消防安全應急演練預案

時間：2024-06-09 02:53:26 詩琳應急預案我要投稿

消防安全應急演練預案（精選10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，總歸要預先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的消防安全應急演練預案，歡迎閱讀與收藏。

消防安全應急演練預案（精選10篇）

　　消防安全應急演練預案 1

　　一、指導思想

　　根據省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見，為了提高市中心血站保障公共安全和處置突發公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的'損害，特別是增強干部職工處置突發事件的能力,避免由于突發事件造成混亂局面，現結合血站辦公區域實際情況，制定市中心血站消防安全應急演練方案。

　　二、演練時間

　　20xx年7月30日（星期二）下午15：30。

　　三、演練地點

　　血站業務樓。

　　四、演練內容

　　1、火情報警。

　　2、疏散人員。

　　3、搶救檔案資料。

　　4、使用滅火器滅火。

　　5、連接室內外消防給水滅火。

　　6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。

　　五、器材準備和通道疏通

　　1、4kg干粉滅火器三個，3kg手提式co2滅火器三個。

　　2、10m水帶2盤，65ｃｍ水槍1支。

　　3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由xx負責。

　　六、演練現場組織分工

　　消防安全應急演練在血站應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施（按《火災事故應急預案》）。

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、現場指揮：

　　4、報警員：

　　5、廣播員：

　　6、疏散引導組：

　　7、滅火行動組：

　　8、醫療救護組：

　　9、安全保衛組：

　　七、演練具體操作程序

　　（一）召開演練動員會。全體參加演練人員到二樓會議室集中，宣布要求，做好演練準備。

　　（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在站區院壩內使用滅火器滅火演練。

　　（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區前，進行連接室外消防栓滅火演練。

　　（四）演練科目三：假設業務樓發生火災的綜合演練。

　　1、火災報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：“業務大樓三樓發生火災”。

　　2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰斗。

　　3、廣播疏散。廣播員告知“業務大樓三樓”出現火警，播放廣播：“全體職工請注意，現在業務大樓三樓發生火災，全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應急管理分隊請立即到位”。

　　4、切斷電源。通知電工（由xx負責）切斷大樓主控電源。

　　5、疏散人員。二樓人員的疏散，由張琴負責。三樓人員的疏散，由xx負責。

　　6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。

　　7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由袁xx負責。

　　8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。由xx等負責。

　　9、使用室內消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。由張xx等負責。

　　10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由xxx負責。

　　11、現場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。

　　12、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域，加強危重傷員向醫院的轉運，由鄧偉及門衛安保負責。

　　13、滅火結束。滅火結束，消防員清理現場。

　　八、演練結束

　　現場總指揮宣布：全站消防安全應急演練結束。

　　消防安全應急演練預案 2

　　預防為主，預消結合”是消防工作實行的基本方針，做好消防應急預案是保障社會穩定和確保消防工作正常高效運行的重要環節，也是提高本單位防御和抗御火災的能力、保護病人及員工人身及公私財產安全的.重要措施。

　　一、組織機構：

　　1、滅火行動組：醫院總值班室、病區當班醫生、護士

　　2、通訊聯絡組：監控室（內線電話）

　　3、疏散引導組：當班護士、工友

　　4、安全防護救護組：急診、門診醫生、護士

　　二、報警和接警處置程序

　　1、發生火災時，病區當班醫生或護士要及時撥打119報警，報警時，應向消防隊講清火災地點、單位及燃燒物，并把自己的單位電話號碼告訴對方，以便聯系，并立即派人到路口等待。

