紅色經典誦讀演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的紅色經典誦讀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅色經典誦讀演講稿1

　　紅色經典誦讀演講稿

　　是啊,整整二萬五千里的長征.漫長的征途,我們的紅軍戰士又要經歷何等的艱難困苦呢?誠然,廣大紅軍基層指戰員以大無畏的英雄氣概,一路上披荊斬棘,克服了常人難以想象的困難.用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章.面對山高鄰禿,朔風凜冽,冰雪覆蓋的高山,戰士們團結一致,齊心協力,用超乎想象的毅力和艱辛為部隊探索出一條前進的道路.這不僅僅是一條磨煉意志的艱難之路,也是一條生命之路.遇到開闊美麗的草原,本以為有了希望,誰又能想到里面蘊藏著意想不到的困難.很多戰士就這樣倒下了,沒有一句怨言.當他們把自己交給黨的時候,就早已把生死置之度外了.然而,面對糧食的短缺,環境的惡劣,戰士們又何嘗不是風雨前進,風餐露宿呢?作為小學生的我們不得不被紅軍的頑強,強烈的愛國主義精神所打動.然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識,在困難面前決不低頭.用科技強國,以人才壯國.同學們,我們要臥薪嘗膽,奮起直追,用民族的偉大智慧迎接挑戰,以祖國的興衰為己任,為祖國的強盛奮斗不息.我們絲毫也不能陶醉在祖先創造的業績中了,而是要自強、自立,創造二十一世紀的偉業.這是一定要做到的,也是完全能夠做到的!頑強拼搏的精神并不是生來就有的,也不是輕而易舉就能具備的.而是需要經過持久的刻苦磨煉,才能逐步形成.奧斯特洛夫斯基說的好:勇敢產生在斗爭中,勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產都得著,那是辦不到的,這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動.我們青少年的箴言就是勇敢、頑強、堅定,就是排除一切障礙.同學們,老師們.我們從紅軍長征中收獲了堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結hh那么,我們就要將這些品德付諸于祖國建設中去.把自己的成長、成材同祖國的前途命運緊密地聯系起來.立愛國之志,成報國之材.我們的國家將成為世界的強國,我們的民族將成為宇宙的驕子,讓我們攜起手來,書寫嶄新的歷史,奏響未來更有力的強音!謝謝大家!第二篇：紅色經典誦讀

　　《追憶紅色經典，傳承愛國情懷》主持人稿

　　男：尊敬的各位領導、各位老師女：親愛的各位來賓、各位家長合：大家下午好

　　男：在喜迎中國共產黨建黨90周年來臨之際，北辰區模范小學隆重舉行了第二屆讀書節活動。

　　女：在活動中，同學們結合“紅色經典”的主題，聆聽老師介紹祖國發展史，認真借閱自己喜愛的圖書，并開展了讀書會、詩歌朗誦會、制作手抄報，寫讀書筆記等一系列的活動，并且制定了本次讀書節的口號——（讓我們讀書吧�。�

