活動的應急預案

時間：2021-04-12 14:14:41 應急預案我要投稿

活動的應急預案范文

　　應急預案指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規劃上。下面是活動的應急預案范文，請參考！

活動的應急預案范文

　　活動應急預案范文

　　為了安全、有效、保質保量地完成校外社會實踐活動，做到防患與未然，我公司特成立了安全應急小組，并建立了健全的安全緊急情況報告制度和處理措施，同時明確責任人及相關人員的職責，在緊急情況下能迅速、及時地采取各項應急措施，維護實踐活動的正常開展，確保師生的生命財產安全。具體處理措施如下：

　　一、學生受傷

　　（一）預防措施

　　1、輔導員和班主任交接后強化安全教育，增強學生的自我保護意識

　　2、輔導員熟悉各場地、清查各安全隱患，加強特殊地段的防護工作；并由負責安全的工作人員在活動區域內發生滑到等意外的`場地所設置醒目的警示牌。

　　3、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體、私自行動；

　　4、活動前強調安全注意事項，活動中加強防護，活動后作小結。

　　（二）處理方法：

　　1、微傷（只破一點皮，不出血）可由輔導員暫用創可貼自行處理，事后送往醫務室檢查；

　　2、輕傷（破皮出血），由一名輔導員立即送往醫務室處理（另一名輔導員維持秩序，或繼續組織活動），及時做好止疼、止血、消炎包扎等工作，可留醫查看，并報告督導員或教務部長，輔導員聽從醫護人員安排隨時接學生歸隊；

　　3、輕傷以上的傷情，（由督導或教務部長迅速通過外聯員報告學校領導和班主任），不得瞞報、漏報與遲報，并立即送往醫務室，必要時應由專門人員盡快將傷者就近送往正規醫院治療

　　4、校醫對受傷的學生做好登記，督導和教務部長對輕傷的學生作全程跟蹤服務（送醫院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等）。

　　二、學生生病

　　（一）預防措施：

　　1、交接時，了解學生基本情況，做好相關記錄，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學生；

　　2、勞逸結合，尤其要照顧好體質較差的學生，不得讓其長時劇烈運動；

　　3、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能慫恿強制每個學生都參加；

　　4、不得讓學生冒雨或長時間在烈日下活動，仔細觀察，及早醫治。防患于未然。

　　（二）處理方法：

　　1、學生出現嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發高燒等情況，由一名輔導員送往醫務室處理，醫護人員應該做好情況登記，輔導員同從醫護人員安排隨時接學生歸隊；

　　2、中暑：找陰涼的地方休息，先飲水、扇風解暑，待緩和后，由一名輔導員送往醫務室處理；

　　3、休克：先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），及時通知醫務人員前往施救并告知教務部長和督導；

　　4、流鼻血：找陰涼地地方進行簡單處理（止血、清洗），待緩和后，由一名輔導員送往醫務室處理。

　　三、學生暈車

　　（一）預防措施：

　　1、上車時讓暈車和體質較弱的學生先上車，調整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量坐在第二、三排座位，并及早給有暈車習慣的學生涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）

　　2、跟司機溝通好，車速要平穩，盡量避免急剎車和猛踩油門；

　　3、給有暈車習慣的學生發環保小袋，并安排小組長協助照顧；鼓勵原車學生從心理客服暈車；

　　4、強調車上不能吃零食，暈車的學生不喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。

　　（二）處理方法：

　　1、如有學生嘔吐，處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；并再次發放環保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等，鼓勵學生戰勝自己；

　　2、分散暈車學生的注意力，如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學生聊天等；

　　3、對暈車較嚴重的學生，到達目的地后及時送往校醫處處理；

　　4、在行進途中因暈車產生休克的，先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一時間通知教務部長或督導。

