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學校門口突發問題應急預案（精選10篇）
為確保校門口突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定。我校堅持以人為本、維護穩定的方針，本著預防在先、突發有備的原則。 根據上級有關部門要求學校制訂突發事件應急處理預案的會議精神，結合我校實際，特制定本預案。
學校門口突發問題應急預案 1
一、組織與指揮
（一）學校成立校門口突發事件應急處理領導小組，統一領導我校突發事件的應急處理工作。
校門口突發事件應急處理領導小組由學校中層以上干部組成，校長任組長。
附：突發事件應急處理領導小組名單
組 長：
副組長：
組 員：
應急領導小組履行下列主要職責：
1、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2、安排教師開展相關的自護自救或者實施求救工作。
3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4、根據需要對事件現場采取控制措施。
5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。
（二）校門口突發事件發生時，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，組織決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。
（四）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。
（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的'查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。
二、監測與報告
（一）開展突發事件巡視監測。
1、校外人員履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。
2、校外人員已強行闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
3、校門口發現不法分子襲擾、行兇、劫持人質、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。
①迅速報警（110）
②迅速報告校長室。
③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。
⑤立即將受傷師生送入附近醫院進行救治。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。
5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。
任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。
（二）建立信息報告制度。
突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯系。
（三）嚴格執行學校重大事件報告程序。
對于校門口突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。
三、應急調查與救治
（一）校門口突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
（二）校門口突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
（三）校門口突發事件發生后，學校保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想教育工作，確保學生心態和情緒穩定。
（四）校門口突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
（五）校門口突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。
四、應急預防監控措施
對校門口突發事件要力爭做到：及早發現，及時控制，堅決控制在萌芽狀態，解決在校園之外。校門口突發事件一旦發生，要果斷處置，盡快平息。工作中應堅持以下原則：
（一）預防為主。在學校校長領導下，學校應做好經常性的思想教育工作。要經常深入到學生、教師中去，掌握其思想動態，及時發現和解決可能引發事端的各種矛盾和問題，避免由于工作疏忽或失誤誘發突發事件。加強情報信息工作，對于突發事件的苗頭要做到早發現、早報告、早解決。
（二）及時處理。一旦發生突發事件的苗頭，應采取果斷措施，將其制止在萌芽狀態，決不能讓事態擴大和蔓延，盡量避免或減少人員發生意外和經濟損失。對學生問題要堅持“可散不可聚，可順不可激，可解不可結”的原則，千方百計疏導、疏散。對歹徒要進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
（三）教育為主。突發事件發生后，首先要正確判斷事件的性質，區分行為是否合法，要求是否正當，并采取相應的方式妥善處理，對一時難以分清性質的，不要急于定性，防止因定性不準處置不當使矛盾激化。
（四）依法辦事。處理校門口突發事件，必須嚴格按法律法規辦事，并注意講究政策和策略，防止由于處理不當激化矛盾。對觸犯法律的不法分子，要十分注意取證工作，以便在適當的時機依法處理，對在事件中犯有嚴重錯誤的學校教師，學校應依據校紀校規作出處理，構成犯罪的要依法追究刑事責任。
五、具體工作：
（一）指揮中心
組成：指揮中心成員由校委會組成，總指揮由校長擔任。
職責：指揮中心是學校制止和處置突發事件的領導中樞。發生突發事件后，指揮中心成員要立即就位指揮，迅速啟動應急預案，負責組織和協調各組的具體工作，總攬全局，把握方向。根據事件的類型果斷決策，提出指導性建議，及時有效地遏制事態的發展和蔓延，做到“遇突發思想有備，局面亂組織有序”，統一指揮，統一行動。
