小學生升旗儀式演講稿5分鐘左右

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生升旗儀式演講稿5分鐘左右，希望能夠幫助到大家。

小學生升旗儀式演講稿5分鐘左右1

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是五年級一班的蘇xx，今日我演講的題目是“做遵章守紀的小學生”。

　　人們都說，軍隊是最有戰斗力的集體，這并不是由于他們有槍有炮，最根本的一條是：他們有鐵的紀律。我們山海天小學也是一個大集體，我們的校園也有校紀校規，只有我們每一位同學的自覺遵守，文明之風才會刮遍每一個角落。

　　讓我們試想一下，假如洪水沒有堤壩的約束，它將沖垮我們的家園；牛馬沒有韁繩的約束，它將會踏壞我們的莊稼；車輛沒有規章的約束，它將付出沉重的代價，而我們小學生若沒有紀律的約束，每一位同學都我行我素，那么注定我們會輸在起跑線上。

　　教師說，沒有法規，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會需要法律法規的約束。法律法規是明媚的陽光，陽光照射之處，都有相應的法律愛護著，所以我們的天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

　　媽媽說，法律法規是一件安全的外套。人從一生下來開頭，法律就對我的一生負責，受教育的權利，生命財產不受侵害的權利，社會醫療保障的權利等等、等等，都作了明確的規定，所以法律的愛護讓我們歡樂地成長，安全地擁有歡樂、幸福地生活。

　　爸爸說，法律法規是行動的指針。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的愛護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到許多法律條款，由于法律的愛護，使我們的.社會運行有序，和諧相處，安康進展。

　　教師、媽媽、爸爸的話語讓我知道，法律法規離我們并不遙遠，它就像空氣、水、或者面包一樣，時時刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠離叢林法則，制造今日絢爛而又輝煌的文明。

　　目前在我們漂亮的校園里，間或會有這樣的違紀現象：有的同學私自離校，到四周的小賣部買東西，有的同學為了一句話動手打人，還有的同學在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀校規的現象，令我們的教師擔憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再艷麗。

　　親愛的同學們！讓我們從現在做起，遵守校紀校規，人人爭做文明守法的小學生，讓我們爭先恐后，揚長避短，向優秀看齊。努力讓我們的教室更寧靜！餐廳更文明！操場更干凈！校園更和諧！國旗更艷麗！加油吧！親愛的同學們！

　　感謝大家！我的演講完畢！

小學生升旗儀式演講稿5分鐘左右2

親愛的教師、同學們：

　　高爾基曾說過：“書籍是人類提高的階梯。”對此，我深有感受，由于我就是一個名副其實的小書迷，而書也確的確實讓我受益匪淺。

　　記得我上幼兒園的時候，外婆來我家做客。一進門，外婆的目光就被墻壁、房門和柱子上貼著的各種各樣的生字卡片吸引了。外婆驚異地瞪大了眼睛，直夸我是個好孩子，我快樂地笑了。我驕傲地對外婆說：“這些都是我的好朋友。經過它們，讓我熟悉了足智多謀的黑貓警長、奇妙口袋的'叮當貓、撒謊會長長鼻子的小木偶……我好想和他們一齊玩。”媽媽愛嗔地說：“這孩子跟他爸一個樣，都愛看書。”

　　有一天，和媽媽正在超市購物的我無意中發覺書架上有一本叫做《三國演義》的書。這書名立馬把我給吸引了，我快速地跑過去“搶”了過來，坐在地板上聚精會神地“啃”了起來。

　　媽媽觀察了說：“你既然這么喜愛它，那就買下吧。”這不正合我意嘛！最終買完東西回到家，我連鞋子都來不及脫，就迫不及待地找了個寧靜的地方，如饑似渴地看了起來。三國時期真是英雄輩出啊！有作戰威猛的呂布，有足智多謀的諸葛亮，還有火燒連營的陸遜……但我最喜愛的是姜維。姜維字伯約，文武雙全。

　　他為蜀國南征北戰，攻城拔寨，聲名遠揚。最終又為蜀國的興亡做殊死拼搏，令我鄙視。正值我看得如癡如醉時，“晨欣，原先你在那里呀，害我處處都找不到你，你這個壞家伙。”媽媽說完就用手在我的頭上點了一下。“哈！我乃伯約是也，手持夢魘紅纓槍，腳跨古稀良馬，腰掛擎天寶劍，不行擋也，慎之！”說完，我還擺了一個POSS，逗得媽媽直笑，我趁機又去看書了。

　　我就是這么一個小書迷。讀書，給我的課余生活帶來了樂趣；讀書，開拓了我的視野、增長了學問；讀書，教會了我做人的道理。讀書真好，我愛你，書籍！

小學生升旗儀式演講稿5分鐘左右3

各位教師，各位同學：

　　大家好！今日我萬分榮幸的走上升旗臺，參與了本次的升旗儀式。我期盼的幻想最終實現了，這是一個宏大的任務。

　　我是五（2）的學生。我信任靠著我的'優點可以成為升旗手！可是人外有人，天外有天。我在劇烈的競爭中被取代！一次次，我暗暗下決心。于是我開頭努力進步了，最終我最終勝利了。我肯定會好好做好自己的工作，不會讓教師和同學們絕望的。

　　我來介紹一下自己吧。我是一個開朗外放的男生。我在班上幽默幽默，機靈聰慧，常常受到教師的好評和同學的寵愛。不過我很馬虎的，有些丟三落四，愛遺忘事兒，我正在改正這一缺點，讓自己變得更好。

　　作為一個升旗手，要虛心求問，取長補短。我正向大哥哥姐姐們請教溝通，共同進步。一個好的升旗手要德智體美勞五項全面進展。人無完人，不過，我仍要向這個高難度的目標發起挑戰。

　　虛心慎重，虛心好問，努力向上，取長補短，德智體美勞全面進展都是作為平價一個優秀升旗手的重要指標。我有信念！

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