(shù)，也有梨樹(shù)。這是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、十里畫廊的綠色生態(tài)園區(qū)。它用依山傍水，用自己特有的恬靜優(yōu)雅的大氣之美，迎接著縣城里的人們。每年的三月的時(shí)候，桃花溝里漫山遍野的桃花爭(zhēng)先開(kāi)放，花香撲鼻，美麗極了，引來(lái)了城里面眾多人來(lái)觀花。
桃花溝不僅是一個(gè)果樹(shù)種植基地，這里的經(jīng)營(yíng)者還別出心裁地對(duì)滿溝桃樹(shù)對(duì)外開(kāi)放，也就是可以任由游人進(jìn)去采摘。有一次當(dāng)我走進(jìn)桃花溝的時(shí)候，看門的老大爺遞給我一個(gè)袋子，笑嘻嘻的說(shuō)：“往南面走，那里的桃子這幾天正好�！蹦厦婺菨M山坡的桃樹(shù)，葉子長(zhǎng)得很茂密，也非常綠，大個(gè)大個(gè)的粉紅色的桃子就掛在茂密的綠葉下面，不吃光看就已經(jīng)讓我垂涎三尺，哈喇子直流。桃園里面已經(jīng)有許多捷足先登的人們，是啊，難怪人們會(huì)來(lái)！對(duì)于久居城市的人們來(lái)說(shuō)，親自采摘一把，不僅是體會(huì)到了采摘的樂(lè)趣，更讓自己的身心，在綠色的桃園里變的輕松、明快。綠樹(shù)叢中那時(shí)時(shí)傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，綠樹(shù)叢中那飛跑的一個(gè)個(gè)快樂(lè)身影，飄逸成了一幅大自然神奇的畫卷。
勤勞聰明的經(jīng)營(yíng)者，以樹(shù)為媒，為人們提供了采摘的好去處，同時(shí)在溝里面修建了釣魚(yú)池、射靶場(chǎng)等娛樂(lè)場(chǎng)所，成為人們休閑和旅游娛樂(lè)的好地方。釣魚(yú)是男人們的營(yíng)生，他們把孩子老婆放進(jìn)桃林里，幾個(gè)人則悠閑自在在釣魚(yú)池邊釣魚(yú)，釣來(lái)的魚(yú)可以稱重付錢帶走，也可以現(xiàn)場(chǎng)燒烤。熱心的桃花溝的服務(wù)員會(huì)給你撐起燒烤架，燃起木炭，噴香的烤魚(yú)味飄蕩在桃花溝的上空，讓人直流口水。
夕陽(yáng)西下，桃花溝恢復(fù)了平靜。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇9
我向往的地方是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有金錢和地位的高低之分，沒(méi)有歧視，沒(méi)有爾虞我詐的一片凈土，同時(shí)，他更是一個(gè)只有安靜和平，適合人在此生活但又不為外人所輕易打擾的一片安樂(lè)土。那應(yīng)該是一個(gè)被世人所遺忘的小部落。部落里有一望無(wú)邊的大海，這兒的人們靠捕魚(yú)和捕其他的水產(chǎn)品為生。白天，男人們出海捕魚(yú)，到晚上才歸來(lái)，他們的妻子除了每天所必的工作外，在空閑時(shí)，還可以去海邊補(bǔ)破舊的漁網(wǎng)，等著她們的丈夫歸來(lái)。
當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，那紅得發(fā)亮的余暉，照在那張鋪舊的漁網(wǎng)上和那個(gè)女人的身上，你會(huì)覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)，她像一幅充滿了靈氣的畫卷，在畫卷上，那張漁網(wǎng)被夕陽(yáng)的余暉照得閃閃發(fā)亮，當(dāng)你的視線轉(zhuǎn)移到那個(gè)女人身上，你會(huì)被她的神情所震撼，她沒(méi)有在城市中的人，所獨(dú)有的那份浮躁之氣，她有的是平靜，幸福和知足。她的手并不細(xì)化柔嫩但卻那末生動(dòng)，渾身上下都充滿了智慧。
