最初的夢想課前三分鐘演講稿

時間：2023-06-16 11:45:31 演講稿我要投稿

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最初的夢想課前三分鐘演講稿

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的最初的夢想課前三分鐘演講稿，希望對大家有所幫助。

最初的夢想課前三分鐘演講稿

最初的夢想課前三分鐘演講稿1

老師們，同學們：

　　“最初的夢想，緊握在手上，最想要到的地方，怎么能在半路就返航。”

　　這首范瑋琪的《最初的夢想》一直縈繞在我的心頭，每當我堅持不下去的時候，一哼起這首歌，我就會重新拾起斗志，義無反顧地在夢想的道路上前行。

　　我的夢想曾經有很多：希望長大了當一名享譽全球的著名服裝設計師；希望長大了當一名赫赫有名的軍官；希望長大了當一名救死扶傷的醫生但是，我忘不了，忘不了那屬于我的最初的夢想——當一名作家。

　　小時候，我看的書很雜，什么都有，但，讀到那些透徹心扉的故事時，我總會佩服起作者來。并幻想著自己當上作家時的樣子。

　　長大了，遇到了許多煩心的事，這時候，無一技之長的我便只能用文字來抒發我心中的不滿。一直以來，都是文字陪伴著我。陪我笑，陪我哭，陪我怒，陪我哀。

　　終于有一天，我覺得應該也讓全世界的人們來分享我的故事。我渴望得到人們的認可。為了鍛煉開哦的寫作能力，我如饑似渴地看起書來，并用心記錄著書中的好詞好句和描寫人物或景物的手法。為此，我的寫作能力逐漸提高。朋友們也開始逐漸認可了我，這對我來說，是一項莫大的.殊榮。

　　可是，我也有迷茫的時候。不同的故事盤旋在腦海，或驚險；或刺激；或悲哀可卻又無法描寫出來，這時，我便會產生一種無力感，覺得自己很沒用，哪夠資格當一個作家呢？這時，死黨布丁捎來了一首歌：《最初的夢想》。聽完這首歌以后，我一下子找回了自信，從此以后，我不再輕易的放棄了。我會一直在夢想這條道路上走下去的，哪怕最后不能成功，也至少拼搏過，努力過，這就夠了。

　　堅持我心中的夢想，就算有現實阻攔又怎樣？拿出勇氣向前沖，讓夢想在我們的生命中開出燦爛的花朵。

最初的夢想課前三分鐘演講稿2

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》。最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

　　如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的.熱情，才能點燃青春的高潮。

　　是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想

　　就必須為之奮斗。戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

　　幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們呢？青春的日子請好好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

　　讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

最初的夢想課前三分鐘演講稿3

各位評委老師：

　　大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》。花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧！因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭！是的，做一片綠葉，就是渺小而謙卑的我——最初的夢想。葉的夢想就源自于我的啟蒙老師——李仁瓊。

　　打開我塵封的記憶，李老師美麗的身影依然站在講臺上，她的諄諄教誨一直在我耳畔環繞。終于，種子慢慢發芽，夢想漸漸長大。我努力、我奮斗，終于“長大后，我就成了你。”

　　懷揣最初的夢想，師范畢業的我也成為了一名教師。站在屬于自己的三尺講臺上，我覺得無比神圣。可是，在工作中，總是會遇到這樣、那樣的煩心事。正當我最彷徨迷茫之時，她微笑著告訴我：“無論在新都區還是在金牛區，是在成都市還是重慶市，你都是當老師，都是教書育人。老師是不分區縣，不分地域的。”最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。在物欲橫流的現今社會，就放任自我迷失了最初的夢想嗎？

　　“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”這是二十九歲的張米亞老師生前最喜歡的`一句話。汶川大地震來臨之時，他以雄鷹展翅的姿勢護住了兩個孩子，用他的死換來了兩個孩子的生。當人們在廢墟之中找到他們的時候，張老師的雙手還在緊緊地握著兩個孩子，怎么掰都掰不開。救援人員只有含著眼淚鋸掉了老師的雙手，孩子們得救了，而老師的生命就定格在那一刻成為了永恒。他用他年輕的生命完成了對這三尺講臺的夢想。

　　望著他們，我怎能忘卻最初的夢想？我將執著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，在不斷求索中成長。我愿做一束火把，點亮孩子們前行的路；我愿做一棵道旁的大樹，讓孩子們在成功的路途中歇涼；我愿做一雙草鞋，磨礪整個人生，伴著孩子們的成長。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我愿用辛勤和汗水堅守這平凡的三尺講臺；我愿用青春和無悔編織五彩斑斕的夢！

