麻辣教師經典語錄

時間：2022-09-24 09:11:12 語錄我要投稿

麻辣教師經典語錄

　　1，請你不要用那樣迷離的眼神可憐巴巴的看著我。（睡意蒙蒙，其實孩子很辛苦） 2，請你上課不要擺那樣夸張的POSE。（睡覺的POSE）

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　　3，我眼睛反光。

　　（有的孩子上課喜歡打小報告，影響課堂，下課的時候學生問我，為什么我舉手告他狀你不點我啊？我說。。。我眼睛反光沒看見）

　　4，你隨便怎么隱藏，我也能看到你特別的大牙在晃悠。你的大牙鑲了鉆的吧？（上課的時候。孩子偷偷用書或者手遮住吃東西。我就這樣說。）

　　5，“啊，阿財！”（我對一個學生的愛稱，他叫*財，長得虎頭虎腦，每次上課阿財都會說“阿財參見”我當然會很禮貌的回一句：“眾親平身”。）他們也直接喊我的英文名字。還給我取綽號。。－－我們是平等的

　　6，哇，你們兩個上課小動作真是配合得天衣無縫啊，以后叫你們TWINS吧，不過是胖嘟嘟版的。

　　（開小差的2個孩子，擠眉弄眼被我發(fā)現(xiàn)）

　　7，你們不知道啊，上課每點一次名，扣你們一次分，我心都在滴血啊。當然，是氣憤的噴血。

　　8，你不要想逃離我注視，因為我的眼里只有你。我說我的眼里只有你YOU STILL IN MY EYES。（上課特淘氣的孩子，被我發(fā)現(xiàn)搞小動作，就不敢正視我的眼睛，我就說這個。我的眼里只有你。這個是用歌唱出來的，還是英文 YOU STILL IN MY EYES）

　　9，同一個題目學生再做錯，于是我略帶哭腔的對他說。

　　你看看，你怎么對得起你穿的NIKE啊，NIKE的標志就是勾勾，你還是得叉叉，下次再錯我讓你穿特步，你看看，特步就是叉叉。

　　結果有次，這個學生興沖沖的跑來。指著一個學生說，老師我看見了叉叉，估計他做錯了很多次。然后我念頭一轉，說，他穿叉叉我還是要表揚，為什么呢？因為他勇于向別人展示他的錯誤，讓別人監(jiān)督他改正錯誤，所以要向他學習，不要學習有的小朋友，明明自己錯了還不承認。承認錯誤的人才是勇敢的人、

　　當然有一點，我們知道特步是沒有童裝的。

　　10.給我站好。不要學鴕鳥上課起立的時候，有的孩子就會偷懶。撅著不站好。

　�。ó斎唬€有很多很多。我只提取了一部分）

　　11.你們四個俗稱四大金剛吧？現(xiàn)在我賜予你們新的名字，F(xiàn)4 FLOWER 4

　　12，哈哈。你不乖我就請你吃雞蛋。（現(xiàn)在很多學生不喜歡吃雞蛋。不完成作業(yè)的孩子，我就對他說，你今天不給我完成的話我就讓你把這個雞蛋吃了。雞蛋吃了好。幫助你。然后學生會慌忙的說“不要啊，我不要吃雞蛋，我作業(yè)一定完成”）

　　13,有段時間用了DHC卸妝油，臉上長暴多痘痘，學生看見我就喊我麻子老師。無奈啊無奈。。食堂他們還是大喊我麻子老師，我轉念一想，一本正經告訴他們，哈哈，我小時候和你們一樣，老是剩飯，。這不，米飯報復我了，現(xiàn)在全長我臉上了，你們剩飯難道以后長大了想和我一樣啊。。。。。

　　14，你們的言談甚歡，忽略了獨自講課的我，我的心，如此碎落一地。（此時，做痛苦狀。他們馬上不說話了。還沖我不好意思的笑）

　　15，其實老師批評你們自我摧殘，你們不覺得說話的是我，聽話的是你。說話和聽話哪個費體力呢？

　　16.可能有的老師對非主流文字有點頭大和學生們交流了后，發(fā)現(xiàn)學生他們主要是彰顯他們

　　的特別，然后我告訴他們如果你們給我寫留言本，100個人里面有99個人寫的是火星文，那么我不覺得他或她有多特別，剩下的那個人寫的是正常的文字，那么我覺得，他才是真正的特別。

　　17.平時他們經常會偷偷告訴我他們的小秘密，一般是A給我說B C的秘密，結果B 又來給我說AC的秘密，結果全班的秘密都被我知道了。有時候上課不乖我就會說你再不乖我就把你的秘密講出來。然后學生很無奈的說 “啊，老師你背叛我。。�！�

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