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《雪夜》現(xiàn)代文閱讀及參考答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的《雪夜》現(xiàn)代文閱讀及參考答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《雪夜》現(xiàn)代文閱讀及參考答案 1
雪 夜
莫泊桑
黃昏時分，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天的雪，終于漸下漸止。沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。或近或遠(yuǎn)的山谷、平川、樹林、村落……在雪光映照下，銀裝素裹，分外妖嬈。這雪后初霽的夜晚，萬籟俱寂，了無生氣。
驀地，從遠(yuǎn)處傳來一陣凄厲的叫聲，沖破這寒夜的寂靜。那叫聲，如泣如訴，若怒若怨，聽來令人毛骨悚然！喔，是那條被主人放逐的老狗，在前村的籬畔哀嘆自己的身世，還是在傾訴人類的寡情？
漫無涯際的曠野平疇，在白雪的覆蓋下蜷縮起身子，好像連掙扎一下都不情愿的樣子。那遍地的萋萋芳草 ，匆匆來去的游蜂浪蝶，如今都藏匿的無跡可尋，只有那幾棵百年老樹，依舊伸展著槎牙的禿枝，像是鬼影憧憧，又像那白骨森森，給雪后的夜色平添上幾分悲涼、凄清。
茫茫太空，默然無語地注視著下界，越顯出它的莫測高深。雪層背后，月亮露出了灰白色臉龐，把冷冷的光灑向人間，使人更感到寒氣襲人；和她做伴的，惟有廖廖的幾點(diǎn)寒星，致使她也不免感嘆這寒夜的落寞和凄冷。看，她的眼神是那樣憂傷，她的`步履又是那樣遲緩！
漸漸地，月兒終于到達(dá)她的行程的終點(diǎn)，悄然隱沒在曠野的邊沿，剩下的只是一片青灰色的回光在天際蕩漾。少頃，又見那神秘的魚白色開始從東方蔓延，像撒開一幅輕柔的紗幕籠罩住整個大地。寒意更濃了。枝頭的都已在不知不覺間凝成了水晶般的冰凌。
啊，美景如畫的夜晚，卻是小鳥們恐怖顫栗、倍受煎熬的時光！它們的羽毛沾濕了，小腳凍僵了；刺骨的寒風(fēng)在林間往來弛突，肆虐逞威，把它們可憐的窩巢刮得左搖右晃；困倦的雙眼剛剛合上，一陣陣寒冷又把它們驚醒；……只得瑟瑟索索地顫著身子，打著寒噤，憂郁地注視著漫天皆白的原野，期待那漫漫未央的長夜早到盡頭，換來一個充滿希望之光的黎明。
1、作者是按照怎樣的順序，將“萬籟俱寂，了無生氣”的雪夜之景層次井然地呈現(xiàn)在讀者面前的？
2、選文對白雪覆蓋下蜷縮起身子的曠野平原中的幾棵百年老樹的描寫，突出了雪夜怎樣的特點(diǎn)？而對莫測高深的茫茫太空中那灰色的月亮和幾點(diǎn)寒星的描寫，又突出了怎樣的特點(diǎn)？
3、選文第二節(jié)“那條被主人放逐的老狗”的“哀鳴”有什么作用？
4、選文通過對雪夜中備受煎熬的小鳥形象的描寫，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
5、從語言特色的角度，對文章進(jìn)行賞析？
參考答案：
1、作者以時間的推移為序，從“黃昏時分”寫到“魚白色在東方蔓延”；而在對雪夜景色的描寫中，他又以空間的變化為序，從白雪覆蓋下的“曠野原野”寫到“莫測高深”的“茫茫太空”。
2、突出了雪夜的“悲涼、凄清”；突出了雪夜的“落寞和凄冷”。（意思對即可）
3、是為了襯托雪夜的“寂靜”，這是以聲寫靜的手法。
4、表達(dá)了作者的身處動蕩不安社會中人們的深深同情，及對黑暗現(xiàn)實(shí)的詛咒和對“充滿希望”的未來的向往。（意思對即可）
5、多用整齊的短句，節(jié)奏明快，語氣強(qiáng)烈，增強(qiáng)文章抒情效果（意思對即可）
《雪夜》現(xiàn)代文閱讀及參考答案 2
雪夜
作者：［法］莫泊桑
驀地，從遠(yuǎn)處傳來一陣凄厲的叫聲，沖破這寒夜的寂靜。那叫聲，如泣如訴，若怒若怨，聽來令人毛骨悚然!喔，是那條被主人放逐的老狗，在前村的籬畔哀鳴：是在哀嘆自己的身世，還是在傾訴人類的寡情?