（二）保衛救護組
組成：保衛救護組由政教處和門衛保安組成。
組長：
組員：
職責：在學校指揮中心的直接領導下，負責突發事件現場的搶救、警戒、疏導、疏散工作。保衛組成員接到指揮中心指令后必須在第一時間內到達現場，按照預案分工履行其職責，及時采取相應措施，迅速組織布控、警戒，積極配合上級機關的工作，有效地控制事態的發展和蔓延。
（三）后勤保障組
組成：后勤保障組由總務處人員組成。
組長：
組員：
職責：突發事件發生后，后勤保障組在指揮中心的統一指揮下，及時進入臨戰狀態，盡一切力量搶救和保護師生安全。
（四）信息組
組成：信息組由教導處和各班主任組成。
組長；
組員：
職責：突發事件發生后，信息組成員應迅速根據事件類型，及時準確地反饋事件現場的動態情況。多渠道、多方向、多層次，隨時了解、掌握、搜集各類信息，注意發現一些不安定（不安全）因素，分析原因，報告指揮中心，為采取有效的措施提供可靠信息。
六、善后工作
突發事件平息后，有關部門要及時總結、分析原因，總結經驗教訓，并充分利用突發事件的經驗教訓對廣大師生員工進行思想政治教育，同時認真檢查和解決工作中存在的問題和薄弱環節，改進工作，避免再度發生突發事件。
七、處置校門口突發事件值班電話
學校辦公室：
校長辦公室：
傳達室：
八、報告與響應
1、在學校校門口突發事件發生后，第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，若接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。
2、在學校校門口突發事件發生后，全校教職工要樹立主人翁意識，要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，站好崗，值好班，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避脫逃手段。學校領導應身先士卒，堅守崗位，最后撤離。
3、在學校校門口出現突發事件后，學校負責人要以最快的速度向鎮教育辦或公安部門報告。
學校門口突發問題應急預案 2
為加強對學生進出學校的安全管理工作，保證學生橫過馬路的安全，防止在校門前馬路上發生交通事故，結合我校實際情況和安全管理制度，特制定進出校園門口和橫過馬路安全應急預案，并自公布之日起實行。
第一條 各班主任要經常在班內對學生進行交通安全宣傳教育，提醒學生進出校園和經過校門口的馬路要注意交通安全，特別是對學生經過馬路要經常提醒，防止交通事故的發生。
第二條 班主任要對本班路遠學生進行統計登記，放學時要組織有重點地做好這部分學生的工作，做到警鐘常鳴。
第三條 陽羅二中教職員工如果遇到我校學生在校門外馬路發生交通事故，要及時報告撥打電話（110）報警，對發生傷害的學生進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給校醫和120給醫院，派車將受傷學生送往最近醫院救治，還要報告給學校領導、班主任和家長。
第四條 學生一旦在馬路上發生交通安全事故時，學校教職員工都要負責地保護好現場，電話報警，通知交通警察到現場勘察。
第五條 一旦發生交通事故，經過現場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
第六條 學校門衛要對學生進出校門的情況進行現場監督，對違反交通安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的.年級教師或班主任進行處理。
第七條 學校門衛要在學生放學和上校時間維持學生過馬路，在馬路上擺上警示牌，學生騎自行車進出校門要下車。
第八條 在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。
第九條 未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的教職工，經校行政會議及有關部門的認定，由學校依照有關規定對責任人員給予通報批評或行政紀律處分。因瀆職、失職或者管理失職發生交通事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校門口突發問題應急預案 3
為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生和學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的生命、財產安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。結合學校實際，特制定本應急預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，堅持“預防為主、積極處置”的方針。務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。盡一切努力杜絕或減少校園治安安全、交通安全、消防安全、自然災害等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、處置原則
堅持“以人為本”，師生生命安全高于一切，穩定壓倒一切的原則。對學校突發事件力爭做到及時發現，及時控制，消滅在萌芽之中，解決在校園之內。突發事件一旦發生，要果斷處置，盡快平息。處置工作中要堅持的原則：
（一）預防為主，保安隊員要進一步加強思想政治工作，加強與師生員工的聯系、交流與溝通。要經常深入到工作中，掌握情報信息，及時發現和解決可能引發事端的各種矛盾和問題，避免因工作疏忽或失誤誘發突發事件。門衛要加強情報信息工作，發現可能發生突發事件的苗頭，要立即報告校領導和值班干部。
（二）力爭將突發事件消滅在萌芽狀態。一旦發生突發事件的苗頭，保安領導應采取堅決果斷措施。迅速派出得力人員，在第一時間及時趕到現場，協調處置，決不能讓事態擴大和蔓延。并立即向挍長室匯報。
