[優選]實用的學英語作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的學英語作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學英語作文 篇1

　　My best friend and I get along with each other quite well.But we are so different.He is funnier,more outgoing than I am and i'm more serious.He is more athletic and likes to play all kinds of sports but I am smarter on study.My friend is wilder than me and I am calmer.He is all,thin,strong,with short hair,And sometimes he is very careless and lazy.On the other hands,I am short,fat,weak,with shorthair.He is very helpful because I am very lazy and don't want to do any sports.And I will help him with his study.

學英語作文 篇2

　　April 18, 20xx

　　Lily;

　　Our Personnel Manager Mr. Steward will be in Shanghai on business for five days. Please reserve a plane ticket from Beijing to Shanghai on April 20 for Mr. Steward and then send it to his office, and call to hook a single room in Holiday Hotel, with bath, from April 20 to April 24 inclusive. Thank you very much.

　　【難點分析】

　　便條是一種簡單的書信。雖然內容簡單。但卻有其獨特的風格。主要目的是為了盡快把最新的信息、通知、要求或者活動的時間、地點轉告給對方。常見的便條有收條、欠條、留言和請假條等。便條可以有題目，也可以省略題目。便條開篇需有稱呼語，但稱呼可以比較隨便。日期部分可寫在便條的右上角。日期的簽署通常只需寫星期幾或星期幾的上午、下午，也可只寫上午或下午或具體時間。只寫日期也可以。便條結尾須署上留條人的姓名，位置在正文的'右下角。便條的形式和內容都很簡潔，故可以用幾句話概括，正文語言要盡量通俗口語化，簡單扼要，直截了當，無需使用客套語言。便條雖簡單，但務必突出中心，更要注明活動的時間及地點。便條內容和類型不盡相同，可以靈活變通。但各類便條必須包括以下幾個基本要素：1．Date(便條日期)；2．Salutation(稱呼)；3．Body(正文)；4．Signature(署名)

學英語作文 篇3

　　小學英語寫作技巧指導

　　對于小學3年級的學生，在他們已經掌握好了如顏色(colour)、衣服(clothes)、數字(number)、星期(day of the week)、月份(month)、寵物(pet)、情感(feeling)、身體部位(body)、文具(school things)的基礎上進行文章的填空，如果學生能夠按照文章的要求寫進相關的信息，那就已經很不錯了。下面是一個自我介紹的簡單例子：

　　Myself

　　Hello，my name is_____. I am_____years old.My favourite colour is_____，_____， and_____.My favourite pet is______，_____ and______. My favourite food is_____，______and______.My favourite day is______. My favourite school thing is______and______.My favourite number is and______.I am______today.

　　上面的這個例子，如果學生能夠依次能吧自己的姓名、年齡、喜歡的顏色、喜歡的寵物、喜歡的食物、喜歡的日子、喜歡的文具、喜歡的數字和今天的心情準確無誤地寫出來，那么就已經能夠完成了3年級階段的`作文要求。

　　對于4年級的學生，可以寫一篇介紹自己課室或者自己臥室的文章。下面是一篇4年級學生的介紹課室范文。

　　My classroom

　　I am studying at Tongji primary school.I am in Class Two, Grade Four. (介紹自己所在的學校和所在的年級) There is a blackboard in front of the classroom. There are twenty-five desks in our classroom, they are brown. There are many books on the desk. There are fifty students, thirty boys and twenty girls. There is a picture on the wall. There are two fans on the wall. (用there+be句型把班里和擺設和班上的人數都表達出來了) It is tidy and clean.I like my classroom very much.(最后是作者的總結)

　　對于5年級的學生，作文的要求也提高了很多，很多學生在介紹別人或者是寫自己喜歡的小動物的時候很容易忘了第三人稱單數動詞要加ses，如：He get up at 7 o’clock(get忘了加s)，在用到現在進行的時候動詞很容易忘了加ing(如I am play the piano，play就忘記了加ing)，介詞和介詞短語也占了很重要的位置如介詞in，on，at，of。介詞短語如dream of(區分dream that)和be afraid of都是很重要的介詞短語，很多學生忘記了介詞后面要加動詞。

　　對于6年級的學生，作文考查的是英語的綜合應用能力，而且出的題目大部分都是看圖作文，這就在一定程度上增加了寫作的難度，它也是綜合了3年級的分類詞匯，4年級的句型，方位介詞，5年級的重點介詞短語和時態，不過我相信只要平時多點積累單詞和句型、多點動筆、多注意語法上的問題、多看作文書，那么就能寫出流暢、有深度的文章。

　　小學英語寫作文技巧

　　（1）認真審題，確定時態人稱，同時關注題材格式

　　時態：故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現在時。說明性或議論性文章一般用現在時，舉例時可用過去時。根據題目要求也會出現時態的交錯使用，如過去和現在的對比等。如果句中出現了時間狀語，時態則要遵循時間狀語。

　　如ago，last…過去時；next，in…將來時等

　　人稱：注意在句子中人稱的統一。

　　例如：

　　Thanks to the teachers， we have improved our English.

