關愛孤寡老人留守兒童演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的關愛孤寡老人留守兒童演講稿，希望能夠幫助到大家。

關愛孤寡老人留守兒童演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自8年級5班的劉玉，我今天演講的題目是《關愛孤寡老人》。

　　重陽節馬上就要到了，重陽節是我們民族的傳統節日，又稱為“敬老節”，在這一天，我們能夠去做一些有意義的事情，比如去敬老院做義工，去關愛敬老院的那些孤寡的老人們。我們的爺爺奶奶或者外公外婆都是有人陪伴的，但是敬老院里面的老人們都是因為家里沒有人照顧所以才會住到敬老院，所以我們應該要去多關愛他們，讓他們感到溫暖。在重陽節的這一天做這樣一件有意義的事情比我們出去吃一頓好吃的是不是要有意義的多呢?并且在這一天去敬老院做活動也是非常的符合重陽節“敬老、尊老、愛老”的主題。

　　我們為什么要關愛孤寡老人呢?因為他們的生活是非常的孤獨的，大家設身處地的去想一下，我們一直都是陪在爸爸媽媽身邊的，就算爸爸媽媽不在身邊我們也是會有人陪的。但若是讓你一個人在家一直待著，你真的不會覺得孤單嗎?特別是在身邊的小伙伴都能夠和爸爸媽媽在一起的時候，只有你是一個人，你就真的不會覺得非常的難受嗎?我相信那些老人們心中也是這樣的想法，看到其他的老人都有子女陪伴的時候，只有自己是孤單的，心中一定會覺得非常的失落和羨慕的吧。

　　所以我們應該要去關愛孤寡老人，他們可能在物質生活上是能夠得到滿足的，但在精神上是一定會得不到滿足的，雖然我們不可能一直陪在他們身邊，但只要能夠給他們帶來快樂，我覺得就是有意義的事情。從小父母和老師就告訴我們要尊老愛幼，所以我們就應該要做一些自己能夠做到的事情。孤寡老人不僅僅只是在敬老院里面的老人，在我們的.身邊也有一些子女不在身邊的老人。現在很多人都認為老人是負擔，但這樣的想法是非常的錯誤的，我們應該要關愛身邊的老人，尊敬身邊的老人，他們在年輕的時候也是做過很多的貢獻的，只是抵抗不了歲月慢慢的成為了老人。

　　同學們，我們也會有老去的一天，我們可以想象一下若是自己成為了孤寡老人，心情會怎么樣。所以我們應該要行動起來，去做一些實際的事情，做一些自己能夠做到的事情。其實是不難的，只要我們肯去做。同學們，行動起來吧，讓我們一起去關愛孤寡老人。

　　謝謝大家!

關愛孤寡老人留守兒童演講稿2

尊敬的社區領導及社區人員：

　　大家好!

　　我是劉宇，今天我在這里想跟大家講一個關于老人的話題，演講題目就是《關愛孤寡老人》。

　　xxx，我們都是xx社區人，作為一個社區人員，我們應該對我們社區的老人們給予關愛，他們承載了悠久的歷史，經歷過多少的辛苦，他們養大孩子，為這個社會培養了很多的人才，所以我們對這些老人應該要去多關懷，他們年輕的時候為社會為社區做了很多的貢獻，現在也是我們為他們進行養老服務的時候了。在我們社區，還有很多無子女照顧的老人，而這些老人是需要關愛的，只有給他們關愛，讓他們老有所依，才能保證他們的生活。他們沒有人陪伴在身邊，生活沒有多少保障，我們生活在同一個社區，最起碼要時不時上門聊會天，幫助他們排解孤獨。再有除了這些老人，還有一些老人是有子女，但是不常陪伴在他們身邊的，所以現在就基本上還是一個人在家里，那么對于這些老人，我們在社區可以舉辦一些老人活動，白天把他們集中在一起照顧，讓他們能夠認識新朋友，聊天等等，晚上在送他們回家，這樣至少能夠讓老人們不會覺得那么的.孤單。

　　社區是我們的家，也是他們這群孤寡老人的家，既然是同一個家，那么我們就得學會去幫助他們，在場的各位領導和同志們，我很希望能夠專門為老人們出政策，保障他們的權益，他們現在的這個狀態我們將來也會有，設身處地的想一想，現在我們給予老人們的關愛，也是給更年輕一輩人的一個榜樣。希望大家攜手為這個社區做更好的服務，為孤寡老人們提供更好的環境和設施，讓他們從房間里走出來鍛煉身體，與他人聊聊天，把他們的生活在弄得好一點。我們身為xx人，一定要團結起來，建設我們共同的家園，但是首先就得關注孤寡老人，因為社區最初的建設是這些老人們去做的，我們是他們的繼承，所以從現在開始致敬老人，關愛老人，讓老人在老去之前有一個好的回憶，好的生活。 現在的社會，孤寡老人是一個群體，而且還是被需要關愛的一個群體，大家應該都知道，為了這個社會的建設，我們理應從社區關愛他們開始，才能給社會一個好的反響。 謝謝大家!

關愛孤寡老人留守兒童演講稿3

愛的老師，親愛的同學們：

　　我演講的題目是《讓我們播灑一片愛心，撐起一片留守兒童成長的藍天》。

　　在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠離家鄉，用勤勞和智慧，為祖國的經濟社會發展作出了貢獻。此時的他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長輩的教誨，卻過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬，困惑著成長的迷茫，他們這個特殊的群體，就是我們常說的——“留守兒童”。

　　據一項調查數據表明，目前我們國家有億農民常年在城市務工經商，他們在家鄉留下了近20~~萬留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬人出外務工，全縣的“留守兒童”多達2萬。這些遠離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農村，家里沒有電話，爸爸媽媽為了省下一分錢，一年只能回家一兩次，平日中，他們在夢里想念著遠方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙，在家里沒人監管他們，作業不會了沒有人教，玩耍忘記寫作業時沒有人提醒，個別留守小伙伴還逃學、抽煙、沉溺網吧。

　　花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光，留守在我們周圍的小伙伴需要全社會的關心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結對一個或幾個留守小伙伴，成為代理爸爸、愛心媽媽，定期為結對小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務、講一個故事、補一次功課，交心談心，噓寒問暖，叮嚀囑咐，教管結合，寬嚴相濟，用無私的'關愛撫平他們心靈創傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語重心長的教誨樹立起他們人生航標，成為他們生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的小伙伴心有人愛、身有人管、難有人幫。 我們小伙伴們也要積極行動起來，在校內班內成立互助互愛小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學習，共同游戲，共同分享自己父母的關愛。在節日中或他們的生日時，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉學校中，一個城里孩子交一個農村朋友，把自己看過的書和心愛的玩具送給農村留守小伙伴，經常力所能及地幫助他們，讓所有的留守小伙伴不再孤獨。 敬愛的老師，親愛的同學們，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛心，就會撐起一片留守兒童成長的藍天。

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