信念主題的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的信念主題的演講稿，希望能夠幫助到大家。
信念主題的演講稿1
朋友，你有信念嗎?我問(wèn)過(guò)許多同學(xué)。一年級(jí)的不置可否，嫣然一笑；二年級(jí)的則頭昂然，聲鏗鏘道：“當(dāng)然!”三年級(jí)的，將滿頭亂發(fā)一甩：“不知道!”乃匆匆而去，文化衫背后寫(xiě)著：“別理我，煩著呢!”也有人問(wèn)過(guò)我，我只能做出一副高深莫測(cè)的樣子告訴他：“難說(shuō)!”
盡管我們沒(méi)有特殊的經(jīng)歷，然而象牙塔內(nèi)特殊的氛圍卻將我們塑造成別樣的一群：愛(ài)沖動(dòng)，充滿幻想，有抱負(fù)，熱愛(ài)生活，然而又脫離實(shí)際，逃避社會(huì)，有那么一點(diǎn)清高，有那么一點(diǎn)孤傲。在學(xué)校里，渴望走向社會(huì)；等到走出了校門(mén)，茫然無(wú)措又會(huì)籠罩每一顆年輕的心。有時(shí)候我們把社會(huì)想得太好，有時(shí)又把社會(huì)看得太糟。身邊這所有的不協(xié)調(diào)曾讓我無(wú)所適從，于是我決定要出去看看，無(wú)論到哪里去，我總該尋找一些什么。
直到背上行囊走出校門(mén)的那一天，我還在想：我們究竟怎么了?社會(huì)究竟怎么了?
在革命老區(qū)左權(quán)縣一個(gè)叫羊角的小村莊里，我度過(guò)了幾十個(gè)難忘的日日夜夜。但今日，我不想說(shuō)那“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動(dòng)場(chǎng)面，不想說(shuō)生活中村民給我的無(wú)私幫助和溫暖，不想說(shuō)在村民家吃派飯時(shí)一張張寬厚的笑臉。在那些心潮激蕩、幾乎每件小事都讓我熱淚盈眶的日子里，這樣的事太多太多了。我不想說(shuō)這些，而只想說(shuō)說(shuō)在我心中冉冉升起的信念。
這是一個(gè)只有十幾戶人家的小村莊。這里沒(méi)有電，沒(méi)有水，沒(méi)有煤，窯洞就是棲身之所，每年三分之二的口糧是玉米做的干炒面。雖然這里貧窮，但抗戰(zhàn)時(shí)期，每戶的男丁都參加了八路軍，走上了抗日前線；雖然這里貧窮，但抗戰(zhàn)勝利之后，除了犧牲的，所有的人都放棄了縣城里的工作，重新回到這片土地上；雖然這里貧窮，但多少年來(lái)，這里沒(méi)有一個(gè)人出外逃荒要飯；雖然這里貧窮，但他們?cè)谶@片土地上每年種出500棵樹(shù)的綠蔭。
是的，這里貧窮，但他們沒(méi)有放棄這片土地，因?yàn)檫@是他們的祖輩留下來(lái)的土地，這是一種最神圣最高貴的世襲，這里面有著他們對(duì)這片土地，視之如生命般珍貴的責(zé)任!
徘徊在那貧瘠的土地上，我想到了自己。我們總以為自己永不得志，永被壓抑，偉大的靈感總被扼殺，企業(yè)家、工程師乃至百萬(wàn)富翁的派頭會(huì)在一個(gè)早晨威風(fēng)掃地，于是悲憤難抑，于是淚血橫流，于是喊出感慨和絕望，于是在心靈的墻壁上作一番掙扎狀，寫(xiě)幾篇散文，做幾首詩(shī)，然后奄奄一息，然后，然后——超脫。實(shí)在不忍點(diǎn)破玄機(jī)：我們什么也沒(méi)有做到，我們平凡、卑瑣而無(wú)知，并非悟透人生，卻總被世俗弄得焦頭爛額。沖動(dòng)與狂熱之后的怠惰與懶散，一再削弱甚至抹殺了我們頭上的光環(huán)，信念的隕落使我們永遠(yuǎn)難以矗立一片永恒的藍(lán)天。
我也知道，不是中國(guó)所有的土地都是羊角，但我們?cè)谛@里看不到羊角。在我們喊著高標(biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)的時(shí)候，可知道中國(guó)還有多少羊角村這樣的地方在溫飽線上掙扎；當(dāng)我們閉起眼睛高喊民主高喊自由的時(shí)候，可曾記得9年義務(wù)教育普及率是百分之幾?我也在校園中熱血沸騰過(guò)，慷慨激昂過(guò)，至今才明白社會(huì)進(jìn)程是怎樣的艱難和陣痛。沒(méi)有清醒的頭腦，所謂信念只不過(guò)是一個(gè)傳說(shuō)，在我們矛盾的性格中延伸著。
我還要再次說(shuō)起他們的貧窮，他們衣衫襤褸，他們面色蒼黃，他們沒(méi)有書(shū)沒(méi)有報(bào)，更沒(méi)有學(xué)校。于是我驚詫于他們的愚昧和他們陳舊的觀念了。的確，他們貧窮，他們堅(jiān)韌，但如果愚昧，他們將永遠(yuǎn)只是貧窮和堅(jiān)韌，而一無(wú)所有!
