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《人間草綠》閱讀題及答案
在日常學習和工作中，我們很多時候都不得不用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢？下面是小編收集整理的《人間草綠》閱讀題及答案，希望對大家有所幫助。
原文：
《人間草綠》
王本道
①節令蹣跚的步履中，已透露出春的氣息。“草色遙看近卻無”，這幾天到寓所附近一處小巧的公園散步，邁進園門就立刻感到假山向陽坡上有了恍惚的綠意，走近之后又只見些毫無生氣的枯枝敗葉。耐心地蹲下身去撥開雜陳的衰草，眼前立刻竟泛出一片新綠！一株又一株草芽，含著幾分鵝黃，嫩嫩的，鮮鮮的鉆出了土層，再向遠處望去，無數個嫩綠的質點，橫衍縱蔓連成了一片，小巧的公園立刻蛻盡憔悴，被欣欣然的生機淹沒。
②此時，春寒尚料峭著，周遭依然是凜冽透骨的寒氣。而春草卻懂得自己的使命，在剛剛融雪的泥濘坎坷中，漫生漫長起來，大地將因此又一次盛滿綠意歡歌，天空也將因此又一次充滿淡雅的馨香。看著這些在清晨的涼風中閃爍搖曳的精靈，一種莫名的激動在胸中涌動。纖纖芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵達這個世界，一點一滴聚斂著微弱的生命能量，綠遍天涯。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”大千世界因此而充滿生機，無數生命有了賴以存活的希望和依托。
③自然界中草的種類委實太多了，絕大多數人分不出它們的類別，叫不出它們的名字，甚至被稱作是“野草”，時常被輕易除掉。但是從植物學的角度講，每一棵草都有自己的名字，并在這星球上發揮著各自的作用。而年復一年，看到歲歲還生的芳草，讓我更多想到的，卻并非它們的“實用”價值，而是它給人的某種精神支撐。四十多年前我在鄉村插隊，與青青芳草親密接觸，視野所及，一片茂盛。當時的中國鄉村，生產力不高，農民兄弟時常吃不飽肚子，可是廣袤的田疇，哪里該種莊稼，哪里該長草卻和諧有序，涇渭分明，并無多少人為的雕琢，鄉村顯得安靜、輕柔，充滿詩意。勞動休息時躺在草地上，混雜著泥土味道的青草氣息沁入心脾，那味道我至今無法用語言準確地表達，只能說是一種專有的味道，讓我身心感到踏實清爽。
④對于人間草木，大多數人會將目光投向花與樹，關注一朵花的含苞與綻放，留意一棵樹何時發芽抽青，很少有人去問津一株小草。其實世間的每一種草都是花，每一種花也可以說是一種草。草兒從剛剛被融雪洗出嫩嫩的鵝黃，便開始了自己頑強的生長周期。先是長出幾枚纖細的葉片，繼而在葉片中間鉆出一棵嫩莖，很快嫩莖的枝頭就長出幾顆米粒大的蓓蕾，接著便會綻出細小的花瓣來。這些“草花”，顏色各異，大小不等，密密匝匝，依附著幾片綠葉，雖不妖嬈，卻茁壯挺拔；雖孤寂淡然，卻憑著一種自信，在山野田間活出了屬于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，從含苞到綻放，姹紫嫣紅，讓人賞心悅目，可是花期一過，便旋即回歸“草”的形象。而對這些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，澆水、施肥、剪枝，精心養護，稍有懈怠就枯萎死去，永不復生。
⑤相對于一棵小草，樹無疑是偉岸、挺拔的，樹的壽命很長，一棵樹常可以活過上百年乃至幾千年，似乎是草的成千上萬倍。但草的壽命該怎樣計算？歲歲枯榮的“枯”，應該是在嚴冬時休眠而已，每當春風一起，又是一片欣欣向榮。而時空年復一年無窮匱也，樹與草的壽命孰長孰短呢？凡是有樹的地方，周圍總是有一片茵茵綠草陪伴裝點著，在莊嚴的大樹下，一棵棵小草不卑微、不羞愧，絲毫不自慚形穢，反倒堅韌從容，寧靜安然。面對著樹與草，我突發奇想，如果世間只有樹而沒有草，那么世界會是什么樣子呢？一棵棵的樹如同木樁似地插在黑土地里，突兀、孤獨，樹冠下空空如也，了無生氣。
⑥轉眼就是春，“天涯何處無芳草”。隨著氣溫日漸回升，春草將熱情奔放，淋漓盡致地揮灑它綠色的暢想。世間的生命，本無高貴卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，縱使做一棵小草，也要堅強挺拔，綻放屬于自己的美麗，投身經天緯地的綠色之中。 （選自《人民日報》2014年4月7日，有刪改）
閱讀題：
20、請用文中的一句原話概括本文的主旨。（2分）
21、本文寫“草”，用詞精當，感情細膩，請品讀下列句中加點詞語的表達效果。（4分）
22、第④⑤段除了寫草之外，作者還寫到了花、樹，分別有什么作用呢？（3分）
23、結合語境，談談你對第④段畫線句子的理解。（4分）
其實世間的每一種草都是花，每一種花也可以說是一種草。
每一種草都會開出屬于自己的“花”，活出屬于自己的自信和光彩。（2分）每一朵炫目的花，花期一過，最終都會回歸“草”的形象，會枯萎凋謝。（2分）
24、文章在第③段寫道：“而年復一年，看到歲歲還生的芳草，讓我更多想到的，卻并非它們的“實用”價值，而是它給人的某種精神支撐。”結合全文思考，草能給人怎樣的精神支撐？（4分）
參考答案：
20、 世間的生命，本無高貴卑賤之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，縱使做一棵小草，也要堅強挺拔，綻放屬于自己的美麗，投身漫天遍野的綠色之中。
21、（1）一株又一株草芽，含著幾分鵝黃，嫩嫩的，鮮鮮的，鉆出了土層。
“含”字生動形象地寫出了新生的草芽的新鮮嬌嫩。（2分）
（2）纖纖芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵達這個世界。
“才”字生動形象地寫出了芳草來到這個世界的艱辛，（1分）突出了芳草的頑強生命力。（1分）
22、作者運用對比（襯托）（1分）的手法，寫花是為了強調草憑借自己的挺拔自信也會有自己的光彩；（1分）寫樹是為了表現草雖然卑微卻堅定從容、寧靜安然的精神。（1分）
23、其實世間的每一種草都是花，每一種花也可以說是一種草。
每一種草都會開出屬于自己的“花”，活出屬于自己的自信和光彩。（2分）每一朵炫目的花，花期一過，最終都會回歸“草”的形象，會枯萎凋謝。
24、給人賴以存活的希望和依托；給人以踏實清爽感；向人傳達自信；雖然卑微卻從容堅定的精神。（1點1分，答案均在文中，是文中黑體字。）
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