在那還應(yīng)該有一片遼闊的草原，在草原上有馬，有牛還有羊，時(shí)不時(shí)地還可以聽(tīng)到牧童的笛聲，那笛聲是那末的悠揚(yáng)與純凈。當(dāng)你策馬狂奔在草原時(shí)，風(fēng)把你的頭發(fā)和衣角吹起，你非但毫不理會(huì)反而更加的買勁兒，你會(huì)覺(jué)得你像一個(gè)英雄，當(dāng)你累了，就讓馬停下來(lái)，你坐在馬背上，看著周圍的一切，你會(huì)覺(jué)得它既陌生又熟悉，熟悉，是因?yàn)檫@時(shí)你的家，陌生，是因?yàn)槟阒車囊磺卸荚谧兓�，如果你夠心�?xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然每天都會(huì)用一個(gè)嶄新的面孔去迎接你。這就是我向往的地方，也希望有一天我真的可以到達(dá)這個(gè)地方。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇10
從很小的時(shí)候，我就非常喜歡大海，喜歡她的博大寬廣，喜歡她的靜謐幽雅，喜歡她浪擊長(zhǎng)空的'壯觀……于是，總夢(mèng)想著去海邊看看。
終于有一天我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那是因?yàn)榘职忠ズI城市——連云港工作了。暑假一到，我興高采烈地來(lái)到爸爸工作的地方。第二天一早我就迫不及待地央求著爸爸帶我到海邊玩耍。
來(lái)到海邊，一望無(wú)際的大海盡收眼底。海上白帆點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)吹動(dòng)著海面涌起一層層波瀾，此起彼伏。水波在陽(yáng)光的照射下發(fā)出粼粼波光。海水是深藍(lán)色的，海浪撞擊著海岸發(fā)出“啪啪”的聲響。
一只只海鷗在海上自由自在地飛翔，它們時(shí)而高空翱翔，時(shí)而展翅低飛。
我急忙向沙灘跑去，細(xì)細(xì)的沙子像金子似的，赤腳踩著覺(jué)得軟軟的，舒服極了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要下海去，我要去游泳�！卑职贮c(diǎn)頭同意了。
置身于海中，無(wú)比清涼，無(wú)比舒服。海水一浪浪地涌過(guò)來(lái)，好像一頭生氣的獅子撲過(guò)來(lái)，發(fā)出一聲聲吼叫。海水沖擊著海上的沙灘，發(fā)出嘩嘩的轟響，一聲聲如雷鳴如洪鐘。海水卷著細(xì)沙沖了過(guò)來(lái)立即泛起白色的泡沫，水變混濁了。當(dāng)海浪涌過(guò)來(lái)，我們都會(huì)發(fā)出一聲尖叫，好激動(dòng)，好驚險(xiǎn)……
那天，我在海邊還撿了好多五顏六色的貝殼，可愛(ài)的小蟹……
那天，我沉浸在快樂(lè)之中。
每當(dāng)想到那歡樂(lè)的情景，總會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。大海，令我向往的地方。我忘不了你習(xí)習(xí)的海風(fēng)和翱翔的海鷗，忘不了你的天水一色，更忘不了你的波瀾壯闊和澎湃的生命力……
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇11
我一直認(rèn)為，一件商品質(zhì)量的好壞，是衡量這件商品價(jià)值的標(biāo)尺。
在日常生活中，我對(duì)商品的選擇，是比較挑剔的，但有一條，就是，我會(huì)選擇質(zhì)量好的商品，價(jià)錢是另一回事，當(dāng)然買到既實(shí)用又經(jīng)濟(jì)的商品是再好不過(guò)了。
一件商品質(zhì)量好，讓我們買進(jìn)稱心，用時(shí)放心，那這商品的價(jià)值也就體現(xiàn)出來(lái)了。在今天，人們追求生活質(zhì)量的同時(shí)，更講究商品的質(zhì)量，使用的價(jià)值，正如人們常說(shuō)的一句話：好的東西，誰(shuí)都想要!
