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為什么不讀閱讀答案

時間:2024-01-06 07:27:02 閱讀答案 我要投稿
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為什么不讀經典閱讀答案

  在平平淡淡的日常中,我們需要用到閱讀答案的時候非常的多,通過對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區(qū)。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編整理的為什么不讀經典閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

為什么不讀經典閱讀答案

為什么不讀經典閱讀答案1

  ①“所謂經典,就是大家都認為應該讀而沒有讀的東西。”馬克?吐溫這句話道出了經典的尷尬處境――沒有人否認應該讀經典,但真正去讀的卻寥寥無幾。為什么人們會對經典敬而遠之呢?

  ②因為經典本身是純粹的,它不打算討好人,不千方百計誘惑你去讀它。作家在寫作時,只是要寫出他對生活的所感所思和他自己的歡欣與疼痛。他是寫給自己看的,至多是寫給他認為可以與之對話的人看的,并沒有打算讓大量的讀者成為自己的粉絲,也沒有其他的動機。曹雪芹在“舉家食粥”的窘境中寫《紅樓夢》,只是想寫出“一把辛酸淚”,并沒有想到把它做成暢銷書,賺它個盆滿缽滿。因此,經典不會時刻想著為你提供方便,不會挖空心思哄你逗你,不會因為你理解不了而降格以求。

  ③因為經典關注的是事物本質的東西。對于同一個轟動一時的新聞事件,經典總能深入其中,燭照事件背后人性的晦明;而平庸的作品只會對那些熱鬧的戲劇性的過程趨之若鶩,對于故事之外的東西,它沒有耐心,更沒有能力去做更深入的分析。《安娜?卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于當時沸沸揚揚的桃色事件,這類故事都足以吸引眼球,受到報紙花邊新聞的追逐,但在這些地方人們發(fā)現不了那些驅動故事萌生和發(fā)展的動力。只有列夫?托爾斯泰和福樓拜這樣的作家,憑借他們天才的洞察力,精確地描繪了一個人的熱情和夢想、掙扎和無奈,揭示了人性的豐富和局限。經典就是這樣,矚目事物的內部,觸及到事物堅硬的內核,揭示出生活的本質。

  ④因為經典太留意那些本質的東西,所以常常會忽略表 層和細節(jié),在表現形式上,有時會顯得呆滯笨重,不以輕盈嫵媚的姿容愉悅人。就像許多真正大智若愚的人,常常會在小事上犯糊涂,會因某種笨拙的舉止而被取笑。倒是那些乖巧機敏的人,待人接物八面玲瓏,但如果試圖從他們身上發(fā)現獨特的人格和精神,往往是緣木求魚。在并不那么具備觀賞性的背后,經典體現的是真正的深刻 和獨特的稟賦。

  ⑤以上這些特征,使那些渴望閱讀之“輕”的讀者對經典產生隔膜,使他們無緣分享出自人類杰出頭腦的感受、智慧和發(fā)現。

  ⑥因為閱讀經典需要充足的時間和從容的心境,而匆促的生活節(jié)奏,過于豐富乃至泛濫的信息,培植了現代人浮光掠影的閱讀習慣。面對撲天蓋地的碎片化、娛樂化信息,人們沒有時間沉潛到情韻悠長的大部頭文學作品中;人們靜不下心去欣賞一段風光描寫,揣摩一種細膩的心理變化過程;人們沒有耐心細細品味節(jié)奏、韻律、布局謀篇的微妙之處,享受純粹的文字之美。

  ⑦我們還可以有這樣那樣疏遠經典的理由,這些理由讓我們面對人類精神的優(yōu)秀成果卻漠然視之,讓我們和深刻、和睿智、和經由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲無緣。領悟了這些,我們就應該有所行動。

  11.請結合全文內容,從兩個方面概括人們“對經典敬而遠之”的原因。(4分)

  12.第①段在文中有什么作用?(2分)

  13.請簡要分析第③段的論證思路。(4分)

  14.下面哪一則材料適合作為第⑥段的論據?請簡述理由。(3分)

  材料一傳媒學家尼爾?波茲曼在《娛樂至死》中揭示,這是一個泛娛樂化的時代,深刻的`思考在迅速地銷聲匿跡,我們變得匆忙和浮躁,只能以一種消費的心態(tài),消受那些等而下之的粗淺的讀物了。

  材料二蘇霍姆林斯基說:“一個學校可能什么都齊全,但如果沒有為了人的發(fā)展和精神生活的豐富而必備的書,或者如果大家不喜愛書,對書冷淡,那么,就不能稱其為學校。”

