我心中的最美教師演講稿學生
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的我心中的最美教師演講稿學生，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的最美教師演講稿學生1
老師，是您用甘甜的露水滋潤了我們幼小的心田;是你，用那溫暖的陽光，照亮了我們前進的道路;是您，讓我們體會到了人生的哲理;您是多么高尚呀!想起您，就有許許多多的話想對您說。每當我們犯錯的時候，您總是耐心教育我們，丁老師，您是多么高尚呀!
丁老師有一頭黑里透黃的頭發，一雙彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，丁老師的外貌算不上美，但心靈很美，其中有一件事令我記憶猶新。
放學后，丁老師大步流星地走進教室，對那些沒有背好書的同學嚴厲地說：“請你們出去背書，背好了才可以回家。”那些沒背好書的同學就開始后悔了，早知道就應該……有些同學想要腳底抹油——溜之大吉;有的同學捧著書有口無心，和老師死耗，消磨時間;有的急得抓耳撓腮，希望老師寬宏大量，放他們一馬……現在對他們來說天上一秒就等于地上一分。這時，丁老師來了，說：“早知今日，何必當初呢?今天無論如何也要背好。”最后這句話是嚴厲的。那些沒背好書的同學只好小和尚念經——有口無心地背。他們面容痛苦地背著。大約到了五六點鐘，丁老師說：“今天暫時留到這，今天回家去背，明天再過關。”這時丁老師發現天色已晚，不放心他們自己去，又說：“等等，我送你們回家。”這樣丁老師一個一個把他們送回了家。多么盡職的老師，當我聽到同學們告訴我這事時，不禁感嘆。
這就是丁老師，無私地傳授給我們知識，卻不求回報;這就是丁老師，外貌不美，但心靈美;這就是丁老師，刀子嘴豆腐心。丁老師為我們付了多少努力，為我們花了多少心血，這都是緣于一個字——愛!
您就是我心中最美的老師，也是我心中最親的親人!
我心中的最美教師演講稿學生2
我心中最美的老師是我的數學老師——王幸老師。
王幸老師有著一張白凈的臉龐，略為消瘦的身材，一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。
王幸老師在設計課堂中就像數字符號一般，一即一，二即二，總是嚴謹，有計劃的。四十分鐘的課堂總是被他計劃的井井有條，復習回顧，基礎課堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的錯題，老師總會誨人不倦的為我們講解，無一例外，也決不會吝惜自己的休息時間。
王幸老師不僅教學經驗豐富，而且在學習生活中對每一個學生都非常關心。記得有一次，我在數學課上開起了小差，老師當眾提醒了我，又利用中午自己的休息時間把我叫到了數學辦公室，我懷著忐忑不安的心情小心翼翼的走進辦公室，正當我以為自己一定會受到老師的厲聲斥責時，沒想到老師卻關切的笑著說：“你不會在跟我生氣吧?”我愣了一下，突然想起了老師在昨天課堂上對我毫無惡意的批評，細聲細氣的回答了句：“沒……沒有生氣。”老師拿出了我的作業本：“為什么錯了這么多?”老師反而溫柔的看著我，我簡直無地自容，漲紅了耳根，低下了頭。老師拿出了紅筆，在我的作業本上圈圈點點，鉤鉤畫畫，為我細心的講解著。我只是老師眾多桃李中普通的一個，而老師的對我的這份關懷入微，著實令我感動不已。在平日的學習生活中，王幸老師關心著關愛著她的每一個學生，像一個親切無比的鄰家大女孩。
很多時候，我們能看到不同的她，時而甜甜的微笑，時而板起面孔，嚴肅的對著一幫犯錯的同學厲聲批評。她從不包庇任何人，一樣的表揚，一樣的批評。
因為她的井井有條，因為她的細致入微，因為她的厲聲厲色，一視同仁所以王幸老師是我心中最美的老師。
我心中的最美教師演講稿學生3
金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節。
辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛;她知識淵博，幽默風趣;她工作嚴謹，教學經驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
四年級剛開學，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因為作業，無奈，只好動筆。一個星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字，還笑著對我說：“你寫得很好，要繼續努力哦!”