　　2、消防隊到達后，立即將發生火災的時間、人員傷亡及燃燒物等情況向消防隊指揮人員匯報，以便消防人員掌握火場情況。

　　三、應急疏散的組織程序和措施

　　發生火災時，當班醫生和護士應立即進行撲救火災，同時組織疏散人員和物資，禁止使用電梯，主要通過疏散樓梯進行疏散。

　　1、將走道進入樓梯間前室的門向兩個方面開啟。

　　2、立即組織疏散人員，將人員及物資通過安全出口進行疏散離開現場。

　　3、人員、物資撤離完畢后及時將樓梯間的門關閉，防止煙霧通過樓梯向上蔓延。

　　四、撲救初起火災的程序和措施

　　1、切斷非消防用電電源，關閉空調送風系統，關閉氧氣管道閥門。

　　2、利用手動報警按鈕報警。

　　3、消防控制室啟動噴淋系統，利用噴淋系統滅火。

　　4、利用滅火器滅火。

　　5、利用室內消火栓、消防卷盤滅火，打開消火栓箱門，擊碎啟泵按鈕，拉開消防水帶，接上水帶接口，利用消防水槍滅火，或直接拉出消防軟管，利用消防水管滅火。

　　五、通訊聯絡、安全防護、救護的程序和措施

　　1、利用內線電話與消防控制室保持聯系。

　　2、利用手機、固定電話報警。

　　3、利用無線手持發送報警。

　　消防安全應急演練預案 3

　　一、領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的'宣傳教育，組織、指導本單位消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高養老機構人員的防范意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物質保障，嚴格按應急預案要求積極籌儲，落實飲食，防凍防雨、搶救設備等物質準備工作，強化管理，使之保持良好備戰狀態。

　　（4）采取一切必要手段嗎，利用各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點，加大檢查力度，抓好實戰演練，提高應急處置能力。

　　（5）調動一切積極因素，全面保證和促進養老機構安全穩定。

　　二、應急行動

　　應急前準備：

　　領導小組及時發布有關信息和警報，全面組織各項消防救護工作，隨時準備執行應急任務。

　　應急過程行動：

　　1、領導小組得知消防緊急情況后，立即組織各種救護隊伍迅速集結待命。

　　2、迅速發出緊急警報，組織仍滯留在建筑物內所有人員撤離。

　　3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保障工作順利進行。

　　5、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。

　　6、加強重要設備、重要物品的救護和保護，加強養老機構值班值勤和邏輯，防止各類犯罪活動的發生。

　　三、火災后有關行動

　　1、加強對養老機構人員的`宣傳教育，做好老人的思想穩定工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握養老機構情況，全力維護正常生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握養老機構火災情況，及時匯總上報。

　　消防安全應急演練預案 4

　　安全責任，重于大學。消防是小學分校校區和大學學院的中學高中。因此，學校中學高中中，加強大學學院附中就是小學分校校區大學學院附中的中學分校。當小學校區大學學院時，能教室中學地小學，將大學學院到最低班級，切實保障學院大學教職院校的中學與大學，特學院本校區。

　　一、現場指揮人員：

　　（一）總指揮：當醫院發生消防安全事故時，應立即趕到醫院進行指揮。一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）

　　（二）消防人員：當發生火災時，xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。

　　（三）聯絡員：xxx負責向區醫院大隊報警。

　　（四）班級教室：值日教師。

　　1、火災發生后，出事地點的`醫院人員果斷的將學生迅速地高校到大學學院。

　　2、各班任課教室中學高中校區大學學院，到醫院校區的中學（后大學）去。

　　3、疏散人群，為醫院車進場做準備。

　　4、保護事故現場，為醫院事故原因做準備。

　　（五）醫院醫護處理人員：xxx當有醫院受傷時，負責現場救護，并為醫院急救作好準備。

　　二、保障措施

　　1、定期檢查。每2周對校舍危房和用小學路進行醫院例行檢查，及時排除火災隱患。

　　2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用醫院路進行檢查。

　　3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。

　　三、常規管理

　　1、加強大學學院。學生中學高中，通過大學、班隊學院、晨會和大學、宣傳畫及手抄報、知識競賽等高校，加強對大學進行學院校區高中。

　　2、教會學生中學的分校校區大學，并進行學院高校。

　　3、教育學生大學不亂用火、電的好習慣，不玩火。

　　4、建立大學學院校區高中的中學分校，以便在大學學院下院校。

　　消防安全應急演練預案 5

　　一、演練目的：

　　為在重大事故或緊急情況發生時迅速得到響應，保證各種應急反應資源處于良好的備戰狀態，指導應急反應行動按計劃有序地進行，防止因應急反應行動組織不力或現場救援，達到預防或最大限度地減小危害程度。