　　男：今天就借這個機會向在座的領導，老師做一個匯報。

　　合：“追憶紅色經典，傳承愛國情懷”第二屆讀書節匯報展示活動現在開始。

　　男：首先請大家欣賞我們讀書活動的一些照片。(主持人介紹)（校歌作背景音樂，放讀書活動照片）

　　女：這些照片展示了我們豐富多彩的讀書活動，下面我們就按不同的內容做一個匯報吧。

　　男：第一部分——詩歌朗誦

　　女：紅色經典是一部歷史，記錄著中國共產黨帶領人民英勇奮斗的艱苦歷程；

　　男：紅色經典是一座座豐碑，記載了成千上萬革命英烈的奮斗足跡。

　　女：就讓我們一起去追尋革命烈士的足跡吧，請大家欣賞——《就義詩》《我的自白書》 《囚歌》《梅嶺三章》

　　男：這幾首詩歌都是革命志士為祖國為人民拋頭顱灑熱血慷慨激昂的壯烈詩篇。想知道更多的革命詩詞嗎？那就高喊我們的口號——（讓我們讀書吧�。�

　　女：談到革命詩詞我們必須提到一個人，他就是我們的偉大領袖——毛主席。

　　男：同學們背誦毛主席詩詞可是朗朗上口呀。

　　女：那就來幾首，讓我們重溫一下崢嶸歲月的激情與豪邁，領略一下主席的風采吧。（每班一首）男：真是氣勢磅礴。

　　女：是呀，正是無產階級革命家樂觀豪邁的革命精神才引領我們過上幸福的生活，才能坐在這里安靜的讀書。

　　女：第二部分好書交流

　　男：紅色經典是一部畫卷，展現了中國共產黨帶領人民波瀾壯闊的壯麗圖景；

　　女：紅色經典是一部部凱歌，傳承著中華民族可歌可泣的英雄史詩；

　　男：在這次讀書節活動中同學們的確讀了不少紅色經典，就請————等幾位同學跟大家交流一下吧

　　聽了他們的推薦，好多同學都想一睹為快，那就讓我們高喊口號——（讓我們讀書吧�。�

　　男:第三部分小小故事會

　　女：同學們讀書的熱情真高漲呀，男：那當然了，我們今天的幸福生活來之不易

　　女：那我們就應該好好珍惜，好好讀書，好好學習科學知識，把祖國建設的更富強，更美好。

　　男：那我們就要講一講為祖國做出貢獻的科學家的故事，有請——幾位同學（四位同學）

　　女：聽了他們的故事，你一定還想知道更多的科學家的故事，還是讓我們高喊口號——（讓我們讀書吧�。�

　　男：最后，讓我們請新華書店的客人為我們推薦一些好書吧！

　　想讀這些好書嗎？那就讓我們高喊口號——（讓我們讀書吧�。�

　　合：“追憶紅色經典，傳承愛國情懷”第二屆讀書節匯報展示活動到此結束。

紅色經典誦讀演講稿2

　　女3（雨）：一九四九，四月的一天，奔騰的長江，宛如巨蟒，翻滾著，呼嘯著，掀起滔天巨浪!

　　男3（镕）：飄搖的木舟，搖曳的讓人心驚，百萬大軍，卻無所畏懼，眾志成城！

　　女3：炮火毫不留情地襲來，仿佛深淵中的饕餮，要將一切吞噬！

　　男3：鮮血染紅滾滾長江，視野模糊了，但永不消磨的/是戰士們前進的信念！

　　女3：歷史將永遠銘記，每個人都是不朽傳奇！

　　男3：英勇的戰士將勝利的旗幟，堅定地插入蔣家王朝的'心臟！

　　并向全國高呼：

　　（合：南京，勝利解放！）合:鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江！

　　虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷！宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王！天若有情天亦老,人間正道是滄桑！