  參考答案:

  11.①經典本身是純粹的,它關注事物的本質,在表現形式上不那么具備觀賞性,使讀者對它產生隔膜。②閱讀經典需要充足的時間和從容的心境,而現代人習慣了浮光掠影的閱讀。(意思對即可。一方面2分,共4分)

  12.①引用名言,指出經典面臨的尷尬處境,引出議論的話題。(多用設問(問句)引發(fā)思考,引起下文。(意思對即可。一點1分,共2分)

  13.先提出觀點:經典關注的是事物本質的東西。(1分)接著分析對于同一新聞事件,經典和平庸作品有不同的關注點,突出經典關注的是事物的本質;然后以兩部名著為例加以印證。(2分)最后,再次強調經典關注的是事物本質的東西。(1分)(意思對即可。共4分)

  14.材料一。(1分)因為材料一論述的是泛娛樂化的時代使人們變得匆忙和浮躁,只能閱讀粗淺讀物,與第⑥段的觀點相符。(分析合理即可。2分)(共3分)

為什么不讀經典閱讀答案2

  《為什么不讀經典》閱讀題目:

  11.請結合全文內容,從兩個方面概括人們“對經典敬而遠之”的原因。(4分)

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  12.第①段在文中有什么作用?(2分)

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  13.請簡要分析第③段的論證思路。(4分)

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  14.下面哪一則材料適合作為第⑥段的論據?請簡述理由。(3分)

  材料一 傳媒學家尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中揭示,這是一個泛娛樂化的時代,深刻的思考在迅速地銷聲匿跡,我們變得匆忙和浮躁,只能以一種消費的心態(tài),消受那些等而下之的粗淺的讀物了。

  材料二 蘇霍姆林斯基說:“一個學校可能什么都齊全,但如果沒有為了人的發(fā)展和精神生活的豐富而必備的書,或者如果大家不喜愛書,對書冷淡,那么,就不能稱其為學校。”

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  《為什么不讀經典》閱讀答案:

  11.①經典本身是純粹的,它關注事物的本質,在表現形式上不那么具備觀賞性,使讀者對它產生隔膜。②閱讀經典需要充足的時間和從容的心境,而現代人習慣了浮光掠影的閱讀。(意思對即可。一方面2分,共4分)

  12.①引用名言,指出經典面臨的尷尬處境,引出議論的話題。(多用設問(問句)引發(fā)思考,引起下文。(意思對即可。一點1分,共2分)

  13.先提出觀點:經典關注的是事物本質的東西。(1分)接著分析對于同一新聞事件,經典和平庸作品有不同的關注點,突出經典關注的是事物的本質;然后以兩部名著為例加以印證。(2分)最后,再次強調經典關注的是事物本質的東西。(1分)(意思對即可。共4分)

  14.材料一。(1分)因為材料一論述的是泛娛樂化的時代使人們變得匆忙和浮躁,只能閱讀粗淺讀物,與第⑥段的觀點相符。(分析合理即可。2分)(共3分)

  《輕松讀經典》閱讀原文:

  我的讀書旨趣,第一是把人文經典當作主要讀物,第二是用輕松的方式來閱讀。

  讀什么書,取決于為什么讀。人之所以讀書,無非有三種目的。一是為了實際的用途,例如因為職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍,因為日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣,用讀書來消磨時光,可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個目的,我覺得讀人文經典是最佳選擇。

  人類歷史上產生了那樣一些著作,它們直接關注和思考人類精神生活的重大問題,因而是人文性質的,同時其影響得到了許多世代的公認,已成為全人類共同的財富,因而又是經典性質的。我們把這些著作稱做人文經典。在人類精神探索的道路上,人文經典構成了一種偉大的傳統(tǒng),任何一個走在這條路上的人都無法忽視其存在。

  認真地說,并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說,我不認為背功課或者讀時尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個人的靈魂在一個借文字符號構筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現和自我成長,因而是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢?當然是經典,只要我們翻開它們,便會發(fā)現里面藏著一個個既獨特又完整的精神世界。

  一個人如果并無精神上的需要,讀什么倒是無所謂的,否則就必須慎于選擇。也許沒有一個時代擁有像今天這樣多的出版物,然而,很可能今天的人們比以往任何時候都閱讀得少,在這樣的時代,一個人尤其必須懂得拒絕和排除,才能夠進入真正的閱讀。這是我主張堅決不讀二三流乃不入流讀物的理由。

