國旗下演講稿-禮·祥和

時(shí)間：2022-07-11 16:29:29 演講稿我要投稿

國旗下演講稿-禮·祥和

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國旗下演講稿-禮·祥和，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國旗下演講稿-禮·祥和

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　今天我在國旗下講話的題目是《禮·祥和》：

　　和大多數(shù)來自xx的同學(xué)一樣，第一次異地求學(xué)不免有些激動(dòng)，有些興奮。每天，5000多名同學(xué)和數(shù)百名老師在教室里演奏著不同的交響曲，時(shí)不時(shí)有同學(xué)奔波在組團(tuán)與行政樓之間。音樂廳門前的牛頓依然拿蘋果在沉思，科技館內(nèi)滿天的繁星述說著時(shí)代的變遷。

　　一切，都是那么的安寧，平靜。

　　但，常常會(huì)有一些不和諧的音符被譜入這平靜的曲調(diào)中：常常有同學(xué)為了一些莫須有的理由而和生活老師吵得天翻地覆，走讀的同學(xué)因?yàn)闆]帶走讀證被保安拒之門外就破口大罵，還有些同學(xué)因?yàn)楸緛砭驮摽鄣舻目己朔侄椭抵艿耐瑢W(xué)吵架……這些本來不該出現(xiàn)的現(xiàn)象卻出現(xiàn)在了這座百年名校中。

　　孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立。”我們國家是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國之一，享有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小節(jié)小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)寫照，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一。一中，本應(yīng)該是安寧、平靜而祥和的，但從小事上映射出的一些東西，卻是令人有些失望的。

　　在H1N1猖獗的那段時(shí)間，一位家長對(duì)著醫(yī)務(wù)人員大吵大鬧。原因是他的孩子發(fā)燒被送回家，可是第二天燒還沒有退家長便把他送回了學(xué)校。醫(yī)療站根據(jù)疾控中心的指示當(dāng)然不能接受這樣的病號(hào)，于是便有了大吵大鬧的一幕。不知同學(xué)們注意到了沒有，前不久，就在打疫苗前我們?nèi)ソ槐淼臅r(shí)候，有位醫(yī)生眼中一直含著淚水。我原以為她是因?yàn)檫^于忙碌而沒有得到和好的休息。直到鄧?yán)蠋煾嬖V我我才知道，她的孩子也發(fā)燒在醫(yī)院里躺者。而他卻為了我們不被感染還寸步不離地待在這個(gè)學(xué)校里。再說說那位家長，他似乎只想到了自己的孩子的學(xué)習(xí)而忽略了所有人包括他的孩子的健康。這時(shí)候，缺乏的就是一種相互之間的理解。醫(yī)生們?cè)诮o同學(xué)們看病的時(shí)候，家長常常忘記了醫(yī)生們也早已為人之母了，難道她們就不想自己的孩子嗎？不，錯(cuò)了。她們也很愛自己的孩子，但是為了校園的祥和與安寧，她們又不得不顧不上她們親愛的孩子。

　　理解，就是能在危急的時(shí)候體諒他人的一種禮儀。

　　再說說我們的生活老師吧。一中是一所寄宿制學(xué)校，六七十名老師為我們的寢室生活的正常與安寧提供了保障。但頂撞生活老師的事卻時(shí)有發(fā)生：常有同學(xué)說自己的蚊帳理好了生活老師卻給他扣分，衛(wèi)生工具明明擺放好了卻又說成是放在門邊的又扣分。這樣的事情屢屢發(fā)生，最后得出一個(gè)結(jié)論：生活老師喜歡亂扣分！于是又有了很多不尊重甚至侮辱他們的言論。但是親愛的同學(xué)們，你們有沒有認(rèn)真的想過：你真的都做好了嗎？同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛回想一下：當(dāng)你飯卡找不到的時(shí)候生活老師來幫你找，當(dāng)沒時(shí)間去領(lǐng)消毒液的時(shí)候生活老師給你送來，當(dāng)廁所堵了的時(shí)候生活老師來幫你通……這些都是我曾親身經(jīng)歷過的。還有周末的時(shí)候，貴陽的同學(xué)已經(jīng)回家享樂的時(shí)候，寄宿的同學(xué)也早早休息的時(shí)候，生活老師為了寄宿的同學(xué)能安心過完周末還是留在寢室樓里，還是比我們睡得晚。難道他們不想自己的'親人嗎？不，錯(cuò)了。他們也很想念自己的孩子和家人。但為了寢室里同學(xué)的安全與和諧，他們選擇了留下來。

　　尊重，就是能在別人付出的時(shí)候能不傷害別人的一種禮儀。

　　同學(xué)們，正如我今天講話的主題一樣——禮·祥和。先要有最起碼的禮節(jié)，才能有祥和。無論是安寧的社會(huì)還是和諧的校園都是需要我們?nèi)ス餐S護(hù)的。而維護(hù)它的存在靠的還是那個(gè)字——禮。你是否能在打到飯后對(duì)柜臺(tái)內(nèi)的叔叔說一聲謝謝？是否能在生活老師晚上查完房后向他說一聲晚安？是否能對(duì)幫助你收拾垃圾的保潔阿姨道一聲：“您辛苦了。”？醫(yī)務(wù)人員、生活老師也好，保安、保潔員、食堂員工也好，他們的存在都是為了我們更好的生活和更和諧的校園。理解，信任，尊敬他們，才能營造出一個(gè)更祥和的校園。我希望在不久的有一天，能看到同學(xué)們和這些為我們付出了很多很多的幕后工作者一起笑著走過行政樓的門前。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)不要吝嗇，用你的掌聲為這些為我們付出的人們表達(dá)我們衷心的感謝吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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