講座老師邀請函

時間：2023-03-16 08:40:16 邀請函我要投稿

講座老師邀請函

　　如今更多的企業(yè)趨向于使用電子邀請函。在快速變化和不斷變革的今天，我們經(jīng)常會用到邀請函，那么相關(guān)的邀請函到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的講座老師邀請函，歡迎大家分享。

講座老師邀請函

講座老師邀請函1

XXXXX：

　　為全面提升公司高層管理人員公司治理水平和商務(wù)談判能力，不斷增強法律風險防范意識，我公司特邀請您于X月XX日上午在XXX會議室召開“企業(yè)法律風險防范”專題講座。

　　請予支持。

　　(聯(lián)系人：XXX，聯(lián)系電話：XXXXX)

　　XXXX公司

　　20xx年X月X日

講座老師邀請函2

尊敬的xx老師：

　　為提高我區(qū)xx人才的業(yè)務(wù)技能和實踐水平，增強xx工作的設(shè)計和制作能力，促進全區(qū)xx質(zhì)量的'提升，我xx擬邀請您與xx年xx月xx日xx就"xx"為x培訓班做專題授課。

　　恭候您親臨指導!

此致

敬禮！

　　邀請人：xxx

　　20xx年x月x日

講座老師邀請函3

尊敬的._______老師：

　　為提高我區(qū)______人才的業(yè)務(wù)技能和實踐水平，增強_______工作的設(shè)計和制作能力，促進全區(qū)______質(zhì)量的提升，我__擬邀請您與____________年_____月_____日_____就"________"為_______培訓班做專題授課。

　　恭候您親臨指導!

　　邀請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

講座老師邀請函4

尊敬的學員：

　　隨著我國加入世貿(mào)組織，如何把握好機遇，認真貫徹中央關(guān)于走出去的發(fā)展戰(zhàn)略，積極組織開拓國際承包市場，是一項非常重要的`戰(zhàn)略任務(wù)。建立注冊建造師制度是我國建設(shè)業(yè)與國際接軌的重大舉措。

　　講座主題：

　　建造師大綱主編親自講解注冊建造師的制度、注冊和認證辦法、考試科目介紹、教學大綱分析、復(fù)習和備考技巧;

　　清華：朱金銓教授(原土木系主任結(jié)構(gòu)工程專家)

　　江見鯨教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會主編)

　　郝亞民教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)

　　邢秋順教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)

　　方東平教授(國際工程項目管理研究院院長，建造師大綱編制委員會秘書長)何孝貴教授(建造師鐵路工程專業(yè)大綱編委會主編)

　　時間：20xx年6月5日(周六)下午14：00～16：00

　　地點：清華大學東區(qū)綜合體育館

　　主辦單位：清華大學國際工程項目管理研究院

　　咨詢電話：010-111111111、傳真：010-222222222

　　聯(lián)系人：張老師、徐老師、賈老師

xxx

xxxx.xx.xx

講座老師邀請函5

尊敬的`xx老師：

　　為提高我區(qū)xxx人才的業(yè)務(wù)技能和實踐水平，增強xx工作的設(shè)計和制作能力，促進全區(qū)xx質(zhì)量的提升，我擬邀請您就"xxx"為xx培訓班做專題授課。

　　恭候您親臨指導!

此致

　　(聯(lián)系人：xxx。聯(lián)系電話：xxx)

　　邀請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

講座老師邀請函6

尊敬的xx老師：

　　為提高我區(qū)xx人才的業(yè)務(wù)技能和實踐水平，增強xx工作的設(shè)計和制作能力，促進全區(qū)xx質(zhì)量的`提升，我擬邀請您與xxxx年xx月xx日xx就"xxx"為xx培訓班做專題授課。

　　恭候您親臨指導!

此致

　　(聯(lián)系人：xxx聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxx)

　　邀請人：xxx

　　xx年xx月xx日

講座老師邀請函7

尊敬的xxx_老師：

　　為提高我區(qū)xxx人才的業(yè)務(wù)技能和實踐水平，增強xxx工作的.設(shè)計和制作能力，促進全區(qū)xxx質(zhì)量的提升，我x擬邀請您與xxxx年xx月xx日xx就"xxxx"為xxx培訓班做專題授課。

　　恭候您親臨指導!

此致

　　(聯(lián)系人：聯(lián)系電話： )

講座老師邀請函8

XXXXX：

　　請予支持。

　　（聯(lián)系人：XXX，聯(lián)系電話：XXXXX）

　　公司

　　20××年X月X日

講座老師邀請函9

各企事業(yè)單位：

　　為積極推動xx縣富余勞動力的就業(yè)，為各類企事業(yè)用人單位挑選復(fù)合型、實用型優(yōu)秀畢業(yè)生搭建平臺，xx縣人力資源和社會保障局于20xx年x月x日舉辦20xx年xx縣“春風行動”暨就業(yè)援助月大型招聘會。

　　我們熱忱地邀請沿海及周邊地市的`知名企業(yè)前來參加，為企業(yè)的進一步協(xié)調(diào)發(fā)展儲備人力資源。

　　現(xiàn)將有關(guān)事項函告如下：

　　一、主辦單位：xx縣人力資源和社會保障局

　　二、招聘會名稱：20xx年xx縣“春風行動”暨就業(yè)援助月大型招聘會

　　三、舉辦時間、地點：

　　時間：20xx年x月x日(周x)上午x點;

