最美教師演講稿優(yōu)秀范文通用
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。現(xiàn)如今，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的最美教師演講稿優(yōu)秀范文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!今日我要演講的題目是《最美》。
何為“最美”?心靈最美。三衢大地上消失的“最美老師”雖是平凡人，卻做出不平凡的事跡，如同一道彩虹，讓世人仰慕。同是老師，同是班主任，我知道班主任工作的繁瑣，早晨一到，就是晨檢，如發(fā)覺同學(xué)未到，打個(gè)電話給家長，問明什么狀況，登登記，一天的工作便開頭了。但“最美老師”們并沒有將腳步停留于此，給家長打電話，結(jié)果電話欠費(fèi)，自己就出錢給家長充話費(fèi)，照舊聯(lián)系不上，又聯(lián)系上店長、家長的弟弟，親自上門查找，多少個(gè)環(huán)節(jié)啊，少走一個(gè)環(huán)節(jié)，后果截然不通，但“最美老師”們用了她們的細(xì)致和急躁走完了全程，最終挽救了三條生命�？赐耆弧白蠲览蠋煛钡氖论E報(bào)告，我久久陷入深思，一次又一次地叩問著自己：“假設(shè)自己的同學(xué)發(fā)生了同樣的事情，自己能夠做到‘最美老師’做的哪一步?”發(fā)覺同學(xué)沒來，抓緊給家長打電話那是確定的。但假如家長的電話打不通，或者是停機(jī)了，我會(huì)給家長充話費(fèi)嗎?我會(huì)一波三折地去查找嗎?真的，我不敢特別確定�！扒败囍H，后車之鑒”，我查找最美們的閃光點(diǎn)：“忠誠、真情”，與自己對比，自己的光亮點(diǎn)與不足一覽無余。
忠誠，何為對訓(xùn)練事業(yè)的忠誠， “最美們”她們一旦發(fā)覺有一個(gè)同學(xué)缺課，就一路追尋，期間雖費(fèi)周折，但始終能堅(jiān)持究竟，這是對訓(xùn)練事業(yè)忠誠的最好闡釋。一個(gè)忠誠的人，他或許悄悄無聞，或許樸實(shí)無華，但是他的內(nèi)心始終足夠強(qiáng)大，對肩負(fù)的責(zé)任能全力以赴，并且不求回報(bào)。細(xì)想自己和妻子半年前，在聽說學(xué)校需要老師對更偏遠(yuǎn)的廟前學(xué)校進(jìn)行支教，想到山區(qū)的孩子同樣渴望年輕的老師能帶給他們更多，沒想到自己和妻子的想法不謀而合，我們豪不遲疑的報(bào)名了，到了學(xué)校，我們才知道這邊的生活真的困難不少，單單家里到這邊的山路就夠人受得，整整六十六道彎才到學(xué)校，第一次到學(xué)校，妻子坐在車上只說頭暈，好幾天才恢復(fù)，平常也不能回家，苦了家里兒子和母親，以前在杜澤的時(shí)候，放學(xué)后，夫妻雙雙把家還，兒子每天可以跟著我們到小溪邊漫步 ，晚上給他講講故事，大人小孩其樂融融，但現(xiàn)在不行了，陪兒子只有區(qū)區(qū)雙休日兩天，在學(xué)校的時(shí)候，兒子老在電話里面叫道“爸爸，媽媽，我想你們”讓人聽了就覺得心酸，家里的母親因?yàn)楦赣H從暑假開頭生病，始終行動(dòng)不便，既要照看老的，又要忙乎小的，累得耳鳴的老毛病重犯，做兒子的我只能在雙休日盡量多幫點(diǎn)忙，帶老爸到外地看病，時(shí)不時(shí)地跑到外地配藥，但能做的僅此而已，到了星期天的晚上，又要到學(xué)校五天了，犯難啊，但是想想學(xué)校里的那幫孩子也在等著我們，也只能狠下心來，心里想“既然我們已經(jīng)來到這里，我們就應(yīng)當(dāng)做好我們的工作，這才是對我們的訓(xùn)練事業(yè)最大地忠誠啊!
疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子是神圣!人世間的職業(yè)，擁有最多喜愛別人孩子機(jī)會(huì)的，就是老師�？偫碓�(jīng)說過：“沒有對孩子的愛，就沒有訓(xùn)練�？梢哉f，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃盼望，并且照亮他們的一生”。“最美老師”對訓(xùn)練事業(yè)的愛，對同學(xué)的愛，真實(shí)而又自然。這種真情悄悄無聲、無影無形，有時(shí)它只是一個(gè)暖和的笑容，幾句貼心的話語;有時(shí)它是孩子跌倒時(shí)伸出的一只手，也可能是自己奮力前行時(shí)，對孩子們的順手一推。我們賜予孩子們真愛，孩子們長大以后，心中才有真愛，心中始終有松軟的一角，懂得敬重別人、敬畏生命。我們廟前學(xué)校是所大山里的學(xué)校，孩子們平常在大山的懷抱中野慣了，特殊是男孩子們，放學(xué)后，掏鳥蛋打鳥，砍樹，特殊是一個(gè)叫章震的孩子，本身身體不好，所以也影響到了他的心緒，他看到螳螂，會(huì)把螳螂的頭擰掉，觀察小狗，會(huì)砸塊石頭，總覺得什么都跟他有仇，同學(xué)之間更不用說團(tuán)結(jié)了。如何讓孩子們建立正確的價(jià)值觀，并且愛生他們養(yǎng)他們的大山呢?我陷入思索，見招拆招并不是長期之計(jì)，言傳身教才是真正的訓(xùn)練之道，于是，在花兒開的時(shí)候，帶他們看開得絢爛的花兒，讓他們體會(huì)花兒帶給自己的歡樂;在山上的果樹們結(jié)滿果實(shí)的時(shí)候，帶他們仰視紅彤彤的柿子，長滿刺兒的板栗，滿是毛的獼猴桃，告知他們大山對我們的饋贈(zèng)是多么的豐厚;校內(nèi)的大樹開頭掉葉的時(shí)候，組織孩子們打掃，把那些落葉堆在了大樹的根上，告知他們落葉歸根，自然腐爛是大樹對大地的回饋;在我們的教室里，讓孩子們自己挖來花兒和小樹，種起來，讓他們自己照看，看著花兒和小樹漸漸長大，體會(huì)生命的不簡單;早晨起床，帶他們在校內(nèi)里跑五圈，在寒風(fēng)中，看著他們呼出白蒙蒙的氣，小臉也紅了，一邊跑步一邊笑。漸漸地，孩子們笑得更多了，那個(gè)搗蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”，看著那股親熱勁，我知道付出是值得的。
“最美”們只是平凡人，平凡人卻能做出不平凡的事，愿世間處處都有這樣的最美。
感謝大家，我的演講結(jié)束。
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