《金陵曉發》閱讀訓練附答案
【原文】：
金陵曉發
【清】姚鼐
湖海茫茫曉未分，風煙漠漠棹還聞。
連宵雪壓橫江水，半壁山騰建業云。
春氣臥龍將跋浪，寒天斷雁不成群。
【注釋】：姚鼐(1731―1815)，字姬傳，一字夢谷，室名惜抱軒，祖籍在今樅陽縣義津鎮姚王集
【賞析】：首聯以概括之筆寫曉發時的情景，闊大而凄迷的境界，透露著詩人深沉而略帶幾分迷茫的心境。頷聯暗示此行的'起點金陵和將要經過的橫江，所取雪壓江水和山壁騰云之景，一靜一動，高下相襯，剛柔相濟，審美效果極佳。頸聯寫冬末春初的季節特征，臥龍跋浪的雄奇意象，與斷雁失群的孤寒之境形成張力，反映詩人內心矛盾。尾聯則從這種矛盾的困擾中解脫出來，乘潮鼓楫，擊劍悲歌，激昂慷慨，體現了詩人將以積極的態度面向未來。全詩以寫景為主，而主觀情感深寓其中，是一首以景寫情的佳作。
【閱讀訓練】：
（1）本詩的一、二聯寫了哪些景象？有何特點？簡要回答。（5分）
（2）有人認為這首詩情感昂揚，有人認為感情低沉，你認為是哪種情感？請聯系詩歌本身加以分析說明。（6分）
【參考答案】：
（1）湖海、風煙、棹聲、宵雪、山峰、云霧。（3分）意境闊大雄渾、遼闊深遠。（2分）
（2）【示例一】情感低沉。景物描寫透露出孤寂之感，湖海茫茫，風煙漠漠、寒天斷燕。最后一句擊劍悲歌直抒胸臆，表現了作者內心的悲慨，對兇吉未卜的前程的擔憂。（6分）
【示例二】情感昂揚。景物描寫雖然有靜穆平柔的一面，但主要表現的還是一種陽剛之美，氣勢浩瀚，無論是湖海、風煙還是連宵雪、半壁山，讓人感到的都是自然的雄偉，這剛好是作者內心昂揚情感的折射。詩中雖然有低沉的慨嘆，但最后作者還是義無反顧，決然鼓楫出發了，情感漲之高潮，充分體現了陽剛之美。（6分）
【《金陵曉發》閱讀訓練附答案】相關文章：
金陵曉發閱讀答案11-21
《金陵曉發》閱讀答案及賞析12-29
《登金陵鳳凰臺》唐詩閱讀訓練附答案03-12
桂枝香·金陵懷古閱讀附答案11-21
世博會閱讀訓練附答案03-16
《春雨》閱讀訓練附答案05-01
《飲酒》閱讀訓練附答案06-13
《圓滿》閱讀訓練附答案06-12
畫眉閱讀訓練附答案06-14