　　其中we和our就是人稱的統一。

　　格式：注意書信格式的開頭和結尾。

　　（2）找全信息點，緊扣主題，突出重點

　　切忌只看表格中或所列的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完后再涂掉。根據題目，可適當增加合理內容。特別注意文章要有開頭和結尾。

　　（3）成文時表述正確，文字流暢

　　切忌與漢語提示的一一對應，使用所學表達方法將語義表達出來即可。首先考慮句子結構（如主謂賓，主系表等）。同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。

　　（4）文章結構清晰，重點句型畫龍點睛，可使文章在得分上提高一個檔次，考慮文章的篇章結構，使用適當的連接短語，使文章結構緊湊。

　　（5）認真檢查，檢查信息點是否全面，時態、人稱是否一致，句子結構是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否準確等。

　　檢查后，將草稿謄寫在紙上，請注意按結構分段，書寫清晰。

學英語作文 篇4

　　最近社會刮起了一陣英語風，我那60多了的奶奶想一想，感覺自己落伍了。于是纏著我教她英語。面對一個‘毫無基礎’的學生，我為師有一百個不愿意。但我看奶奶那么誠懇，便答應了奶奶。

　　初次上課，我翻出一堆英語字母卡片，來到客廳。此時奶奶已經搬上小板凳，端端正正地坐著，兩只眼睛有神的看著小黑板。我拿出字母A，大聲念道A—，奶奶也專注地念道哎—，我一聽，笑得前俯后仰，連忙糾正，經過幾個來回，奶奶終于會讀第一個字母A了，她高興得像個小孩手舞足蹈。之后，經過我九牛二虎之力和孜孜不倦地教導，以及奶奶認真的那股鉆勁，折騰幾番后，奶奶終于學會了幾個基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力盡，口干舌燥了，匆匆甩下抄寫的作業，就逃之夭夭了。

　　經過三四天，奶奶竟然一口氣把英語字母學完了，在我們驚嘆之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的專心勁和驚人的毅力。當然也有我小老師教得好的份喲！奶奶也喜笑顏開，對自己學習成就頗有滿意。

　　本想解放幾天，可沒過幾天，奶奶的英語熱又來了。這不，直嚷著讓我教她英語單詞。看著奶奶的信心已決，我又只好再次上崗。我從簡單的音標開始教起。起初，奶奶對那些鬼畫符似的音標記得直跺腳。后來，慢慢的，奶奶發現音標其實很有趣，很好記，便跟著我耐心地學起來。一天，兩天，很快，奶奶掌握了元音音標，輔音音標，讓我們不禁拍手叫好！

　　學習完音標，學起單詞就輕而易舉了。我拿起課本，奶奶看著音標，嘗試著拼出了單詞。當然不會的'部分，奶奶便向我請教。這樣細細琢磨，奶奶終于學會了英語！奶奶笑得眼睛瞇成一條縫，臉上皺紋舒展開了，人仿佛年輕了好幾歲。回想起來，奶奶學英語也不容易，從一遍一遍地聽，一遍一遍的讀，到費盡心思地記，地寫，奶奶流下了不少汗。這也應該是一分耕耘一分收獲吧！

　　從此，奶奶時不時用英語與我們對話，家里添了不少歡笑，不少氣氛。奶奶也從學英語中悟出了一些道理，她常告誡我：甘卜丹啊，少壯不努力，老大徒傷悲呀，現在要趁早好好學習，老了學習起來真的難呀！當然，俗話說得好：世上無難事，只怕有心人，成功是留給努力的人的！每當我細細品味這些話語時，總能品味出一些不一樣的的道理。這些道理會使我一生受益！

學英語作文 篇5

　　Summer Vacation Plan

　　The summer vacation is coming soon, and I feel so excited. It is time to make some plans for the long time. My mother have asked me to learn swimming, because she thinks it is a very important skill. So I decide to join the lesson. I also plan to go back to my hometown and spend some time with my grandparents. I miss them so much.

　　暑假快到了，我很興奮。現在是該為這個長假做計劃了。我媽媽叫我去學游泳，因為她覺得這是一項非常重要的技能。所以我決定報個班。我還計劃回一趟老家，花些時間和爺爺奶奶在一起，我很想念他們。

學英語作文 篇6

　　1) According to a recent study, 根據最近的一個研究

　　2) A recent survey indicates that . So some people take the view that . Others, however, don t think so. 最近一項調查表明 。所以有些人認為 ，而另一些人卻不這樣認為。

　　3) No one can deny the fact that , but 沒有人能否認這一事實 ，但

　　4) A recent newspaper report on a survey among states that 最近一家報紙報道了在學生中間進行的一項調查，指出

　　5) One of the of is, and always has been, that 的'樂趣之一，而且永遠如此的，是

　　6) Somebody has offered a fascinating insight into the nature of 某人已對 的本質提出了有趣的深邃見解。

　　7) According to a major new study, conducted by , 根據 的一項新的研究，

　　8) One of the most striking things about sth. /sb. is that 關于某事/某人的最令人吃驚的事情之一是

　　9) Although the popular idea is that , a recent study shows that 雖然普遍的觀點是 ， 但最近的一項研究顯示

　　10) All scientific observations justify the view that 所有科學觀察都證明 的觀點是正確的。

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