- 相關推薦
《兩個魚罐頭》閱讀練習及答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都經常看到閱讀答案的身影，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的《兩個魚罐頭》閱讀練習及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《兩個魚罐頭》閱讀練習及答案 1
兩個魚罐頭
文/吳顥
①住院那段時間，我時常到醫院附近走走，既是散心，也是鍛煉。
②醫院坐落在城鄉結合部，出醫院門右拐，行約數十米，是那家小食品店。食品店的門面約十米長，開架供貨，顧客可以走到店堂里挑揀。老板是個50多歲的漢子，一口江西口音，和和氣氣的，給人很容易接觸的感覺。散步時，我就時常到店里來看看，與老板說說話。
③也許是人流少的緣故，每次到店里來，總覺得生意還是蠻清淡的。老板穿一套并不合時的灰色西裝，花領帶與衣服不很相配，系得也不好，時常歪在一邊。去的次數多了，老板有時就跟我嘆苦經：租金高，客人太少，生意難做。但苦經嘆是嘆，臉上始終是平平和和的。
④那是快出院前的一天，我到了店里。老板在整理貨架。店堂里，只有一個小女孩，默默地站在貨架前。她大約五六歲，瘦瘦的，穿一身淡碎花的衣褲，頭發有些蓬亂，似是有幾天沒梳理過了，正看著，老板過來，彎腰問小女孩：“小朋友，看好了嗎？要買什么？”
⑤小女孩轉過身，怯怯地，忽閃著一對大大的眼睛，張張嘴，沒說話。 老板和善地對她說，“你先看吧。”回頭，輕聲告訴我：她家里有人在住院，她常來的，但從沒買過東西。看到他這樣友善地對待一個不買東西的小孩，我說：你人不錯。他說，做人嘛。正說著，小女孩似乎選定了物品，問：“這能買嗎？”老板說，當然能。
⑥小女孩手指的，是一排罐頭。但那里，既有魚罐頭，也有肉罐頭。老板走過去，俯身，問：“魚罐頭，還是肉罐頭？”“魚。”小女孩輕聲說。“你買這魚干嘛？活魚營養好。”我說。“媽媽病了。我們是山里的。媽媽沒吃過海魚。我想讓媽媽吃吃。”
⑦小女孩輕輕的話語，讓我感動。老板顯然也是受了感動。他問：“你想買哪種？”“不知錢夠不夠，”小女孩說。 我搶著說：“你別管錢夠不夠。你說，想要哪種？” “我想要這，”小女孩用手指點點兩種魚罐頭，“可錢，好像不夠……” 她點的罐頭，一種是鳳尾魚，另一種是豆豉魚，標價分別是七元三角和五元三角。
⑧小女孩邊說，邊從褲袋里抽出手，張開。她那只小小的手里，躺著六枚硬幣：一枚一元的，兩枚五角的，一枚一角的，一枚五分的，一枚一分的。硬幣上，粘著孩子的汗汁，有些潮，還有一些泥垢。
⑨這才是多少錢呀！可對一個山里的孩子，對一個母親病著的孩子，這些錢，就是她全部的積蓄和財富了，也不知她攢了多久才積下的。
⑩我把手伸向了裝錢的口袋。老板用手勢制止了我，輕聲對我說：“別傷了孩子。再說，還用你來？”他笑對著孩子，張開手：“來，給我，我數數，看夠不夠。”
⑾他接過小女孩手中的錢，一枚一枚地數，還很認真地計算著。算完，高興地撫了一下小女孩的頭，說：“你還真行，錢剛剛夠，一分不多，一分不少！”說完，他從貨架上取下了一罐鳳尾魚和一罐豆豉魚，用塑料袋裝起，交到孩子手里，說：“好孩子，快去，給媽媽送去吧。”
⑿此后不久，我就出院了。
⒀打那以后，3年多了，我再沒見過那個小女孩，也沒再見過那個老板。可我終究忘不了那件事。從那孩子和老板的舉止中，我知道了什么叫善良，對如何做人，也有了更深的理解。
（選自《讀者》2003.13期）
1、選文結尾“我終究忘不了那件事”，那是一件什么事？請用簡要的語言概述出來。（3分）
2、結合語境，從人物描寫的角度說說下面兩個句子的表達效果。（4分）
（1）她大約五六歲，瘦瘦的，穿一身淡碎花的衣褲，頭發有些蓬亂，似是有幾天沒梳理過了。
（2）他接過小女孩手中的錢，一枚一枚地數，還很認真地計算著。算完，高興地撫了一下小女孩的頭。
3、選文第⑩段店老板為什么認為“我把手伸向了裝錢的口袋”的行為是“傷了孩子”？（3分）
4、選文最后一句“從那孩子和老板的舉止中，我知道了什么叫善良，對如何做人，也有了更深的理解”，結合全文說說“我”有了哪些更深的理解？（3分）
參考答案
1、善良的店老板用善意的謊言不露聲色地幫助女孩完成了自己的心愿。（3分）
2、（1）外貌描寫，形象地寫出了女孩家境的貧窮，為下文做下鋪墊。（2分）
