心理健康的演講稿錦集

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的心理健康的演講稿錦集，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　美不一定表達(dá)在光鮮亮麗的外表上，更多的應(yīng)該是表達(dá)在安康的心理上。

　　聯(lián)合國衛(wèi)生組織曾提過一個(gè)口號“安康是人類的第一財(cái)富，安康中有一半是心理安康。”并解釋安康不僅指一個(gè)人沒有身體上的疾病，并且是一個(gè)人的良好地精神及社會(huì)適應(yīng)的狀態(tài)。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查：當(dāng)今高中生有部分學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想、缺乏自主能力、缺乏奉獻(xiàn)精神，利己主義嚴(yán)重。并且，由于處于青春期，心里不成熟，學(xué)習(xí)失落的諸多煩惱積壓在心里，產(chǎn)生不必要的焦慮、孤僻甚至是自暴自棄等心理問題。作為一名一中學(xué)生，如何形成安康的心理，提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面開展，卓越成才，是一個(gè)值得我們每一個(gè)人思考的問題。

　　我認(rèn)為首先我們應(yīng)培養(yǎng)積極地人生態(tài)度，經(jīng)常有同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)成績不好，壓力大。于是，成天精神不振，意志消沉，虛度時(shí)光。而實(shí)際上，人生的路總是要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨坎坷，這是誰都不能防止的。只要我們始終堅(jiān)持自己的信念，追求自己的目標(biāo)，積極地去奮斗、去拼搏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的天空如此廣闊，青春的鮮花如此美麗。

　　其次，提高道德素質(zhì)修養(yǎng)對形成安康心理也有很大的影響。孔子曰：“仁者壽”。說明人的道德品質(zhì)與安康的關(guān)系。古人還說：“有德那么樂，樂那么能久。”也明確指出，有高尚的道德才可能有快樂的心態(tài)，才有利于人安康長壽。愛人者，人便愛之；助人者，人便助之；敬人者，人便敬之。這種良性的反響，必然使人產(chǎn)生欣慰，受到鼓舞，使人愉快，使人更安康。

　　最后，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有些同學(xué)因各種原因存在厭學(xué)情緒，把讀書學(xué)習(xí)視為一種痛苦、負(fù)擔(dān)、壓力，不僅不利于學(xué)習(xí)成績的提高，更不利于促進(jìn)心理安康。因此，我們都必須認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀，正確對待人生和前途，樂觀向上。只有這樣，生活才會(huì)變得精彩，人生才會(huì)有價(jià)值。

　　愿每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，快快樂樂地學(xué)習(xí)，健安康康成長，做最美的自己。

　　在五月如花的季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校小學(xué)生心理安康宣傳活動(dòng)周。本次活動(dòng)以“安康，快樂，成長”為主題，宣傳心理安康知識，舉辦各種活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解心理安康知識，樹立正確的安康觀念。活動(dòng)的形式活潑多樣，學(xué)生在節(jié)目表演、知識搶答、詩朗誦中受到啟示。

　　“心靈感應(yīng)”活動(dòng)是以合作為主題的團(tuán)體心理游戲，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神，在合作的過程中感受快樂，體驗(yàn)成長。團(tuán)體心理游戲包括：心有靈犀，價(jià)值大拍賣，走出壓力等。其中“心有靈犀”使在沒有語言交流并戴上眼罩的情況下進(jìn)展的數(shù)字接。游戲過程中需要每個(gè)隊(duì)員都能心平氣和，互相尊重，相信身邊的人，在一次次的失敗中，不斷摸索成功的途徑，不斷到達(dá)心靈的默契。通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神和心靈相犀的重要性，多與身邊的人溝通理解。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子，只要共同努力，達(dá)成共識就能創(chuàng)造奇跡。

　　“人生感悟”是同學(xué)們自己的人生經(jīng)歷和教訓(xùn)的總結(jié)，通過與他人分享促進(jìn)共同的開展。心理安康手抄報(bào)比賽提高廣闊同學(xué)參與心理安康教育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。在收集資料的過程中更多的接觸，了解心理安康。開展“心靈之約”交友會(huì)，“心理小課堂”比賽。每一項(xiàng)活動(dòng)都為同學(xué)們提供一個(gè)平臺了解，關(guān)注，參與心理安康。

　　我們學(xué)校一直很重視學(xué)生的心理安康。記得有一段時(shí)間，我班同學(xué)劉怡，原來成績很好，在這段時(shí)間里，成績卻是一路下滑，而且下課不再和同學(xué)玩耍。老師和同學(xué)都覺得不對勁，經(jīng)過老師調(diào)查，原來是她的父母離婚了。生活的陰影籠罩了她，老師經(jīng)常找她談心，并在學(xué)習(xí)上給她幫助。通過老師一次次的開導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，劉怡終于擺脫了心理陰影，重新變得活潑開朗，成績也逐步上升。

　　生命需要呵護(hù)，安康需要幫助。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的安康成長。讓心與安康同行，快樂與成長相伴，使每位同學(xué)的明天更美好！

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