新目標英語七年級上冊教案

時間：2024-06-29 07:27:27 英語教案我要投稿

新目標英語七年級上冊教案

　　作為一名教職工，時常會需要準備好教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的新目標英語七年級上冊教案，希望能夠幫助到大家。

新目標英語七年級上冊教案

　　教學目的：

　　1、讓學生學會運用課外閱讀方法進行讀《飛翔的教室》，養成良好的閱讀習慣，達到課內向課外延伸的目的。

　　2、通過學生讀凱斯特納的讀書成果展示，增強學生對課外閱讀的興趣。

　　指導重點：

　　增強學生對課外閱讀的興趣。

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　1、書是人類的營養品，沒有了書籍就像生活中沒有了陽光，沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。

　　2、你們平時都讀了哪些課外書呢？（學生自由講）

　　二、談談自己最喜歡的一本課外書

　　１、在你讀過的課外書當中，你最喜歡哪一本？能說說喜歡的原因嗎？

　　（１）同桌交流。

　　（２）班級內交流。（相機進行評價）

　　2、總結：讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲自然更豐富。

　　三、走進凱斯特納

　　1．今天我們要認識一位偉大的德國小說家、劇作家、電影腳本和廣播劇作家、兒童文學作家——埃里希·凱斯特納，一同去閱讀這位20世紀最出名的德國兒童小說家的作品《飛翔的教室》。

　　2．你都讀過埃里希·凱斯特納的哪些作品呢？生自由發言。

　　3．簡介作者。

　　四、感受《飛翔的教室》

　　1．認識文中的主要人物。

　　將人物的性格特點與人物名稱對號入座。（題略）

　　2．生交流故事情節。

　　3．說出喜歡的人物、故事情節及喜歡的理由。

　　五、我心中的故事

　　1．師生共同探討“你怎樣看待完全中學和實德中學學生間的那場大戰？對那場戰爭中每個人的表現你有什么看法？”

　　2．“烏利為什么要從體操梯上跳下來？烏利的一跳獲得了什么？如果你是烏利的同學你會對他說些什么？”

　　3．伯克博士是怎樣對待以上兩件事的，對博士的態度你有什么評價？

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