《六月的一個(gè)夜晚》閱讀練習(xí)及答案
六月的一個(gè)夜晚
(1)六月的一個(gè)夜晚，一個(gè)小女孩匆匆跑過(guò)灑滿陰影的森林。已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，西爾維婭擔(dān)心她祖母會(huì)責(zé)怪她這么晚才回家。奶牛在一條小溪邊停下來(lái)飲水，西爾維婭在一旁等著，把赤腳伸進(jìn)冰冷、清(chè) 的溪水中。
(2)突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲尖銳的口哨，西爾維婭知道這不是友好的鳥(niǎo)鳴聲。“你好，小女孩，”一個(gè)年輕小伙子高興地叫道，“這兒離大路多遠(yuǎn)?·”西爾維婭發(fā)抖著低語(yǔ)道：“兩里。”她面對(duì)的是一個(gè)帶槍的高個(gè)兒小伙子。
(3)陌生人開(kāi)始和西爾維婭趕著奶牛在森林里穿行，“我一直在打鳥(niǎo)，”他(bào) 怨道，“但我迷路了，你認(rèn)為我可以在你家過(guò)夜嗎?”
(4)西爾維婭沒(méi)有回答，她很高興就要到家了，她看見(jiàn)祖母正站在農(nóng)舍門(mén)口。陌生人放下槍，把他遇到的問(wèn)題告訴微笑著的西爾維婭的祖母。“當(dāng)然，你可以和我們呆在一起，”她說(shuō)，“我們不怎么富裕，但歡迎你和我們分享我們擁有的`東西。”吃完飯，他們?nèi)俗谖萃猓贻p人說(shuō)他是個(gè)收集研究鳥(niǎo)類的科學(xué)家。
(5)“你把它們裝在一個(gè)袋袋里?”西爾維婭問(wèn)道。“不，”他慢慢回答道，“我用槍把它們打下來(lái)，然后用專門(mén)的化學(xué)藥品把它們樹(shù)成標(biāo)本保存起來(lái)。在我家的實(shí)驗(yàn)室中，我收集了100多種全美國(guó)不同種類的鳥(niǎo)的標(biāo)本。”“西爾維婭對(duì)鳥(niǎo)也知道一些，”她祖母自豪地說(shuō)，“她十分熟悉森林，鳥(niǎo)就在她手邊吃食。”
(6)“那么，西爾維婭也許能幫助我。”年輕人說(shuō)，“前些天我在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一只白蒼鷺，這幾天一直在找它，白蒼鷺是一種十分稀有的鳥(niǎo)，你見(jiàn)到過(guò)嗎?”他問(wèn)西爾維婭，但她沉默不語(yǔ)。“它是一種高大、奇特的鳥(niǎo)，有柔軟的白毛和又細(xì)又長(zhǎng)的腿，它可能在大樹(shù)的頂上有自己的巢穴。”西爾維婭的心開(kāi)始狂跳，她在森林另一邊見(jiàn)過(guò)它!年輕人正盯著西爾維婭，“我將付給告訴我白蒼鷺在哪兒的人10美元。”那天晚上，她的夢(mèng)里全是她和她的祖母用10美元能買的好東西……
(7)第二天，西爾維婭和年輕人一起呆在森林里，如果年輕人把槍留在家里的話，西爾維婭會(huì)過(guò)得更快樂(lè)些，她無(wú)法理解他為什么殺死他似乎很喜歡的鳥(niǎo)。
(8)但西爾維婭看著年輕人，眼中流露出愛(ài)慕的神情，她從未見(jiàn)過(guò)這樣英俊漂亮的人。
(9)第三天，當(dāng)太陽(yáng)快要升起的時(shí)候，她靜靜地離開(kāi)家匆匆地趕往森林。最后她找到一棵大松樹(shù)，從那兒可以看見(jiàn)整個(gè)森林。她確信她可以看見(jiàn)白蒼鷺把巢藏在哪兒。
(10)突然，西爾維婭又黑又灰的眼睛看見(jiàn)一道白光一閃而過(guò)，一只帶著寬闊白翅膀和又長(zhǎng)又細(xì)脖子的鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)停在她面前的一根樹(shù)枝上。白蒼鷺?biāo)砷_(kāi)羽毛并呼喚坐在旁邊另一根樹(shù)枝上的配偶，然后，它們張開(kāi)翅膀飛走了。西爾維婭長(zhǎng)嘆了一口氣，現(xiàn)在，她知道這只野鳥(niǎo)的秘密了
(11)大約一小時(shí)后，西爾維婭回來(lái)了。當(dāng)她跑進(jìn)廚房時(shí)，她的祖母和年輕人全站了起來(lái)。現(xiàn)在是她說(shuō)出秘密的最佳時(shí)刻，但西爾維婭卻沉默不語(yǔ)。年輕人友好的目光深入到她的眼里，他可以給西爾維婭和她的祖母10美元，他答應(yīng)過(guò)，而她們需要錢。除此之外，西爾維婭想讓他開(kāi)心。
(12)但西爾維婭沉默不語(yǔ)，她想起白蒼鷺在金色陽(yáng)光中飛行的情景和它們一起在世界頂端觀望日出的情景。她不能說(shuō)出白蒼鷺的秘密而出賣它們的生命。年輕人那天晚些時(shí)候失望地離開(kāi)了。西爾維婭很傷心，她想成為他的朋友。他再也沒(méi)回來(lái)，但許多個(gè)夜晚，當(dāng)她趕著祖母的奶牛回家時(shí)，她仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的口哨聲。
(13)鳥(niǎo)可能比它們的獵人更是好朋友嗎?誰(shuí)知道呢?
1．根據(jù)拼音與出相應(yīng)的漢字。
①清(chè) ②(bào) 怨
2.文章的開(kāi)頭和結(jié)尾兩次寫(xiě)到年輕人的口哨聲，這在結(jié)構(gòu)上有什么作用？
3．西爾維婭對(duì)年輕人的感情發(fā)生了哪些變化?
4．西爾維婭是一個(gè)怎樣的小女孩?
5．文章第13段在全文中起什么作用?
6．你對(duì)文章中年輕人打鳥(niǎo)的行為有什么看法?請(qǐng)說(shuō)出理由。
參考答案
1．(2分)澈②抱(每小題1分)
2.（2分）兩次口哨聲前后照應(yīng)(呼應(yīng))(1分)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)(1分)。(意思對(duì)即可)
3．(3分)西爾維婭初遇年輕人時(shí)感到很害怕(1分)；和年輕人相處后，心里產(chǎn)生了愛(ài)慕之情（1分）；年輕人離去后，西爾維婭時(shí)時(shí)思念他(1分)。(意思對(duì)即可
4．(4分)西爾維婭是一個(gè)天真、有主見(jiàn)、熱愛(ài)自然的小女孩。(答出一點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)4分。意思對(duì)即可)
5．(3分)含蓄地揭示文章的主旨(2分)，引起人們對(duì)這一問(wèn)題的思考(1分)(意思對(duì)即可)
6．(3分)示例一：年輕人不應(yīng)該打鳥(niǎo)。鳥(niǎo)是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，尤其是珍稀鳥(niǎo)類。示例二：年輕人打鳥(niǎo)是可以理解的。他打鳥(niǎo)是為了制作標(biāo)本，供科學(xué)研究之用，這不同于亂捕濫殺。(這是一道開(kāi)放性試題。談出看法1分，合乎情理1分，語(yǔ)言通順1分)
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