醫(yī)院中的消防應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀模板

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng)，時常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么問題來了，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的醫(yī)院中的消防應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀模板，歡迎閱讀與收藏。

醫(yī)院中的消防應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀模板1

　　一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

　　時間：11月10：0010：10

　　人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人

　　地點：幼兒園內(nèi)

　　二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長：

　　組長：

　　組員：各班班主任

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、準(zhǔn)備警報聲;

　　2、各班教師組成三人班組(教師保育員教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

　　4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　四、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

　　2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

　　五、逃生路線

　　大門口(大二班)

　　南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)

　　北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)

　　北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)

　　六、人員安排

　　七、演練過程

　　1、警報聲起;

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

　　(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

　　4、集中大操場

　　要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊

　　5、演習(xí)結(jié)束

　　附：活動前的安全教育

　　一、組織紀(jì)律教育

　　各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

　　二、安全注意事項

　　1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

　　2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

　　對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

　　主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：

　　1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。

　　2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的'地方。

　　3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

　　4、視情況決定是否停止演練活動。

醫(yī)院中的消防應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀模板2

　　一、提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　我院領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作十分重視，作為一項經(jīng)常性的重要工作常抓不懈，定期召開消防安全工作會議，研究和布置有關(guān)工作，建立以院長為首，聯(lián)合各科室負(fù)責(zé)人組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了義務(wù)消防隊，加強消防安全工作的管理，有專人負(fù)責(zé)，做到工作有計劃、布置、總結(jié)、獎罰。

　　二、完善消防安全責(zé)任體系、推動消防安全責(zé)任制的落實

　　為了搞好我院的消防安全工作，進(jìn)一步強化安全管理，全面落實我院各科室消防責(zé)任制，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，我院制定和實施了《20xx年消防安全責(zé)任書》和《消防崗位檢查記錄表》，健全管理組織，加強管理，督促檢查，按照誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，對消防工作實行科室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，即各科室主任、護(hù)士長及庫房管理員對院長負(fù)責(zé)。不斷完善工作制度，有效發(fā)揮了防火安全委員會的組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)作用。

　　三、加強消防法制教育，牢固樹立“安全第一”意識

　　我院加強了對消防安全的`宣傳教育工作，每次逢會必講的安全工作，在思想上時刻繃緊安全工作這根弦。要求各科室領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部帶頭，領(lǐng)著干，加強管理，抓好各自科室消防安全的工作，而且在每次召開職工大會上，廣泛深入地向全院職工傳達(dá)上級有關(guān)部門精神，向職工宣傳法律法規(guī)和安全防范常識，同時為了搞好消防安全工作，醫(yī)院堅持對職工進(jìn)行性、系統(tǒng)性、的思想政治教育，要求科室不定時學(xué)習(xí)消防安全設(shè)施的實踐操作，落實單位消防安全自查、火災(zāi)隱患自除、法律責(zé)任的落實，促進(jìn)單位消防安全法制的落實。

　　四、加強火險預(yù)防、確保萬無一失

　　為進(jìn)一步加強火災(zāi)防范工作，提高醫(yī)院預(yù)防火險的能力，我們根據(jù)上級有關(guān)文件要求，積極開展了消防安全隱患排查專項治理工作，召開了我院院領(lǐng)導(dǎo)會議，就如何開展好消防安全隱患排查治理工作提出了具體實施意見，要求醫(yī)院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》認(rèn)真落實《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，以嚴(yán)防火災(zāi)事故為目標(biāo)，認(rèn)真開展消防安全檢查，堅決消防火災(zāi)隱患，全力搞好我院的消防安全隱患排查專項治理工作，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定配置滅火器材、設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期檢查，維護(hù)。確保消防器材設(shè)施完好、有效，保障疏散通道安全出口進(jìn)一步明確了責(zé)任制，由副院長帶對，對本單位重點部門進(jìn)行了安全檢查，確保更換了廢舊的滅火器，解除了消防安全隱患。

　　五、加強日常巡查，注重隱患整改

　　我們堅持以防為主的原則，加大防范力度，在加強組織領(lǐng)導(dǎo)層層落實制，加強宣傳教育的基礎(chǔ)上，重視并切實抓好檢查指導(dǎo)工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、隱患、能夠采取有效措施進(jìn)行整改，消防安全小組每月定期進(jìn)行一次全院各科室治安消防安全大檢查，并建立消防記錄本，解決工作中出現(xiàn)的問題和困難，安排布置下一階段的工作任務(wù)，我院保衛(wèi)科值班人員每天對全院各部門容易引起火災(zāi)的部位進(jìn)行巡查，加強管理、督促檢查、如：禁止任何人在輸氧氣時吸煙，嚴(yán)禁在藥庫和總務(wù)庫處堆放易燃物品吸煙，要求科室人員熟悉和掌握滅火器材的使用等。

　　六、強化了治安消防安全工作的激勵機制

　　我院強化了消防安全的激烈機制，表彰獎勵在消防安全工作中有突出貢獻(xiàn)或成績顯著的科室和個人嚴(yán)厲查處違反消防安全管理的行為，依據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，在院內(nèi)建立了分級管理，分級負(fù)責(zé)。的安全責(zé)任制，科室主任、護(hù)士長不定時組織消防安全知識學(xué)習(xí)，各科室并有崗位巡查記錄本落實到位，發(fā)現(xiàn)未登記的科室，扣除了一定的工資。

醫(yī)院中的消防應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀模板3

　　階段一：報警

　　假設(shè)情景：當(dāng)天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延，值班護(hù)士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。

　　演練科目：報警；啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。 應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。

　　總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。

　　階段二：火場逃生及自救互救

　　假設(shè)情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。

　　演練科目：火場逃生及其技巧

　　應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。

　　總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資

　　（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的'低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號集中，病區(qū)負(fù)責(zé)人清點人員，及時向院領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護(hù)秩序，嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場。

　　階段三：滅火

　　假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。 演練科目：撲救初期火災(zāi)。

　　應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同

　　方法進(jìn)行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。

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