父親二十年前的叮囑閱讀題及答案
在平平淡淡的日常中，我們都經常看到閱讀答案的身影，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的父親二十年前的叮囑閱讀題及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
父親二十年前的叮囑
徐德新
①天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時我剛到縣城里上初中，父親的負擔因此更重了?冬將近，父親經常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，給我湊生活費及學雜費。每個周末，我都會回家幫助父親砍柴，然后周一凌晨再走二十里山路到學校去。這一次，父親晚上又摸黑砍了一擔柴，等到第二天早晨在縣城賣掉后再把錢給我。
②“最近手頭的錢越來越緊了。”父親挑著擔，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學，這句話我聽了已經不下百遍了。(A)一陣陣輕微的冷風襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，倏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。抬頭遠望，雪花正從天而降，有一些大一點的樹葉上已經掛白了。除了扁擔的顫悠和我們輕重不一的腳步聲，山路靜謐而空津。
③不知不覺問，縣城到了。街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔，帶著我挨家挨戶找買主。由于擔心耽誤我上學，又怕柴火打濕了沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細數了數，一共四元。父親說：“同志，我這擔柴要五塊錢哩。”“什么?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了一眼父親。“昨天是昨天。您沒看這擔柴，比別人的要厚重得多哩。”父親小心翼翼地說。“那我不管，都是四塊錢，我又沒有讓你搞這么厚重。”那人沒有絲毫加錢的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。
④我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把那沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧!”
⑤風裹挾著雪花畎：來，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因為冷還是漯，他的鼻息變得忽粗忽細。等我走過去剛要把地上的錢撿起來，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來，揣在懷里。(B)父親彎腰去撿錢的時候，我發現他的身體幾乎彎成了一個零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來，對那人說一聲：“多謝了!”然后轉身拉著我默默離開。
⑥“爹，你冷不冷?”等走遠了，我問父親。因為要挑擔，父親出門的時候穿得有點少。“你可得給我好好讀書，”父親頓了頓說，“沒有別的出路，只有讀書才能有出息。”
⑦雪下得越來越大，整個縣城變成了一片銀白色。
⑧到了學校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里·好像生怕它還會飄走似的，使勁地把書包捏了又捏。“孩子，爹還有一句話……”父親望著我，神情與以往大不一樣，“等你將來有錢了，假使也遇到了像我這樣的人·你最好不要讓他……”
⑨“什么，爹?”
⑩“在你面前低頭彎腰。”……
習題1
1．請給選文中加點字注上漢語拼音。(3分)
①凌晨 ②靜謐 ③哀求
2．第⑤段中，“我走過去剛要把地上的錢撿起來”時，“父親忽然把我拉到一邊”，父親這樣做的目的是什么?(3分)
3．選丈兩次寫父親的喘息聲：第③段寫父親的“喘氣聲越來越大”；第⑤段寫父親的“鼻息變得忽粗忽細”。請結合語境揣摩父親兩次喘息時的心情。(3分)
4．父親二十年前叮囑的具體內容是什么?請說說這句話的深層含義。(3分)
5．選文中有很多精彩的描寫。請在畫線的兩處任選一處，結合語境進行賞析。(3分)
賞析( )處：
答案：
1．①líng ②mì ③āi
2．害怕傷了我的自尊心，不愿我被別人看不起，寧可獨自承受屈辱。(意思對即可)
3．（1）“喘氣聲越來越大”時，父親的心情焦急。(2)“鼻息變得忽粗忽細”時，父親的心情復雜：傷心、屈辱、憤怒。(意思對即可)
4．(1)將來你有錢了，不要讓別人在你面前低頭彎腰。(2)表達了父親渴望得到別人的尊重；用自己的善良、寬厚之心，教育孩子要心地善良，同情、尊重所有人。(意思對即可)
5．(A)從視覺、觸覺的角度來描寫冷風、天色、雪花等景物，突出時間早、天氣寒冷的特點；表現父親的艱辛、作者的心酸，烘托父親的形象，也為情節的發展作了鋪墊。
(B)運用夸張的修辭方法描寫父親彎腰的動作，突出了父親彎腰下去的艱難，表現了父親為生活所迫的無奈、辛酸、屈辱，極富感染力。(賞析一處，意思對即可)
習題2
1、第②段劃線句子在文中起到什么作用？（3分）
2、第⑤段中父親鼻氣變得忽粗忽細的真正原因是什么？（3分）
3、等我要去撿地下的錢時，父親為什么把我拉到一邊，不讓我去撿？（3分）
4、綜觀全文，請你概括出父親的性格特點。（3分）
5、父親二十年前對我的叮囑是什么？請用原文的話回答，并談談對這句話的理解。（5分）
參考答案
1.環境描寫，突出天色之早和雪之大，從而表現父親賣柴的艱辛，為下文鋪墊。
2.父親的尊嚴受到極大的侮辱，但因為急需用錢而不得不忍受，心里生氣、難受。
3.父親不愿讓我在別人面前低頭，寧愿屈辱自己。
4.父親勤勞、關愛兒子、自尊、忍耐。
5. 等你將來有錢了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好、不要讓他在你面前低頭彎腰。 理解略。
習題3
1．梳理作者寫作的思路，把下面的空缺處補充完整。
父親摸黑砍柴、_____________、___________________
2．揣摩文中三處畫線的句子，回答下面的問題。
（1）第①處畫線句中的“冰涼”說的是雪花落在鼻尖上的感覺，“酸”人了“我”當時怎樣的一種感情？
_________________________________________________________
（2）第②處畫線句寫買柴者付錢時連用了“摸”“抓”“扔”幾個動詞，這幾個動作體現出了他人性中的哪些特點？
_________________________________________________________
（3）第③處畫線句體現的是父親對“我”未來前途的期望，你同意他的看法嗎？請聯系現實談談自己的認識。
_________________________________________________________
3．文中有多處環境描寫，試找出一例，說說它的表達效果。
例子：___________________________________________________
效果：___________________________________________________
4．本文提供了兩個結尾，聯系全文內容，你認為哪個更好一點？說出你的理由。如果把本文的標題改為“一擔柴的故事”，請你另寫一個結尾。
（1）你認為好的結尾是哪個？說出你的理由。
_________________________________________________________
（2）另寫的結尾：
_________________________________________________________
5．本文與《背影》都是寫父愛的，兩篇文章在刻畫父親形象時有哪些共同之處？請就其中一處作點分析。
共同之處：________________________________________________
分析：：__________________________________________________
答案
1．父親雪天賣柴、父親的叮囑
2．（1）對家庭生活的艱辛、父親的辛勞而產生的酸澀之情。
（2）缺少同情心，不尊重貧困勞動者人格尊嚴。（意思對即可）
（3）示例l：同意。父親的話是有道理的，因為知識改變命運。
示例Ⅱ：父親的話不盡正確，因為人可以通過多種途徑改變命運。（言之有理即可）
3．示例：
I．環境描寫：抬頭遠望，雪花正從天而降，大一點的樹葉上已經掛白了。
表達效果：以雪大來襯托父親賣柴路上的艱辛和怕耽誤我上學的急切心情。
Ⅱ．環境描寫：雪下得越來越大，整個縣城變成一片銀白色。
表達效果：與前文呼應，推動故事情節的發展；襯托了父親對“我”深沉的愛。
4．（1）“略” （2）“略”
5．示例：共同之處：如設置典型環境；注重細節刻畫；以小見大等。
分析：“略”
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