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《秋棗兒紅》閱讀答案

時間:2023-06-16 08:57:58 閱讀答案 我要投稿

《秋棗兒紅》閱讀答案2篇

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《秋棗兒紅》閱讀答案2篇

《秋棗兒紅》閱讀答案1

  秋棗兒紅

  ①中秋前后,秋棗成熟了。

 、诩亦l,到處都栽滿了棗樹。這個季節里,大紅的棗兒綴滿枝頭,處處是紅艷的景象,時時都流溢著棗香。人,站在村西的山包上,俯視,夕陽之下,村莊如云錦輕覆,煞是美麗;人行街頭,舉手,即能摘下大顆的棗兒,放入口中,咀嚼著,脆生生,甜潤潤,齒頰生香。

 、圻@個季節里,總會讓我想到自己的童。那個時候,我還小,一到棗熟,就會跑到后園中打棗。棗樹是后鄰家的,后鄰家的棗枝伸到了我們家的后園里。我拿起一塊石頭,用力投向棗枝,棗子便嘩啦啦地掉了一地。有時,石頭落到后鄰家的院落里,便聽到“哐當”一聲,這,一定是后鄰家的泥瓦盆被打破了。后鄰家的老婆婆就會吆喝一聲:“別打了,盆破了,落棗后給你送一些。”

  ④幾天以后,后鄰家“落棗”了,果然就派她們家的孩子送來一大瓢。

 、莠F在想來,那種樸素、醇和的鄰里之情,真是讓人低回不已。

 、耷飾棾墒斓臅r候,最忙碌的還是我的祖母。幾乎每天,她都會到我們家的那幾棵棗樹下守望,看是否被孩子采摘,看會不會被風吹掉。一旦風起,她就趕緊跑到棗樹下,將那些吹落的棗子拾起,放到鍋上蒸熟,分給孩子們吃。蒸熟的棗子又軟又甜,滑潤綿軟,別有一種風味。這樣的跑動,要一直到“落棗”結束,看著一堆堆的棗兒,堆于家中。

  ⑦這時,祖母也會像后鄰那樣,拿起一只大瓢,盛滿棗兒,一家一戶地分送。她邁著顫巍巍的小腳,滿臉堆滿了得意的笑容,扭動的腳步,似是一種季節的舞蹈。送完鄰里,她還要送親戚,這個時候,祖母會將棗兒盛到竹籃里,籃口覆上一塊紅布,極是認真、莊重。她要在中秋節前,將這時鮮的棗兒送到每一戶親戚家,讓每一位親人都吃上這大紅的鮮棗。她要給自己的親人,送上一份節日的吉祥,一份季節的問候和祝福。

 、嗨,后來每當我聽到那支歌:“大紅棗兒甜又香,送給咱親人嘗一嘗……”我就想到祖母,憶起祖母那顫巍巍的影像。

 、崛缃裣雭,那個時候的祖母,心中一定充滿了無限的幸福。她一定知道:甜美的果實是應當與大家一起分享的,而“分享”就是一種幸福。

 、鈺駰,也是祖母極喜歡的事情。收下的棗兒,要想保存長久,必須曬干,而這,總是要祖母去做的。祖母會找一領“箔幛”,將棗兒均勻地攤放在“箔幛”上,守著棗兒,守著太陽,一天天地將棗兒曬干。這個過程,祖母要不停地挑選,將不夠飽滿,或生蟲的棗兒挑出。我喜歡看祖母曬棗的過程,看這個過程中,祖母寧靜而安然的情態。她總是那樣地專注,專注的目光里,流淌著一種慈祥和滿足,將經久的歲月,沉淀為一種明練和淡然。

  曬干的棗兒,大部分要賣掉,換來一些日常的生活用品,用以度日。但祖母總是會保留一些的,待到冬日,室外積雪盈門,室內,全家人圍在熱乎乎的炕頭上。此時,祖母就會捧出一大捧棗兒,提供家人,圍而食之。這個冬日,就變得異常溫暖,其樂也融融。彼情彼景,日久之后,就凝鑄成了一種對家鄉永久的思念。