　　第四篇章繼往開來，勇往直前！

　　男1：您告訴我們：（合：數風流人物還看今朝！）

　　女1：同學們，讓我們謹記一代偉人的教誨：

　　男3：滄海橫流，方顯英雄本色！

　　女3：一萬年太久，只爭朝夕!全體齊：不忘初心，奮勇向前！

　　用我們的勇氣和力量，揚起理想的風帆；

　　讓我們共同努力，創建和諧的校園，讓我們張開雙臂，用我們的熱情去迎接十九大！

　　男1：您讓一個滄桑的民族，挺直了脊梁。

　　女1：您把數萬疾苦的人民放在了心上。

　　詩人毛澤東

　　你用平平仄仄的槍聲寫詩

　　二萬五千里是最長一行

　　常于馬背構思

　　便有了戰略家的目光

　　戰地黃花，如血殘陽

　　成了最美的意象

　　有時瀟灑地抽煙

　　抬頭望斷南飛雁

　　寬闊的腦際卻有大江流淌

　　雪天更善暢想

　　神思飛揚起來

　　飄成梅花漫天的北國風光

　　相信你是最嚴肅的詩人

　　屈指數算

　　一首氣勢磅礴的詩

　　調動了半個世紀的醞釀

　　輕易不吟誦

　　天安門城樓上只那一句

　　便成了世界的詩眼

　　嘹亮了

　　東方

紅色經典誦讀演講稿3

　　紅色經典誦讀

　　男：穿歲月風頭女：伴歷史云煙男：奏紅色經典女：抒愛國情懷

　　男：毛澤東，杰出的軍事家，他為新中國開創了一個太平盛世。女：才華橫溢的詩人，他為中華民族留下了一筆寶貴的文化財富。

　　合：他的'詩氣貫長虹，一瀉千里。漫漫征途遠，浩浩英雄氣，中國革命史上標兵千古的壯舉——《七律·長征》

　　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

　　五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

　　更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

　　男：中華山河壯，力趨雄勢千古——《沁園春·雪》

　　北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

　　望長城內外，惟余莽莽；

　　大河上下，頓失滔滔。

　　山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

　　江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

　　男：看今朝

　　合：無數風流人物，安社稷，富國民，全面發展，和諧共鳴。女：看今朝

　　合：無數風流人物，燃燒豪邁激情，續寫輝煌文明。

　　俱往矣，數風流人物，還看今朝。

紅色經典誦讀演講稿4

　　樊：穿，歲月風頭。

　　于：伴，歷史云煙。

　　喬：頌，紅色經典。

　　萬：抒，愛國情懷。

　　樊：毛澤東，杰出的軍事家，于：他，為新中國開創了一個太平盛世。

　　喬：才華橫溢的詩人，他為中華民族留下了一筆寶貴的`文化財富。萬：他的詩，氣貫長虹！樊：漫漫征途遠，于：浩浩英雄氣。

　　喬：中國革命史上標兵千古的壯舉——四合：七律·長征！

　　全體:

　　紅軍／不怕／遠征／難，萬水／千山／只等／閑

　　五嶺／逶迤／騰／細浪，烏蒙／磅礴／走／泥丸

　　金沙／水拍／云崖／暖，大渡／橋橫／鐵索／寒

　　更喜／岷山／千里／雪，三軍／過后／盡開／顏(左右動作）四合：中華山河壯，（收手）一曲雄視千古！

　　沁園春·雪！

　　樊：北國/風光，千里/冰封，萬里/雪飄。

　　全體:望/（右轉）長城內外惟余莽莽（回

　　轉）大河/上下，頓失/滔滔。男生：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公/試比高。女生：須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。男生：江山/如此/多嬌，引/無數英雄/競折腰。

　　女生：惜/秦皇漢武，略輸/文采；唐宗/宋祖，稍遜/風騷。

　　全體:一代/天驕，成吉思汗，只識/彎弓

　　射大雕。俱往矣，數/風流人物，還看/今朝。

　　樊：

　　看/今朝，無數/風流人物安社稷。富國民，全面發展，和諧共贏。

　　萬：

　　看今朝，無數風流人物，燃燒豪邁激情，續寫輝煌文明于喬合：卜算子·詠梅！

　　全體:

　　風雨送春歸，飛雪迎春到。

　　已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

　　俏也不爭春，只把春來報。

　　待到山花爛漫時，她在叢中笑。

　�。ńY尾重復“待到山花爛漫時，她在叢中笑”）紅色經典詩文誦讀

紅色經典誦讀演講稿5

　　女領1（璐）：你從韶山的小徑走來，在橘子洲頭/迎風佇立；

　　男領1（錦）：你登上岳麓山的峰頂，望萬里江天/楓葉如畫。

　　女領1：你“自信人生兩百年，會當擊水三千里”；

　　男領1：你豪邁地宣稱：（合：國家者，我們的國家，我們不做，誰做？）

　　女領1：湖南一師的學堂里，有你傲視群雄的壯志；

　　男領1：清澈澄碧的'湘江邊，有你指點江山的豪氣：

　　問一聲/蒼茫大地，誰主沉浮?(合：誰主沉浮？）

　　女領1：攜來百侶曾游，憶往昔/崢嶸歲月稠，

　　合：恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯！男領1：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！合：到中流擊水，浪遏飛舟！

　　第二篇章雄關漫道從頭邁步

　　女2（天）：千絲萬縷的草鞋/用最原始的溫情編織出一個民族史無前例的悲壯

　　男2（宮）：無法丈量/用鮮血和生命鋪就的長路兩萬五千里史詩/容納著一個民族/無與倫比的篇章

　　女2：三十萬赤裸的雙足/貼近雪山和草地用最強的足音/把民族復興的大地踏響

　　男2：這是一部英雄的史詩/刻印在災難深重的國土上這是一場人類史上最悲壯的跋涉/是讓全人類/為之震撼的絕唱

　　女2：只有站在高山之巔，才能領略到/蒼山如海的美景；

　　男2：只有經歷過挫折與失敗，才會感受到/殘陽如血的悲壯。

　　女合：西風烈長空雁叫霜晨月男合：霜晨月馬蹄聲碎喇叭聲咽

　　合：雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越從頭越蒼山如海殘陽如血

　　(蒼山如海殘陽如血)

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