（三）正確區分兩類不同性質的矛盾。突發事件發生后，一類要正確判斷事件的性質，區分兩類不同性質的矛盾，區分行為是否合法，要求是否正當，并采取相應的方式妥善處理；另一類是難以分清性質的，不要急于定性，防止因定性不準，處置不當使矛盾激化。對參加人數較多的突發事件，要堅持教育，爭取多數的原則，嚴密控制和重點打擊少數策劃煽動鬧事的首要分子，幕后指揮者，分子和其他嚴重犯罪分子。
（四）堅持說服教育的原則。做到動之以情，曉之以理，盡量通過教育、說服化解矛盾，解決問題。
三、組織領導
為保證指揮有力，處置迅速，組織與分工如下：
指揮長：
指揮部成員：在崗保安。
信息聯絡組：西門衛保安，聯絡110，120，119及校長室。
現場處理組：保衛科，總務處。
四、主要處置措施
校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。
（一）根據事件性質，由指揮長宣布啟動本應急預案，全體在崗隊員迅速進入工作狀態。
（二）迅速查明情況，確定事件性質，召集隊員及時通報情況。根據查明的情況，及時上報主管領導和處辦公室，做到信息暢通，下情上傳，上情下達。
（三）門衛加強值班考勤和重點警戒，控制好學校大門，防止閑雜人員進入學校。保安隊長要第一時間趕到事發現場，組織人員初步控制局面，掌握動態，迅速將情況報告主管領導和處辦公室，根據領導的指示，在短時間內與醫療、公安、消防等相關部門聯系，請求支援。
（四）做好校園治安秩序工作，確保校園穩定和學校正常教學秩序的有序進行。
（五）要及時掌握輿論導向，澄清事件真相，防止謠言傳播和人為將事態擴大。根據上級主管指示，杜絕來訪的`新聞媒體，防止新聞媒體借機炒作。
（六）后勤人員積極做好各類后勤保障工作。如事件發生在室內，應迅速疏散人群，確保人的人身安全和財產安全。及時送治傷病員。
（七）積極協助學校做好相關工作，確保迅速平息事端，使學校各方面的工作盡快走上正常軌道。
五、應急處置程序
（一）火災事故
1、處置火災事故的組織：全體校保安及消防隊員。
2、處置程序：
（1）當值班人員發現或接到信息，迅速將情況向帶班組長匯報，帶班組長接報后，立即組織隊員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）信息聯絡組立即將情況向主管領導匯報。
（3）保安與消防隊員到達現場組織滅火的同時，疏散現場人員，在火災地外圍保護現場。
（4）根據火勢如需報警，立即報告消防隊（電話119），報告內容為：實驗學校（某處）發生火災，請來撲救，待對方放下電話后再掛機。
（5）現場指揮員派出隊員到南、西兩個路口等待引導消防車輛。
3、組織實施：
（1）現場指揮員在消防車到來之前，組織隊員分工協作。一組疏散人員；二組現場撲救；三組搶救財物。
（2）消防車到來之后，校衛隊員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：消防栓、滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關人員要遠離火場和校內的固定消防栓，保障道路暢通，以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
（3）撲救電火，采用先斷電、后滅火。
5、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）到達現場首先要切斷電源。
（二）群體性事件或個體重大突發事件
1、處置事件的組織：全體在崗隊員。
2、處置措施：
（1）當門衛人員發現或接到信息后，迅速將情況向帶隊干部匯報，帶隊干部接報后，立即組織所有隊員迅速趕到現場控制局面。
（2）信息聯絡組立即將情況向主管領導匯報。
（3）如有人員受傷，立即送往校衛生所或就近醫院進行救治。
（4）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。
（5）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。
（6）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打“110”，并將鬧事人員控制等候公安機關處置。
3、注意事項
（1）各隊員遇事一定要冷靜，聽從指揮，果斷采取措施。
（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
（三）被盜案件
1、處置事件的組織：保安主管和值班隊員。
2、處置措施：
（1）當值班人員發現或接到信息后，迅速將情況向帶隊干部匯報，帶班干部接報后，召集隊員迅速趕到現場，初步了解情況，根據案件情況匯報主管領導。
（2）安排人員保護現場，同時向失主和知情人做好登記，包括失主詳細情況、被盜物品的名稱和數量以及被盜損失的價值。根據被盜物品的數量和價值，經請示主管領導后向公安機關報案。
（3）如果發現現行犯罪嫌疑人，立即組織隊員將其控制，如果犯罪嫌疑人逃跑，應立即組織隊員實施抓捕，并通知各出人口嚴格控制，必要時，封閉大門。同時盡快撥打“110”報警。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
3、注意事項
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（四）食物中毒事件
1、處置事件的組織：保安主管和值班隊員。
2、處置措施
（1）當值班人員發現或接到信息后，迅速將情況向帶班干部匯報，帶班干部接報后，立即組織隊員迅速趕到現場，初步了解情況，根據情況匯報總務處主管領導。
（2）以最快速度將中毒人員送往校衛生所或就近醫院救助，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
（3）保護中毒現場的中毒食物或物品，等候有關部門取證。
3、注意事項
（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。
