余憶童稚時閱讀答案

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編精心整理的余憶童稚時閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

余憶童稚時閱讀答案1

　　讀（14分）

　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　【小題1】解釋下列句中劃線的字。（4分）

　　（1）項為之強 （ ） （2）徐噴以煙（ ）

　　（3）蓋一癩蝦蟆（ ） （4）鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（ ）

　　【小題2】翻譯下列句子。（4分）

　　（1）故時有物外之趣。

　　（2）舌一吐而二蟲盡為所吞

　　【小題3】作者敘寫了哪些“物外之趣”？請用簡潔的語言概括。（3分）

　　【小題4】一位哲人說：“童年的趣，是夢中的真。”請結(jié)合本文說說，看似平凡的'事物在

　　沈復(fù)眼里變得趣味盎然。從文章看來，怎樣才能常常收獲“物外之趣”？

　　答案

　　【小題1】⑴同”僵”僵硬 ⑵慢慢地 ⑶原來是 ⑷ 鞭打

　　【小題2】⑴所以常常有超出事物本身以外的樂趣

　　⑵舌頭一伸兩只蟲子都被吞了

　　【小題3】觀蚊如鶴 神游山林 鞭打蛤蟆

　　【小題4】強烈的好奇心 細(xì)致的觀察力 豐富的想象力

余憶童稚時閱讀答案2

　　閱讀下面的文言文，完成小題。（共12分）

　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　小題1:解釋下面劃線字的含義。（4分）

　　①項為之強（ ） ②徐噴以煙（ ）

　　③興正濃（ ） ④鞭數(shù)十（ ）

　　小題2:請把文言句子“故時有物外之趣。”翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

　　小題3:文中“明察秋毫”作為成語保留在現(xiàn)代漢語中，請閱讀全文再找出兩個成語。（2分）

　　① ②

　　小題4:閱讀全文，請你說說少年沈復(fù)是如何得到“物外之趣”的？（至少寫出兩點）（4分）

　　參考答案：

　　小題1:①通“僵”，僵硬 ②慢慢地 ③興致、興趣 ④鞭打 （4分。一空1分）

　　小題1:所以時常有超出事物本身的樂趣。（2分。整體意思相近即可，）

　　小題1:夏蚊成雷怡然稱快怡然自得龐然大物等 （2分。一空1分）

　　小題1:善于仔細(xì)觀察身邊的'事物善于大膽豐富的想象與聯(lián)想熱愛自然、熱愛生活，對生活充滿情趣（4分。一點2分，意思相近即可。）

　　小題1:這是對文言文實虛詞的考查，學(xué)生對教材中的文言文的重點詞語的釋義掌握要具體、精確。

　　小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。特別注意正確把握“故、物外、趣”等詞的理解。

　　小題1:積累成語合理即可。

　　小題1:通過理解文本內(nèi)容，能準(zhǔn)確概括文本內(nèi)容，表達(dá)合理即可。