  思念家鄉:那滿村的紅艷,那早晨的炊煙,和炊煙下生息的親人。

  12、簡要概括故鄉的秋棗有何特點。(3分)

  13、圍繞秋棗,作者主要寫了哪幾件童往事?(4分)

  14、品味下面加點的詞語,體會后寫出其表達效果。(4分)

  ⑴她邁著顫巍巍的小腳,滿臉堆滿了

  得意的笑容,扭動的.腳步,似是一種季節的舞蹈。

 、茙滋煲院螅筻徏摇奥錀棥绷耍

  就派她們家的孩子送來一大瓢。

  15、全文,說說作者借寫秋棗表達了哪些思想感情?(4分)

  16、下列表述不正確的是()(3分)

  A、選文中“甜美的果實是應當與大家一起分享的,而‘分享’就是一種幸!币痪漕H富哲理意味,能引發讀者的思索。

  B、這是一篇回憶性的散文,文筆優美,寫作的目的主要是刻畫表現祖母的形象。

  C、祖母總是捧出往日曬干的一大捧棗兒給家人吃,她這樣做主要是要讓大家共嘗甜棗、品味生活,體現了她對大家的關愛,表現她待人的深情。

  D、選文最后一個自然段起到點明題旨,照應上文的作用。

  參考答案:

  12、棗多,棗紅,棗香。(3分)

  13、寫了“我”淘氣打棗,祖母忙碌看棗,祖母愉快送棗,祖母專注曬棗,全家人幸福吃棗等幾件童往事。(答出四件事即得4分)

  14、⑴“堆滿了”生動形象寫出了祖母送棗時內心的愉悅和自豪,體現祖母的大方,質樸和送棗時的幸福感,也側面寫出了秋棗的豐收帶給人的喜悅心情。⑵“果然”一詞,承接上文,兌現了鄰家慈愛老婆婆的諾言,烘托出善良鄉鄰的淳樸和守信。(4分)

  15、對故鄉往事的回憶和眷念;對樸素、醇和的鄰里之情的贊美;對大方、慈祥、勤勞、能干的祖母的贊美;對一家人圍著吃棗的濃濃親情的懷念。(4分)

  16、B (寫作目的主要是表現“我”思念家鄉的種種情感。)(3分)

《秋棗兒紅》閱讀答案2

  秋棗兒紅

  ①中秋前后,秋棗成熟了。

 、诩亦l,到處都栽滿了棗樹。這個季節里,大紅的棗兒綴滿枝頭,處處是紅艷的景象,時時都流溢著棗香。人,站在村西的山包上,俯視,夕陽之下,村莊如云錦輕覆,煞是美麗;人行街頭,舉手,即能摘下大顆的棗兒,放入口中,咀嚼著,脆生生,甜潤潤,齒頰生香。

 、圻@個季節里,總會讓我想到自己的童年。那個時候,我還小,一到棗熟,就會跑到后園中打棗。棗樹是后鄰家的,后鄰家的棗枝伸到了我們家的后園里。我拿起一塊石頭,用力投向棗枝,棗子便嘩啦啦地掉了一地。有時,石頭落到后鄰家的院落里,便聽到哐當一聲,這,一定是后鄰家的泥瓦盆被打破了。后鄰家的老婆婆就會吆喝一聲:別打了,盆破了,落棗后給你送一些。

  ④幾天以后,后鄰家落棗了,果然就派她們家的孩子送來一大瓢。

 、莠F在想來,那種樸素、醇和的鄰里之情,真是讓人低回不已。

  ⑥秋棗成熟的時候,最忙碌的還是我的祖母。幾乎每天,她都會到我們家的那幾棵棗樹下守望,看是否被孩子采摘,看會不會被風吹掉。一旦風起,她就趕緊跑到棗樹下,將那些吹落的`棗子拾起,放到鍋上蒸熟,分給孩子們吃。蒸熟的棗子又軟又甜,滑潤綿軟,別有一種風味。這樣的跑動,要一直到落棗結束,看著一堆堆的棗兒,堆于家中。