但隨著市場(chǎng)上對(duì)商品的需求量不斷增加，一些滿腦子生意經(jīng)的商家們，在生產(chǎn)商品的過(guò)程中�！巴倒p料”是他們生產(chǎn)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致出售在市場(chǎng)上的商品讓消費(fèi)者辯不清真?zhèn)巍?/p>
一件商品的質(zhì)量，會(huì)影響到消費(fèi)者的正常生活秩序，影響到消費(fèi)者的身心健康，所以，現(xiàn)在全國(guó)掀起一股“打假”風(fēng)，這也給商家們吹一股冷風(fēng)，說(shuō)到此，不由得想起一件事。
去年剛?cè)攵�，我和母親到市場(chǎng)上買了臺(tái)熱水器，我們選擇了一臺(tái)“紅櫻桃”牌子的，買時(shí)商家滔滔不絕的介紹了它的出廠商與合作商，讓我們心動(dòng)，他說(shuō)，今天他賣了三四臺(tái)，這臺(tái)熱水器質(zhì)量保證而且保修一年，我們相信了那商家，以元成交了，買回?zé)崴鞯那皫滋�，使用時(shí)是比較順利的，但第八天使用時(shí)，它就不能著火，我們一家圍著它弄了半天，找不出個(gè)毛病來(lái)。
我們把它拆了，拿到出售商處，保修是保修了，可一回家使用，就是斷斷續(xù)續(xù)的出現(xiàn)毛病，我們?nèi)覒岩蛇@臺(tái)熱水器的質(zhì)量，猜想使用不到一年，它就會(huì)成為破爛。
我想，對(duì)于這種情況，在眾多的家庭里肯定有不少。
那如何買到質(zhì)量好的商品呢?就需要我們慧眼識(shí)珠了，可是最重要的就是，我們希望：商家們生產(chǎn)質(zhì)量好的商品，讓我們使用商品時(shí)稱心放心。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇12
我最尊敬的人是我初二的英語(yǔ)老師，她的名字叫梁秋燕。每當(dāng)想起她，我對(duì)的敬愛(ài)之情便油然而生，感激之心更慨嘆不已。
俗話說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師，不僅要向?qū)W生講授學(xué)科知識(shí)，傳播人生道理，還要幫助學(xué)生解除心中的疑惑，這些都是老師應(yīng)盡的責(zé)任。梁老師在這些方面都做得非常出色，令我十分敬佩。
梁老師上課的方式很獨(dú)特，每次上課前，她都會(huì)用她那清脆、圓潤(rùn)的聲音讀上一段最新的社會(huì)新聞或聊上幾句體壇的勁爆消息，按她的話說(shuō)就是學(xué)生們要“風(fēng)聲，雨——讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”。就這樣她把課的枯燥無(wú)味化解掉了。
在接下來(lái)的課堂教學(xué)中，梁老師也是講得有聲有色的，座位上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐端端正正，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，學(xué)習(xí)氣氛非�；钴S。不像某的課堂那樣上得死氣沉沉。
在日常生活中，梁老師對(duì)我們的關(guān)懷也是無(wú)微不至的，雖然她不是我們的班主任，但總不忘每個(gè)星期到我們的宿舍走走，和我們談心，關(guān)心一下我們。如果有同學(xué)生病了，梁老師還會(huì)親自去幫她買藥給他吃。梁老師就是這樣微不至地向她的學(xué)生奉獻(xiàn)出也無(wú)盡的愛(ài)心。
現(xiàn)在我離開(kāi)梁老師已將近十年了，但在我的內(nèi)心深處總會(huì)時(shí)不時(shí)的想起她。她就是我的榜樣，我將會(huì)不斷地向她學(xué)習(xí)。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇13
我的朋友很多，玲玲是我最要好的一個(gè)朋友，也是是多年的老朋友了。高高的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。體型不胖不瘦，平時(shí)愛(ài)穿藍(lán)色的襯衫，咖啡色的褲子，黑色的皮鞋，很有精神。常喜歡留一頭運(yùn)動(dòng)型短發(fā)，戴一副中度近視鏡，氣質(zhì)幽雅，博學(xué)多才。