信念主題的演講稿2
一枚枚載滿希望的種子，在富于慈愛(ài)和溫暖的土地播撒；一雙雙充滿渴求的眼睛，在彌漫花香和養(yǎng)分的原野徘徊。用雙手憐愛(ài)地捧起顆顆晶瑩的種子，我們便在心靈深處埋下了一種信念：辛勤耕耘，至死方休!讓目光與澄澈靈動(dòng)的眼神對(duì)接，我們便在腦海深處烙下了一種信念：嘔心瀝血，至死不渝!當(dāng)一個(gè)個(gè)奇跡如神話般誕生，當(dāng)一個(gè)個(gè)喜訊如雪片般飛來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想如仙境般凸顯真身，我們這才感受到，生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時(shí)，我們臉上時(shí)常會(huì)綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰：我們終究用堅(jiān)定的信念，在天地間書(shū)寫(xiě)出了一個(gè)最動(dòng)聽(tīng)的名字——“老師”!我們是老師!我們擁有一個(gè)共同的名字——老師!這是所有為師者的驕傲與自豪!我們知道，在社會(huì)各界的心目中，老師是個(gè)多么圣潔光輝的形象，簡(jiǎn)直就是冰清玉潔的圣女，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵!我們知道，學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說(shuō)過(guò)的話在學(xué)生看來(lái)，簡(jiǎn)直如軍令般威嚴(yán)，如圣旨般暢行。學(xué)生愛(ài)戀著老師，迷戀著老師。他們好奇地模仿老師的發(fā)型，潛心學(xué)習(xí)老師的握筆姿勢(shì)，有板有眼的模擬老師的說(shuō)話。最讓我們感動(dòng)的是，即將放長(zhǎng)假時(shí)，學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住我們，滿懷依戀的`纏著我們說(shuō)話，久久不肯離去。這是一種無(wú)須言語(yǔ)表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責(zé)任。
享受著同學(xué)們的誠(chéng)心擁護(hù)與崇拜，老師又何嘗忍心去辜負(fù)學(xué)生那份誠(chéng)摯的情誼?看吧，辦公室里，老師們手捧教育專(zhuān)著，時(shí)而俯身圈點(diǎn)批畫(huà)，時(shí)而挺直腰桿摘錄要點(diǎn)。看吧，寬敞的教室里，老師在口若懸河地高談闊論，在聲情并茂地入情朗誦，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前耐心細(xì)致地指導(dǎo)講解。老師不再打罵學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了循循善誘；老師不再挖苦諷刺學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了積極的鼓勵(lì)；老師不再對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了機(jī)智文明。老師的教育中，落伍的成分少了，先進(jìn)的成分多了；粗糙的成分少了，精細(xì)的成分多了；失望的機(jī)會(huì)少了，成功的機(jī)會(huì)多了。老師的親切與真誠(chéng)，如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)著學(xué)生的心田，老師的笑容可掬，讓學(xué)生感覺(jué)有如春風(fēng)拂面。學(xué)生的心與老師的心貼得更近了，老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法，老師忘卻了口干舌燥；為了讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作的每個(gè)步驟與細(xì)節(jié)，老師忘卻了擺弄器材的重復(fù)與繁瑣；為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生迷途知返，老師忘卻了風(fēng)雨與早晚。老師的工作時(shí)間不再局限于法定的八小時(shí)，老師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，老師的工作方法漸漸接近于教育專(zhuān)家的理論。于是，這個(gè)校園令人驚嘆：這里每天洋溢著快樂(lè)，彌漫著活力，散發(fā)著和諧。盡管，這只是一個(gè)普通的校園：它既沒(méi)有氣派的教學(xué)樓，也沒(méi)有一流的教學(xué)設(shè)備，甚至這里的食堂雨天就餐還有危險(xiǎn)。但就是因?yàn)橛羞@樣一群特殊的人，就是因?yàn)橛羞@樣一群用信念鑄就而成的特殊人，就是這群特殊人讓這個(gè)校園到處升騰著朝氣與生機(jī)。
倘若進(jìn)入這個(gè)校園，你定會(huì)情不自禁地被校園的氣息浸染，你定會(huì)感覺(jué)到神清氣爽，意氣煥發(fā)，熱血沸騰。這時(shí)，你定會(huì)不由自主地贊嘆：用信念鑄就而成的老師真是非同凡響!的確，信念讓我們老師擁有了理想的翅膀，擁有了奮發(fā)的動(dòng)力，擁有了倔強(qiáng)的性格!信念讓老師的力量變得無(wú)比強(qiáng)大!最后，我想借用一首小詩(shī)與大家共勉：假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。
讓我們一起學(xué)做點(diǎn)綴大地、銘記信念的雪花吧!