（3）如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長室同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
學校門口突發問題應急預案 4
為了有效地處置校內可能發生的各類周邊突發事件，做到反應迅速，組織有序，措施得當，切實維護學校的政治穩定和治安安全，特制定本預案：
一、組織領導
突發事件應急工作分為三個工作層面：
第一層面：工作領導小組（即指揮中心）。校長項文達任組長，盧益紅任副組長。總務處、教導處、保衛處、各年級等有關部門負責人為組員，具體負責對突發事件的處置和實施決策。
第二層面：在校突發事件工作領導小組的指導下，組織指導第三層面人員正確處置足以引起本單位學習和秩序混亂的周邊特定事件。如：造成人員財產重大損失的各類事件或其他傷害性事件。
第三層面：學校分管安全工作的人員在第一、第二層面的`指導下，深入事發現場，有效化解可能造成學校學生人身安全和秩序混亂的各類突發事件，控制第一事發地點或造成突發事件人的活動，努力把事態和損失控制在最小范圍。
二、工作程序
1、上報上一級部門。維護學校的安全和穩定，是全校師生共同的義務和責任。因此，任何人一經發現突發事件或傾向，應立即向學校社會治安綜合治理領導小組報告，工作領導小組接到報告或立即到事件的現場。工作領導小組電話：
2、工作領導小組的快速反應。學校社會治安綜合治理領導小組接到報告后，在第一時間內向上一級有關領導部門報告，另一方面迅速向第二層面發出指令。第二層面得到指令，立即組織第三層面人員在第一時間到達第一現場，控制事件發生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。
（1）收集信息要及時。各層面要針對不同時期的任務和特點，適時分析本單位的安全形勢，疏理問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態。
（2）信息渠道暢通。學校所屬各職能辦公室一旦發現有突發事件的苗頭，須及時向校社會治安綜合治理領導小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現象發生。
（3）各方配合要默契。當突發事件發生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態作為第一任務，其他部門工作必須無條件服從第一任務，不容許推諉、拖拉、扯皮，并要求第一時間到位。
學校門口突發問題應急預案 5
為了迅速、有效地處置學校周邊突發性安全事故，做好及時有效的搶救工作，制止事態的擴大蔓延，最大限度地預防和減少突發性事件及其造成的損失，維護學校的安定、穩定，特制定本預案。
一、成立校園及周邊突發治安事件應急處置領導小組
組長:
副組長:
成員:行政值周教師及首遇教師
二、治安安全緊急事件應急處置預案
1、學校建立值周制度，負責全面巡查校園內外環境、各種設施設備，發現問題及時報告。行政值周為第一責任人，并實行首遇負責制。
2、教師發現有可疑分子進入校園，應立即報告領導，必要時報警110或派出所值班電話。
3、值周老師發現精神病患者闖入校園，應迅速通知各班老師組織學生進入教室，關緊門窗;同時通知校領導，并報警110或派出所。
4、嚴把門衛關，實行來訪人員登記制度。校內發生有綁架者，門衛及值日老師應迅速把門鎖上，并立即向校領導匯報，撥打報警電話“110”或派出所值班電話。若是在校外發現有綁架者，還要想辦法拖住綁架者，延長時間。
5、校園內一旦發生治安突發事件，首遇人員應先判明事件發生的性質、意圖和使用侵害的工具等情況，迅速向校領導報告，并報警110或派出所值班電話。
(1)一般性事件。首遇人員應立即報告指揮部，在指揮部人員的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應報“110”或派出所值班電話，并做好防護準備工作，防止矛盾激發，危及學生的人身安全。
(2)持刀行兇突發事件。歹徒持刀進入校園時，首遇人員應迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動應急處置預案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向指揮部報告。同時進行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動區的學生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若歹徒強行進入教室，教職員工應用木椅等工具對其進行打擊，確保學生安全。指揮部人員接報后，應及時趕到現場，組織校衛隊及教職員工用椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。
(3)綁架學生突發事件。首遇人員一旦發現學生被綁架時，應先判明歹徒綁架學生的時間、地點、人數、性別、年齡，逃跑方向和運輸工具，立即撥打“110”報警或派出所值班電話，迅速向指揮部報告。同時進行先期處置，迅速組織在場的教職員工對歹徒進行圍追堵截。若歹徒被追到公共場所和公路時，應向在場的群眾大聲喊叫，說明情況，向群眾求助。指揮人員接到報告后，應迅速向“110”報警，并組織教職員工做好校內學生的安全防護工作。同時組織部分教職員工增援先期處置的人員，對綁架學生的歹徒進行圍追堵截，沉著、冷靜地對歹徒進行勸導，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學生的人身生命安全。并機智、勇敢地與歹徒進行周旋，等待公安民警到來。
(4)治安特大突發事件。突發事件為爆炸性質，首遇人員應立即啟動應急處置預案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向指揮部報告，同時進行先期處置，組織教職員工冷靜、機智對歹徒進行有效勸說，盡量延長爆炸時間，并及時尋找可用水源作為防護工具。同時，組織部分教職員工將學生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報后，應及時趕到現場，組織個別人員冷靜、機智、勇敢地對歹徒進行勸導，盡量延遲爆炸時間，等待公安民警的到來。勸說無效時，學生又未撤離危險地區，指揮人員和校衛隊員應將預備的自來水連續不斷地潑向歹徒的'炸藥包和火種(如打火機、火柴、點燃的香煙)，澆濕炸藥和火種，使其失去點燃機會，并與歹徒進行周旋，等待公安民警到來，確保學生生命安全。
