努力爭做四好少年國旗下演講

時間：2022-10-09 20:18:21 演講稿我要投稿

努力爭做四好少年國旗下演講

努力爭做四好少年國旗下演講1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

努力爭做四好少年國旗下演講

　　大家好！

　　請問作為xx附中的一員，你心目中的附中學子形象是什么樣的？

　　相信在每個附中人心中會有不同的想法，我想和大家一起分享我的答案：我們的形象應該在我們的學習生活中得到詮釋，在我們的一舉一動中得到樹立。

　　我們的學習生活就象一首樂曲。

　　時而是激昂的鋼琴曲。“少年智則國智，少年強則國強”。我們應該樹立遠大的理想，為祖國更加繁榮昌盛而不懈努力。來吧，讓我們爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

　　時而是一首獨韻的黃梅調。“最是書香能致遠”，我們在飄著淡淡墨香的“書山”之路上努力攀登，讓魅力激情飛揚；用智慧創造夢想。來吧，讓我們爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

　　時而是一首動感的搖滾樂。“如果你想聰明，運動吧！如果你想強壯，運動吧！如果你想健康，運動吧！”每天鍛煉一小時，輕松學習一整天。來吧，讓我們爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

　　時而是一曲愉悅的歡樂頌。 “予人玫瑰，手有余香”，我的手拉著你的手，團結的力量彼此感受；我們一起牽著手，學習的道路上輕松向前走。來吧，讓我們爭當品德優良、團結友愛的好少年。

　　不錯，剛才提到的“四好少年”顯然不是我設計的xx附中學子形象，而是xx年10月13日建隊60周年時，xx對全國少年兒童的殷切希望，是同志為大家設計的群體形象。爭當四個好少年，是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責任。但決不是一句空空的口號，必須落實到我們的一舉一動中。

　　比如：前幾天初一四班的成茜同學獲得全省中學生書信大賽三等獎，比如：在公交車上初二某同學從不大聲喧嘩，也提醒她的朋友注意學生形象；比如：初三某同學一直獨立克服一道道難題，同時還勸告抄襲的同學要獨立思索等等。符合附中學子形象的例子還有很多，我們將在今后一段時間里，就樹立附中學子形象的問題展開大討論，請同學們發現身邊的榜樣，并將榜樣的事跡講給大家聽。歡迎大家積極參與，來這個講臺講那些xx附中榜樣的故事。

　　謝謝大家。

努力爭做四好少年國旗下演講2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《從小事做起，爭當四好少年》。

　　xx年10月xx胡爺爺向全國的少先隊員發來賀信，親切勉勵全國少先隊員時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量，并且對我們提出殷切期望——爭當四好少年。如何爭當一個四好少年呢？我認為爭當四好少年必須從我做起，從小事做起。

　　從古至今，愛國主義一直都是中華兒女對祖國最深厚、最神圣的情感。我們在祖國媽媽環抱中幸福成長，看到祖國日益富強，我驕傲；看到五星紅旗一次次升起在賽場上空，我自豪。祖國有危難時，如，西南旱災，玉樹地震，我能做的是為祖國默默祈福，捐出自己的壓歲錢，獻出自己的愛心。

　　僅有愛是不夠的，我們必須樹立遠大的理想，回報祖國。我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書”！他刻苦學習，向著目標努力，不懈努力，為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力。我也有自己的理想，就是做一名優秀教師，所以，從現在做起，我要發奮讀書，不懈追求，不言放棄。

　　“吾生也有涯，而知也無涯”，生命是有限的，而知識是無限的。我們要學會學習，養成良好的學習習慣，善于靈活運用知識，像錢學森爺爺那樣努力研究新問題。學習上，我給自己制定了合理的學習計劃，自強自立，不依賴父母，學會獨立思考、獨立解決問題。

　　行為成就美德，我們要說文明話、行文明事、做文明人。生活中，我會對傷心的同學輕輕說一聲“堅強些”；會上前扶起摔跤的同學；會認真遵守對別人的承諾；會細心幫助遇到困難的同學。只要我們從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明少年！

　　如果把理想比作勝利的彼岸，那么我們的身體就是駛向彼岸的小船；小船如果不結實，是無法接受風浪考驗的。如果我們沒有一個健康的體魄，任你理想如何遠大，理想永遠都只是空想。在學校，我積極參加各種體育活動，從不放棄每一次鍛煉身體的機會。

　　我們是株株幼苗，在祖國這片沃土上茁壯成長。明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈！讓我們用自己的行動，以愛心、恒心、信心托起自己，做一個文明守紀的四好少年。

　　我的演講完畢，謝謝！

努力爭做四好少年國旗下演講3

親愛的同學們：

　　常聽人們說，“思”與“行”就像鳥兒的雙翼，是同樣重要的。但我認為，對于我們小學生來說“行”比“思”更重要。

　　大家都知道，我們小學生每一個人都有一顆充滿神奇幻想的大腦，我們經常會幻想著前程似錦的未來，想著將來成為歌星，成為灌籃高手，成為大科學家……

　　但又有多少人能腳踏實地的從今天開始，從現在開始做好家長、老師要求我們的每一件事呢？正如一位名人所說，我們需要的不只是夢想，你還要付出切切實實的努力。

　　就拿在校園里經常發生的事情來說吧。“節約用水”，關于這個主題的討論會、班會開的已經很多次了，同學們在班會上個個也討論的熱火朝天。但在實際行動中，我卻經常看見這樣一個畫面：水龍頭的水緩慢地流淌著，路過那兒的同學漠然的走了。這種想得多，干得少的行為，是我們身上的通病。我們自己躺在床上的白日夢，寫在案頭的座右銘、計劃書，如果不變為立即的行動，那也不過是自欺欺人的一紙空文。