信念主題的演講稿3
劉翔在跨欄時(shí)，他首先想到的是什么?我認(rèn)為他首先想到的是信念吧!信念是火花，它能帶來(lái)光明；信念是藍(lán)天，它能帶來(lái)期望；信念是太陽(yáng)，它能帶來(lái)動(dòng)力。
有人說(shuō)：“沒(méi)有信念，生活就如同一湖死水，終有一天會(huì)干涸”。也有人說(shuō)：“沒(méi)有信念，生活會(huì)失去方向，終有一天會(huì)附入懸崖。”
沒(méi)有信念的生活是如死一般的沉寂，在我的理解中，信念就是全神貫注做一件事，每個(gè)人都會(huì)有害怕的事，我也不例外，可是如果因?yàn)楹ε戮头艞壍脑挘蔷褪亲畲蟮牟幻髦牵ε率且驗(yàn)闆](méi)有嘗試過(guò)，沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)，應(yīng)對(duì)害怕，我們要學(xué)會(huì)從容，學(xué)會(huì)用信念去支撐。
記得小時(shí)候，我最喜歡的就是爬山，所以每當(dāng)媽媽有時(shí)間都會(huì)帶我去爬山，我第一次爬山的影子永記我心，那將是我刻苦銘心的經(jīng)歷，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用信念去戰(zhàn)勝害怕。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一大早媽媽就拉著我的小手走到一座山底下，“哇!，這座山那么高，怎樣爬啊!”過(guò)了一會(huì)兒媽媽告訴我說(shuō)：“附近有捷道。”我說(shuō)：“在哪啊!”媽媽說(shuō)謊：“在附近。”可是我怎樣也找不到，我心急了，可媽媽怎樣也不告訴我，我很悲痛，過(guò)了好久，媽媽才說(shuō)：“你自我去找吧!看誰(shuí)先爬到山頂。”我頓時(shí)被驚到了，我該怎樣辦?