三、應急調查與救治
1、突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3、突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
4、突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
5、突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。
學校門口突發問題應急預案 6
一、指導思想
根據公安河東分局內保科的工作要求，為有效防止各種突發事件和維護我校安全穩定，保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定校園突發事件應急預案。
二、非政府機構
1、組長：校長
副組長：副校長、總務主任、德育主任
組員：全校教職員工
財產安全管理小組：
組長：出納組員：班主任老師
綜合治理安全小組
組長：會計組員：男教師
教學安全小組
組長：教導主任組員：全校教師
2、工作職責
學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，同時向河東區教育局“突發事件領導小組”及時報告。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作。
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、贏得事件信息的任何人都應在第一時間向值守干部和學校領導報告，并同時撥通110報警。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現場人員，迅速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。
3、應急領導小組正式宣布學校步入全面應急狀態，立即實行應急救援行動。
4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和毫無關系人員撤走至安全區域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實行事件現場警戒，制止毫無關系人員步入學校，保護現場秩序，嚴防別有用心的人肇事，鼓勵外部救援人員步入事件現場。
8、事件發生后，學校應即向教育主管部門報告。
（二）校園內辨認出可疑人物應急程序
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內辨認出形跡可疑，四處閑逛，可能將作案的可疑人物，到場人員都應立即向值守干部和校領導報告。
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人回憶步入校園的目的顯著缺少可信度，無人證、物證可以證明，甚至罵人前后矛盾，蠻不講理，保安人員應將其帶進辦公室展開進一步審問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在審問時無路可逃逃走，單位人員應將其相貌、體重、衣著及其它特征和逃跑方向向警方報告，同時，學校應搞好此人再一次闖進校園作案的思想準備工作和預案準備工作。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應當把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內發現可疑物品的`應急程序
本應急程序的要點就是：嚴防易燃易爆有害有毒物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。
蹊蹺物品就是指：物品外表、重量、氣味蹊蹺，不是本單位的物品，也從并無看見過此種物品無人知曉此物品存有何用途，為何可以擺放學校某處。
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。
3、學校應選定存有專業知識和經驗的人員展開初步辨別，推論是不是危險物品，若無法確定危險物品，應立即踢110報警懇請警方專業人員展開檢測和處置。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應協調警方非政府人員在校園其它區域追蹤檢查，確認在校園內與否除了其它蹊蹺物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
（四）飲用水污染事件處理辦法
發現學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進行救治。
（五）校園爆炸事件處置辦法。
學校發生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。
（六）火災事故處置辦法。學校出現火災事故，第一時間全力非政府師生撤離和打火工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，精心安排人員協調消防部門非政府救人和救火搶修工作。同時協調醫療機構妥善安置傷勢人員。
（七）食物中毒事件處理辦法。學校發生師生食物中毒事件，立即向衛生部門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進行救治。
學校門口突發問題應急預案 7
為了有效率應急處理學校可能將出現的突發事件，確保學校財產安全，增加損失，保護學校利益，特制訂本方案。
一、突發事件應急領導小組組成與職責
