醫院門診管理工作競聘演講稿

時間：2023-06-27 11:44:53 演講稿我要投稿

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醫院門診管理工作競聘演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的醫院門診管理工作競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

醫院門診管理工作競聘演講稿

醫院門診管理工作競聘演講稿1

尊重的諸位領導干部、諸位教師：

　　各位好！

　　很高興站在這兒向大伙兒介紹我自己。我的名字叫王剴，是河北大學護理學院07級高職本科班的一名學員，于20xx年9月進到河北大學醫學院學習培訓，在三年的學校生活中，我一直認真學習，在班里成績優良，而且根據了大學英語四級考試和計算機一級考試，在把握了專業技能的基本上，運用業余時間選學了推拿按摩、藥理學等課程內容。除開認真學習外，還積極參加院校機構的各種各樣文化藝術休閑活動，以前出任20xx—20xx學年度河北大學護理學院團總支公司辦公室科長一職，并在任職期內得到“優秀團干部”頭銜。由于自己特別喜歡相聲小品，曾添加河口腔科醫生競聘報告北高校醫學院相聲小品社，并出任院長一職，數次參與院校機構的各種各樣文藝活動，遭受有關教師及同學們的`認同和五星好評。

　　在告一段落三年的學校生活后，我于上年7月份進到河北大學附院見習，依次在消化吸收腎內科、呼吸科、泌尿科、腫瘤科、Icu、小兒科等總共十余個部門工作中學習培訓，在每科導師帶徒教師的用心關愛和教育下，我由一名初出校園內的在校大學生一步步發展為一名真真正正的醫務工作者。近十個月的見習生活是艱苦和勞碌的，但我堅定信念做一名醫護人員，由于這一份工作中也是杰出而無上光榮的，恰好是由于我們的存在，才讓得病的人體得到恢復，柔軟的心靈得到撫慰，珍貴的性命得到持續。

　　希望能進到河北大學附院工作中，一旦添加這一大家族，我定將認真學習，安安穩穩工作中。將自身的精力獻給醫療服務工作，我能讓自身越來越更為出色，為了更好地自己，也為了更好地醫院門診長久的基本建設和發展趨勢，更加了能看到病人恢復時臉部閃過出的高興和幸福快樂的微笑。

　　我的演說結束！

醫院門診管理工作競聘演講稿2

諸位領導干部，朋友們：

　　各位好！很高興站在這兒向大伙兒介紹我自己。我的名字叫王剴，是河北大學護理學院07級高職本科班的一名學員，于20xx年9月進到河北大學醫學院學習培訓，在三年的學校生活中，我一直認真學習，在班里成績優良，而且根據了大學英語四級考試和計算機一級考試，在把握了專業技能的基本上，運用業余時間選學了推拿按摩、藥理學等課程內容。除開認真學習外，還積極參加院校機構的各種各樣文化藝術休閑活動，以前出任20xx—20xx學年度河北大學護理學院團總支公司辦公室科長一職，并在任職期內得到“優秀團干部”頭銜。由于自己特別喜歡相聲小品，曾添加河北大學醫學院相聲小品社，并出任院長一職，數次參與院校機構的各種各樣文藝活動，遭受有關教師及同學們的認同和五星好評。

　　如今我關鍵當護理人員一職五年來，對護理人員這一人物角色的了解談幾個方面觀點：護理人員是醫院設備科管理方面的策劃者和指揮，去醫院管理方面中占據至關重要的影響力，特別是在在診療銷售市場猛烈市場競爭的今日，護理人員管理能力的多少，立即危害著部門甚至我院總體工作中的多方位發展趨勢，要想要做一名合格的護理人員，我覺得應當保證：

　　一、護理人員應具有一定的職業素質

　　1、提升本身學習培訓，持續提升本身基礎知識和醫師競選技術實力，帥先接納新專業知識新技術應用，做專業技術人員的領頭人。

　　2、在日常工作上激情、誠摯、包容，常常塑造模范，向他人堅定理想信念，僅有那樣才可以做到屬下竭盡全力的資金投入與適用。

　　3、無論在什么標準下都能有一個保持清醒的大腦，一個均衡的心理狀態，秩序井然地科學安排好人力資源、物力資源，使部門醫護工作中一切正常運行。

　　4、與部門護理人員中間創建起互相信任、鼓勵、鼓勵和適用的人際交往，便于在護理質量管理工作上取得最好的心理狀態經濟效益。

　　5、醫院門診是一個總體，因而應創建好科與科中間的分工協作。使科與科中間互相幫助，產生濃厚的協作氣氛。

　　二、學管理方法、懂管理方法、開拓創新、創造性開展工作

　　1、作為一名管理人員，最先應當可以激發部門的一切資源，將之資金投入到能造成最隹效用的機遇中去。

　　就大家小兒科來講，最先要擅于發覺全院性醫護人員的優勢，運用其優勢，具體指導其工作中，充分發揮個人專長。次之，建醫師競聘稿立團隊意識，要讓她們在協調工作中獲得考試成績，充分運用本人能量。其次要把握住關鍵，由點到面，充分發揮機器設備優點和個人優點。

　　2、要開拓創新創造力的開展工作。規范不只是為部門作出是多少考試成績，只是要讓病人令人滿意。

　　3、逐漸探尋工作上量化考核規范，完全擺脫中鍋飯，激發大伙兒的工作主動性，變“處于被動醫護為積極醫護”使義務明晰、好壞可視性，真真正正展現了能者多勞，另外也為患者給予了最隹報務。

　　在告一段落三年的學校生活后，我于上年7月份進到河北大學附院見習，依次在消化吸收腎內科、呼吸科、泌尿科、腫瘤科、Icu、小兒科等總共十余個部門工作中學習培訓，在每科導師帶徒教師的用心關愛和教育下，我由一名初出校園內的'在校大學生一步步發展為一名真真正正的醫務工作者。近十個月的見習生活是艱苦和勞碌的，但我堅定信念做一名醫護人員，由于這一份工作中也是杰出而無上光榮的，恰好是由于我們的存在，才讓得病的人體得到恢復，柔軟的心靈得到撫慰，珍貴的性命得到持續。

　　希望能進到河北大學附院工作中，一旦添加這一大家族醫師競聘書，我定將認真學習，安安穩穩工作中。將自身的精力獻給醫療服務工作，我能讓自身越來越更為出色，為了更好地自己，也為了更好地醫院門診長久的基本建設和發展趨勢，更加了能看到病人恢復時臉部閃過出的高興和幸福快樂的微笑。

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