積極向上的演講稿

時(shí)間：2023-06-21 17:25:38 演講稿我要投稿

關(guān)于積極向上的演講稿模板

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于積極向上的演講稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于積極向上的演講稿模板

關(guān)于積極向上的演講稿模板1

親愛的教師、同學(xué)們：

　　挫折既人生路上的阻礙與打擊，有人挑戰(zhàn)挫折，有人躲避挫折于是也就有了不一樣的人生，不是嗎？

　　做任何事情多不行能一帆風(fēng)順，挫折是在所難免的`，應(yīng)當(dāng)以一種英勇堅(jiān)韌的心態(tài)去面對挫折，挑戰(zhàn)人生。

　　詳細(xì)來說，競賽輸了、考試分?jǐn)?shù)不抱負(fù)、身體有了病痛等等。都是我們可能遇到的挫折，將來還可能會有更多更大的挫折。將這種面對挫折的心理感受真實(shí)地寫出來，告知自己，挫折是上帝賜予的最好的禮物，讓自己在日復(fù)一日的磨礪中強(qiáng)大起來。

　　感謝挫折。

關(guān)于積極向上的演講稿模板2

尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今日，我演講的題目是《我愛學(xué)習(xí)》。

　　每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，教師的聲音就像一縷縷陽光暖和著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，由于我們懂得一個(gè)道理，只有把握科學(xué)文化學(xué)問，長大才能成為一個(gè)對社會有用的人。

　　讀書開闊了我們的.視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的歡樂；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了英勇頑強(qiáng).我們在讀書中歡樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

　　書，翻開了我們心靈的窗戶，教會了我們和善、英勇、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更寬闊的世界。

關(guān)于積極向上的演講稿模板3

　　當(dāng)看到演講主題之后我始終在想，何為起點(diǎn)？何為終點(diǎn)？生命有起點(diǎn)，人生中到處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn)，可人生有嗎？假如有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎？我繼而又想到了一個(gè)問題：何為人生？一本書上說，人生就是誕生的喜悅不屬于你，死去的哀痛也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說，沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以一樣的方式來到世上，經(jīng)受了不同的人生經(jīng)受之后相聚于北林，我們，肯定想要活出自己的人生，在一樣的起跑線上，大家肯定都編織著自己的幻想。可是大家有誰知道幻想的此岸在何方？終點(diǎn)，和將來一樣不行預(yù)知。這中間我們會怎樣總是布滿神奇。

　　可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財(cái)寶，我們擁有青春，這便是追求抱負(fù)最珍貴的財(cái)寶，沒有幻想，沒有尋找的青春怎么叫青春？沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春？

　　有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難挫折呢？起點(diǎn)時(shí)當(dāng)然有雄心壯志，終點(diǎn)處當(dāng)然金光絢爛，但是當(dāng)生活一步步將抱負(fù)的`鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說過：“苦難才是真正的大學(xué)。“也有一位偉人說過：“苦難是人生的必經(jīng)之路。“所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難。

　　《丘吉爾傳》讀過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)受！大家或許只記得他那非常慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨(dú)的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名一般的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)受種種九死一生的傳奇經(jīng)受。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人稱贊，譏諷，污辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個(gè)子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他誕生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)當(dāng)享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓。丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境，等等。正由于丘吉爾經(jīng)受的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。“這句話的確布滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

　　或許有人會說：我不想成為丘吉爾那樣的宏大人物，那也請記住吧：幻想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請預(yù)備迎接苦難吧。其實(shí)追求幻想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會也便“守得云開月見明“了。可是卻總會有人動搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎？著不正說明白我們要充分預(yù)見苦難，認(rèn)清自我的重要性嗎？

　　記住一句再一般不過的話吧：堅(jiān)持就是成功，信任付出就有收獲，由于“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。“這便是信念的力氣。

　　但誰沒有弱點(diǎn)，誰沒有惰性，大家的抱負(fù)已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔馳的路上，大家假如沒有彷徨，有懊喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作為我演講的完畢，盼望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力氣。

關(guān)于積極向上的演講稿模板4

　　朋友，你還記得1919年5月4日的“五四運(yùn)動”嗎？它雖然已成為過去，但這仍存在于人們的心中，它仍將會連續(xù)，它就像一首戰(zhàn)歌，是感動人心的，大方激揚(yáng)的，它鼓舞著全部的青年，鼓勵著全部的青年，帶著著全部的青年，它讓我們明白了;擁有青春，就應(yīng)當(dāng)奮斗。

　　青春是屬于每一個(gè)血與肉的混合體，它是熱忱的聚合點(diǎn)，盼望的芳草地;它是令幼小艷羨，年輕嫉妒的，然而我們現(xiàn)在青春，我們正在成長，成長在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。

　　那么，我們就應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)時(shí)刻好好地拼一把，縱使，我們現(xiàn)在可以盡情的玩耍，但不能遺忘“業(yè)精于勤荒于嬉”;縱使，我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追明星族，但不能永久活在別人的幻想中;縱使我們可以透支現(xiàn)在，但絕不能透支自己的將來。

　　我們應(yīng)當(dāng)覺醒，應(yīng)當(dāng)用什么來追求自己的將來呢？應(yīng)當(dāng)用學(xué)問把自己武裝起來，由于我們是新一代的青年，我們所處的年月不允許我們落后，然而學(xué)問是我們向時(shí)代進(jìn)軍的籌碼，誰都知道“學(xué)問就是力氣”的道理，而且我們終將都會戰(zhàn)斗，都會攀援，都會步入社會，那么學(xué)問就是我們飛行的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。

　　奮斗對于我們來說也是一個(gè)成長的過程，在這個(gè)過程我們總會遇到困難，就像蘇軾所說的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著我們。但是，我們現(xiàn)在僅僅面對的是一種單純的生活，沒有生活的憂愁，沒有工作的苦惱，沒有養(yǎng)家的責(zé)任……有的或許是學(xué)習(xí)上的苦惱，友情上的障礙，家人的不和……然它是苦澀的，或許這些是奮斗歷程必經(jīng)的。

　　古人不是說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”嗎？想象五四期間，那些青年不是帶著滿腔熱血不顧一切的前進(jìn)嗎？他們堅(jiān)韌地抗?fàn)幹磺膴^斗著。因而我們應(yīng)當(dāng)感謝奮斗歷程中的困難，是它們讓我們懂得什么叫生活，告知我們生活需要搏擊。我們今后的路還很長很長，然而我們是年輕的'，我們適逢盛世，理當(dāng)不負(fù)盛世，生逢其時(shí)更應(yīng)奮斗其時(shí)。

　　雖然，我們現(xiàn)在沒有什么，真的。沒有比爾·蓋茨精明的頭腦，沒有劉翔那強(qiáng)健的體魄，沒有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱忱，一股不服輸?shù)木髿猓还刹紳M青春氣息的斗志。

　　新一代的青年們，你還記得易殿的青春之歌嗎？他說：“我寧愿舍棄情愛，拋卻一切欲念，而絕不行以沒有瀟灑的步履;我寧愿背叛少林夢，忘卻故土，而絕不行以沒有夢想的瀑布，青春是一種態(tài)勢，青春是一種財(cái)寶，青春是一種概念，更是一種風(fēng)度，我選擇青春義無反顧，青春的追求就肯定是我的追求……”

　　那么，全部新一代的青年們，讓我們一起放開腳步奮斗起來吧！

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