校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間：2022-01-14 11:30:54 應(yīng)急預(yù)案我要投稿

校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文

　　在我們平凡的日常里，有時(shí)會(huì)有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，時(shí)常要預(yù)先開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢？下面是小編為大家收集的校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。

校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文

　　校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇1

　　為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本方案：

　　一、工作目標(biāo)

　　１、普及校園安全知識(shí)，提高師生的自我防范意識(shí)。

　�。病⒔⒖焖俜磻�(yīng)機(jī)制及采取有效的預(yù)防和處理措施。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、建立二級(jí)校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分級(jí)管理

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)工作

　　組長(zhǎng)：焦月華

　　組員：各處室主任、校醫(yī)。

　　２、各處室主任、班主任為本部門(mén)及本班安全工作負(fù)責(zé)人，

　　各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理員為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)。

　　三、任務(wù)與要求

　　學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)及時(shí)，依靠科學(xué)，措施果斷的原則。

　　四、類(lèi)型及措施

　�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事故

　　1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員、實(shí)驗(yàn)員及消防安全員。

　　2、報(bào)警程序：

　�。�1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　�。�2）根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）。

　�。�3）在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛。

　　3、組織實(shí)施：

　　（1）參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。

　�。�2）消防車(chē)到來(lái)之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　�。�4）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　�。�5）無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>

　　4、撲救方法：

　�。�1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　�。�2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

　　5、注意事項(xiàng)：

　�。�1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　�。�2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

　　（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

　　（4）人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法（略）。

　　（5）一般不組織學(xué)生參加滅火。

　�。ǘ┤后w性的事件或個(gè)體重大突發(fā)事件

　　1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、涉及班級(jí)班主任及政教處干事。

　　2、報(bào)警程序：

　　（1）所屬班級(jí)班主任。

　�。�2）當(dāng)事人所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

　�。�4）校分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。

　　（5）如需報(bào)告公安機(jī)關(guān)，須報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意。

　　3、處置措施：

　　（1）接報(bào)后，值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

　�。�2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　（3）各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　�。�4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　�。�5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。

　　（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

　�。�7）如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。

　　4、注意事項(xiàng)

　�。�1）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

　�。�2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

　　（三）被盜案件

　　1、處置事件的組織：值周領(lǐng)導(dǎo)、案件涉及的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、校分管校長(zhǎng)。

　　2、報(bào)警程序：

　�。�1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向班主任、保衛(wèi)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　�。�2）案件涉及的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

　�。�3）根據(jù)案情報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。

　�。�4）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

　　3、處置措施：

　�。�1）接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　�。�2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

　　（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

　�。�4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

　　4、注意事項(xiàng)

　　（1）此類(lèi)案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

　�。�2）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

　�。�3）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

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　　1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導(dǎo)、及校主要領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、報(bào)告程序：

　　（1）學(xué)生要報(bào)告班主任。

　　（2）總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。

　�。�3）校分管領(lǐng)導(dǎo)。

　�。�4）校主要領(lǐng)導(dǎo)。

　�。�5）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。

　　3、處置措施

　�。�1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請(qǐng)求救助。

　�。�3）由封存現(xiàn)有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

　　（4）立即組織學(xué)生骨干組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負(fù)責(zé)陪護(hù)，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

　�。�5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報(bào)告。

　　4、注意事項(xiàng)

　�。�1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

　�。�2）如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，要做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

　�。�3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，輔導(dǎo)員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。

　�。�4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何部門(mén)和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

　　校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇2

　　一、案情設(shè)想：

　　1、罪犯縱火

　　2、電源起火

　　3、意外失火

　　二、現(xiàn)場(chǎng)處置方案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情立即撥打火警電話“119”和分管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)電話。

　　2、立即切斷電源，撤離易燃、易爆物品，打開(kāi)所有出口通道。

　　3、使用滅火器及其它滅火器材，奮力滅火。

　　4、搶救受傷人員，重要財(cái)產(chǎn)：如現(xiàn)金、貴重物品、帳冊(cè)等。

　　5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，防止外人趁火打劫。

　　三、救援行動(dòng)方案

　　單位干部職工發(fā)現(xiàn)火情或接到報(bào)警通知時(shí)，應(yīng)盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng)，立即組織人員實(shí)施撲救。若縱火罪犯未離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的，應(yīng)采取以下措施：

　　1、應(yīng)給予制服。

　　2、罪犯逃跑的，不要追擊，記住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的車(chē)種、車(chē)型、顏色、牌號(hào)等。做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，同時(shí)迅速報(bào)告案情，協(xié)助破案。

　　四、人員分工

　　1、受災(zāi)部位由保衛(wèi)科人員負(fù)責(zé)切斷電源，搶救財(cái)產(chǎn)及現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)。

　　2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人當(dāng)不能及時(shí)撲滅火勢(shì)，負(fù)責(zé)報(bào)警并立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織人員撲救，實(shí)施應(yīng)急措施。

　　3、辦公室在緊急事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)作為快速反應(yīng)救援力量，在接到報(bào)警通知時(shí)，要立即組織人員直赴現(xiàn)場(chǎng)，奮力撲滅火災(zāi)。

