環(huán)保生活五年級演講稿5篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的環(huán)保生活五年級演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保生活五年級演講稿5篇1
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
栩栩如生的小鳥，美觀靈活的汽車，漂亮實(shí)用的書簽……當(dāng)件件精美的手工作品呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，真的無法想象這些都是用廢棄的紙張和塑料制成的。在手工老師環(huán)保知識的普及下，我不由的感嘆環(huán)保真是邁向美好生活的階梯!城市文明要從環(huán)保做起!
環(huán)保就像馬良的神筆，在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都有一支，在大家的精心描繪下，生活變得更加美好了，不信請隨我看。不知何時(shí)在我們小區(qū)的門口出現(xiàn)了一個(gè)綠色的環(huán)保衛(wèi)士，一開始我還以為是垃圾箱呢，差點(diǎn)鬧出大笑話。不過還好和藹的門衛(wèi)爺爺給我這個(gè)“十萬個(gè)為什么”進(jìn)行了普及，在爺爺?shù)闹v述下我了解到琳瑯滿目的玩具，風(fēng)格多樣的衣服，美味的零食對于城市中的小朋友來說屢見不鮮，但是在某些偏遠(yuǎn)山區(qū)一些和我們同齡的小朋友卻食不果腹。
聽到這些我真的很難過，-些益智性玩具，在掌握規(guī)律后，對于我們來說是廢棄在箱子里的垃圾，但對于他們確是難得一見的寶貝。這個(gè)環(huán)保箱馬上成了我的慰藉，因?yàn)樗粌H可以幫助全國的小朋友實(shí)現(xiàn)資源共享，而且可以節(jié)約制造玩具的資源和減少應(yīng)廢棄而造成的環(huán)境污染，真是一舉兩得呢!
環(huán)保這支神奇的畫筆功能可不止一點(diǎn)點(diǎn)呢，在了解愛心環(huán)保之后，請隨我來看一道美麗的風(fēng)景吧!
一次去郊區(qū)游玩的時(shí)候，我驚呆了，遍地的風(fēng)車，一眼望去，綠色的草地，五彩的花朵，天吶!沒有一。處風(fēng)景可以與之媲美了吧!這時(shí)博學(xué)多識的爸爸告訴我，這些風(fēng)車是可以發(fā)電的，不僅緩解了城市的供電壓力，而且相比以前的煤力發(fā)電是不會(huì)污染空氣的。好神奇呀!環(huán)保真給力!不過在這美景之中，還有一-些令我難過的現(xiàn)象，那就是在一些不起眼的地方我看到了一些廢棄的包裝紙、塑料袋，真的是非常破壞美感。雖然我和家人這次將這些垃圾處理了，但是我心里還有隱隱的擔(dān)憂，環(huán)保是每一一個(gè)人的事，我們大家-定要共同努力呀!
如何建設(shè)城市文明呢?環(huán)保這個(gè)答案是肯定的，我相信持之以恒的環(huán)保行動(dòng)--定會(huì)讓我們的生活更加美好，會(huì)讓我們的城市在文明建設(shè)中更加美麗!
環(huán)保生活五年級演講稿5篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
環(huán)保，從小事做起，節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙筷子……都能讓地球媽媽多一份美麗!
飯店里，人們點(diǎn)了各種琳瑯滿目的食物，可當(dāng)他們覺得吃飽時(shí)，桌上的食物仍然絲毫不動(dòng)地“停留”在盤子里，結(jié)完賬后，服務(wù)員們就把剩余的食物倒進(jìn)垃圾桶里，讓周圍充滿臭味。其實(shí)，只要人們把吃不完的食物放進(jìn)塑料盒可以明天再吃，這就是環(huán)保!
學(xué)校里，同學(xué)們用油筆寫錯(cuò)字了，便把那頁撕下來扔進(jìn)垃圾桶。本來雖然那張紙不美觀了，但可以把不美觀的那部分撕下來，剩余部分可以折紙用來美化教室。這就是環(huán)保!去超市，我們可以拎一個(gè)環(huán)保袋，不用塑料袋。因?yàn)榄h(huán)保袋不但容量大，而且可以省錢不用購買超市里的塑料袋。另外塑料袋不但有毒，還會(huì)讓它在“世界環(huán)游”中找不到自己的家。在生活里，看見別人把垃圾往河里亂扔，我們可以跑去制止。發(fā)現(xiàn)垃圾堆山時(shí)，我們可以通過自己的力量把垃圾鏟除……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能使地球美麗起來!環(huán)保，讓生活更美好!
環(huán)保生活五年級演講稿5篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明，是一種新風(fēng)尚，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全校烘烘烈烈開展“環(huán)保生活”活動(dòng)之際，校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境，創(chuàng)造國家級綠色學(xué)校”活動(dòng)，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng);
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：
1.讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，班級衛(wèi)生工作到位;
2.校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾地上的垃圾;
3.愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木;不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;
4.凈公語言環(huán)境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語;
5.節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;
6.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng);反對迷信，反對邪惡事物;
四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;
五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，讓我們首先從寒假開始，積極宣傳并組織有益的環(huán)保活動(dòng)，杜絕不良陋習(xí)，營造多彩人生，過一個(gè)健康和諧的綠色春節(jié)!
讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造博文和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們燦爛的人生益彩益色。
環(huán)保生活五年級演講稿5篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，我們每個(gè)人都很熟悉這個(gè)詞語，它讓人聯(lián)想到新鮮的.空氣，清澈和河流，茂密的森林，鮮艷的花朵，嫩綠的小草……
環(huán)保，讓我們行動(dòng)起來吧!環(huán)保，讓我們保護(hù)我們的地球家園!環(huán)保，讓我們還動(dòng)物朋友們一個(gè)幸福安寧的家!
美好的家園是我們渴望的;幸福的家園是我們希望的;無污染的家園使我們期望的。一個(gè)完美的家園，是我們心連心共同創(chuàng)建的。在廣闊的大地上，我們的足跡是無處不有的，我們在此留下的痕跡也是無處不在的。但我希望那不是污染環(huán)境而留下的一塊糟木，而是為創(chuàng)建美好家園而留下的一個(gè)棟梁。
在一望無際的大地上，我們也許是渺小的，就如我們看螞蟻似的，但是在螞蟻團(tuán)結(jié)起來之后，有了一個(gè)共同的目標(biāo)，就好抬起一個(gè)比它們自身重100倍，甚至1000倍的食物。我們也是一樣的，只要我們團(tuán)結(jié)起來，為保護(hù)家園而努力奮斗，其結(jié)果也是令人自豪的，只要我們能夠這樣做，這么的一直做下去。雖然我們的生命是有限的，但這種精神是無限的，那么，我們的地球家園也就會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)迸發(fā)著青春的活力。
我們要讓環(huán)保成為一種潮流。
我們要讓環(huán)保成為一種時(shí)尚。
我們要讓環(huán)保成為一種激情。
我們要從小關(guān)心環(huán)境，熱愛環(huán)境，讓保護(hù)環(huán)境成為我們一生的良好習(xí)慣，使環(huán)保二字一直記在心頭。
我們不能讓濃濃的黑煙在蔚藍(lán)的天空中盡情地飄舞，我們也不能讓無色煙在鼻子旁邊盡情地玩耍。
讓我們一起走進(jìn)環(huán)保生活，讓我們成為這其中的一員，我們不僅要自己有環(huán)保意識，還要呼吁身邊的人一起行動(dòng)起來。
我家附近有一個(gè)小的煉油廠，在那短粗的煙囪里不時(shí)冒出濃濃的黑煙，不僅使天空中有了污點(diǎn)，也使空氣受到了污染。他的這種行為就只想著自己獲得的利益，不僅不想到周邊的人，也不考慮環(huán)境受到的污染。
我雖然不認(rèn)識浙江工廠的主人，但是我也希望和他熟識的人，能夠及時(shí)地勸阻他，也要讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識。
我們的這種環(huán)保意識不僅能給我們帶來好處，還能給我們的動(dòng)物朋友一個(gè)美好安寧的家園。
環(huán)保來了!環(huán)保來了!空氣中彌漫著花的芳香，草的清新，水的甘甜，使我們在家中就如同在真真正正的大自然里。這才是我們真正地走進(jìn)了環(huán)保生活。于此同時(shí)，大自然的美好、大自然的純凈也真正走進(jìn)了我們的生活。
學(xué)會(huì)環(huán)保，懂得環(huán)保，與環(huán)保時(shí)時(shí)刻刻都不分離，呼吁身邊的人也要和我們一樣，讓我們成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者和宣傳者。
如果我們沒有環(huán)保意識，就導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染。如，一塊廢棄的舊電池就可以污染一立方米的土地;再如，現(xiàn)在的私家車越來越多，汽車排放的尾氣也越來越多，空氣中的二氧化碳越來越多。如果我們馬上行動(dòng)起來，那么這些壞東西都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……直到我們看不見了，感受不到了。
我們微笑著向環(huán)保前進(jìn)，環(huán)保也微笑著向我們伸手。
家庭環(huán)保，校園環(huán)保，國家環(huán)保，世界環(huán)保，我們的地球家園也將變得生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)年輕。
陽光下的我們，一齊行動(dòng)起來吧!走進(jìn)環(huán)保生活，共同創(chuàng)建我們的美好家園。
環(huán)保生活五年級演講稿5篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
有人說科技讓生活更美好，也人說友誼讓生活更美好……而我卻認(rèn)為：環(huán)保，讓生活更美好。
記得兒時(shí)在臨近十月份時(shí)，天空幾乎都是灰蒙蒙的，天天讓人都有些心情沉悶。在以前，除了上學(xué)，根本就不出門，因?yàn)閜m2.5指數(shù)太高。一出門回來衣服都有些發(fā)灰。在以前，pm2.5鄭州總值曾是中國前幾名。周末閑了就在家里打發(fā)時(shí)間…可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)天空在秋天就像在夏天一樣，萬里無云，晴空萬里。空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，在周末每周都可以到郊外踏春，對我們的身心健康有多少益處啊!當(dāng)然這一切還都要?dú)w功于政府大力監(jiān)管。
在大家共同努力下才換來的湛藍(lán)天空。現(xiàn)在鄭州市還實(shí)行了垃圾分類，這樣不僅可以節(jié)約資源還可以保護(hù)環(huán)境。因此我相信鄭州一定會(huì)蒸蒸日上的!
同學(xué)們來讓我們用實(shí)際行動(dòng)一起跟“只要霧霾足夠大，國慶就能連寒假”這句話永別吧。
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