姜玉琴《消失的油菜花香》高三散文閱讀題及答案

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定看過散文吧？散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩歌的。你有了解過散文的寫作嗎？下面是小編為大家整理的姜玉琴《消失的油菜花香》高三散文閱讀題及答案，希望對大家有所幫助。

　　在村莊里走走，看不到丁點兒油菜花的影子，看不到蝴蝶在油菜花上飛舞，聞不到濃濃的油菜花香；只聽到呼嘯而過的風聲，聞到田地里雜草散發(fā)出來的味道。我的心里一陣悲涼：這么好的土地為什么不種油菜花？為什么土地上雜草在瘋狂地生長？

　　我陷入了深深的沉思中，我的思緒回到小時候那個金黃色的季節(jié)里。那時候，我們能一眼望到無邊無際的油菜花，那是一個金黃色的海洋，那是一幅無限美好無限浪漫的風景畫，那也是一幅喜氣洋洋的畫面。我們一群孩子在油菜花地里撒歡兒野跑，濃濃的油菜花香一陣陣沖進我們的鼻腔，那時的我們和那金黃色的油菜花一樣快樂幸福，燦爛地生長著。如今的我，每次回鄉(xiāng)總有一種深深的失落，心里好像被什么東西堵住了，不知道現(xiàn)在生活在村子里的孩子是否感受到身邊缺少了點什么。

　　還記得小時候，經(jīng)常看到村里人在土地上播種油菜。他們先耙地，地耙好了，就是播種了——他們用一個小包包住油菜籽，一粒粒撒到土地上。他們臉上全是微笑，好像他們種下的就是希望，是收獲，是生命的美好。

　　種子播好了，就是管理，每隔幾天他們就來到田地邊，看看種子是否發(fā)芽了，看看嫩嫩的葉子是否破土而出，探出小小的腦袋來。如果看不到丁點發(fā)芽的痕跡，他們就會有點心慌，他們擔心一家?guī)卓谝荒甑挠脱健Ｄ菚r候，生活用的油幾乎都是用油菜籽榨來的，只有少部分人家用豬油。于是那些心里發(fā)慌的人天天用水桶挑水澆灌，直到嫩嫩的芽露出土面，那顆懸著的心才肯放下來。

　　如果油菜太密了，是要摘除一些的，為的是讓剩下的能更好的吸收陽光和水分，不然的話長出來的油菜結不出多少油菜籽，結出的籽也榨不出什么好油。這就是村里人所說的間苗。

　　油菜在一點點長大，桿在一點點變粗，葉子在風中搖擺，在向人招手，似乎在對村里人說，你看，我長得多好呀!今年你們要大豐收了。金黃的油菜花在陽光的沐浴下微笑著，撲鼻的油菜花香，滿街滿院。

　　油菜花的花期大概二十多天，等到春風吹遍大地的時候，油菜籽開始結實了，開始一天天飽滿了。成熟的油菜籽在風中左一下右一下?lián)u擺開來，用手一擰，感覺里面的籽那么壯實，人的心里也塌實了，好像已經(jīng)看到了光閃閃的菜籽油。

　　等油菜籽全熟了，就收割了拋在場院里，讓它在灼熱的太陽下曬干。等曬到一定程度時，家里的大大小小就去收獲油菜籽了。小孩把已經(jīng)曬干的油菜抱到大人的腳下，大人則用腳踩在油菜上面，那些程序看起來那么有條不紊，好像經(jīng)過了訓練似的。然后油菜籽和殼在風中自然分開來，殼在風的吹動下飄向遠方，而圓圓的帶點暗紅的油菜籽留了下來。等做完了這些，用秤一稱，一百多斤，那可是個大豐收呀!于是，一家人歡喜雀躍。

　　那個場面，那份熱情，現(xiàn)在已經(jīng)很難看到了，每次想起，心里就熱乎乎的。不知什么時候，油菜花香消失了，村里的人都跑到外面去了，一年回來一次，甚至一次也不回，剩下幾個老人和孩子在村里。春天里，那滿街滿院的油菜花香，現(xiàn)在半點都聞不到了。