（一）領導小組
學校成立突發事件應急領導小組
副組長：
成員：
（二）領導小組主要職責就是：居安思危，及時精確地掌控學校的安全狀況及動態，明確提出防治掌控突發事件的對策和措施；在縣教育局的統一領導下，積極主動搞好學校假期突發事件的應急處理工作；與有關部門密切配合，確保各項應急工作高效率、有序展開。
（三）嚴格執行三級值班制度，不得出現漏崗現象。
（四）值班領導、值守教師24小時啟用通訊設備，保證聯系通暢。
二、臨時現場指揮部
1、學校一旦發生火災，先以滅火器驅散；火勢擴散，著急踢“119”報火警并及時呈報教育局主管部門。值守教師及時阻斷學校所有電源，以免火災進一步擴散。增加學校的財產損失。更夫負責管理招集學校附近居民非政府及時救火。報警后值班領導和值守教師立即救治學校貴重物品及關鍵檔案、賬目等。協調消防搞好打火工作盡可能維護現場，搞好牽涉有關證人證詞記錄。
2、校內發現不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。
（1）快速報警（110）
（2）對歹徒進行勸阻或制服，保護學校財產安全。
（3）快速報告校長或有關負責人。
（4）記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。
（5）非政府校內力量，協調上級有關部門，搞好善后工作。
學校發生其他突發事件，學校領導和相關教師應迅速到達現場及相當的工作崗位，應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部，組織、安排開展搶救工作，與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。具體應急方案可根據實際情況參照上述預案。
三、報告與積極響應
在學校出現突發事件后，學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人（第一報告者或知情者）在應急領導小組負責人的召集下，在事發2小時內，認真、仔細、如實地填寫突發事件有關表格，以備查用。
冬季，風干物燥，地凍路滾，天氣多樣，就是季節性安全事故的`高發期、易發期和流行性傳染疾病的多發期。為保證師生安全和校園奈良，現就學校冬季安全工作制訂適當應急預案。
一、高度重視冬季安全工作。各校要充分認識做好冬季學校安全工作的重要性和緊迫性，切實履行職責，進一步強化和落實學校安全工作責任制，完善措施，加大力度，狠抓安全隱患的排查整改，不斷完善學校安全工作管理臺賬。
二、切實加強冬季安全教育。強化安全教育就是搞好安全工作的基礎。各校必須針對冬季安全工作特點，充分利用黑板報、廣播、班隊可以、放學前1分鐘教育、專題報告會等形式，積極開展堅實有效率的安全教育。必須注重防治一氧化碳中毒（煤氣中毒）、學生騎車和搭乘接送車安全、沒結冰水庫水塘嬉戲滑冰、防范火災、冬季體育運動為重點的學生安全教育，切實增強中小學生的嚴防意識和打火、脫離險境能力。必須積極主動應邀當地交警、消防、衛生等部門的專業技術人員回校并作專題安全輔導，進一步進一步增強社會各界師生的安全意識和嚴防技能。
三、密切關注冬季消防安全。冬季是火災事故的高發期。各校要認真落實冬季消防安全的具體措施，重點是學生宿舍和校內公共聚集場所。要切實加強對學生宿舍用電、防火管理，嚴禁使用電爐、熱得快等電器；認真排查消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位，凡被封堵、鎖閉或占用的要及時疏通，消防設施缺損的要及時完善。同時，要教育學生嚴禁野外用火、玩火和參與救火。各校要深入開展消防安全宣傳教育，要強化學生宿舍樓、廚房、鍋爐房、計算機房、電線等火災易發場所和設施設備的檢查，進一步落實好相關人員的安全上崗培訓。
四、進一步強化道路交通安全嚴防工作。步入冬季，風、雨、雪、霜凍等嚴酷天氣激增，各校必須高度重視此項工作，極力消除麻痹思想，進一步全面落實責任，健全應急預案。必須強化對學生上下學路上嚴格遵守交通規則、施救危險車輛等安全教育，教育學生不要乘坐“三無”車輛和超員車輛上下學。例如突遇嚴酷天氣，必須教育學生盡量不騎著自行車上下學，教會學生掌控進港、躲雨、避雪，防霧、胸膈、防水等打火常識；必須利用“家校通短信平臺”、家校聯系制度、《并致學生家長公開信》等多種形式及時通告家長，盡量使學生家長接載上下學。存有學生接送車的學校，必須特別強化接送車駕駛員的安全教育，全面落實安全行車規范，特別注意學生上下車安全，進一步全面落實學生接送車安全隱患排查和自查工作，防范“超員、闖紅燈”。必須完善學生接送車臺賬，全面落實每趟學生接載“奈良報告制”，保證接載安全。必須特別注意介紹學校周邊和學生上下學路途存有的道路交通安全隱患，及時向當地政府和教育局匯報。
五、進一步加強學校衛生防疫與食品衛生安全。各校要切實做好冬季流行性傳染疾病的預防工作，尤其是近期甲流防控工作，要高度重視食品衛生安全。要進一步落實甲型h1n1流感晨檢、消毒、隔離、聯系等防控措施，積極配合衛生部門的疫苗接種工作；要嚴格食堂“五常法”管理，堅持“進貨索證”、“物品采購”、“食品留樣”、“從業上崗證”等制度，堅持學校對食品衛生不定期檢查制度；加強對校內放心店的監督與管理；對有寄宿學生的學校，要特別加強寢室的通風和消毒等措施，要求學生常曬被褥，注意個人衛生，養成良好衛生習慣。各校要落實疫情報告制度，安排專人負責疫情報告，發現甲流病例等傳染性疾病，立即上報教育局和衛生疾控部門，并在衛生疾控部門的指導下，做好傳染病疫情控制工作。
六、進一步保證學校校舍、校產的安全。各校必須融合當前正在積極開展的“校安工程”，切實做好轄區內的中小學、幼兒園校舍（園舍）、圍墻、車棚、工棚和校園周邊建筑物等展開一次全面的排查，及時消解安全隱患，并搞好記錄。年關將至，還是盜竊現象較多的季節，各校必須得當看管不好貴重物品，強化值守、值日工作，責任至人。
