師德演講稿：快樂與幸福伴我成長

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的師德演講稿：快樂與幸福伴我成長，希望對大家有所幫助。

　　有人說：“教師的事業是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業。”這是因為，作為教師的我們肩負著培養跨世紀共產主義事業接班人的艱巨重任。我們是孩子們理想風范的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我沒有華麗的詞藻和豪言壯語，我只用最真摯的情感來謳歌------感恩您，光輝的教育事業，讓我成為一名快樂并幸福的教師！

　　從事教育事業二十載：

　　是您、呵護我慢慢長大；

　　是您、引領我遨游慧海；

　　是您、熏陶我真誠做人；

　　是您、教會我教書育人。

　　從事教育事業二十載：

　　感恩您、讓我從一個熱愛教育事業的小姑娘成長為深愛教育事業的工作者；

　　感恩您、讓我從一個知識膚淺的普通教師成長為才識兼備的合格教師；

　　感恩您、讓我從一個做事粗淺的人成長為做事細微的人；

　　感恩您、讓我從一個無識稚嫩的少女成長為知性沉穩的女人。

　　如此的很多很多，都是我要感恩您的`原因。

　　記得讀師范時，我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來，用火樣的熱情去描繪絢麗的事業。可是，當真正走上工作崗位時，我才切實體會到教師平凡而瑣碎的生活，體會到教師工作的艱辛和壓力。

　　剛剛參加工作，學校領導安排了一年級班主任的任務，當時接班的時間是11月份，班級的組成也有些特別，一半的學生是礦小學區外清理出來的學生，一半的學生是九小學原有一年級兩個班分撥出來的學生，可想而知，當時班級里的情況：有不愛學習的、有調皮貪玩的、有愛打愛鬧的，應有盡有，再加上一個不懂教育管理的，沒有教學方法和教學經驗的我，這個班級是什么樣子，你們都可以想象。記得有個小男孩，長得眉清目秀的，就是不愛學習，但是特別喜歡畫畫，畫的也的確不錯。有一天他的爺爺到學校送文具，順便教訓了孩子幾句，大概的意思就是：你就知道玩，什么也學不會。我聽了，當時眼淚就止不住了，我就認為他是在教訓我，是我沒有把孩子教會。現在，你聽了，是不是認為我很幼稚。但是，這就是剛剛參加工作的我。

　　隨著時間的推移，在眾多同仁的關心指導下，無論是在教學，還是在管理方面我都學到了很多方法和經驗，慢慢的也感受到了教書育人的快樂！

　　接下來與大家分享一段我xx年寫的日記，希望把我的快樂帶給您。

　　今天，我做了一天的班主任，原因是一年級的老師去開教研會。面對天真爛漫的孩子們，我有太多的感慨。以前也有過代班，但是從來沒有象今天這樣的心情。“老師，我的牙出血了”。一個小女孩呲著牙對我說。“老師，我可以去操場玩跳皮筋嗎？”扎著羊角辮的小姑娘，好可愛。“老師，我的牙總也打哆嗦”一個小男孩跑到我跟前，臉黃黃的，在發燒，好可憐。“老師，再見”……甜美的聲音久久的回響在我的耳邊。她們沒有秘密，什么都會跟我講；她們沒有憂慮，活潑可愛，天真致極！這讓我想起了一句話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

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