最初的夢想課前三分鐘演講稿4

老師們，同學們：

　　大家好！時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　回首四年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。

　　同學們，決戰的號角已經吹響！俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰鼓已經擂響，狹路相逢勇者勝，此時不搏，更待何時？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時，他們告訴我：目標指導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的.人生不會成功。

　　樹立遠大的理想之后，勤奮是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最后的沖刺中，我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”其實，我們完全有理由相信，給誰一個支點，都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用奮斗來做支點，迎接命運的挑戰！

　　同學們，希望你不要做過客的流星，因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青澀的果子，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山萬丈。

　　秣馬厲兵一個月，敢抒凌云壯志；砥礪磨劍三十天，誓酬蹈火雄心。三十天，我們奮發圖強，持之以恒；三十天，我們同舟共濟，共創輝煌。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“四年礪劍，今日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉凱歌旋。”

　　看——老師們已經為我們點燃起希望的火把，學弟學妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊，滿懷期望的微笑掛滿了父母飽經風霜的臉龐。超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂。

　　立壯志，展雄風，振翅搏長空；樹信念，迎中考，立志揚二中！同學們，努力吧！是船，就要揚帆遠航；是漿，就要搏擊風浪；是雄鷹，就要展翅飛翔！

　　我們用智慧培育理想，不負父母的企盼；

　　我們用汗水澆灌希望，不負恩師的厚望；

　　我們用信心鑄就輝煌，不負二中的培養。

　　送所有同學一副對聯：九年寒窗，一月苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！

　　同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：逐鹿中考，舍我其誰！揮灑汗水，英勇無畏！奮力拼搏，榜上有我！

　　我們的希望在今天，我們的道路在腳下，我們意氣奮發，我們昂奮向前。為青春唱一首無悔的戰歌，用肩膀筑一道巍峨的城墻。

　　同學們，讓我們以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給xx二中，請相信：xx二中明日的朝陽，會因為我們的成功而更加絢麗輝煌！謝謝大家！

最初的夢想課前三分鐘演講稿5

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》。

　　童年，我喜歡爬山，學牧童吹笛；我喜歡玩水，學男孩作派；我喜歡游戲，男一女類都玩；我喜歡運動，跳繩和皮筋。然而對于何為夢想？直到入學后，在老師的教導下，在長輩的關愛下，夢想似乎就是成為一名成績出眾的好學生，我也努力認真，自然是實現了夢想的犀利孩，但這樣的夢想總是缺少了點內涵。

　　少年，當稍我懂事時，我才有了夢的雛形。文字有種特別的吸引力，我也愿意把時間花在看連環畫、故事會上，少年時的文字夢就一直這樣的做著，影響了我以后的成長的道路。

　　青年，文字的夢逐漸從青澀走向成熟，然而學業上的兩次失敗，使我的文字夢漸行漸遠，我也嘗試過用寫作來療解成長的煩惱。的確，當文字得到了別人的肯定時，我歡欣過，而當我追求另一個高度時，我常常陷入悲望。

　　幸好我看過《史記》，列傳里的英雄人物個個都飽受過不同程度的磨難和失敗，才實現了夢想。而我和他們一樣又不一樣，都有權利做夢，但我沒有堅韌不撥的毅力。有挫折的夢一放入歷史當中比較，便淹沒了當初的'悲望。這點痛不算什么，我們本來就是在和煩惱作對的，人生的意義和價值才能夠體現，文字夢迫使我去理解人生，迫使我面對苦難，我就慢慢脫變成熟。同時也學會了享受文字夢。

　　如今，這個文字夢依然再做，有空時跑圖書館，學習寫作的技巧，培養藝術欣賞能力，也嘗試過把文章投往知名雜志，總是悲多喜少，我忍受失敗的承受力就越來越強。當然我繼繼努力，成為作家的夢也許還有很長的一段路要走，但成為直正的業余寫手卻只有一步之遙。我已經在悲望中看到了希望。

　　最初的夢想一直與我的成長同行，雖然童年親近山水的夢是不自覺的，是本性使然，誰又能說我不是在做文字的夢，有位作家說過：“山水是大地的文章，讀懂了山水便學會了寫文章。”真犀利啊！我正在做的最初的夢想竟然具有無意識性、被迫性和自覺性。這就是夢的三要素啊，原來我對成長的理解，我對人生的思考，就是在這三要素的內驅下完成的。

　　這簡直太完整、太完美了，我要向最初的夢想致敬！

　　我的演講結束，謝謝大家！

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