　　四、乘車安全

　　（一）預防措施：

　　1、所用車輛全部由深圳大型星級車隊提供，車上每個座位都配有10萬元保險；

　　2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車，并有校巴證；

　　3、所有車輛司機都持證上崗，工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話，要嚴格做到安全駕駛；

　　4、學生要有序上車，確保每一個座位，不得超載。

　　（二）處理方法：

　　1、若有車輛在行進過程出現故障，就及時靠邊停下，并馬上另派車輛接應。在等待接應車期間，輔導員要安撫好學生并在原車上有秩序地組織活動；

　　2、在發生交通事故便無人受傷時，如耐留下司機或車輛配合交警調查，就馬上安排車輛接應并安撫學生，在原車上有序地組織活動：

　　3、發生交通事故且有人受傷時，及時將受傷人員送往離事故現場最近的醫院救治，并馬上通知公司領導，校方領導以及保險公司，同時按制好啟事車輛及司機

　　4、對常任人員做好登記，并全程做好跟蹤服務（與班主任，家長溝通，配合學校和保險公司做好理賠工作等）

　　五、學生走失

　　（一）預防措施：

　　1、注重組織秩序，以班級為單位隨時清點人數，交換場地或組織完一個活動后要杜絕場面混亂，將學生帶到空曠處點齊人數再離開：

　　2、強調學生要有集體主義觀念，發揚團隊精神，嚴禁學生脫離隊伍私自行動；

　　3、兩位輔導員互相配合，一前一后照看好學生；

　　4、和班主任交接后告訴學生走失的自救方法；a、告訴學生集合時間、地點；b、向場地工作人員和附近（和本班輔導員穿一種工作服的）老師求助；c、學生記住輔導員的聯系電話。

　　（二）處理方法；

　　1、發現學生走失后，輔導員首先要穩住學生，控制好自己班級；

　　2、向知情學生問清走學生大概在什么位置走失，并派一名輔導員在附近尋找；

　　3、向鄰近其他開放班級的輔導員詢問否發現走失學生，并迅速向教務部長和督導匯報；

　　4、情況緊急時可以發動班干部幫助尋找，必須講清集合時間、地點、聯系方式。

　　六。學生斗毆：

　　（一）預防措施：

　　1、交接后要教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結；并教育學生會與人和諧相處；

　　2、注意觀察學生的言行，如有此傾向時，及時制止；并私底談話門交流，杜絕發生打架事件；

　　3、控制好幾個關鍵時間（如休息、吃飯等）；教務部長和輔導員巡場；

　　4、幾個學校一起活動時，尤其要提高警惕，防止高年級學生出現斗毆情況。人多的場地派專人嚴守。

　　（二）處理方法：

　　1、客觀公正的處理學生之間的矛盾與糾紛，不傷害或岐初見任何一個學生；

　　2、問明情況，單獨談話，正面引導，以和為貴；

　　3、對受傷的學生要及時判送到醫務室處理。

　　4、如情況緊急或出現群毆現象，應立即嚴厲制止，并迅速上報教務部長或督導，防止事態擴大。

　　七、丟失財物

　　（一）預防措施：

　　1、交接時，向學生講解財物保管常識及要求，強調學生不要攜帶貴重物品（例如：數碼相機、手機、隨聲聽等）；

　　2、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學生攜帶好隨身物品；

　　3、在車上叮囑學生保管好個人物品，下車時讓學生檢查自己的物品是否丟失，輔導員在學生下車后檢查車上是否有遺留物品，并重點強調學生若財物丟失一定要第一時間報告輔導員，以便盡可能采取補救措施；

　　4、帶學生在外住宿時，一定要強調學生自己的貴重物品隨身攜帶好；或者交給輔導員代保管。

　　（二）處理方法：

　　1、發現學生財物丟失后，向學生問清楚丟失時間、地點、丟失具體財物，并幫助學生尋找；

　　2、迅速向當天教務部長和督導匯報情況，以便獲得必要的幫助；

　　3、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學生或班主任的聯系方式，以備及時跟蹤。

　　八、天氣變化

　　（一）預防措施

　　1、交接時，如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具；

　　2、熟悉活動場地能避雨的場所；

　　3、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進度；

　　4、在天氣狀況不穩定，活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調換活動順序的方法，避免學生淋到雨。

　　（二）處理方法：

　　1、就近避雨，注重學生安全，防摔跤、防雷擊；

　　2、緊急時，迅速上報教務部長和督導，以便采取補救措施；

　　3、迅速組織學生把衣服弄干，有條件時，可以組織學生喝姜湯；

　　4、回校交接后，提醒學生盡快回家，沖熱水澡換衣服。

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