尋找我們失去的中學(xué)生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的尋找我們失去的中學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師們，同學(xué)們：
你們好。我是來自高一（6）班的黃睿。今天我演講的題目是《尋找我們失去的》。
同學(xué)們，你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定：其學(xué)生可自由進(jìn)出校園，游人必須購票才可入內(nèi)。當(dāng)一位學(xué)長向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí)，新生不解地問："怎么分辨學(xué)生和游人呢"學(xué)長笑著說："是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"
我們回想一下過去的一中學(xué)生不也是這樣嗎即使不穿校服，走在大街上，人們也能一眼認(rèn)出。因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力：勤奮，自信，上進(jìn)。可如今的一些一中學(xué)生，卻一點(diǎn)也不像一中人。問題出在哪兒呢他們在學(xué)習(xí)上懶懶散散，不思進(jìn)取。他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼。這些真的是一中的學(xué)生嗎我們不禁要發(fā)出這樣的疑問。
還記得初進(jìn)一中時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)對我們說的話嗎學(xué)知識，首先要學(xué)做人，要樹立遠(yuǎn)大的理想，要培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)。我們再回想一下，剛才所說的那些一中學(xué)生不正是迷失了自己，找不到個(gè)人的理想嗎他們不正是缺乏了良好的個(gè)人品行，失去了一中人優(yōu)秀的精神嗎？曾任江門一中學(xué)生會主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話：要盡量明確目標(biāo)，然后向理想進(jìn)發(fā)，若是一時(shí)目標(biāo)不明，亦不能停，要在不斷的努力中深化對理想，人生價(jià)值的認(rèn)識。理想是神圣的每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想，這樣生活才會多姿多彩。
同學(xué)們，請先給自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想吧。要做就做一個(gè)有抱負(fù)，有理想的一中人。試問，一個(gè)人沒有了遠(yuǎn)大的理想，人生的價(jià)值又從何體現(xiàn)呢？但陶鑄說過："一個(gè)人有了崇高的理想，還必須要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的"。94屆師兄甄國亮，從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng)，這對他后來走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助。
這些事例不正告訴我們，理想是要樹立的，良好的.個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的個(gè)人修養(yǎng)，他們才會勇往直前，才會不屈服于各種困難，才會認(rèn)識到生命的真正價(jià)值所在，才會在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵，最終奔向成功的彼岸。同學(xué)們，難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣，做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎幻想是沒有用的，我們必須要拿出實(shí)際行動來。
還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎先以校規(guī)律己吧。或許有些人會問："校規(guī)那點(diǎn)小事，有必要那么認(rèn)真對待嗎"這對于那些嚴(yán)于律己的人來說也許不重要吧，因?yàn)樗麄冊诓恢挥X中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中。可對于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言，你敢說以校規(guī)律己沒有用嗎所以，讓我們先從小事做起，處處以校規(guī)律己。同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門一中，我們的一言一行都關(guān)系著一中。我們應(yīng)保持一中的良好形象，爭取為她增添更多的光彩。這才是我們應(yīng)該做的。讓我們改掉所有的劣行，做有抱負(fù)，有理想，有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人，重塑江門一中良好的形象。
我們失去的太多了，不是嗎但我們還有機(jī)會挽回。讓我們一起努力，共創(chuàng)江門一中美好的未來。
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