我們有著相類似的家庭出身：同性、同齡、同學(xué)、同事、同出生在家鄉(xiāng)農(nóng)村、同是生有一個(gè)可愛(ài)的女兒。我們有著太多太多的相同，連同我們的興趣愛(ài)好、理想追求都一樣。不同的是我上了師范，她上了高中；我學(xué)中文，她學(xué)政治；我是人民的教師，她是人民的公樸。她是成功的，幸運(yùn)的，她的輝煌騰達(dá)是她實(shí)力的體現(xiàn)，更是她努力奮斗的歷程的見(jiàn)證。我為她的今天喝采，更為她的明天加油。
曾經(jīng)，我們雨中漫步，月下暢談，桌上暢飲；我們是幸福快樂(lè)的童年伙伴，我們是爭(zhēng)奪高下的學(xué)習(xí)對(duì)手，我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友，我們是自強(qiáng)不息的趕路人、弄潮兒。如今，她在外地工作，我們相隔數(shù)里，但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間的推移而模糊，也不會(huì)因地域的分隔而淡忘，更不會(huì)因地位的改變而變質(zhì)，恰恰相反，我們的友情只能越來(lái)越濃厚。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇14
作為一個(gè)普通中學(xué)的普通教師，我的旅游機(jī)會(huì)是少而又少的。但也許因?yàn)樯伲麄兌冀o我留下了美好的記憶。說(shuō)到“難忘”，我覺(jué)得去年11月的黃山之行是我最難忘的一次旅行。
那次黃山之行，我被黃山的美景徹底的征服了�；貋�(lái)的路上我就想，如果有機(jī)會(huì)我一定要再次登臨，而且最好帶著我的親人，讓他們與我一起來(lái)欣賞這大自然的杰作。但黃山之旅給我留下難忘印象的，甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。
第一件事是在上黃山之前，接地導(dǎo)游問(wèn)我們哪些人原意坐索道上山，她說(shuō)黃山的風(fēng)景都在山上，爬上的這幾里路上是沒(méi)有什么好看的的。我當(dāng)時(shí)就和周圍的幾個(gè)朋友說(shuō)了，我們來(lái)就是爬山的，干嘛坐索道，那不如不來(lái)了。他們也都說(shuō)是。其實(shí)我們心里都在想，導(dǎo)游要我們坐索道是因?yàn)樗艿玫胶锰幉胚@么說(shuō)得。爬了黃山才知道那幾里路上的風(fēng)景和山上的風(fēng)景真的沒(méi)法比，而且因?yàn)榕郎胶馁M(fèi)了大量的體力，上山有好多景點(diǎn)都沒(méi)有力氣去了，比如蓮花峰我們一行人當(dāng)中只有幾個(gè)年輕的上去了。從這件事情當(dāng)中，我看到在這個(gè)彼此間缺乏信任的時(shí)代，畢竟還是有可信任的人的。我為自己的陰暗自私而慚愧，也為尚存于我們中間的誠(chéng)信而感動(dòng)。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇15
有人說(shuō)，當(dāng)老師多好，天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕！是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó)，久遠(yuǎn)以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。
在中國(guó)，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái)，成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览�，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇16
一個(gè)美麗偏僻的小山村，一間古老的小屋，開(kāi)門就見(jiàn)不遠(yuǎn)處連綿起伏的山，山上有蔥郁的樹(shù)木和挺拔翠綠的竹子，屋前有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍種了很多花草，門前流過(guò)的是一條永不停歇的小河，屋后是一個(gè)大大的菜園，里面永遠(yuǎn)有著最新鮮的蔬菜和瓜果，這就是我童年成才的地方，就是如此靈秀的環(huán)境，造就了如此靈氣的我。