　　我雖然不能說是多么偉大，但我有一件事是確實做到了先思后行。在五年級上學期時，我的作文班老師告訴我們有一個“中國小作家杯”的現場作文大賽，當時，我積極參與了進去。在準備的時間——短暫的一個星期里，我一有時間，便開始思考作文的相關問題，還閱讀了書籍，查閱了資料，詢問媽媽寫作方法。大賽這一天終于來到了，我信心十足地開始寫作，一個個好詞、好句在我的腦海里涌現出來，一篇語句通順的文章很快就完成了，展現在了我的面前。終于，功夫不負有心人，我的作文在大賽中脫穎而出，獲得了一等獎。我想，通過這件事，大家都應該知道，與其坐而論道，思前想后，不如身體力行，付諸實施。

　　一個成功的人有了想法就會積極主動去做，哪怕是失敗了也不失去嘗試的勇氣，而失敗的人，即使再有才能也總是光說不做，他們守著空想的城堡，將所有理想都寄托在沒有實際行動的夢幻里。有一個“蜀之都二僧”的故事，說的是蜀地有兩個僧人，一人貧，一個富，貧者對富者說：“我想去南海，你看怎樣？”富者問：“你憑什么去呢？”貧者說：“我只需要一個瓶子喝水，一個碗吃飯就足夠了”。富者說：“我多年前就想買船前往，卻沒能實現。你憑什么去呢？”第二年，貧者從南海回來，告訴了富者，富者很慚愧。這剛故事告訴我們，做什么事不要等到自己覺得一切都準備好了再動手，一件事情不可能十全十美的準備好，然后再按照自己的設想去做。“思”得再完美，沒有行動，就永遠不會達到成功的彼岸。“行”即使有缺陷，但只要付諸行動，就很有可能會成功。

　　我想，我們小學生實現夢想，最重要的是要“行”。成功不在難易，而在于誰真正去做了。如果你有想法，就要趕緊付諸行動，別擔心失敗或困難重重，人都是在不斷地跌倒與爬起中學會走路的。我們只有在不停地實踐與追求中，你才能超越自我，成為一塊閃亮耀眼的真金。

　　胡濤爺爺在我們建隊六十周年的的賀信中殷切希望我們能夠成為“四好少年”時刻準備著為祖國貢獻智慧和力量。同學們，空想誤事，空談誤國，讓我們行動起來，勤奮學習，積極進步，不辜負胡爺爺的期望，做一個品學兼優的好學生。

努力爭做四好少年國旗下演講4

尊敬的評委老師們：

　　你們好：

　　下面，我給大家講一個發生在學校初一班的.故事，故事的主人翁叫，他是一個快樂、陽光、帥氣的小男孩。從小學開始，他就用刻苦的學習、美好的心靈、火熱的情懷，贏得了全體師生的一致好評，一路走來一路歌。

　　從小時候起，就有一個夢想，夢想當一名軍人報效祖國，因為，他的血液了流動著軍人的血。那是一次意外，他在街上玩球的時候，被一輛疾馳而來的汽車撞飛，血流不止，在醫院里，是一位解放軍叔叔挽起胳膊，毫不猶豫地獻血救了他。也就從那時起，就有一個夢，像解放軍叔叔那樣，做一個對人民有用的人。

　　大地震爆發后，面對著災區的殘垣斷壁，潸然淚下，他一面不停地給災區小朋友鼓勁，一面動起了心思。原來，最愛吃肯德基了，可是，這幾天，他路過時連望都不望一眼，爸爸媽媽覺得很奇怪，不知道孩子這是怎么了。一周后的一個下午，他悄悄找到班主任，塞給他一卷錢，老師問干什么，他只說“老師。幫我捐給災區”便撒腿就跑。老師清點了一下，共計306塊5毛，老師的眼睛濕潤了，他知道，孩子積攢這些零花錢已經好長時間了。

　　在學校，有一個外號叫“小博士”，他知道的東西可多了，對此，許多同學都說他智商高，天生聰明，可是，他們哪知道學習的艱辛。他上課時總是全神貫注，老師講的課是滴水不漏，下課了別的同學去玩耍，他卻打開課本，將重點在記一下，放學回家，不做完作業，絕不會看心愛的動畫片。在小升初考試中，他以總分全縣第二的優異成績被學校錄取。“學習好，就要幫助同學共同進步”。這是的口頭禪，同學誰的功課差，不好意思去請教老師，都要來找他，面對同學的要求，他從不推諉，熱情指導，他還倡導把全班同學分成5個學習小組，結對開展競賽，使全班成績大幅提升。

　　今年國慶節后開學的第一天，街道居委會敲鑼打鼓給學校送來一面錦旗，書寫“超子過孫”四個金燦燦的大字。校長一下子愣住了。經了解才恍然大悟。原來，利用假期期間，組織了“義務活動小組”主動到街道敬老院幫助孤寡老人打掃衛生，整理床鋪、還給老人們演出文藝節目，一連幾天，從沒有間斷，老人們他們開心和感動。他們都說有一顆金子般的心靈。

　　不是一個英雄，他沒有可歌可泣的事跡，也沒有驚天地泣鬼神的壯舉，更沒有氣壯山河的豪言壯語，有的只是一份踏實和謙遜，在我們爭創“文明城區、模范城市、衛生城市”過程中，同學就像點綴在“三創”藍圖上一顆小花，綻放著春意，昭示著希望。

　　正用實際行動譜寫著四好少年之歌。

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