《老貓》閱讀及答案

時(shí)間：2024-12-18 12:05:07 佩瑩閱讀答案我要投稿

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《老貓》閱讀及答案

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握知識(shí)點(diǎn)。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編幫大家整理的《老貓》閱讀及答案，歡迎閱讀與收藏。

《老貓》閱讀及答案

　　①老貓虎子蜷曲在玻璃窗外窗臺(tái)上一個(gè)角落里，縮著脖子，瞇著眼睛，渾身一片寂寞、凄清、孤獨(dú)、無助的神情。

　　②我從小就喜愛小動(dòng)物。同小動(dòng)物在一起，別有一番滋味。它們天真無邪，率性而行；有吃搶吃，有喝搶喝；不會(huì)說謊，不會(huì)推諉；受到懲罰，忍痛挨打；一轉(zhuǎn)眼間，照偷不誤。同它們在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然。不像同人在一起那樣，應(yīng)對進(jìn)退，謹(jǐn)小慎微；斟酌詞句，保持距離。感到特別地別扭。

　　③十四年前，我養(yǎng)的第一只貓，就是這個(gè)虎子。剛到我家來的時(shí)候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狹的室內(nèi)窗臺(tái)上，活動(dòng)的空間好像富富有余。它并沒有什么特點(diǎn)，僅只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。

　　④有一天傍晚，我看老貓神情很不妙，我預(yù)感要發(fā)生什么事情。我喚它，它不肯進(jìn)屋。我把它抱到籬笆以內(nèi)，窗臺(tái)下面。我端來兩只碗，一只盛吃的，一只盛水。我拍了拍它的腦袋，它偎依著我，“咪噢”叫了兩聲，便閉上了眼睛。我放心進(jìn)屋睡覺。第二天凌晨，我一睜眼，三步并作一步，手里拿著手電，到外面去看。哎呀不好!兩碗全在，貓影頓杳。我心里非常難過，說不出是什么滋味。我手持手電找遍了塘邊，山上，樹后，草叢，深溝，石縫。有時(shí)候，眼前白光一閃。“是老貓!”我狂喜。走近一看，是一張白紙。我嗒然若喪，心頭仿佛被挖掉了點(diǎn)兒什么。“屋前屋后搜之遍，幾處茫茫皆不見。”從此我就失掉了老貓，它從我的生命中消逝了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消逝了。我簡直像是失掉了一個(gè)好友，一個(gè)親人。至今回想起來，我內(nèi)心里還顫抖不止。

　　⑤在我心情最沉重的時(shí)候，有一些通達(dá)世事的好心人告訴我，貓們有一種特殊的本領(lǐng)，能知道自己什么時(shí)候壽終。到了此時(shí)此刻，它們決不呆在主人家里，讓主人看到死貓，感到心煩，或感到悲傷。它們總是逃了出去，到一個(gè)最僻靜、最難找的角落里，地溝里，山洞里，樹叢里，等候最后時(shí)刻的到來。因此，養(yǎng)貓的人大都在家里看不見死貓的尸體。

　　⑥我聽了以后，若有所悟。現(xiàn)在看來，倒是貓們臨終時(shí)的所作所為，即使僅僅是出于本能吧，卻給了我很大的啟發(fā)。人們難道就不應(yīng)該向貓們學(xué)習(xí)這一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)嗎?有生必有死，這是自然規(guī)律，誰都逃不過。中國歷史上的赫赫有名的人物，秦皇、漢武，還有唐宗，想方設(shè)法，千方百計(jì)，想求得長生不老。到頭來仍然是“竹籃子打水一場空”，只落得黃土一抔，“西風(fēng)殘照漢家陵闕”。我輩平民百姓又何必煞費(fèi)苦心呢?一個(gè)人早死幾個(gè)小時(shí)，或者晚死幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天，實(shí)在是無所謂的小事，決影響不了地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，社會(huì)的前進(jìn)。再退一步想，現(xiàn)在有些思想開明的人士，不想長生不老，不想在大地上再留黃土一抔；甚至開明到不要遺體告別，不要開追悼會(huì)。但是仍會(huì)給后人留下一些麻煩：登報(bào)，發(fā)訃告，還要打電話四處通知，總得忙上一陣。何不學(xué)一學(xué)貓們呢?它們這樣處理生死大事，干得何等干凈利索呀!一點(diǎn)兒痕跡也不留，走了，走了，永遠(yuǎn)地走了，讓這花花世界的人們不見貓尸，用不著落淚，照舊做著花花世界的夢。

　　⑦我忽然聯(lián)想到我多次看過的敦煌壁畫上的西方凈土。我覺得沒有什么出奇之處，但是給我印象最深，使我最為吃驚或者羨慕的還是他們對待要死的人的態(tài)度。那里的人，大概同人世間的貓們差不多，能預(yù)先知道自己壽終的時(shí)刻。到了此時(shí)，要死的老嬤嬤或者老頭，健步如飛地走在前面，身后簇?fù)碇约旱淖幼訉O孫、至親好友，個(gè)個(gè)喜笑顏開，全無悲戚的神態(tài)，仿佛是去參加什么喜事一般，一直把老人送進(jìn)墳?zāi)埂：笫氯绾危诋嫴皇请娪埃遣荒軇?dòng)的。然而畫到這個(gè)程序，以后的事盡在不言中。如果一定要畫上填土封墳，反而似乎是多此一舉了。我覺得，凈土中的人們給我們?nèi)祟悹幜斯狻Ｋ麄冞@一手比貓們又漂亮多了。知道必死，而又興高采烈，多么豁達(dá)!多么聰明!貓們能做得到嗎?這證明，凈土里的人們真正參透了人生奧秘，真正參透了自然規(guī)律。人為萬物之靈，他們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒谕垈儗Ρ戎抡嬲嬖隽斯?真不愧是凈土!

　　1.作者筆下的老貓主要有哪些特點(diǎn)?(3分)

　　2.作者寫老貓沒有按照養(yǎng)貓的時(shí)間先后順序?qū)懀?反而先從病重的老貓寫起，請賞析這種行文的妙處。(3分)

　　3.請分析第6段畫線句子的含意。(3分)

　　4.季羨林散文語言獨(dú)具一格，請結(jié)合全文賞析本文的語言特色。(5分)

　　5.作為國學(xué)大師和一代大儒，季羨林先生斯人已逝，但精神長存。請結(jié)合全文探究，季羨林先生身上有著中國優(yōu)秀知識(shí)分子的哪些特點(diǎn)?(6分)

　　參考答案：

　　1.①虎皮斑紋，不黑不黃，不美觀，很普通，很平常；

　　②眼睛炯炯有神，虎虎有虎氣；

　　③善解人意，體念主人，不想主人為自己難過而離家。(每點(diǎn)1分)

　　2.(1)先寫老貓病重，引發(fā)讀者對老貓命運(yùn)的關(guān)注，從而激發(fā)讀者的閱讀興趣；

　　(2)使行文有波折，跌宕起伏；

　　(3)文章主要寫的是對老貓離去的哲學(xué)思考，先寫病重的老貓為表現(xiàn)文章的主題作了鋪墊。