　　地點：xx縣人力資源市場(xx縣路x號)

　　四、邀請對象：

　　1、有招聘農(nóng)民工需求的企業(yè);

　　2、有實習、見習需求的企業(yè);

　　3、有兼職需求的企業(yè);

　　五、提供服務(wù)：

　　1、提供招聘展位一個;

　　2、提供招聘會期間兩名工作人員的午餐及飲用水。

　　六、招聘須知：

　　1、提供營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件并加蓋公章，并將招聘簡章電子文本發(fā)送到E-mail：@xxx.com。

　　2、準時進入招聘會現(xiàn)場(進場時間為：8：50AM)。

　　七、報名辦法和聯(lián)系方式：

　　招聘單位應(yīng)于20xx年x月xx日前通知我們確認參加專場招聘會。

　　聯(lián)系人： x老師

　　E-mail：

　　八、其他：

　　1、大會擬設(shè)展位xx個，近xx余名富余勞動力參加，歡迎屆時光臨。

　　2、乘車線路：可乘車到車站下車，打車到路x號人力資源市場到達招聘現(xiàn)場。

　　備注：

　　1、招聘單位不得以任何名義收取求職者任何費用。

　　2、招聘現(xiàn)場請勿吸煙，并請妥善保管招聘用具及個人物品。

　　3、不得在會場發(fā)布任何招生廣告

　　xx縣人力資源和社會保障局

　　二0xx年x月x日

講座老師邀請函10

XXX：

　　請予支持。

　　聯(lián)系人：XXX

聯(lián)系電話：XXX

　　XXX公司

　　20xx年XX月XX日

講座老師邀請函11

尊敬的'XX老師：

　　為提高我區(qū)XX人才的業(yè)務(wù)技能和實踐水平，增強XX工作的設(shè)計和制作能力，促進全區(qū)XX質(zhì)量的提升，我XX擬邀請您與XX年XX月XX日XX就"XX"為XX培訓班做專題授課。

　　恭候您親臨指導！

此致

　　聯(lián)系人：XX

講座老師邀請函12

尊敬的老師：

　　為提高我區(qū)xx人才的.業(yè)務(wù)技能和實踐水平，增強xx工作的設(shè)計和制作能力，促進全區(qū)xx質(zhì)量的提升，擬邀請您與20xx年xx月xx日xx就"xx"為xx培訓班做專題授課。

　　恭候您親臨指導！

　　邀請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

講座老師邀請函13

尊敬金朝永院長：

　　您好!

　　在這春暖花開的四月，廣東工業(yè)大學即將迎來第十九屆學生科學技術(shù)節(jié)。為了能充分調(diào)動我院學生對學術(shù)科技的積極性，鼓勵更多的學生參與到學術(shù)科技之中，提升學生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)學生以學為樂、學以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件，提供學生獲取信息與交流學習的平臺，相信會不斷促進學生在數(shù)學應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新意識的提高，提升學生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的能力。廣東工業(yè)大學應(yīng)用數(shù)學學院《學術(shù)科技節(jié)開幕式暨數(shù)學的應(yīng)用及建模培訓指導講座》初擬于XXX年4月22日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時間為準)，在廣東工業(yè)大學龍洞校區(qū)教學樓216舉行。

　　此前我們數(shù)次與我院不同年級的學生一起交流談心。了解了我院學生在學習數(shù)學專業(yè)知識和數(shù)學建模方面的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了存在的一些困惑。我們總結(jié)出以下的具有代表性的'問題：

　　(一)對數(shù)學領(lǐng)域的認知度不高，不清楚數(shù)學可以應(yīng)用到哪些社會領(lǐng)域(只是對數(shù)學建模有些了解);不知道如何將學習到的數(shù)學專業(yè)知識運用到日常學習、生活與工作中;不清楚如何把握數(shù)學特色在學術(shù)科技上進行創(chuàng)新，迫切希望得到正確指引。

　　(二)在我院金牌賽事--數(shù)學建模方面，低年級學生表現(xiàn)為對數(shù)學模型、數(shù)學建模的概念不甚清楚，對數(shù)學建模競賽的相關(guān)信息、如何準備數(shù)學建模競賽了解不清晰。

　　(三)中高年級表現(xiàn)為在參加數(shù)學建模競賽上，對于如何組建團隊、分工協(xié)作、數(shù)學建模競賽中的時間分配、寫作格式應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵問題存在疑惑。

　　面對以上的種種困惑，大大減弱同學們對學術(shù)科技的滿腔的熱情，使得學院在推進學術(shù)科技上止步不前。

　　基于同學們以上問題的考慮，以及學院發(fā)揚學術(shù)科技之風的迫切愿望。現(xiàn)盛情邀請在數(shù)學領(lǐng)域上見解深厚、熱心數(shù)學建模指導的資深教授——金院長您出席學術(shù)科技節(jié)開幕式并作為我們的主講嘉賓，將您在應(yīng)用數(shù)學和指導數(shù)學建模競賽方面的成功經(jīng)驗分享給同學們，讓同學們有更加清楚的認識，為同學們科學正確定位給予指引，進一步營造學院濃厚的學術(shù)氛圍。

此致

敬禮!