關于暑期兒童夏令營的邀請函
篇一：201*耶穌愛我夏令營邀請函及報名表doc
親愛的朋友：
青島清和路基督教堂將于201*年7月 22日至 24日三天時間里舉辦“耶穌愛我”青少年夏令營（營員年齡為8——18周歲之間）。屆時，教會將開展看電影、講故事、團隊游戲、繪畫、歌唱、小品劇等豐富多彩的活動，讓我們一起來經歷主的慈愛和大能吧！只要你愿意參加，你就會在這里和主耶穌和伙伴們一起度過難忘的時光！主愛我們，主是我們最知心的朋友！來吧！孩子！耶穌愛我們！ 青島市市北區基督教夏令營籌委會
《201*年暑假青少年“耶穌愛我”夏令營報名簽約表填寫須知》
申請參加“耶穌愛我”青少年夏令營的朋友：
非常感恩主耶穌給我們設立這樣的夏令營團契！也感恩主帶領你！請你在填寫《報名表》前認真閱讀以下《須知》。（請家長和孩子一起閱讀填寫）
1. 本次夏令營營員年齡為8——18周歲。 2. 《報名表》各項信息填寫完整（貼好一寸照片），字跡要工整。特別是問卷調查部分盡可能詳細。 3. 報名表要求本人填寫。
4. 請務必于2013年 6月底前將填好的《報名表》交到教會 負責的弟兄姊妹處，并同時領取《夏令營營員證》及《夏令營活動的具體安排表》等資料。愿主看顧保守我們！
青島市市北區基督教夏令營籌委會 我認真閱讀了以上《邀請函》和《報名須知》！
個人簽名______________ 父母/監護人聲明:我同意我的孩子參加本次《耶穌愛我》營會學習，做為父母我會做到每天為本次營會禱告，并盡力配合營會做好各項事工。
父母簽名:______________
201*年5月
篇二：英達教育夏令營親子活動邀請函
尊敬的家長：
您好！首先真誠地感謝您對我校工作的關心、理解、支持和信任。 參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。為更好地促進我校與家長之間的'交流，增進孩子與家長之間的情感溝通，教會孩子知道協作，懂得分享，我校定于201*年7月18日（本周六）早上7:00，在東湖門口集合，前往寶雞天臺山舉行“亮劍夏令營一日游”親子活動，誠摯邀請您百忙之中抽出時間，與您的孩子來一次幸福互動！和您的寶貝一起運動、一起游戲、一起享受美好的童真。我們堅信，有您的參與，活動會更精彩！有您的參與，孩子會更幸福！我們約定：不見不散！
我們深知家長朋友們都很忙，但是世界上沒有任何事能比教育孩子更重要！此時此刻，也許您在生意場上打拼，也許您正在辦公室里忙碌，也許您正在工廠間奔波……您可知道？您這樣努力工作，拼命掙錢為了什么？是不是為了您寧靜又幸福的家庭？是不是為了您寄予一生希望又牽腸掛肚的孩子？是的，毫無疑問，一切為了家庭的幸福！一切為了孩子的明天！正是基于這種目的，我們誠意邀請您，為了孩子，在百忙之中抽出時間，與您的孩子一起參加活動。何況一年就這么一次活動是更好的促進和拉近父母和孩子之間的情感距離最佳時機。（參考：爸爸去哪兒） 活動時間：201*年7月18日（星期六） 7：00—19：00
活動地點：寶雞天臺山
活動費用：68元（含：家長及孩子的伙食費，家長往返車旅費，孩子車費免費）
活動內容：自助燒烤、親子互動活動等。
活動要求：每個孩子，陪同一個家長。
活動自備品：太陽傘、外套一件、著裝寬松服裝及運動鞋！（其余學校已備）
期待您的蒞臨，再次感謝您對學校工作的大力支持！
英達教育夏令營活動中心
201*年7月16日
…………………………………………………………………………………………………………… 參加活動報名回執
參加活動的家庭請填好此回執，于7月18日前交給助教老師。（何老師：151*******）
班別： 學生姓名：家長簽名：
《致學生家長》
現在很多父母都會趁著夏日暑期帶孩子到戶外玩耍。但是，也有許多家庭將帶孩子到戶外玩耍的任務交給孩子自己，因為父母總是認為自己擔任的角色是賺錢，以讓家庭生活更好。但是其實這樣的想法是不正確的。父母在親子活動中扮演著不可或缺的角色，對孩子的成長發育具有重要意義。
據國內知名洗衣品牌好爸爸kispa推出的調研結果可見，家庭教育中“好爸爸缺失，孩子缺乏高質量親子陪伴”是一個非常普遍的問題，但是這個問題近年來越來越嚴重。直至近來許多由父親擔任主角的親子類節目的出現才讓更多的人意識到這一問題，如《爸爸去哪兒》、《爸爸回來了》。透過這些節目我們可以發現，中國大部分父親對孩子的教育仍然存在缺陷，然而父親對孩子的教育方式影響著孩子的性格成長。例如，暴戾的父母往往會教育出極度叛逆或極度自卑這兩種極端的孩子，父親自私膽小的行為往往最容易被孩子模仿。
因此，高端洗滌品牌好爸爸kispa通過推出好爸爸教室、好爸爸科研調查等方式來讓社會大眾意識到這個問題，希望通過品牌力量來呼吁父母們關注孩子的成長。這也再次引發我們對父母角色的重視。
父母參與到親子活動的意義很大，無論是戶外活動還是家庭活動。在戶外，孩子容易釋放隨性、自然的天性，父母可以通過在戶外扮演勇敢無畏，但又遵紀守法的角色來對孩子進行教育。相較于老師，父母往往更具有權威性，父母的命令和指示也往往更能得到孩子的重視。因此，在戶外活動時，父母就像是孩子行為的標桿，如何扮演好標桿的角色，讓孩子建立健全的人格，意義重大。而在戶外活動中，父母對于孩子錯誤行為的矯正也相當重要，當孩子在活動中出現不恰當的行為，父母要及時矯正，因為小學生正處于習慣養成階段，不容忽視。
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