那時(shí)的家鄉(xiāng)還沒(méi)有幼兒園，所以就直接上了一年級(jí)，那年，還不夠五歲，本來(lái)就小，而且身材比同齡小孩子都還小，媽媽牽著我的小手去報(bào)到時(shí)，那位同樣看起來(lái)小巧玲瓏的女老師卻不肯收留我，說(shuō)我太小還不夠讀書(shū)的年紀(jì)，媽媽和她磨了很久，好說(shuō)歹說(shuō)總算說(shuō)服了這一位也在我人生中占著舉足輕重的劉老師。媽媽的選擇是明智的，從入學(xué)校的第一天，我的聰明就一天天的顯現(xiàn)了，第一學(xué)期期末考試就拿了個(gè)雙百，全班第一名。老師喜歡我，同學(xué)們‘崇拜’我，第二學(xué)期的六一兒童節(jié)劉老師親手給我?guī)系孽r艷的紅領(lǐng)巾，那個(gè)驕傲�。∥乙恢笔切@的明星，升到三年級(jí)時(shí)，一個(gè)五年級(jí)的大男生－－比我要大四、五歲，考試?yán)鲜遣患案竦�，欺�?fù)了我，現(xiàn)在不記得是什么事情了，打不過(guò)他，他家就在學(xué)校旁邊，我就沖到他家里去了，大門是開(kāi)的，可房間里沒(méi)人，大門的兩邊的石礅上有花盆，我搬起其中一個(gè)使出混身力量往他家的大廳里砸，花盆碎了，而我從此也落下了個(gè)“小蠻女”的綽號(hào)，不過(guò)，從此以后，再也沒(méi)人敢欺負(fù)我了。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇17
我喜愛(ài)茉莉花，它開(kāi)的花是白色的，像一朵雪花，像嬰兒的皮膚，十分好看。
它只在夏天開(kāi)花，而且是在夜晚，放出香氣。它的花可以用來(lái)泡茶，對(duì)身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面，像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你渾身立刻覺(jué)得輕松了很多。它可以使茶葉清香無(wú)比，使人身心涼爽，恐怕只有你在平靜下來(lái)的時(shí)候，才可以真正得品嘗到其中的美味。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校比賽1200米的長(zhǎng)跑，我一開(kāi)始，去得時(shí)候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身體又輕松又平靜，感到?jīng)]有一點(diǎn)疲憊。到了比賽場(chǎng)，我對(duì)自己充滿信心。開(kāi)始了，我跑了起來(lái)，我一看他們這么慢啊，松了一口氣，漸漸得他們趕了上來(lái)。我一看還有二三百米的路程，我用力沖刺了起來(lái)。沒(méi)想到那杯茶給了我這么大的力量，在我落后的情況下，居然拿了第一名。真要感謝它。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇18
劉勝堂師傅，是我尊敬的人，他個(gè)子不高，可是很有精神，不但技術(shù)高，更讓人敬佩的是他的敬業(yè)精神。
大板車不好開(kāi)，很少人能給他替班，別的司機(jī)休假他可以替別人，可是卻很少人能替他，他往往是同時(shí)兼著兩三輛車的任務(wù)。這一年中，他只休過(guò)一次假，給他布置任務(wù)，劉師傅從來(lái)沒(méi)有過(guò)二話，從不提條件擺理由，不管什么車交到他手里他不但要開(kāi)好還要保養(yǎng)好，往往是剛下這輛車就上了另一輛車，他從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句什么“身體不舒服了，累了，自己干活多了，別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文，只要有任務(wù)，無(wú)論有什么困難，不是去找理由拒絕，而是主動(dòng)的、積極的、盡自己所能的把工作做得十全十美。
我尊敬這樣的人，他們主動(dòng)、積極、敬業(yè)，他們服從，他們甘于吃苦，他們是我們四分公司的棟梁，還有我們石太項(xiàng)目經(jīng)理部的修理班長(zhǎng)時(shí)敏杰，攤鋪機(jī)司機(jī)安慶河、聶春波，壓路機(jī)司機(jī)閆秀山，銑刨機(jī)司機(jī)張慶彬，他們是新時(shí)代的羅文，我向他們致以最高的敬禮。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇19