七、進一步規范寄宿制學校的安全管理。各校要及時召開冬季住校生安全管理工作專題會議，進一步落實好住校生請假、點名、值班等安全管理制度、工作措施、責任落實與相關臺賬，加強宿舍夜間巡邏與校內安全保衛工作。各校要確定住校生樓道安全的重點部位和晚自習課間活動、就寢前后、早上起床或出操活動等重點時段，落實好加強管理的措施，確保管理到位。各校要密切關注天氣變化，及時采取應對措施，要保持通訊聯絡暢通，遇有重大險情，要立即按規定程序要求上報。
八、進一步加強應急演練機制。各校必須融合冬季特點穩步全面落實“一日一小練習，一月兩大練習”的應急演練，提升應急處理能力。可以結合實際積極開展冰凍天氣下的應急撤走演練，必須通過長期不斷地應急撤離和滅火軍事演習，檢驗預案的實用性和操作性，檢驗師生滅火科學知識的掌控程度，檢驗在關鍵性災情、關鍵性險情面前的應急指揮和協調協同能力，培育師生在應急情況下的處理和應急能力。
九、嚴防校園傷害事故的發生。各校要加強校園周邊環境的整治，積極配合有關部門，定期開展清理違規攤點、非法經營等專項檢查活動，保證校園周邊良好秩序。要認真排查學生間存在各類矛盾和欺詐勒索現象，定期進行校園管制刀具和危險物品的清查收繳工作。要了解掌握與社會閑散少年往來密切學生的動態，發現苗頭，及時處置。要積極開展特殊學生“六個一”的德育導師制活動。冬季是學生各類疾病和運動傷害常發時機，各校要切實做好特殊體質學生的組織與管理，嚴防因教育管理不當發生校園學生疾病和運動傷害。
學校門口突發問題應急預案 8
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指針，在市委、市政府指導下，廣泛發動群眾，嚴厲打擊侵害學校師生人身、財產安全的違法犯罪活動，大力整治校園及周邊地區治安秩序，切實維護學校及周邊地區的治安秩序，為我市教育事業的健康發展創造良好的社會治安環境。
二、工作目標
(一)查擺學校及周邊地區的突出治安問題，整改各類安全隱患;建立《學校及周邊地區重點人員檔案》。
(二)打擊一批侵害師生人生財產安全的犯罪分子;堅決鏟除校園及周邊場所“黃、賭、毒”等社會丑惡現象。
(三)整頓學校及周邊地區的文化娛樂場所，堅決取締非法經營的網吧、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點、無證經營攤點和非法占道經營的游商攤販，拆除校園周邊各類違章建筑。
(四)建立綜治、教育、公安和學校之間的治安聯席會議制度，定期通報治安形勢，制定防范對策。
(五)進一步規范學生接送用車，保障學生的生命安全。
(六)加強對在校學生的法制宣傳和教育，舉辦“反侵害師生權益專題”講座。
(七)繼續深入開展“文明安全校園”創建活動。
三、工作步驟
(一)準備發動階段
(5月20日至5月31日)。
建立專門工作班子，統一思想認識，搞好調查摸底。各派出所要對近期發生的涉及師生人身及財產的案件進行一次清理，明確工作重點，制定實施方案。同時，對在校學生進行法制宣傳，深入開展文明、安全教育活動。
(二)集中整治階段
(6月1日至6月25日)
開展一次安全大檢查，整改治安隱患。各鎮(街道)要對學校內部(包括分校區)及周邊地區的治安狀況進行一次全面檢查，對校園及周邊地區經常活動的外來無業人員尤其是一些可疑人員進行排查摸底并對校園周邊地區的出租房屋及租住人員統一登記造冊。要規范兼職法制副校長職責和選聘管理工作，各校要依靠法制副校長或相關人員在整治期間作一次“反侵害師生權益”專題講座;加大對校園及周邊發生的侵害師生權益案件的查處力度。堅決依法打擊侵害師生權益的犯罪分子;依法對校園周邊的圖書報刊、音像制品攤點、不潔飲食攤點、歌舞廳、錄像放映室、臺球房、網吧等容易引發治安問題的經營攤點和場所進行清理和整治。規范學生接送用車管理，堅決查處超載及無證接送。
(三)總結階段
(6月26日至6月30日)。
總結專項整治工作經驗，鞏固整治成果，建立健全長效管理機制。
四、工作要求
(一)統一思想，提高認識。當前，學校及周邊的治安形勢仍然嚴峻，引發校園及周邊治安問題及不穩定因素還大量存在，侵害學校師生人身及財產安全的治安、刑事案件仍時有發生，學校及周邊社會治安綜合治理工作的任務依然十分繁重。這次專項整治工作是開展夏季治安整治行動的重要內容，也是公安機關嚴密防控網絡遏制盜搶犯罪“百日攻堅戰”暨“04”二號行動的重要組成部分，各鎮(街道)要認真學習中央、省、市有關文件精神，從維護我市戰略機遇期社會穩定、把“平安”創建不斷引向深入的高度進一步統一思想認識，明確整治工作的目的意義，切實抓好學校及周邊地區的`綜合治理工作，落實相關措施，確保廣大師生人身、財產安全，維護學校正常的教育、科研秩序。
(二)加強領導，形成合力。為加強對此次整治的領導，市綜治委已牽頭成立由市領導掛帥，市綜治委、教育局、公安局等有關單位領導為成員的整治工作領導小組，協調文體局、工商分局、城管辦和衛生局等有關部門開展工作。各鎮(街道)也要成立以政法書記為組長，文衛鎮長(主任)、派出所長為副組長的領導小組和專門工作班子，制定具體的整治工作實施方案，加大對集中整治工作的監督檢查力度，促進整治措施的落實，確保整治實效。學校所在地的鎮(街道)綜治辦、公安派出所等有關部門要與駐地學校緊密配合，結合當地實際，針對影響學校安全與穩定的突出問題，制訂切實可行的行動方案，充分發揮各自的職能作用，協同作戰，聯手整治，共同維護好學校周邊治安秩序，確保治安面貌明顯改變。
(三)突出重點，集中整治。各鎮(街道)、各學校要對治安復雜場所和突出的治安問題進行重點整治，特別對校園治安秩序及師生人身安全方面存在的突出問題，要采取切實有效的措施進行集中整治。各派出所要堅決依法打擊涉及師生人身、財產安全和擾亂學校治安秩序的案件。各鎮(街道)綜治委要組織協調教育、公安、文化、工商、城管、衛生等部門對學校周邊容易引發治安問題的經營攤點和場所進行清理和整治。
(四)落實措施，推動校園治安秩序管理長效機制建設。要在整治行動中不斷
總結探索校園周邊治安管理的新思路。通過專項行動，建立起校園治安的長效管理機制。根據“誰主管，誰負責”的原則，督促、指導學校建立健全安全保衛的各項規章制度，落實“人防、物防、技防”各項安全防范措施。
學校門口突發問題應急預案 9
一、組織領導
成立鄉切實加強校園周邊交通安全工作領導小組:
二、工作舉措
