牛津小學英語教學計劃

時間：2024-12-08 07:34:14 英語教學計劃我要投稿

牛津小學英語教學計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的牛津小學英語教學計劃，歡迎大家分享。

牛津小學英語教學計劃

　　一、教學目標：

　　1、進一步掌握句型What do you/ they have? I/ We/ You/ They have …

　　What does he/ she have? He/ She has …

　　2、能正確地聽、說、讀、寫詞匯towel

　　3、能正確地聽、說、讀詞匯stove, pillow

　　二、教學重點：

　　能正確地聽、說、讀、寫句型What do you/ they have? I/ We/ You/ They have …

　　What does he/ she have? He/ She has …

　　三、教學難點：

　　能正確區分have, has的用法

　　四、課前準備：

　　1、《What do you have?》歌曲磁帶

　　2、四張不同場景的幻燈片：野營用品專賣店、廚房、衛生間、臥室

　　3、學生準備自己房間的圖片

　　4、學生調查統計表

　　五、教學過程：

　　A. Warm up

　　1、跟唱英語歌曲《What do you have?》

　　第二遍讓學生用學過的單詞替換歌詞，并配以動作。

　　2、分發些圖片給學生（四人一組），圖片上有一些野營知識介紹和用具名稱說明，幫助學生了解相關知識，拓展視野。

　　B. Presentation and practice

　　1、出示幻燈片，一家野營用品專賣店，T: What can you see in the shop?

　　復習所學的一些用品單詞。

　　2、出示第二張幻燈片：廚房。引出生詞：stove

　　同樣方法：衛生間→towel, 臥室→pillow

　　學生操練生詞

　　3、小組活動，學生將準備好的房間圖片進行句型操練：In my room, I have …

　　并兩人或四人一組對話：What do you/ they have?

　　What does he/ she have?

　　C. Look and say

　　1、利用學生身邊的學習用品，師生間練習You have … and I have …

　　We have … and they have …

　　再學生練習。

　　2、看課本上四張圖片，學生操練句型：

　　You have a towel and I have a pillow. / You have a pillow and I have a towel.

　　You have a clock and I have a watch. / You have a watch and I have a clock.

　　We have a telescope and they have a recorder. / We have a recorder and they have a

　　telescope.

　　We have a stove and they have a pot. / We have a pot and they have a stove.

　　D. Ask and answer

　　1、Play a game

　　T: I have an English book. （指著一位男生問）What does have?

　　根據老師所說的書屬于學習用品，學生在此范圍內猜他有的物品。

　　然后換一位女生，讓學生分清has用于第三人稱單數形式。

　　操練句型：A: I have … What does he/ she have? （玩具、水果等類型名詞）

　　B: He/ She has …

　　A: We have … What do they have?

　　B: They have …

　　2、讓學生看課本上四張圖片，完成句型問答。

　　E. Listening exercises

　　完成練習冊A、B部分內容

　　F. Assign homework

　　1、創設情景，用本單元主要句子，自編小對話。

　　2、完成練習冊C、D部分內容。

【牛津小學英語教學計劃】相關文章：

《牛津小學英語A》教學計劃15篇02-28

小學英語牛津3A的教學計劃09-10