　　4、災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng)的施救指揮員，由現(xiàn)場(chǎng)班子成員負(fù)責(zé)指揮，如班子成員不在場(chǎng)，由火災(zāi)發(fā)生主管部門(mén)負(fù)責(zé)人指揮，如負(fù)責(zé)人不在場(chǎng)，由在場(chǎng)的黨員干部或工齡長(zhǎng)者負(fù)責(zé)指揮。

　　5、所有干部職工在接到單位災(zāi)情通知時(shí)，應(yīng)無(wú)條件立刻趕到受災(zāi)地點(diǎn)，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮，全力參加滅火救災(zāi)工作。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)奮力搶救，特別是現(xiàn)金、檔案卷宗等貴重貨物，把損失降到最低限度。

　　2、如現(xiàn)場(chǎng)情況危急、險(xiǎn)峻、確實(shí)無(wú)法實(shí)施搶救，應(yīng)撤離人員，避免造成不必要的傷亡。

　　校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇3

　　一、火災(zāi)事故應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

　　校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　第一責(zé)任人：校長(zhǎng)

　　總指揮：總務(wù)主任

　　醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：校醫(yī)

　　成員：中層干部、團(tuán)委書(shū)記、班主任

　　(一)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置情況。

　　(二)警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

　　(三)滅火救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)搶救、現(xiàn)場(chǎng)滅火工作。

　　(四)醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。

　　(五)物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。

　　(六)善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

　　二、報(bào)警程序：

　　(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教師立即拉響警報(bào)(電鈴長(zhǎng)鳴，如遇停電則吹哨)并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽(tīng)到警報(bào)后相繼拉響警報(bào)，并馬上組織學(xué)生疏散。

　　(二)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一人立即撥打火災(zāi)報(bào)警電話“119”，報(bào)警內(nèi)容為：地點(diǎn)、火情、著火物質(zhì)、詳細(xì)地址、聯(lián)系人及電話。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。水電工立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)電源。

　　(三)責(zé)任人迅速報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織學(xué)生有序疏散。

　　(四)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報(bào)告。

　　三、應(yīng)急處置：

　　(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)按預(yù)案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離火場(chǎng)到達(dá)安全地帶(地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng))，各班教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(二)自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險(xiǎn)。

　　1.滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　　2.醫(yī)療救護(hù)組趕赴現(xiàn)場(chǎng)搶救受傷人員，同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長(zhǎng)。

　　3.警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無(wú)關(guān)人員遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛。

　　4.物資保障組準(zhǔn)備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

　　(三)滅火：

　　1.保安員引導(dǎo)消防車(chē)到達(dá)學(xué)校火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊(duì)指揮員說(shuō)明情況。

　　3.應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。

　　(四)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

　　(五)善后處理：按照預(yù)案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。

　　(二)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。在消防車(chē)到來(lái)之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。

　　(三)在火災(zāi)發(fā)生第一時(shí)間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

　　(四)嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

　　(五)有條件的要迅速啟動(dòng)廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮疏散或滅火。

　　(六)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的`棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

　　校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　消防安全工作系達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，為了預(yù)防和減少學(xué)�；馂�(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求，特制定本預(yù)案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：韓仕堯

　　副組長(zhǎng)：徐松

　　成員：燕紹松李本春姚杰文墨

　　2、學(xué)校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學(xué)校第一責(zé)任人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，包括：滅火行動(dòng)組，疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護(hù)組、物品管理組、后勤保障組。要求責(zé)任落實(shí)到具體人員。

　　3、滅火行動(dòng)組負(fù)責(zé)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速組織人員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救火，盡力減少或避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現(xiàn)場(chǎng)；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的信息溝通和上報(bào)工作；人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護(hù)，并在第一時(shí)間就近送至鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院；物品管理組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場(chǎng)搶救出來(lái)的物品，對(duì)貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊(cè)，以免重復(fù)損壞、丟失；

　　三、預(yù)警預(yù)防

　　1、分析可能引起事故的原因電線電化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué)�；馂�(zāi)的主要原因。

　　2、采取針對(duì)性的預(yù)措施

　　（1）校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　（2）制定并完善學(xué)校火災(zāi)事故處置預(yù)案，制定防火計(jì)劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。

　�。�3）經(jīng)常性對(duì)地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)防火的自覺(jué)性。

　�。�4）按照《貴州省學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》配置學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備，堅(jiān)持定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修和更新，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通，不堆物。

　　四、處置流程

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理

　　1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應(yīng)急分隊(duì)、教導(dǎo)處、班主任等參與的現(xiàn)場(chǎng)指揮部，指導(dǎo)和幫助學(xué)校共同處理。

　　2、啟動(dòng)預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開(kāi)展工作，以“保護(hù)師生人身安全”為第一原則，迅速按平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，并將師生安置到安全場(chǎng)所。

　　3、如有傷者要及時(shí)就近送往鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

　　4、等待急救車(chē)到來(lái)期間，由學(xué)校滅火行動(dòng)組在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

　　五、善后處理

　　1、解除應(yīng)急狀態(tài)。突發(fā)事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)狀態(tài)消除和得到控制后，學(xué)校宣布解除應(yīng)急狀態(tài)，開(kāi)展善后工作。

　　2、實(shí)施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計(jì)突發(fā)事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門(mén)調(diào)查事故，分析原因，責(zé)任單位寫(xiě)出應(yīng)急處置

　　綜合情況書(shū)面材料，向教管中心和派出所匯報(bào)，并在廣大師生中開(kāi)展舉一反三的教育工作。

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