  圖書市場上有一件怪事,別的商品基本上是按質論價,惟有圖書不是。同樣厚薄的書,不管里面裝的是垃圾還是金子,價錢都差不多。更怪的事情是,人們寧愿把可以買回金子的錢用來買垃圾。至于把寶貴的生命耗費在垃圾上還是金子上,其間的得失就完全不是錢可以衡量的了。

  古往今來,書籍無數,沒有人能夠單憑一己之力從中篩選出最好的作品來。幸虧我們有時間這位批評家,雖然它也未必絕對智慧和公正,但很可能是一切批評家中最智慧和最公正的一位,多么獨立思考的讀者也不妨聽一聽它的建議。所謂經典,就是時間這位批評家向我們提供的建議。

  對經典也可以有不同的讀法。一個學者可以把經典當作學術研究的對象,對某部經典或某位經典作家的全部著作下考證和詮釋的功夫,從思想史、文化史、學科史的角度進行分析,這是學者的讀法。但是,如果一部經典只有這一種讀法,我就要懷疑它作為經典的資格。惟有今天仍然活著的經典才配叫做經典,它們不但屬于歷史,而且超越歷史,仿佛有一顆不死的靈魂在其中永存。正因為如此,在閱讀它們時,不同時代的個人都可能感受到一種靈魂覺醒的驚喜。在這個意義上,經典屬于每一個人。

  作為普通人,我們如何讀經典?我的經驗是,無論《論語》還是《圣經》,無論柏拉圖還是康德,不妨就當作閑書來讀。也就是說,閱讀的心態(tài)和方式都應該是輕松的。千萬不要端起做學問的架子,刻意求解。讀不懂不要硬讀,先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)。這里有一個浸染和熏陶的過程,所謂人文修養(yǎng)就是這樣熏染出來的。在不實用而有趣這一點上,讀經典的確很像是一種消遣。事實上,許多心智活潑的人正是把這當作最好的消遣的。能否從閱讀經典中感受到精神的'極大愉悅,這差不多是對心智品質的一種檢驗。不過,也請記住,經典雖然屬于每一個人,但永遠不屬于大眾。我的意思是說,讀經典的輕松絕對不同于讀大眾時尚讀物的那種輕松。每一個人只能作為有靈魂的個人,而不是作為五個性的大眾,才能走到經典中去。如果有一天你也陶醉于閱讀經典這種美妙的消遣,你就會發(fā)現,你已經距離一切大眾娛樂性質的消遣多么遙遠。

  經典是人類精神財富的一個寶庫,它就在我們身旁,其中的財富屬于我們每一個人。閱讀經典,就是享用這筆寶貴的財富。凡是領略過此種享受的人都一定會同意,倘若一個人活了一生一世,從未踏進過這個寶庫,那是遭受了多么巨大的損失啊!

  《輕松讀經典》閱讀題目:

  1.結合第三段,說說你對“人文經典”的理解。

  2.作者認為怎樣的閱讀才算完美的閱讀?

  3.同樣是書,為什么作者認為有的裝的是“金子”,而有的裝的是“垃圾”?

  4.作者說,“幸虧我們有時間這位批評家,雖然他未必絕對智慧和公正,但很可能是一切批評家中最智慧和最公正的一位。”你同意他的看法嗎?為什么?

  5.文中第八段說,“正因為如此,在閱讀他們時,不同時代的個人都可能感受到一種靈魂覺醒的驚喜。”你有這種感受嗎?請舉例說明。

  6.請談談你的讀書體會。

  《輕松讀經典》閱讀答案:

  1、指那些“直接關注和思考人類精神生活的重大問題”,并且“其影響得到許多時代的公認,已成為全人類的共同財富”的著作。

  2、第四段中“真正的閱讀┉┉自我發(fā)現和自我成長”。

  3、金子指那些能讓人獲得美的感受、受到啟迪或有實際用途的好書;垃圾指那些無用的或給人以不良影響的書。

  4、只要持肯定意見即可。

  5、例子要緊扣閱讀的感受來寫。

  6、略。

為什么不讀經典閱讀答案3

  ①“所謂經典,就是大家都認為應該讀而沒有讀的東西。”馬克·吐溫這句話道出了經典的尷尬處境——沒有人否認應該讀經典,但真正去讀的卻寥寥無幾。為什么人們會對經典敬而遠之呢?