就這樣，我不得不自我去找了，“哎，那里有一條小路”，我快速跑過(guò)去，“嘿”，就是這兒了，趕快爬吧!可心又想，會(huì)不會(huì)摔跤啊!我有一股想近回的沖動(dòng)，但想看媽媽的話，我信心大增，不管前方的路有多艱險(xiǎn)，只要不放棄，勝利必須在不遠(yuǎn)處。
因?yàn)樾闹杏邢窕鹨粯拥男拍睿易罱K爬上了山頂，我大喊“最終成功了”。
每當(dāng)我遇到害怕的事，我都會(huì)用這件事來(lái)整戒自我，其實(shí)，在最害怕的時(shí)候，要讓大腦足夠冷靜，什么都不要想。
信念，你讓我明白了成功的背后要有你；信念，你讓懂得了困難并不可怕；信念，你讓我體會(huì)一切皆有可能。
感激信念，征服害怕，我的人生路將與你同行。
信念主題的演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。
俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了。可是他沒(méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專(zhuān)心著述整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨作。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。他是真正稱(chēng)得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕xi動(dòng)，在吟唱!在連放三遍后，總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō)：“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然，講這個(gè)話的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生，奉獻(xiàn)一切，那么，就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。
美國(guó)作家歐·亨利曾寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：患者瓊西得了重病，醫(yī)生告訴她將不久于人世。當(dāng)時(shí)正值深秋，院子里的常青藤開(kāi)始落葉。瓊西確信，當(dāng)最后一片葉子落下，自己就該去了。可奇怪的是，那一片葉子竟怎么也不肯落下，瓊西因此受到鼓舞，堅(jiān)定了要活下去的信念。在醫(yī)生的幫助下，瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康。
在一本書(shū)上還看到一個(gè)類(lèi)似的故事：一個(gè)人在河里游泳，不幸被浪卷向下游，當(dāng)他淮備放棄的時(shí)候，突然想起去年夏天看到一棵大樹(shù)的粗枝就沒(méi)在前方不遠(yuǎn)處。一股求生的欲望一下子充溢著他的每根神經(jīng)，他奮力掙扎，當(dāng)他費(fèi)盡九牛二虎之力抓到樹(shù)枝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一年的浸泡，樹(shù)枝已經(jīng)腐爛。這時(shí)候，救援的人及時(shí)趕到，他被救了起來(lái)，重新獲得了生命。
兩個(gè)故事的主人公用生命為我們?cè)忈屩@樣一個(gè)道理：守住信念就留住了希望。不難想象，如果瓊西聽(tīng)了醫(yī)生的診斷后就躺在床上等死，那么等待她的很可能就是死亡；同理，如果落水者放棄希望，那么他也只會(huì)藏身魚(yú)腹。 生活中時(shí)常會(huì)碰到這樣或那樣的困難，我們一定要堅(jiān)守住自己的信念，不要被困難嚇倒。俗話說(shuō)：守得云開(kāi)見(jiàn)月明。在烏云密布的夜晚，只要我們有著對(duì)明月的渴望和抱著明月總會(huì)出來(lái)的信念，靜靜地等待，往往最終都會(huì)等到明月普照大地的美麗瞬間。
守住自己的信念吧，那怕它只是秋天最后一片落葉，那怕它只是水中一截腐朽的枯枝，只要你不曾對(duì)生活失去信心，生活就不會(huì)虧待你，因?yàn)槭刈×诵拍罹土糇×讼Ｍ?/p>
信念主題的演講稿5
生活僅僅是為了生而活嗎?當(dāng)然不是的'，我想，有意義，有活力，有信念的生活在算得上真正的生活。如果生活沒(méi)有了信念，就等于人生沒(méi)有了盼頭，那還活個(gè)啥?就等于個(gè)無(wú)頭蒼蠅了嗎?有了信念，夢(mèng)想在會(huì)實(shí)現(xiàn)；有了信念，心中才有信仰；有了信念在會(huì)堅(jiān)持不懈的去做一件事情。
我在小學(xué)的時(shí)候，字寫(xiě)得很差。教師提議我連字貼。看著我的作業(yè)本，在看看我的字帖，我的心就涼了半截。可是我是一個(gè)不愛(ài)服輸?shù)娜耍瑧{借著堅(jiān)定的信念。我在放假的時(shí)候，狂練字帖足有十本。
曾有多少次我看著那歪歪扭扭的字是就沒(méi)了信心，曾有對(duì)少次我的手都酸了，可是有了信念，任何時(shí)候我都不會(huì)退縮，要去戰(zhàn)勝它。
曾在一本雜志上看到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事，梅頓十分喜歡畫(huà)漫畫(huà)，畢業(yè)后到了一家企業(yè)公司上班，生活還不錯(cuò)，過(guò)了一段時(shí)間，他總覺(jué)得生活缺少一段東西，之后，他辭去了副經(jīng)理的職位做了一名自由的漫畫(huà)人，收入不穩(wěn)定，生活沒(méi)有以前好，可是他堅(jiān)信；夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的，他不斷投稿，最終，被一家游戲公司看中了做了這個(gè)公司的的游戲設(shè)計(jì)師，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)閿嗔撕舐罚业搅松某鲱^。
信念是漁夫敢于狂風(fēng)大浪搏斗；信念是駱駝趕在茫茫大漠中行走；信念是處于困境中的人永不放棄的期望。信念是夢(mèng)想最好的注腳。沒(méi)有信念，就沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想便失去了方向，而失去了方向就沒(méi)有了生活。
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