什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前，可是沒有一個人發現過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會給我4顆星(最滿就是4顆星)，幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的'真正內涵。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節快樂!
我心中的最美教師演講稿學生4
當今這個社會上，最美的人層出不窮。比如說奮不顧身，三進火場的最美戰士高鐵成;為了乘客的安全而身受重傷后忍痛停車的最美司機吳斌;為救兩名學生而出車禍，導致雙腿高位截肢的最美女教師張麗莉……他們讓我們看見了舍生忘死，人間大愛。而在我心中最美的人是我的小學班任——一位普普通通的人民教師。
我的老師相貌并不出眾，但是臉上永遠掛著的微笑配上一顆善良的心，在我們看來，就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上，我看到了一種敬業的奉獻，愿為學生嘔心瀝血的無私品質。
周老師上的課別具一格，幽默風趣，我們聽的津津有味，不亦樂乎。同學們有不懂的地方，您總會耐心講解，直到同學們明白就要開走了為止。記得有一次，我《課堂作業本》中有一題抓破頭皮也想不出來，眼看校車就要開走了，但我還是像個丈二和尚——摸不著頭腦，正是十萬火急。就在這時，周老師靜悄悄地來到我身邊，拿出手指，點著那一竅不通的題目，慈眉善眼地說：“別急，慢慢來。”然后老師細心地為我講解了解題技巧，可我還是半信半疑，于是周老師不其厭煩地教了我一遍又一遍，終于我恍然大悟，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”我立刻埋頭一絲不茍地答題，不一會兒就完成了，這時，您的面容似夜幕中美麗的鮮花……
開學第一天，我身體有些不適，覺得很冷，老師發現了，帶我到辦公室，手忙腳亂地找到體溫計，為我量體溫，我心中好似有一股暖流從我心田流過。看老師忙得如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，我突然有種想叫老師“媽媽”的感覺，周老師又給我倒上一杯熱騰騰的開水，彎下腰遞給我，急切地問：“楊純，你媽媽的號碼是多少?讓她趕緊來接你!”打完電話后，老師又給我借了件衣服穿上。
老師，我多么想化成一杯熱茶，讓您緊鎖頭輕輕的舒展開來;我多么想化作一片手帕，擦去您疲憊的汗水。親愛的周老師，您是陽光，給我們溫暖;您是春風，伴我們健康成長;您是春雨，把我們滋潤!我愛您!您在我心中永遠最美!
我心中的最美教師演講稿學生5
一頭烏黑光亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。這就是我敬愛的老師，我心中最美的老師——丁老師。
丁老師是一位很有責任感的好老師。
丁老師在平時，每天來到學校給我們認真地講課，把自己的知識無私地與同學們分享;同學做錯事了，老師也不會放任不管，會嚴厲批評他，要求他以后不許再犯了，并教育我們為人處事的道理。老師每天要批改我們做的作業，及時讓我們訂正錯誤，并且在每次課間十分鐘，還在為我們備課、批改……她每天就是這樣忙忙碌碌地為我們付出。這些事情雖然大家覺得都是一名老師該做的事，但我覺得這不是所有的授課老師都會這樣盡心盡責的。更值得一提是那件事……
記得在一個星期二的下午，放學鈴聲響了，同學們都在整理書包，丁老師走了進來，對大家宣布道：“背書沒有背好的同學，放學后要留下來背好才能回家。”當丁老師發出這項命令后，沒背好書的同學紛紛拿起書本到走廊上去背書了。第二天我回到教室，聽到那些昨天留下來背書的同學說：“昨天下午我們六點鐘才回家，是丁老師將我們送回家的。”我聽了，驚嘆道：“什么?六點鐘?而且還是丁老師挨家挨戶送去的!”我不時心里在想：丁老師，您對我們盡心盡力地教導，您對我們嚴格的要求，對我們的恨鐵不成鋼，值得我尊敬。我一定不負眾望，用優異的成績來報答您。
這就是丁老師，無私奉獻的好老師。丁老師是我學習的榜樣，是我心中最美的老師!
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