　　二、演練依據：

　　施工現場所涉及的火災應急救援預案。

　　三、演練地點：

　　施工現場

　　四、應急救援組織機構情況

　　事故現場副指揮

　　物資搶救組

　　消防滅火組

　　保衛疏導組

　　后勤供應組

　　現場傷員營救組

　　五、應急救援預案演練過程：

　　1、現場指揮部接到火災求救信號后，立即吹緊急哨，公司工作人員聽到哨聲后，迅速編隊，并按預定的救援方案實施。

　　2、現場副指揮立即與消防醫療等各公共救援部門取得聯系，將火災事故及事故情況及進準確地傳遞給上級，并保證現場人員和公眾應急反應行動執行。

　　3、現場傷員營救組

　　引導現場作業人員從安全通道疏散，對受傷人員進行營救至安全地帶進行處理，并配合醫療機構人員的工作。

　　4、物資搶救組從北而進入事故現場，將事故區內可燃、易爆等引起新危險源的物資移到安全地帶，然后轉移場區貴重物資，最后轉移完整的物資。

　　5、消防滅火組

　　在組長的帶領下，用場區內的消防滅火器、消防砂、自來水等滅火器材進行初期的滅火輔助工作。

　　6、保衛疏導組對對場區內外進行有效的.隔離，維護現場應急救援通道暢通，疏散場區內外人員撤出危險地帶。

　　7、后勤供應組

　　迅速調配搶險物資器材至事故發生點，保障后續物資及時準確地送至各救援點。

　　六、結論：

　　通過公司火災的演練，應急成員對撐握自救本領的途徑更深的了解，在火災緊急情況發生時能及進行到響應，采取應急措施，防止事態擴大，也出現了一些問題，有些救援人員消防滅火器不會用，擔架不夠及時綁扎等一些系列問題，希望通過演練，各組找出自己的不足，日后加以訓練，使救援更及時更有續。

　　消防安全應急演練預案 6

　　為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，掌握消防技術，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發事件的應變能力，熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發生火災事件，大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的`采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰斗和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作，將火災撲滅于初期階段，降低大廈的火災風險，根據農科大廈的實際情況，結合“預防為主，防消結合”的消防方針，經領導研究決定，對大廈物業全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定以下演習方案：

　　一、演習目的：

　　增強大廈工作人員的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、演習時間、地點：

　　時間：xx年4月x日

　　著火地點：大樓A座頂部

　　報警地點：xxx

　　三、消防演習參加人員：

　　1、大廈防火負責人以及農科院領導

　　2、各部門管理人員。

　　3、各部門義務消防隊員。

　　4、大廈各公司(客戶)防火責任人

　　5、公安消防隊

　　四、消防演習人員工作安排以及要求：

　　1、消防演習火災現場總指揮：

　　2、大廈全體義務消防員：

　　3、各班組負責人：

　　搶險負責人：

　　搶險員：

　　要求方法流程：

　　發生火災時，搶險班接到命令后，在負責人的率領下立即攜帶搶險工具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災現場，進行搶險工作，內容有以下幾點：

　　1)首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現場進行搶救。

　　2)搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。

　　3)如著火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。

　　以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。

　　演習規則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，并負責火災現場警戒工作。

　　滅火負責人：

　　滅火員：

　　消防安全應急演練預案 7

　　一、指導思想

　　根據《中華人民共和國消防條例》中所規定的“消防工作貫徹預防為主，消防結合的方針”，把火災的預防放在首位。全體師生樹立“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，切實做好撲救火災的各項準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成師生生命財產和國家財產的損失。

　　二、組織機構

　　為切實做好防火工作，確保學校和師生生命財產安全，特成立學校防火工作領導小組，成員如下：

　　組長：

　　組員：

　　三、目標要求

　　1、學校組織師生學習《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。遇到火災人人都有參加組織滅火工作的義務，要做到人人都知道火災報警電話119。基本學會使用滅火器材撲救火災。

