幼兒園突發暴力事件應急預案

時間：2021-11-16 16:40:07 應急預案我要投稿

幼兒園突發暴力事件應急預案范文

　　在現實生活或工作學習中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，常常要提前編制一份優秀的應急預案。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編為大家整理的幼兒園突發暴力事件應急預案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園突發暴力事件應急預案范文

　　幼兒園突發暴力事件應急預案1

　　1. 人員的疏散及轉移

　　1) 生命是最可貴的，一旦發生有人非法入侵園內，暴力事件發生，要做到“快速反應、沉著應對”，園內成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。

　　2) 第一時間內，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫療救護中心。

　　3) 立即向上級匯報。并發出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。

　　4) 保護幼兒轉移到安全的地方。

　　5) 全體教師要發揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。

　　2. 治安保衛與醫療急救

　　1) 事故一發生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫院治療。

　　2) 要充分發揮黨員、團員、治保會的'作用，將保衛幼兒園與救治共同做好。

　　3) 在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。

　　4) 保護好事故現場并進行取證工作，及時聯系上級教育主管部門和相關上級部門，配合110報警中心進行調查。

　　5) 園領導應在搶救場所或醫院，組織處理有關工作。

　　6) 在進行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關情況。

　　3. 善后處理工作

　　1) 做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。

　　2) 根據事件的不同性質和程度，及時向上級有關部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。

　　3) 馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發展，盡量減少損失。

　　4) 如涉及到家長情緒不穩定，發生群眾上訪等突發事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現越級上訪。

　　幼兒園突發暴力事件應急預案2

　　一、指導思想

　　為了有效防范校園內發生暴力事件，切實保障廣大師生安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護學校的穩定，使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應急處理預案。

　　二、可能引發學校暴力事件的主要原因

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

　　三、預防措施

　　1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　2、嚴格執行來訪登記、管理制度，控制外來人員進園。加強對園舍的巡邏保衛，嚴把大門關。

　　3、加強對園內有精神病癥狀人的監控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養治療，經濟待遇上給予照顧幫助。

　　4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　　5、進行安全防護設備培訓，讓全園教職工都知道本園所有報警監控系統方位，一旦發生突發事件，可采取最快速的報警機制。（門衛、財務室有報警按扭；財務室、操場有攝像監視器；操場四周、后花園有紅外線防護設備）這些都直接通往最近的警署。

　　四、處理程序

　　1、遇來人來訪不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻止不得放行。

　　2、若來人已強行闖入校內，門衛可按緊急報警按扭或打110

　　3、組長立即上報教育局辦公室、綜治辦和業務科室�？上瓤陬^后書面。

　　4、如發生劫持人質事件，園方要派應變能力強，口才好的老師與闖入者周旋、盡力規勸其終止犯罪，平息事態；同時班級老師保護好幼兒的安全，并迅速疏散至安全的地方。

　　5、班級教師負責安撫被劫持幼兒，避免哭鬧、大聲叫喊，以免引起劫持者精神緊張，導致不必要的傷害行為。

　　6、以最快速度把傷員送往就近區級以上醫院搶救，并通知家長。

　　7、保護現場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

　　五、程序表

　　門衛發現有人強行闖入

　　報告領導按緊急報警按扭或報警

　　報教育局專人與之周旋有專人保護幼兒

　　情況調查及報告

　　結論通報，善后處理

　　幼兒園突發暴力事件應急預案3

　　組織保障

　　為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織協調和領導，成立防恐防暴工作領導小組。

　　領導小組成員：

　　領導小組辦公室設在園長辦公室

　　領導小組的主要任務是：

　　在黨政班子領導下，對全園職工開展防恐防暴形勢教育,確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切注意和及時掌握有關信息，開展調查研究，分析工作形勢，控制事態發展，對重大工作部署做出決策，協調各部門做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，提高快速反應能力。確保園區安全。

　　查找出可能引發學校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現象

　　種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有問題的及患有精神病史的人員往往是引發學校暴力的主要原因，我們要加強對出入幼兒園人員的觀察和了解，全面了解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的學校大門。

　　預防措施：

　　1.加強對園內工作人員的培訓，增強他們的防范意識。

　　2.嚴格門衛驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑人員進入幼兒園。

　　3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長進入園門。

　　4.做好員工的思想工作，了解各個人員的心理，對有不滿傾向的人員要耐心進行開解。

　　發生處理程序

　　一旦發生學校暴力事件，就按下列程序進行處理：

　　1.報警。（保安或園長）

　　2.園長或保健老師立即上報區教育局。（先電話后書面）

　　3.如發生劫持人質事件，園方要盡力周旋，盡力規勸其終止犯罪，同時要全力疏散其它人員去安全地方，減少人員傷亡。

　　4.如有人員受傷，以最快的速度將傷員送往醫院進行搶救，并通知家長和家屬。

　　5.保護好現場，配合警方調查。

　　6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。

　　反恐防恐緊急疏散程序

　　反恐防恐緊急疏散由學校反恐防恐領導小組負責統一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩定幼兒情緒的工作。

　　園區的疏散工作程序：

　　1.非法分子闖入教學樓，還未進入教室，各班教師和保育員立即關閉并鎖上所有門窗，同時安撫幼兒情緒。

　　2.非法分子闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡量爭取將幼兒轉移到安全的地方（如其他教室）。

　　3.非法分子闖入校園但尚未進入教學樓，由保育員立即鎖上教學樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。

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