都說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，所以作為一名高中教師，我絲毫沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，最近又練起了普通話。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，也是國(guó)際語(yǔ)言之一。它以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅能給人一種美感，還能給人一種無(wú)窮的享受。尤其是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為，說(shuō)好普通話更是我們的必修課。
學(xué)普通話的過(guò)程，有苦也有樂(lè)。要想學(xué)好普通話，首先要從拼音練起。如果拼音不過(guò)關(guān)，說(shuō)好普通話是何其之難，簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水！每天我都早早的起來(lái)練習(xí)，不懂的就向其他人請(qǐng)教，有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)拼音，經(jīng)常練到嘴巴發(fā)痛，舌頭發(fā)硬。然后，我們要做生活的有心人。在看電視、聽(tīng)廣播的時(shí)候，要注意主持人的發(fā)音，并默默跟讀，練習(xí)說(shuō)普通話的感覺(jué)。這還可以幫助我們注意普通話與方言之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。另外，我們要多向字典請(qǐng)教，不懂就查，尤其要注意一些字的多音與多義等。其次，我認(rèn)為，要把一些經(jīng)常讀錯(cuò)的字記錄下來(lái)，抽時(shí)間專門練習(xí)，這樣可以做到更有針對(duì)性，這也是最有效的方法。最后，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常交流。因?yàn)檎Z(yǔ)言取決于環(huán)境，在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，即使你方音濃重，也會(huì)逐漸受感染的。最后，我想的說(shuō)是，只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說(shuō)好，使她成為全國(guó)人民交流的通用語(yǔ)言。
我向往的地方普通話考試說(shuō)話 篇20
我喜愛(ài)的植物有很多，要數(shù)最喜愛(ài)的那得算是水仙花了。我國(guó)栽培水仙花的歷史已有一千多年。水仙花與蘭花、菊花、菖蒲共稱花中“四雅”。
在我的書(shū)桌是放著一株水仙。用一個(gè)小小的瓷花瓶裝著。瓶底是三個(gè)瓷青蛙，青蛙背與一個(gè)瓷缸固定在一起，花瓶的底色是白色的，上面畫有竹子，青翠青翠的，與里面栽的水仙一樣漂亮。缸里裝著一些水，水仙就從中伸出它翠綠的身軀。水仙的葉子是向四方散開(kāi)的，但給人的感覺(jué)卻總是直的。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上還有一盤用泥土栽養(yǎng)的水仙花，平常也不用花太多心思去栽養(yǎng)，就是每隔幾天就澆一下水，隔了一段時(shí)間就松土、施肥就行了。每到發(fā)芽、開(kāi)花時(shí)節(jié)，我總會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我那盤水仙花又長(zhǎng)出幾棵新芽，開(kāi)了滿滿一盤白色的花。
水仙花有很多優(yōu)點(diǎn)。比如可以用水來(lái)培養(yǎng)，不需要點(diǎn)很大的地方，就當(dāng)在桌上擺個(gè)筆筒就行了，有時(shí)候要出遠(yuǎn)門也不用怕它缺水。如果用泥土培養(yǎng)也不用像有的植物那樣即怕曬又怕冷，水仙對(duì)日曬和溫度并不是很挑剔，只要不太曬、不太冷就行了。這些種種便是我喜歡水仙花的原因。
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