　　2、防火工作領導小組成員每月至少兩次檢查各處的防火情況，發現火災隱患及時處理。政教處、保衛科要認真組織義務消防隊做好防火預案的演練工作，使義務消防隊的全體人員熟悉全校消防器材的設施位置。使用方法，在緊急情況下，做到召之即來，來之能戰，戰之能勝。

　　3、教學樓、實驗辦公樓樓、教職工學生宿舍樓的每層樓都備有滅火器或消防栓。保衛科要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到100%，并做好檢查記錄。

　　4、教學樓、設有安全通道標志，對樓內各班規定緊急疏散路線，做到有條不紊。

　　5、處在失火現場的`師生，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警，教職工要引導學生疏散。火撲滅后，要注意保護現場，接受事故調查，如實提供火災情況。

　　6、易燃易爆的危險實驗用品，有專門存放室。由實驗員負責保管，保衛人員要將其作為重點巡查部位，做好安全保衛工作。利用易燃易爆物品做實驗的教師，必須在實驗前向學生講清楚注意事項，指導學生正確使用，防止火災事故發生。

　　7、嚴格用電管理，嚴禁亂拉、接電源和超負荷用電。做到人走電斷，不留隱患。

　　8、全體師生員工要愛護學校的消防設施，自覺保護各種消防設備，任何部門和個人不得將學校的消防設備挪作他用。

　　消防安全應急演練預案 8

　　火災是一類嚴重威脅人民群眾生命和財產安全的危險事故，全國每年因各種原因造成的此類事故就達數萬起，產生了惡劣的影響，并造成巨大的損失。成熟優化的火災應急預案，訓練有素的應急組織，不僅可以做到發生事故時的應急救援，而且可以發現預防系統的缺陷。為了更好的`認識與防范火災事故的發生，降低突發火災的危害程度，將事故控制在最低限度內，從而保證全院職工的人身安全，同時又能讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急情況時不慌張，聽從醫院的指揮，做到安全疏散，為此制定緊急情況安全疏散預案。

　　一、疏導原則

　　當初期火災未能得到有效控制，有蔓延擴大趨勢，應組織起火部位、起火點及上層人員進行疏散。先從起火部位、起火樓層的人員疏散，如火勢得到控制，負責人應立即下達停止疏散命令，停止疏散。預防為主，措施有力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇火不亂，減少損失，避免傷亡。

　　二、指揮系統

　　總指揮：院長

　　副總指揮：人事行政部經理經營部主任后勤主管

　　三、疏散路線

　　疏散命令下達后所有在樓區內需疏散人員都通過樓梯向下層向院內疏散。二樓如遇樓梯、過道被煙氣所阻或污染，不得已情況下二樓人員可關緊門打開窗戶等待救援。平房區所有需疏散人員一律向院內疏散。

　　四、注意事項

　　1、火災發生后，醫護人員均有組織患者安全疏散的法律責任。因此，必須堅守崗位穩定患者，做好疏散準備和組織好疏散。

　　2、因醫院屬于特殊場所，除遇特殊情況外，在疏散命令下達前醫護人員不得擅自組織疏散。

　　3、醫護人員在組織患者疏散的過程中，一定遵守程序、維護秩序，防止擠壓和意外損傷發生。

　　4、醫護人員在任何情況下，不得組織患者跳樓，應按本程序組織安全自救，安全逃生。

　　為了應對可能發生的安全事故和緊急狀態，有效的預防事故、處置事故，進一步完善安全事故管理原則，預案確定了應急工作原則，即服從指揮安全第一的原則；分級分部門負責協調一致的原則；緊急處置的原則；局部利益服從全局利益的原則。

　　安全防火人人有責，全院職工要牢記樹立責任重于泰山的思想，預防火災事故的發生，在發生火災事故時，認真履行職責，不漏崗，不脫崗，不履行職責造成嚴重事故的要追究其全部責任。

　　消防安全應急演練預案 9

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校各方面安全。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災、滅災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓學生學到有關的.安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、災害預設

　　當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒、踩、摔、嗆、擠、死傷的惡性傷害事件。

　　四、學校基本現狀

　　我校現有學生有1400余人，教職工120余人，學校占地面積較大，校舍面積較大，建筑物有六幢，分別為五層主教學樓、四層東附實驗樓、四層西附辦公樓，六層學生公寓樓、兩層餐廳禮堂樓、兩層圖書樓。