（一）加強宣傳，在短期內達到在校生家長戶戶知曉。學校教師要充分利用學生家長群及時向全體家長宣傳交通安全意識，做到家長不違章，要向全體學生宣傳，提高學生的交通安全意識，自覺不搭違章車。各村要在轄區內張貼宣傳畫報，橫幅等，要在學校路線設置警示標志。各村要利用干部會議，農民夜校，群眾大會，微信群等平臺大力宣傳。
（二）加強上學放學時間學校路段交通管理。學校要安排專崗老師，派出所要安排專崗警察，各村要安排專崗勸導員共同維護交通秩序。
（三）在學校路段設置禁停、慢行、禁鳴等提示牌。加強對違反車輛的.實時處罰。
（四）加強督導，長期堅持。
三、部門責任
（一）學校加強對教師、學生及家長的宣傳與教育；安排上學及放學時段交通值班教師，協助交通警察維護好上放學期間交通秩序；負責維護好校園內交通秩序，確保校園內交通安全。
（二）派出所負責校園路段交通秩序維護；安排專崗人員，在上放學時段現場維持秩序；設置道路禁停等標志；及時處罰違反車輛及人員；建立處罰臺賬。
（三）各村負責村內校園路段交通勸導；安排專崗人員，在上放學時段協助交通警察維護學校路段交通秩序；負責轄區內交通安全宣傳；建立相關勸導臺賬。
（四）交管辦負責全鄉學校交通安全勸導安排及督查；負責全鄉主要干道及場鎮宣傳；協助交通警察維護鄉內及校園周邊交通秩序；完善相關制度；設置相關標示；建立相關臺賬。
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為認真貫徹落實西峰區“兩基”迎國檢工作促進會精神，切實加大校園周邊環境的整治力度，全面凈化學校周邊環境，區教育局會同公安、城管、工商、文化、食品衛生等部門，結合我區實際，特制定校園周邊環境整治方案：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以中央和省、市關于整治校園周邊環境的指示要求為依據，以整治影響學校及周邊環境的商業網點、文化場所、消防隱患、交通秩序、食品衛生等突出問題為重點，堅持部門配合，齊抓共管，標本兼治，構建學校及周邊環境整治的長效機制，營造良好的育人環境。
二、整治任務和標準
（一）整治任務
1.排查、整治校園及周邊區域的火災隱患；加強校園周邊道路交通安全管理，對校園周邊道路及學生上下學重點路段，設置、完善警示標志；對地處復雜路段的中小學上下學時段，安排民警和協管員在校園門口路段值守，維護正常的交通秩序；加強校車管理，嚴防事故發生。
2.對校園周邊餐飲、超市、小賣部等經營行為進行檢查和規范；抓好學校食堂、校園周邊食品生產經營行為的衛生監管工作，取締流動攤點影響城市環境和校園周邊管理秩序的經營行為，清理校園周邊200米內的網吧、影吧、歌舞廳、游戲廳和音像制品放影等娛樂場所，整治校園周邊的'出版物市場；保障學校師生的健康與安全。
3、及時清理校園周邊區域的衛生死角，重點清理商業垃圾和餐飲污染；清理和打擊校園周邊區域的亂招生等方面的非法“小廣告”；加強校園周邊區域施工噪聲、商業噪聲、生活娛樂噪聲的查處和廢氣、臭氣等污染校園及影響師生健康的清理工作，為教學活動帶給安靜、衛生、祥和的外部環境。
4.區教育局安排學校搞好學生的法制教育、道德培養、心理疏導和安全管理工作，完善學校安全管理的長效機制；開展“平安校園”建立活動，建立健全人員、校舍安全預警體系和險情緊急處理預案制度，消除可能危及學生人身安全、健康的各類隱患。
（二）整治標準
1、消防配套設施齊全、完備，消防隱患得到排除。
2、交通安全措施齊全、值守到位、監管有力、無明顯隱患，交通安全配套設施進一步完善。
3、各校兼職法制副校長、法制輔導員配備到位，校內安全保衛措施齊全，學校對在校學生管控嚴格，校屬房屋出租登記清楚，管理嚴格，學生公寓管理規范，學生在外租房狀況登記清楚全面，管理措施到位。
4、學校附近各類占道攤點得到取締，整治、規范馬路市場的工作取得明顯效果。
5、學校附近噪聲、廢氣污染程度明顯減輕，泔水排放及餐飲污染狀況得到有效遏制。
6、學校周圍各類衛生死角得到清理，環衛基礎設施趨于完善。
三、職責分工
區公安局：負責整治校園周邊區域的治安環境和消防、交通安全；會同相關部門，抓好校園周邊網吧、影吧、歌舞廳、出租屋等場所的清理、登記、取締和安全管理；向學校選派法制副校長和法制輔導員，搞好校園內部的安全防范工作。
區教育局：抓好校園風氣、道德培養和中小學、幼兒園的綜合治理工作，清理整治黑幼兒園和小飯桌；組織、督導、實施職責范圍內學校內部環境的管理和師生員工的政治思想、法律法規、道德品質和人生觀、價值觀教育；督導中小學搞好校園內部環境的日常監控、管理。
區城管局：查處和整頓違章占道等行為，全面規范校園周邊馬路市場；督促學校周邊建筑工地搞好封閉式管理，控制二次揚塵。
區安監局：負責督促學校定期檢驗、維修校舍及教學設備；加強對學校校舍工程建設質量安全的監督管理。
區文化局：負責清理、取締校園周邊200米內的網吧、影吧、歌舞廳、游戲（游藝）廳和音像制品放影、出租、零售等娛樂場所；清理整治校園周邊的出版物市場。
區工商局：組織查處校園周邊餐飲、超市、小賣部等方面的違法經營行為，加強各類經營場所的巡查。
區環保局：制止、查處校園周邊的商業噪聲和建筑噪聲，籌劃、建設、完善校園周邊區域的環衛基礎配套設施。
區衛生局：督促落實校園周邊市容環境衛生“門前三包”職責制，督促清理衛生死角，搞好日常衛生保潔，根治“臟亂差”問題，負責校園周邊餐飲單位、醫療門診、保健食品經營等場所的監督檢查和規范管理工作。
區食品藥品監督管理局：負責校園內外食品、藥品的監督管理，清理、取締違規食品、藥品及其營銷活動。
四、時間安排
本次校園周邊環境整治工作，自九月下旬開始，十月中旬完成，由區政府統一領導、區直相關部門具體實施、鄉鎮街辦配合、學校和社會各界廣泛參與。
五、組織領導
為切實抓好本次校園周邊環境綜合整治工作，區“兩基”辦成立校園周邊環境綜合整治工作小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任由XX兼任。各職責部門指定專人負責聯絡、協調與工作，確保全區校園周邊環境綜合整治目標任務全面落實。
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