 、哌@時,祖母也會像后鄰那樣,拿起一只大瓢,盛滿棗兒,一家一戶地分送。她邁著顫巍巍的小腳,滿臉堆滿了得意的笑容,扭動的腳步,似是一種季節的舞蹈。送完鄰里,她還要送親戚,這個時候,祖母會將棗兒盛到竹籃里,籃口覆上一塊紅布,極是認真、莊重。她要在中秋節前,將這時鮮的棗兒送到每一戶親戚家,讓每一位親人都吃上這大紅的鮮棗。她要給自己的親人,送上一份節日的吉祥,一份季節的問候和祝福。

 、嗨,后來每當我聽到那支歌:大紅棗兒甜又香,送給咱親人嘗一嘗我就想到祖母,憶起祖母那顫巍巍的影像。

  ⑨如今想來,那個時候的祖母,心中一定充滿了無限的幸福。她一定知道:甜美的果實是應當與大家一起分享的,而分享就是一種幸福。

  ⑩曬棗,也是祖母極喜歡的事情。收下的棗兒,要想保存長久,必須曬干,而這,總是要祖母去做的。祖母會找一領箔幛,將棗兒均勻地攤放在箔幛上,守著棗兒,守著太陽,一天天地將棗兒曬干。這個過程,祖母要不停地挑選,將不夠飽滿,或生蟲的棗兒挑出。我喜歡看祖母曬棗的過程,看這個過程中,祖母寧靜而安然的情態。她總是那樣地專注,專注的目光里,流淌著一種慈祥和滿足,將經久的歲月,沉淀為一種明練和淡然。

  ?曬干的棗兒,大部分要賣掉,換來一些日常的生活用品,用以度日。但祖母總是會保留一些的,待到冬日,室外積雪盈門,室內,全家人圍在熱乎乎的炕頭上。此時,祖母就會捧出一大捧棗兒,提供家人,圍而食之。這個冬日,就變得異常溫暖,其樂也融融。彼情彼景,日久之后,就凝鑄成了一種對家鄉永久的思念。

  ?思念家鄉:那滿村的紅艷,那早晨的炊煙,和炊煙下生息的親人。

  1.簡要概括故鄉的秋棗有何特點。(3分)

  2.圍繞秋棗,作者主要寫了哪幾件童年往事?(6分)

  3.品味下面加點的詞語,體會后寫出其表達效果。(6分)

 、潘~著顫巍巍的小腳,滿臉堆滿了得意的笑容,扭動的腳步,似是一種季節的舞蹈。

 、茙滋煲院,后鄰家落棗了,果然就派她們家的孩子送來一大瓢。

  4.下列表述不正確的是( )。(3分)

  A.選文中甜美的果實是應當與大家一起分享的,而分享就是一種幸福一句頗富哲理意味,能引發讀者的思索。

  B.這是一篇回憶性的散文,文筆優美,寫作的目的主要是刻畫表現祖母的形象。

  C.祖母總是捧出往日曬干的一大捧棗兒給家人吃,她這樣做主要是要讓大家共嘗甜棗、品味生活,體現了她對大家的關愛,表現她待人的深情。

  D.選文最后一個自然段起到點明題旨,照應上文的作用。

  5.閱讀全文,說說作者借寫秋棗表達了哪些思想感情?(6分

  參考答案:

  1.(3分)棗多,棗紅,棗香。

  2.(6分)寫了我淘氣打棗,祖母忙碌看棗,祖母愉快送棗,祖母專注曬棗,全家人幸福吃棗等幾件童年往事。

  3.(6分,每小題3分)⑴堆滿了生動形象寫出了祖母送棗時內心的愉悅和自豪,體現祖母的大方,質樸和送棗時的幸福感,也側面寫出了秋棗的豐收帶給人的喜悅心情。⑵果然一詞,承接上文,兌現了鄰家慈愛老婆婆的諾言,烘托出善良鄉鄰的淳樸和守信。

  4.(3分)B (寫作目的主要是表現我思念家鄉的種種情感。)

  5.(6分)對故鄉往事的回憶和眷念;對樸素、醇和的鄰里之情的贊美;對大方、慈祥、勤勞、能干的祖母的贊美;對一家人圍著吃棗的濃濃親情的懷念。

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