（2）動作描寫，形象地寫出了店老板數錢時的認真樣子，突出了店老板的善良。（2分）
3、因為我的這一個行為會讓女孩知道她的錢不夠，從而傷害了她的自尊心，不會再接受別人的幫助。（3分）
4、“我”深的貧窮，為下文做下鋪墊。（2分）
《兩個魚罐頭》閱讀練習及答案 2
兩個魚罐頭
①住院那段時間，我時常到醫院附近走走，既是散心，也是鍛煉。
②醫院坐落在城鄉結合部，人流并不多。出醫院門右拐，行約數十米，是那家小食品店。食品店的門面約十米長，開架供貨，顧客可以走到店堂里挑揀。老板是個50多歲的中年漢子，一口江西口音，和和氣氣的，給人很容易接觸的感覺。散步時，我就時常到店里來看看，與老板說說話。
③不知什么緣故，每次到店里來，我總覺得生意還是蠻清淡的。老板穿一套并不合時的灰色西裝，花領帶與衣服不很相配，系得也不好，時常歪在一邊。去的次數多了，老板就跟我偶然談起：租金又上調了，隔壁又開了一家新店，臉上卻始終是波瀾不驚的。
④那是快出院前的一天，我到了店里。老板在整理貨架。店堂里，只有一個小女孩，默默地站在貨架前。她大約五六歲，面黃肌瘦的，穿一套不合身淡碎花的衣褲，頭發有些蓬亂，似是有幾天沒梳理過了。正看著，老板過來，彎腰問小女孩：“小朋友，看好了嗎？要買什么？”
⑤小女孩轉過身，怯怯地，忽閃著一對大大的眼睛，張張嘴，沒說話。老板和善地對她說，“你先看吧。”回頭，輕聲告訴我：她家里有人在住院，她常來的，但從沒買過東西。看到他這樣友善地對待一個不買東西的小孩，我說：你人不錯。他說，做人嘛。正說著，小女孩似乎選定了物品，問：“這能買嗎？”老板說，當然能。
⑥小女孩手指的，是一排罐頭。但那里，既有魚罐頭，也有肉罐頭。老板走過去，俯身，問：“魚罐頭，還是肉罐頭？”“魚。”小女孩輕聲說。“你買這魚干嘛？活魚營養好。”我說。“媽媽病了。我們是山里的。媽媽沒吃過海魚。我想讓媽媽吃吃。”
⑦小女孩輕輕的話語，讓我感動。老板顯然也是受了感動。他問：“你想買哪種？”“不知錢夠不夠，”小女孩說。我搶著說：“你別管錢夠不夠。你說，想要哪種？”“我想要這，”小女孩用手指點點兩種魚罐頭，“可錢，好像不夠……”她點的罐頭，一種是鳳尾魚，另一種是豆豉魚，標價分別是十七元三角和十五元。
⑧小女孩邊說，邊從褲袋里抽出手，張開。她那只小小的手里，躺著幾張皺巴巴的紙幣和六枚硬幣和：八張一元的，四枚一元的，兩枚五角的，一枚一角的，一枚五分的，一枚一分的。硬幣上，粘著孩子的汗汁，有些潮，還有一些泥垢。
⑨這才是多少錢呀！可對一個山里的孩子，對一個母親病著的孩子，這些錢，就是她全部的積蓄和財富了，也不知她攢了多久才積下的。
⑩我把手伸向了裝錢的口袋。老板用手勢制止了我，輕聲對我說：“別傷了孩子。再說，還用你來？”他笑對著孩子，張開手：“來，給我，我數數，看夠不夠。”
他接過小女孩手中的錢，一枚一枚地數，還很認真地計算著。算完，高興地撫了一下小女孩的頭，說：“你還真行，錢剛剛夠，一分不多，一分不少！”說完，他從貨架上取下了一罐鳳尾魚和一罐豆豉魚，用塑料袋裝起，交到孩子手里，說：“好孩子，快去，給媽媽送去吧。”
此后不久，我就出院了。
打那以后，3年多了，我再沒見過那個小女孩，也沒再見過那個老板。可我終究忘不了那件事。從那孩子和老板的舉止中，我知道了什么叫善良，對如何做人，也有了更深的理解。
（1）選文第③自然段畫線句能看出中年漢子他，第④自然段的對小女孩的外貌描寫則暗示了。
（2）為什么“我”每次到店里來，總覺得生意還是蠻清淡的？
（3）第段中“他接過小女孩手中的錢，一枚一枚地數，還很認真地計算著”，為什么老板接過小女孩手中的錢要“一枚一枚地數，還很認真地計算著”？
（4）第⑩段中店老板為什么認為“我把手伸向了裝錢的口袋”的行為是“傷了孩子”？
（5）文中結尾“從那孩子和老板的舉止中，我知道了什么叫善良，對如何做人，也有了更深的理解”，結合全文說說“我”有了哪些更深的理解？
【《兩個魚罐頭》閱讀練習及答案】相關文章：
《梁辰魚屈原廟》閱讀練習及答案11-05
《魚我所欲也》閱讀練習及答案08-12
魚我所欲也閱讀練習及答案07-28
《曹劌論戰》《子魚論戰》閱讀練習及答案08-07
《等》閱讀練習及答案09-12
兒子的魚閱讀答案11-12
閱讀答案《兒子的魚》10-04
《兒子的魚》閱讀答案06-26
踩魚閱讀答案12-26
《兒子的魚》閱讀及答案11-24