《清平樂》閱讀附答案

　　清平樂

　　雨晴煙晚，綠水新池滿。雙燕飛來垂柳院，小閣簾高卷。

　　黃昏獨倚朱欄，西南新月眉彎。砌下風起，羅衣特地①春寒。

　　【注】①特地：特別。

　　21．詞的上片是怎樣的？（4分）

　　答：

　　【知識點】本題賞析詩歌的表現手法，能力層次為D級（鑒賞評價）。

　　參考答案：答案：上片采用由遠及近的順序寫景。（1分）先寫傍晚時分雨過天晴，池塘溢滿了。這是遠望的景觀。（1分）再寫柳院之中燕子雙雙歸來。這是近觀的景象。（1分）接著寫樓閣之中畫簾高卷。這是身邊的景致。（1分）上片描繪了一幅傍晚時分的雨后春景圖。（答“動靜結合”、“點面結合”亦可）解析：分析時要抓意象“雨晴”“煙晚”“綠水”“新池”“雙燕”“垂柳”“小閣”，要結合具體語句賞析詞句含義。

　　【思路點撥】考生要熟練掌握詩歌鑒賞中的修辭手法、表達方式、表現手法等各種表達技巧，答題時準確指出用了何種手法，并結合原詩分析答出此手法的表達效果及有效傳遞出作者怎樣的情感，可采用“手法+分析+效果”的答題模式。

　　22．這首詞表達了詞人怎樣的情感？請結合下片分析。（3分）

　　答：

　　【知識點】本題考查評價文章的思想內容和作者的觀點態度的能力，能力層次為D（鑒賞評價）。

　　參考答案：答案：下片著一“獨”字，揭示詞人孤獨凄冷苦悶難解的心情。（1分）傍晚時分，獨自遠眺，一彎新月遙掛天邊。（1分）月缺人難全。春風吹起臺階下的落花，吹皺身上的羅衣。春寒心更寒。（1分）答案：本題可以答藝術手法，如借景。但是藝術手法不是得分的關鍵；由“獨”“黃昏”“春寒”等詞語，確定具體情感傾向；要結合具體詩句談。

　　【思路點撥】賞作者的情感要做好下列幾步，（1）借助創作背景，探求創作動機，把握詩人內在情感；（2）了解詩歌語言，琢磨詩歌中的形象，領會景物所蘊涵的作者的感情；（3）抓住詩歌結構，剖析詩歌畫面，把握作者感情

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