  ②因為經典本身是純粹的,它不打算討好人,不千方百計誘惑你去讀它。作家在寫作時,只是要寫出他對生活的所感所思和他自己的歡欣與疼痛。他是寫給自己看的,至多是寫給他認為可以與之對話的人看的,并沒有打算讓大量的讀者成為自己的粉絲,也沒有其他的動機。曹雪芹在“舉家食粥”的窘境中寫《紅樓夢》,只是想寫出“一把辛酸淚”,并沒有想到把它做成暢銷書,賺它個盆滿缽滿。因此,經典不會時刻想著為你提供方便,不會挖空心思哄你逗你,不會因為你理解不了而降格以求。

  ③因為經典關注的是事物本質的東西。對于同一個轟動一時的新聞事件,經典總能深入其中,燭照事件背后人性的晦明;而平庸的作品只會對那些熱鬧的戲劇性的過程趨之若鶩,對于故事之外的東西,它沒有耐心,更沒有能力去做更深入的分析。《安娜·卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于當時沸沸揚揚的桃色事件,這類故事都足以吸引眼球,受到報紙花邊新聞的追逐,但在這些地方人們發(fā)現不了那些驅動故事萌生和發(fā)展的動力。只有列夫·托爾斯泰和福樓拜這樣的作家,憑借他們天才的洞察力,精確地描繪了一個人的熱情和夢想、掙扎和無奈,揭示了人性的豐富和局限。經典就是這樣,矚目事物的內部,觸及到事物堅硬的內核,揭示出生活的.本質。

  ④因為經典太留意那些本質的東西,所以常常會忽略表層和細節(jié),在表現形式上,有時會顯得呆滯笨重,不以輕盈嫵媚的姿容愉悅人。就像許多真正大智若愚的人,常常會在小事上犯糊涂,會因某種笨拙的舉止而被取笑。倒是那些乖巧機敏的人,待人接物八面玲瓏,但如果試圖從他們身上發(fā)現獨特的人格和精神,往往是緣木求魚。在并不那么具備觀賞性的背后,經典體現的是真正的深刻和獨特的稟賦。

  ⑤以上這些特征,使那些渴望閱讀之“輕”的讀者對經典產生隔膜,使他們無緣分享出自人類杰出頭腦的感受、智慧和發(fā)現。

  ⑥因為閱讀經典需要充足的時間和從容的心境,而匆促的生活節(jié)奏,過于豐富乃至泛濫的信息,培植了現代人浮光掠影的閱讀習慣。面對撲天蓋地的碎片化、娛樂化信息,人們沒有時間沉潛到情韻悠長的大部頭文學作品中;人們靜不下心去欣賞一段風光描寫,揣摩一種細膩的心理變化過程;人們沒有耐心細細品味節(jié)奏、韻律、布局謀篇的微妙之處,享受純粹的文字之美。

  ⑦我們還可以有這樣那樣疏遠經典的理由,這些理由讓我們面對人類精神的優(yōu)秀成果卻漠然視之,讓我們和深刻、和睿智、和經由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲無緣。領悟了這些,我們就應該有所行動。

  (作者:彭程。有刪改)

  1.請結合全文內容,從兩個方面概括人們“對經典敬而遠之”的原因。

  2.第①段在文中有什么作用?

  3.請簡要分析第③段的論證思路。

  4.下面哪一則材料適合作為第⑥段的論據?請簡述理由。

  材料一 傳媒學家尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中揭示,這是一個泛娛樂化的時代,深刻的思考在迅速地銷聲匿跡,我們變得匆忙和浮躁,只能以一種消費的心態(tài),消受那些等而下之的粗淺的讀物了。

  材料二 蘇霍姆林斯基說:“一個學校可能什么都齊全,但如果沒有為了人的發(fā)展和精神生活的豐富而必備的書,或者如果大家不喜愛書,對書冷淡,那么,就不能稱其為學校。”

  答案:

  1.①經典本身是純粹的,它關注事物的本質,在表現形式上不那么具備觀賞性,使讀者對它產生隔膜。②閱讀經典需要充足的時間和從容的心境,而現代人習慣了浮光掠影的閱讀。

  2.①引用名言,指出經典面臨的尷尬處境,引出議論的話題。(多用設問(問句)引發(fā)思考,引起下文。

  3.先提出觀點:經典關注的是事物本質的東西。接著分析對于同一新聞事件,經典和平庸作品有不同的關注點,突出經典關注的是事物的本質;然后以兩部名著為例加以印證。最后,再次強調經典關注的是事物本質的東西。

  4.材料一。因為材料一論述的是泛娛樂化的時代使人們變得匆忙和浮躁,只能閱讀粗淺讀物,與第⑥段的觀點相符。

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