　　五、消防設備和系統：

　　1、干粉滅火器46只，分別存放在各個部室及各個教學樓樓層消防柜；每個消防栓室內1只，消防栓主要分布在教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓樓，每層各2-3只。

　　2、校內電話系統報警(由辦公室主任負責)、廣播系統報警(由信息組負責)，德育處配有專用無線話筒若干個。

　　3、教學樓、實驗樓有東、中前、中后、西四個緊急疏散通道，學生公寓樓有三個緊急疏散通道，辦公樓有一個緊急疏散通道，餐廳有四個疏散出口、禮堂有兩個疏散出口。

　　4、報警方式：火警電話119、報警電話110。

　　六、組織機構：

　　1、指揮部

　　學校成立滅火和應急疏散指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

　　2、義務消防隊義務消防隊員名單

　　下設消防安全領導小組辦公室：

　　主任：

　　副主任：

　　義務消防隊員有：

　　崗位職責：

　　（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

　　（2）據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。

　　（3）實戰時現場滅火，搶救被困學生和救護傷員。

　　3、疏散引導組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各樓層負責人及樓層班級班主任

　　職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。

　　4、后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：后勤部全體人員。

　　職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5、搶救護理組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：年級組長及術科組教師

　　職責：進行醫療救護及人員清點等。

　　七、前期準備階段

　　每年4月份和十月份日為宣傳發動和培訓階段。

　　1、學校安全工作領導小組負責制訂寶塔區杜甫川小學消防安全應急疏散演練預案，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。

　　2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學校義務消防隊（以男性為主），邀請派出所來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務消防隊進行實戰演練。

　　3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派出所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

　　4、邀請派出所對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在災害發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　6、班主任整理有關防火、救火、救物資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。

　　教育學生發生災害時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　切勿：恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、后勤部門配置好各通道鑰匙，操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。

　　八、應急實戰演練。

　　演練時間（每年四月份和十月份），由學校演練指揮部臨時決定。

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位，總指揮下達疏散指令。（通過廣播室下達：全體師生請注意，現在有意外情況發生，請立即從教學樓撤離，在操場集合！），杜甫川小學全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接著老師在學校廣播中告知學校教學樓發生火災，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校操場集合。同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

　　2、各教室師生聽到指令后迅速切斷教室電源，打開教室門，離開教室到走廊（一樓直接到操場指定位置）不按身高排成兩路縱隊，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從正副班主任指揮，可由班干部帶隊迅速有序的按規定路線撤離教室，到操場指定位置。正副班主任老師最后撤離。

　　3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時。不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，”的順序撤離教學樓。

　　4、學生到達指定疏散集合地點后，由體育委員或班主任迅速整隊，清點人數，向領導小組報告應到人數和實到人數。

　　5、沒有安排崗位的教職工也必須準時參加演習，聽到信號后，迅速到達操場指定位置。協助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后（完成任務）也要迅速到達操場指定位置。全體教職工按語文組和數學組點名，負責人將人數報給指揮小組。

　　6、校長總結點評本次演習情況。

　　宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。

　　消防安全應急演練預案 10

　　為確保醫院在發生火災時，各部門員工能夠按醫院“滅火應急疏散程序”行動和明確自己的職責，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，使在醫院發生火災時能夠保障病人、病人家屬、員工的生命財產安全，減小火災時醫院財產的損失，醫院將組織進行一次消防演練。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常醫療秩序的`影響，特制訂本次消防演練方案，具體如下：

　　一、成立消防演練臨時指揮小組：組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX

　　顧問：XXX

　　二、演練時間：

　　20xx年XX月XX日（周二）下午16：00。

　　三、演練范圍：

　　醫院XXX大樓。

　　四、參加人員：

　　各職能股室、臨床科室班組消防小組成員，每科或班組派一名職工模擬病員。在XX月XX日前各科室班組把參加人員名單送XX。

　　五、演練程序：

　　1、在住院綜合XX科樓層內某個病房人為制造火警信