　　前些日子坐火車經(jīng)過武漢，透過車窗，我看到了大片大片的金黃色的油菜花，心里就熱了，那股熟悉的味道迎面撲來，那種濃濃的金黃色的顏色喚起了我藏在內心深處的記憶。也在那一時刻，我想起了我的家鄉(xiāng)，那也曾經(jīng)遍地金黃的土地!我的心里感到陣陣悲涼，為村莊的現(xiàn)狀悲涼，也為生活在那里的人悲涼。不知什么時候，村莊里能再聞到油菜花香；不知什么時候，能再看到收割油菜籽時那熱火朝天的景象。

　　4．下面對文章有關內容的分析和鑒賞，不恰當?shù)膬身検牵?分）

　　A．文章以“悲涼”始，以“悲涼”終，首尾照應，悲涼的感情貫穿始終，讓讀者也情不自禁地被帶入作者所營造的悲涼氣氛之中。

　　B．作者以平實而又不失生動的語言，寫出了油菜花曾經(jīng)給家鄉(xiāng)帶來的無限美好的風景和因油菜籽豐收給村里的人們帶來的喜悅。

　　C．文章頗擅長場面描寫，既有對童年和玩伴在油菜花地里野跑的場面描寫，又有村民一家大小齊上陣收獲油菜籽的歡樂場面的描寫。

　　D．“用一個小包包住油菜籽，一粒粒撒到土地上”“等油菜籽全熟了，就收割了拋在場院里”，這些細節(jié)描寫把春種秋收寫得生動有趣。

　　E．“春天里，那滿街滿院的油菜花香，現(xiàn)在半點都聞不到了”既照應了題目“消失的油菜花香”，又表達了作者深深的悲涼之情。

　　5．文章以“消失的油菜花香”為題，卻詳寫村民播種、管理及至最后收獲油菜籽的全過程，有何用意？（6分）

　　6．請指出文中劃線的語句運用了哪種手法并分析其作用。（6分）

　　7．文章最后一句說：“不知什么時候，村莊里能再聞到油菜花香；不知什么時候，能再看到收割油菜籽時那熱火朝天的景象。”你如何理解？請結合文本談談你的看法。（8分）

　　參考答案;

　　4．AD(瀏覽一遍選項可知，此題主要是從文章的語言、表現(xiàn)手法、結構主題等角度設題，故分析時，可將選項代入原文，結合著原文內容辨析，A．“悲涼的感情貫穿始終”，錯誤。本文有悲有喜，作者在寫“思緒回到小時候那個金黃色的季節(jié)里”時，情感是喜悅的。D．“等油菜籽全熟了，就收割了拋在場院里”是概述，不是細節(jié)描寫。故選AD。)

　　5．作者這樣寫，表達了油菜花給自己兒時的生活帶來了快樂，留下了深深的印象，至今記憶猶新；（3分）當年滿街滿院的油菜花香與當今村莊里油菜花香的消失，土地里雜草瘋狂地生長形成鮮明的對比，從而引出作者對當今農村現(xiàn)狀的思考。（3分）

　　6．運用了擬人的修辭手法。（2分）作者把油菜花當作人來寫，生動形象地描寫了油菜花在農人的精心侍弄下茁壯成長的景象，表達了作者兒時對飄香的油菜花的喜愛之情。（4分）

　　7．⑴這句話表達了作者對曾經(jīng)滿街滿院的油菜花香和收割油菜籽時那熱火朝天的景象的懷念，為現(xiàn)在雜草瘋長，只有老人、孩子留守的荒蕪的村莊而倍感悲涼。（4分）

　　⑵揭示文章主旨，表達了作者希望改變家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，使家鄉(xiāng)能夠呈現(xiàn)油菜花飄香，處處充滿勞動快樂的景象的期盼之情。（4分）（結合文本，言之有理，即可酌情給分。）

【姜玉琴《消失的油菜花香》高三散文閱讀題及答案】相關文章：

《玉瑛子》初中散文閱讀題及答案06-15

《論琴》閱讀題及答案07-12

肖復興《消失的年聲》初中散文閱讀題及答案06-13

《雙琴祭》閱讀題及答案07-11

王安憶《街景》高三散文閱讀題及答案06-15

龍應臺《手鐲》高三散文閱讀題及答案06-16

《流浪的河流》高三散文閱讀題及答案06-13

豐子愷《秋》高三散文閱讀題及答案06-20

王小玉說書閱讀題及答案04-21