漫無涯際的曠野平疇，在白雪的覆壓下蜷縮起身子，好像連掙扎一下都不情愿的樣子。那遍地的萋萋芳草，匆匆來去的游蜂浪蝶，如今都藏匿得無跡可尋，只有那幾棵百年老樹，依舊伸展著槎牙的禿枝，像是鬼影憧憧，又像那白骨森森，給雪后的夜色平添上幾分悲涼、凄清。
茫茫太空，默默無語地注視著下界，越發(fā)顯出它的莫測高深。雪層背后，月亮露出了灰白色的臉龐，把冷冷的光灑向人間，使人更感到寒氣襲人：和她作伴的，唯有寥寥的幾點(diǎn)寒星，致使她也不免感嘆這寒夜的落寞和凄冷。看，她的眼神是那樣憂傷，她的步履又是那樣遲緩!
漸漸地，月兒終于到達(dá)她行程的終點(diǎn)，悄然隱沒在曠野的邊沿，剩下的只是一片青灰色的回光在天際蕩漾。少頃，又見那神秘的魚白色開始從東方蔓延，像撒開一幅輕柔的紗幕籠罩住整個大地。寒意更濃了。枝頭的'積雪都已在不知不覺間凝成了水晶般的冰凌。
啊，美景如畫的夜晚，卻是小鳥們恐怖戰(zhàn)栗、倍受煎熬的時光!它們的羽毛沾濕了，小腳凍僵了：刺骨的寒風(fēng)在林間往來馳突，肆虐逞威，把它們可憐的窩巢刮得左搖右晃：困倦的雙眼剛剛合上，一陣陣寒冷又把它們驚醒……只得瑟瑟索索地顫著身子，打著寒噤，憂郁地注視著漫天皆白的原野，期待那漫漫的長夜早到盡頭，換來一個充滿希望之光的黎明。
閱讀訓(xùn)練
1、讀完全文，請概括作者筆下的“雪夜”是一種什么樣的氣氛。
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2、作者描寫“雪夜”中的狗吠，像“鬼影”、“白骨”的老樹，小鳥的感覺……這是運(yùn)用了怎樣一種描寫手法?有什么作用?
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3、文章寫于19世紀(jì)末期，當(dāng)時的法國正處于變革時期，社會局勢動蕩不安。結(jié)合時代背景體會作者借助“雪夜”抒發(fā)了怎樣的思想感情?
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4、請品味文章最后一段的含義。
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5、作者在文中描寫的“雪夜”凄涼、沉寂，你心目中的雪夜是什么樣的?試著用四五百字的篇幅寫一寫。
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答案：
1、萬籟俱寂，了無生氣的凄涼氣氛。
2、烘托渲染，突出了“雪夜”的悲涼、凄清和死一般的沉寂。
3、借助“雪夜”含蓄地表達(dá)了作者對當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿，對新生活的強(qiáng)烈渴望。
4、作者借助小鳥的感覺，反映了現(xiàn)實(shí)社會的冷漠寡情，表達(dá)出作者對弱者的深切同情。同時也強(qiáng)烈地表達(dá)出了作者對新生活的渴望。
5、略
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