《我的父親豐子愷》閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間：2021-06-12 19:49:30 閱讀答案我要投稿

　　閱讀下面的文段，完成問(wèn)題。

《我的父親豐子愷》閱讀練習(xí)及答案

　　我的父親豐子愷，平日作畫(huà)，喜歡從人民的日常生活中取材。記得抗戰(zhàn)前在故鄉(xiāng)時(shí)，他曾畫(huà)過(guò)一個(gè)人牽著幾只羊，每只羊的頸上都系著一根繩子。畫(huà)好了掛在墻上，正好被幫我家挑水的青年農(nóng)民看到了。他笑著說(shuō)：“牽羊的時(shí)候，不論幾只，只要用一根繩子系住帶頭的那一只，其余的都跟上來(lái)了。”父親聽(tīng)了恍然大悟，同時(shí)想起了杜處士的故事。他重畫(huà)了一張之后就把那故事講給我們聽(tīng)。他說(shuō)從前有個(gè)杜處士，珍藏著一幅“斗牛圖”，是唐朝名畫(huà)家戴嵩的作品。有一天他把畫(huà)拿出來(lái)掛在門(mén)上曬，一個(gè)過(guò)路的牧童看到了，說(shuō)：“畫(huà)錯(cuò)了！畫(huà)錯(cuò)了！”杜處士聽(tīng)了心里想，一個(gè)鄉(xiāng)下小兒竟敢批評(píng)起名畫(huà)家來(lái)了，這還了得，便很不以為然地問(wèn)錯(cuò)在哪里。那牧童說(shuō)，兩牛相斗，牛最用力的是兩只角，尾巴總是緊緊地夾在兩股中間；畫(huà)上的兩只牛，尾巴都翹了起來(lái)，這不是畫(huà)錯(cuò)了嗎？父親在結(jié)束故事時(shí)感慨地說(shuō)：“看來(lái)要畫(huà)好畫(huà)，不能光憑想象，必須仔細(xì)觀察事物，還應(yīng)該多向各種各樣的人請(qǐng)教。”父親說(shuō)到做到。有一次為了畫(huà)一幅背纖圖，他事先特地到河邊去進(jìn)行實(shí)地觀察，發(fā)現(xiàn)來(lái)往貨船走在最前面的纖夫大多是倒走的，經(jīng)過(guò)了解，才知道倒走能夠掌握航船的動(dòng)向，可以隨時(shí)通知其他的纖夫改變纖法。他便按觀察所得畫(huà)了這幅《背纖圖》。

　　1.用“_____”在文中畫(huà)出能表現(xiàn)這篇文章中心意思的句子。提示：這樣的句子要在理解文章大意的基礎(chǔ)上尋找。選文通過(guò)父親前后兩次作畫(huà)的事件說(shuō)明了父親自己總結(jié)出的那句畫(huà)好畫(huà)需要注意的問(wèn)題。

　　2.文中記了三件事，根據(jù)記敘要素的知識(shí)，你認(rèn)為第一件事的結(jié)果是（）

　　A.父親聽(tīng)了恍然大悟，同時(shí)想起了杜處士的故事。

　　B.父親畫(huà)的畫(huà)被青年農(nóng)民看到。

　　C.父親想起了杜處士的故事，把那故事講給我們聽(tīng)。

　　D.父親接受了青年農(nóng)民的`意見(jiàn)，重畫(huà)了一張。

　　3.第二件事和第三件事之間有一個(gè)過(guò)渡句，找出來(lái)，寫(xiě)在下面。提示：只要找到了三件事情，那么過(guò)渡句就很容易找到了。

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　　4.豐子愷先生對(duì)子女說(shuō)“應(yīng)該多向各種各樣的人請(qǐng)教”，這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了什么？結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻６⒄Z(yǔ)言運(yùn)用提示：結(jié)合作者的做法，還有文章中提到的三個(gè)例子，就可以總結(jié)出強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

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　　參考答案：

　　1.要畫(huà)好畫(huà)，不能光憑想象，必須仔細(xì)觀察事物，還應(yīng)該多向各種各樣的人請(qǐng)教。

　　2.Ｄ

　　3.父親說(shuō)到做到。

　　4.這里強(qiáng)調(diào)了請(qǐng)教對(duì)象的廣泛性。無(wú)論做什么工作，也不論地位高低、年齡大小，都可以作為請(qǐng)教的對(duì)象。

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